2022年廣東省深圳高中聯(lián)考聯(lián)盟高一物理第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、如圖所示，兩物體A和B通過定滑輪的細(xì)繩連接，它們都處于靜止?fàn)顟B(tài)，對于物體A的受

2、力，下列說法正確的是（ ）A.受重力、繩子拉力、摩擦力作用B.受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力和摩擦力作用C.受重力、繩子拉力、水平面給它的彈力作用D.受重力和繩子拉力的作用2、建筑工人用圖示的定滑輪裝置運(yùn)送建筑材料質(zhì)量為70.0kg的工人站在地面上，通過定滑輪將20.0kg的建筑材料以0500ms2的加速度拉升，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則工人對地面的壓力大小為(g取10ms2)A.510 NB.490 NC.890 ND.910 N3、如圖所示，光滑小球放置在斜面上，擋扳自豎直逆時(shí)針偏轉(zhuǎn)到水平位置，則以下對小球受力分析正確的是（）A.擋板對小球的彈力先變小后變大B.擋板對小球

3、的彈力先變大后變小C.斜面對小球的支持力變小再變大D.斜面對小球的支持力先變大再變小4、如圖所示，物體在水平推力F的作用下靜止在斜面上，若稍微增大水平力F而物體仍保持靜止，則下列判斷中正確的是（）A.斜面對物體的靜摩擦力一定增大B.斜面對物體的支持力一定增大C.物體所受合力逐漸增大D.以上說法都不對5、如圖，傾角為光滑斜面向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為a，物塊相對于斜面靜止，則物塊受力的示意圖為（）A.B.C.D.6、甲同學(xué)站在三樓陽臺上，同時(shí)以V0的速率拋出兩個(gè)小球，其中一個(gè)球豎直上拋，另一個(gè)球豎直下拋，它們落地的時(shí)間差為t1，乙同學(xué)站在六樓陽臺上，以同樣的方式拋出兩個(gè)小球，它們落地的時(shí)

4、間差為t2，丙同學(xué)在輕繩的兩端各拴一個(gè)小球,用手拿著繩子上端的小球,站在三層樓的陽臺上,釋放小球,使小球自由下落,兩小球相繼落地的時(shí)間差為t3,如果丁同學(xué)站在六層樓的陽臺上,同樣的方法釋放小球,讓小球自由下落則兩小球相繼落地的時(shí)間差t4，不計(jì)空氣阻力，幾個(gè)時(shí)間差相比較（ ）A.t1小于t2B.t1大于t2C.t3小于t4D.t3大于t47、如圖，河寬d =20m，小船要行駛到河對岸，P處為小船的正對岸位置，已知小船的劃行速度v1 =5m/s，水流速度v2 =3m/s下列說法正確的是A.小船行駛到對岸P點(diǎn)的時(shí)間為4sB.小船行駛到對岸P點(diǎn)的時(shí)間為5sC.若水流速變大，小船行駛到對岸的最短時(shí)間變長

5、D.若水流速變大，小船行駛到對岸的最短時(shí)間不變8、如圖所示，輕彈簧兩端栓接兩個(gè)小球a、b在水平恒力F的作用下栓接小球的細(xì)線固定在豎直墻壁上，兩球靜止，兩細(xì)線與豎直墻壁的夾角=60，彈簧豎直，已知兩小球的質(zhì)量都為2kg，重力加速度，下列說法正確的是( )A.水平外力F的大小為B.彈簧的拉力大小為40NC.剪斷上端細(xì)線瞬間a球加速度D.剪斷上端細(xì)線瞬間b球加速度仍為09、下列說法中正確的是A.平常所說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對于參考系來說的B.選取不同的參考系來描述同一物體的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果一定是相同的C.研究物體運(yùn)動(dòng)，選擇地面做參考系最適宜，因?yàn)榈孛媸钦嬲粍?dòng)的物體D.所謂參考系就是我們假設(shè)不動(dòng)的物體，以

6、它作為參考研究其它物體的運(yùn)動(dòng)10、三角形傳送帶以1m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，兩邊的傳送帶長都是2m且與水平方向的夾角均為?，F(xiàn)有兩個(gè)小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是0.5，（g取10m/s2，sin=0.6，cos=0.8）下列說法正確的是（ ）A.物塊A先到達(dá)傳送帶底端B.物塊A、B同時(shí)到達(dá)傳送帶底端C物塊A、B到達(dá)傳送帶底端時(shí)速度大小相等D.物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度之比為1:311、如圖所示的裝置中不計(jì)滑輪所受的摩擦，增加B的重力，A仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，則正確的是（）A.懸掛滑輪的軸對滑輪的作用力一定增大B.繩子對A的拉力一定增大

7、C.地面對A物體摩擦力減小D.A物體對地面的壓力增大12、游樂園中，游客乘坐能加速或減速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)，可以體會超重與失重的感覺下列描述正確的是（ ）A.當(dāng)升降機(jī)加速上升時(shí)，游客是處在失重狀態(tài)B.當(dāng)升降機(jī)減速下降時(shí)，游客是處在超重狀態(tài)C.當(dāng)升降機(jī)減速上升時(shí)，游客是處在失重狀態(tài)D.當(dāng)升降機(jī)加速下降時(shí)，游客是處在超重狀態(tài)二填空題(每小題6分，共18分)13、原長為 16cm 的輕質(zhì)彈簧，將彈簧一端固定在墻壁上，另一端由甲一人用 10N 的力拉彈簧，彈簧長度變?yōu)?18cm，此彈簧的勁度系數(shù)為_N/m，若甲、乙兩人同時(shí)用10N 的拉力向外拉彈簧時(shí),彈簧長度為_cm14、某學(xué)習(xí)小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定

8、則”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。該小組將橡皮筋的一端固定在A點(diǎn)，另一端拴上兩根細(xì)繩，每根細(xì)繩分別連著一個(gè)量程為5N最小刻度為0.1N的彈簧測力計(jì)。沿兩個(gè)不同的方向拉彈簧測力計(jì)，當(dāng)橡皮筋的活動(dòng)端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩根細(xì)繩相互垂直（1）圖中彈簧秤甲的讀數(shù)為_N（2）請?jiān)谧鴺?biāo)紙上畫出兩個(gè)彈簧秤的拉力及它們的合力的圖示_（3）通過作圖可知合力的大小為_N（保留2位有效數(shù)字）15、如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為M長為L的圓管豎直放置，頂端塞有一個(gè)質(zhì)量為m的彈性小球，球和管間的滑動(dòng)摩擦力和最大靜摩擦力大小均為。管從下端離地面距離為H處自由落下，運(yùn)動(dòng)過程中，管始終保持豎直，每次落地后向上彈起的速度與落地時(shí)速度大小相等，不計(jì)空氣阻力

9、，重力加速度為g。求：（1）管第一次落地彈起時(shí)管和球的加速度；（2）管第一次落地彈起后，若球沒有從管中滑出，則球與管剛達(dá)到相同速度時(shí)，管的下端距地面的高度；（3）管第二次彈起后球沒有從管中滑出，L應(yīng)滿足什么條件。三計(jì)算題(22分)16、（12分）重量為60N、長為L=2m的均勻木棒放在水平桌面上，如圖（a）所示，至少要用40N的水平推力，才能使它從原地開始運(yùn)動(dòng)木棒從原地移動(dòng)以后，用30N的水平推力，就可以使木棒繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)求：（1）木棒與桌面間的最大靜摩擦力Fmax（2）木棒與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)（3）當(dāng)水平推力使木棒勻速運(yùn)動(dòng)至木棒有0.5m露出桌面時(shí)，如圖（b）所示，水平推力的大小F17、（

10、10分）如圖所示，木板B在粗糙的水平面上向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其速度為v0=12m/s時(shí)將小木塊A無初速度放在B右端。已知A、B的質(zhì)量分別為mA=1kg，mB=2kg，重力加速度g=10m/s2，A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1=0.1，B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2=0.3。求：(1)小木塊A剛放在木板B上時(shí)，A、B的加速度大小各多大；(2)小木塊A的最大速度的大??；(3)小木塊A最終停止的位置距木板右端的距離。參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、B【

11、解析】對于物體A受到：重力、繩子拉力、水平面給它的彈力和摩擦力作用，故選B考點(diǎn)：受力分析2、B【解析】對建筑材料進(jìn)行受力分析根據(jù)牛頓第二定律有,得繩子的拉力大小等于F=210N,然后再對人受力分析由平衡的知識得,得FN=490N,根據(jù)牛頓第三定律可知人對地面間的壓力為490N，B對.3、A【解析】圖，將與合成，其合力與重力等大反向，如圖：板轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，擋板給球的彈力與斜面對球的彈力合力大小方向不變，其中的方向不變，作輔助圖如上，擋板轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，的方向變化如圖中、的規(guī)律變化，為滿足平行四邊形定則，其大小變化規(guī)律為先變小后變大，其中擋板與斜面垂直時(shí)為最?。慌c此對應(yīng)，的大小一直減??；A正確；BCD錯(cuò)誤。

12、故選A。4、B【解析】對物體受力分析如圖A設(shè)斜面傾角為，若物體原來受到的靜摩擦力沿斜面向下時(shí)，則有得所以當(dāng)F逐漸增大時(shí)，f也逐漸增大；若物體原來受到的靜摩擦力沿斜面向上時(shí)，則有得可知當(dāng)F逐漸增大時(shí)，f逐漸減??；若物體原來不受摩擦力，則F逐漸增大時(shí)，摩擦力增大，故A錯(cuò)誤；B斜面對物體的支持力為則F增大時(shí)，也增大，故B正確；C物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，合力保持為零，故C錯(cuò)誤；D綜上分析可知D錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】由題知，斜面光滑，且物塊相對斜面靜止，則物塊與斜面的加速度相同，即加速度大小為a，方向水平向左，則對物塊受力分析，可知物塊受豎直向下的重力和垂直斜面向上的支持力作用，故A符合題意，BCD不符

13、合題意。故選A。6、D【解析】AB、設(shè)高度為h，豎直上拋經(jīng)歷的時(shí)間為，豎直下拋，由兩個(gè)式子相減得，解得時(shí)間差為一個(gè)定值，與高度無關(guān)，故A、B錯(cuò)誤；CD、設(shè)細(xì)線的長度為L，第一個(gè)小球著地后，另一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)的位移為L，在L內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間，即為兩球落地的時(shí)間差，第一個(gè)球著地的速度為另一個(gè)小球在位移L內(nèi)的初速度，高度越高，落地的速度越大，則可知高度越高，另一個(gè)小球在位移L內(nèi)的初速度越大，根據(jù)，初速度越大，時(shí)間越短，所以，故D正確，A、B、C錯(cuò)誤；故選D【點(diǎn)睛】一個(gè)球豎直上拋，另一個(gè)球豎直下拋，將豎直上拋運(yùn)動(dòng)按照時(shí)間段分解為豎直上拋到落回拋出點(diǎn)和接下來的豎直下拋過程，故兩個(gè)小球的時(shí)間差為為一個(gè)定值，與高度

14、無關(guān)；不論放在三樓陽臺釋放還是放在六樓陽臺釋放，一球落地后，另一球運(yùn)動(dòng)的位移相等，根據(jù)，求出兩球落地的時(shí)間差的變化；7、BD【解析】將船的運(yùn)動(dòng)分解為沿河岸方向和垂直于河岸方向，根據(jù)垂直于河岸方向上的速度求出渡河的最短時(shí)間再依據(jù)合速度垂直河岸時(shí)，結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式，即可推導(dǎo)出到達(dá)P點(diǎn)的時(shí)間公式，從而即可判定求解【詳解】A、B項(xiàng)：根據(jù)平行四邊形定則，由于船在靜水中的速度大于水流速，則合速度可能垂直于河岸，即船可能垂直到達(dá)對岸，到達(dá)P處的時(shí)間為，故A錯(cuò)誤，B正確；C、D項(xiàng)：當(dāng)靜水速與河岸垂直時(shí)，過河的時(shí)間最短，最短渡河時(shí)間為，當(dāng)水流速變快，小船行駛到對岸的最短時(shí)間仍不變，故C錯(cuò)誤，D正確故選BD【點(diǎn)睛】

15、解決本題的關(guān)鍵知道合運(yùn)動(dòng)與合運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性，各分運(yùn)動(dòng)具有獨(dú)立性，互不干擾，注意最短時(shí)間與到達(dá)P點(diǎn)時(shí)間的不同求法8、AD【解析】 對b球受力分析，受到豎直向下的重力，彈簧的拉力，若受繩子的拉力，則在水平方向上合力不可能為零，故繩子對b的拉力為零，所以，剪斷上端細(xì)線瞬間，彈簧的彈力來不及改變，合力仍舊為零，故b的加速度仍為零，B錯(cuò)誤D正確；對a球受力分析，受彈簧的彈力，重力，水平拉力和繩子的拉力作用，處于平衡狀態(tài)，故有，解得，A正確；，若剪斷上端細(xì)線瞬間a的合力為80N，則加速度為，C錯(cuò)誤；考點(diǎn)：考查了共點(diǎn)力平衡條件的應(yīng)用【名師點(diǎn)睛】在處理共點(diǎn)力平衡問題時(shí)，關(guān)鍵是對物體進(jìn)行受力分析，然后根據(jù)正交分

16、解法將各個(gè)力分解成兩個(gè)方向上的力，然后列式求解，如果物體受到三力處于平衡狀態(tài)，則可根據(jù)矢量三角形法，將三個(gè)力移動(dòng)到一個(gè)三角形中，然后根據(jù)角度列式求解，9、AD【解析】A宇宙中的一切物體都在運(yùn)動(dòng)著，絕對靜止的物體是沒有的，我們平常所說的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對的，都是相對于某個(gè)物體而言的，絕對靜止的物體是不存在的，故A正確；B對于同一個(gè)物體，若選擇不同的物體作參照物來研究它的運(yùn)動(dòng)情況，得到的結(jié)論可能是不同的，故B錯(cuò)誤；C地球也處于運(yùn)動(dòng)中，故C錯(cuò)誤；D所謂參考系就是我們假設(shè)不動(dòng)的物體，以它作為參考研究其它物體的運(yùn)動(dòng)，不事先選擇參照物就無法判定物體是否在運(yùn)動(dòng)，故D正確10、BCD【解析】AB對A，因?yàn)閯tA

17、物體所受的滑動(dòng)摩擦力沿斜面向上，向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，B所受的滑動(dòng)摩擦力沿斜面向上，向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，兩物體勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小均為則加速度大小相等，初速度和位移大小均相等，則運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等，它們同時(shí)到達(dá)傳送帶底端，A錯(cuò)誤，B正確；C由v=v0+at知物塊A、B到達(dá)傳送帶底端時(shí)速度大小相等，C正確；D對A，劃痕的長度等于A的位移減為傳送帶的位移，以A為研究對象，由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得則運(yùn)動(dòng)時(shí)間為所以皮帶運(yùn)動(dòng)的位移為所以A對皮帶的劃痕為對B，劃痕的長度等于B的位移加上傳送帶的位移，同理得出B對皮帶的劃痕為所以劃痕之比為1：3，D正確。故選BCD。11、AB【解析】繩子對A、B兩物體的拉力大小相

18、等，增加B的重力，AB仍靜止，繩子的拉力增加，夾角不變，所以懸掛滑輪的軸對滑輪的作用力一定增大，故AB正確物體A始終靜止，繩子對A的拉力增大，拉力在水平豎直兩方向的分力增加，由共點(diǎn)力的平衡可知，f=Tcos；N=GA-Tsin，則地面對A物體的摩擦力增大，地面對物體A的支持力變小，故CD錯(cuò)誤故選AB12、BC【解析】當(dāng)升降機(jī)加速上升時(shí)，乘客有向上的加速度，是由重力與升降機(jī)對乘客支持力的合力產(chǎn)生的此時(shí)升降機(jī)對乘客的支持力大于乘客的重力，所以處于超重狀態(tài)A錯(cuò)誤當(dāng)升降機(jī)減速下降時(shí)，具有向上的加速度，同理此時(shí)乘客也處于超重狀態(tài)B正確當(dāng)升降機(jī)減速上升時(shí)，具有向下的加速度，是由重力與升降機(jī)對乘客支持力的合

19、力產(chǎn)生的，所以升降機(jī)對乘客的支持力小于乘客的重力此時(shí)失重C正確當(dāng)升降機(jī)加速下降時(shí)，也具有向下的加速度，同理可得此時(shí)處于失重狀態(tài)，D錯(cuò)誤易錯(cuò)提醒：對超重失重的原因不明，錯(cuò)誤認(rèn)為加速運(yùn)動(dòng)就超重而減速運(yùn)動(dòng)失重而錯(cuò)選D備考提示：超重與失重的理解是解決本題的關(guān)鍵超重和失重并不是重力發(fā)生的變化，而是測得的支持力發(fā)生了變化，大于實(shí)際重力或小于實(shí)際重力對于物體此時(shí)在豎直方向受力不再平衡，一定產(chǎn)生加速度，加速度的方向向上時(shí)，支持力大于重力，超重，加速度的方向向下時(shí)，支持力小于重力，失重從物體的運(yùn)動(dòng)情況判斷加速度的方向?qū)τ诩铀俣确较虻呐袛?，可以根?jù)速度的大小變化當(dāng)速度增大時(shí)，加速度的方向與速度方向相同，當(dāng)速度大小

20、減小時(shí)，加速度的方向與速度方向相反二填空題(每小題6分，共18分)13、 .500N/m .18cm【解析】甲、乙兩人同時(shí)用10N的力由兩端反向拉時(shí)，彈簧拉力為F=10N根據(jù)：F=k（l-l0），將l=18cm，l0=16cm，代入得：k=5N/cm=500N/m；當(dāng)用10N的力拉時(shí)有：F=kx，代入數(shù)據(jù)得x=2cm，因此此時(shí)彈簧長度為：l=l0+2cm=18cm14、 .4.00 . .4.7（4.6-4.8均可）【解析】(1)1圖中彈簧秤甲的讀數(shù)為4.00N；(2) 2圖中彈簧秤乙的讀數(shù)為2.50N；畫出兩個(gè)彈簧秤的拉力及它們的合力的圖示如圖：(3)3通過作圖可知合力的大小為4.7N。15、（1），豎直向下；，豎直向上；（2）；（3）【解析】（1）管第一次落地彈起時(shí)，求和管的受力情況如圖所示根據(jù)牛頓第二定律可知，管的加速度加速度方向向下球的加速度加速度方向向上（2）取豎直向下為正方向，球與管第一次碰地時(shí)速度的速度解得碰地后管的速度球的速度若球好沒有從管中滑出，設(shè)經(jīng)過時(shí)間，球管速度相同，則有解得故管從彈起經(jīng)這段時(shí)間的位移為即管的下端距地面的高度為（3）球與管達(dá)到共速后，由于球與管將以速度、加速度豎直上升到最高點(diǎn)，上升的高度為因此，管第一次落地彈起后上升的最大高度共速時(shí)球運(yùn)動(dòng)位移