世界讀書日主題方案5篇

1、世界讀書日主題方案5篇世界讀書日主題方案1一、活動目的經(jīng)過開展“全校閱讀暨讀書月”活動，在全校掀起“多讀書、讀好書、好讀 書”的熱潮，激發(fā)廣大師生的讀書熱情，營造學校濃厚的書香氛圍，教育引導(dǎo)師 生與書為友，使廣大師生養(yǎng)成博覽群書的好習慣，開闊視野，充實底蘊，豐富生 活，提升素養(yǎng)，全力打造書香學校、書香班級、書香教師、書香學生。二、活動主題書香滿學校，知識潤童心三、活動口號閱讀歡樂，歡樂閱讀，讓閱讀成為一種習慣。四、活動時間2014年5月28日五、活動過程（一）準備階段：1、廣泛宣傳，營造氛圍。利用升旗儀式、班團隊會、班級黑板報、墻報、 張貼標語等形式營造讀書節(jié)氛圍。2、利用學校廣播站，開設(shè)專欄

2、，播放、發(fā)表學生讀書學習心得體會，寫作 稿件，給學生以創(chuàng)作的體驗，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學生的讀書、學習、 寫作興趣。（二）活動階段：1、組建班級圖書角。（5月上旬）以班級為單位，開展“人手一本看百本”活動，并借助此活動，繼續(xù)建立完 善班級圖書角。要求每個同學把自我喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級，由班 級圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，構(gòu)成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍。也在 交換圖書的過程中，培養(yǎng)學生愛護書籍的意識。2、開展“圖書館開放活動”。（5月上旬）經(jīng)過專題講座，向師生介紹圖書分類方法、借閱方法、閱讀方法等知識，弓 導(dǎo)師生課余時間到圖書館讀書、借書，學校圖書館全天向師生開放，為師生

3、及時 閱讀供給充分的時間和條件。3、辦一份讀書盤點和讀書小報。（5月中旬）要求全體學生進取參加以“讀書”為主題的手抄報比賽，結(jié)合本年齡段學生 特點，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的*，可介紹讀書格言，摘抄名 篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計要富有創(chuàng)意。5、舉辦好書推介會和讀書交流會。（5月中旬）各中隊舉行以讀書為主題的班隊活動。例如讀書心得、我與好書交朋友、好 書伴我成長、講故事比賽等。7、開展好書對對換活動。（5月下旬）“好書都來讀，我來讀好書”，好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀進取 性，要求各班舉辦一次好書推薦會（可利用班會課），每個學生把自我喜歡的書在 讀書節(jié)

4、期間帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理，借閱交換，并在班會課上進行推 薦活動。8、開展經(jīng)典誦讀展示活動。（5月下旬）市經(jīng)典誦讀參賽作品中華少年展示;各班進行經(jīng)典誦讀古詩誦讀展示活 動。9、開展讀書演講比賽和講故事大賽。（5月下旬）一二年級開展講課外故事大賽，故事資料以童話故事為主;三四五年級開展 “我的一本課外書”讀書演講比賽。（三）總結(jié)階段：1、“書香班級”評選評選參考：日常早讀午練閱讀、讀書小報、盤點、讀書筆記、口語交際等（詳 見評選標準）。2、“讀書小博士”評選參加演講比賽學生優(yōu)先參選（詳見評選標準）。世界讀書日主題方案2一、活動理念：4月23日是世界讀書日，這是書的節(jié)日，也是讀書人的節(jié)日。

5、書是人類精 神財富的載體，人類的點滴進步和成果都在書籍里紀錄、傳承并發(fā)揚光大。世界 讀書日只有一天，但它的意義在于使每一天都成為讀書日。為慶祝這個莊嚴而神 圣的日子，為營造書香文明社會，傳播古今文化精髓。同時也為引導(dǎo)同學們多讀 書、讀好書，形成讀書熱潮，以弘揚閱讀教育精神，貫穿求索校訓(xùn)實質(zhì)，增強我 校大學生的綜合素質(zhì)，豐富我校社團文化的形式與內(nèi)涵。二、活動主題：流動書*明傳承古今智慧三、活動名稱：世界讀書日一一流動書*明傳承古今智慧四、申辦單位：三峽大學圖書館讀書俱樂部五、活動對象：三峽大學全體師生六、活動內(nèi)容：漂流書屋求漂、放漂1、活動時間：4月23日25日2、活動地點：圖書館漂流書屋、圖書

6、館一樓大廳、各苑區(qū)學生公寓3、活動對象：三峽大學在校師生4、活動簡述：（一）放漂前期準備：由圖書館讀書俱樂部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書簽 （具體策劃見附件）。由學管部負責在4月23日早上八點之前在漂流書屋挑選并上架400本書 耒曰。由圖書館老師挑選出適合大學生閱讀的書籍書目并分類：中國名著，外國 名著，當紅小說，當代雜志，并由宣傳部制作完成。由秘書處負責整理并制作出關(guān)于4月23日一一世界讀書日的宣傳單。 活動流程：漂流書屋早八點開始放漂。現(xiàn)場由秘書處的同學負責做好相關(guān)借書記錄。由秘書處同學為借書者贈送相思扣及書簽，并讓借書者自愿在書簽上留 言。由活動部成員負責在一樓大廳擺放適

7、合大學生閱讀的書籍書目的宣傳板。由文體部的成員負責在一樓大廳向來往的同學分發(fā)關(guān)于4月23日一一世 界讀書日的宣傳單。網(wǎng)新部負責活動期間拍照工作。各部門與活動期間加強聯(lián)系，保證活動有序進行。學管部需于活動期間對書籍及時補充，其他部門協(xié)助學管部于活動期間上 架工作。8外聯(lián)部要及時對宣傳單數(shù)額進行補充。9為保證活動有序進行，組織部負責要維持活動。（二）巡展求漂：前期準備：由宣傳部負責制作四塊宣傳板。由民俗文化社和圖書館讀書俱樂部共同制作中國結(jié)等小禮品150份（具體 策劃見附件）?；顒恿鞒蹋河山M織部負責安排相關(guān)人員在4月23日八點之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈點。安排工作人員在捐贈點接受同學的捐贈并做好捐贈書

8、籍的登記，并且捐贈 者發(fā)放4月23日一一世界讀書日宣傳單以及向捐贈者贈送由民俗文化社及圖書 館讀書俱樂部共同制作的中國結(jié)等小禮物。3安排人員在捐贈點附近發(fā)放4月23日一一世界讀書日宣傳單（見附件）以 及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂部所舉辦的活動?；顒咏Y(jié)束由活動部做好總結(jié)。網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳。秘書處做好相關(guān)資料的保存。世界讀書日主題方案3一、活動宗旨引導(dǎo)和組織學生讀書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學生的知識，擴 大他們的知識面，培養(yǎng)他們的語文素養(yǎng)，使他們從小熱愛讀書，渴望知識。培養(yǎng) 學生良好的讀書習慣，掌握良好的讀書方法，及早掌握獲取和處理信息的本事， 使他們愉快學習，利用這種本事

9、去發(fā)展自我，貢獻社會。同時，讓學生在讀書中 理解傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們的道德情操和審美情趣。二、主題做歡樂的讀書人三、宣傳口號1、愛讀書，會讀書，讀好書。2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。3、用珠寶裝扮自我，不如用知識充實自我。4、生活的全部意義，在于無窮地探索未知的東西，在于不斷地增加更多的 知識。5、人不但要有知識，更要有文化。6、書是人類提高的階梯。四、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長：周澤榮副組長：魏澤軍魏冬梅廖云娣組員：各班班主任五、活動時間2016.4 月六、主要形式與資料操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增 加圖書30本（可讓學生自帶）。開放圖書室，營造濃郁的

10、讀書氛圍。比賽分個人 和團體，各班在班級比賽的基礎(chǔ)上，推薦學生參加校比賽，學生的個人比賽成績 計入班級總分。七、設(shè)獎1、每次比賽個人（團體）評一、二、三等獎，一等獎得5分，二等獎得3分, 三等獎得2分。2、班級團體總分為班級所有學生比賽得分之和。3、獎勵辦法：獲個人一、二、三等獎?wù)?，發(fā)獎狀、給予適當獎勵。八、活動資料1、“學校是我家，環(huán)境靠大家”征文比賽。上交時間：4月6日參加對象：三一一六年級各班學生活動安排：參賽年級每班擇優(yōu)錄選5篇*參加學校評選。從中評選一等獎1 名，二等獎3名，三等獎5名。2、讀書手抄報評比。上交時間：4月7日參加對象：全校學生活動安排：每班擇優(yōu)推選5份作品參加學校評選

11、。分別以年級為單位設(shè)一、二、三等獎，名額分別為1、3、5。3、讀書節(jié)專題黑板報比賽。時間：4月8日午時地點：各教室參加對象：一一一六年級各班活動安排：各班以做個歡樂讀書人為主題出一期黑板報（刊出新資料前須在 擦掉原有資料），學校組成評委會進行評比，分年級評出一等獎一名。4、讀書筆記評比。上交時間：4月11日參加對象：全校學生活動安排：各班擇優(yōu)錄選5本筆記本交組委會評選。以年級為單位設(shè)一、二、 三等獎，名額分別為1、3、5。5、詩韻飄香古詩誦讀比賽。比賽時間：4月14日參加對象：全校學生活動安排：各班擇優(yōu)推選3名學生參加學校誦讀比賽。分別設(shè)個人獎和團體 獎。個人設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3

12、名。團體取總分最高分以年級為 單位評出“最佳誦讀班級”。6、展示、表彰總結(jié)（師生活動）時間：4月14日大課間活動地點：操場、宣傳欄參加對象：全體師生活動安排：六個獲勝“書香班級”，頒發(fā)獲獎證書（獎狀）；在宣傳欄張貼優(yōu) 秀學生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。說明：為鼓勵師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自我的特長，選擇相 關(guān)比賽資料輔導(dǎo)，并在報名時注明輔導(dǎo)教師姓名。世界讀書日主題方案4一、活動主題：讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生二、活動簡介：月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對 讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多, 世紀星小學部特舉辦此

13、次活動，以“齊誦梁啟超的少年中國說” “千余名師 生讀書簽名”等形式的活動向大家展示讀書的魅力！三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流四、活動主辦方：世紀星實驗學校小學部五、活動時間：427（因讀書日恰逢調(diào)假）六、活動地點：小學部內(nèi)操坪（二年級教室前）七、學生集合：付小波主任各班學生活動范圍劃分：劉小青、謝石濤、劉芳八、學生調(diào)度、紀律維持：班主任（每班用班費統(tǒng)一購買十支粗線簽名筆）九、主席臺帶領(lǐng)學生齊誦教師安排：班級領(lǐng)誦教師：班主任、語文教師十、負責師生讀書簽名活動：低年級：中年級：咼年級：照相、電視臺攝像：給家長發(fā)活動邀請短信：十一、活動總負責人：十

14、二、活動流程1、主持人致辭，宣布儀式開始：2、肖艷芳主任講話3、齊誦少年中國說4、譚自云校長講話5、唱誦弟子規(guī)同時師生進行簽名世界讀書日主題方案5一、活動主題：四月書香滿校園，心靈觀察世界窗二、活動簡介：每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也 為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學 得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式 的活動向大家展示讀書的魅力！三、活動目的:1、開啟學?！按髮W生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”2、提高大學生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習慣。3、在成長中學習，在學習中成長4、推進

15、學風建設(shè)，營造學習氛圍。5、5、豐富大家的課余時間，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。四、活動主辦方：團委學生會五、活動策劃承辦方：團委學生會學習部六、活動時間與地點：時間：4月2223日地點：食堂前空地七、活動對象：全校師生八、活動總負責人：九、活動內(nèi)容：（一）LoveCare 愛心捐書1、活動意義：幫助貧困地區(qū)人民，獻上我們的微薄之力，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。同時，也使我們成為有愛心有責任感的人。2、活動形式：1）按照同學們自愿的原則，在全校進行募捐。2）募捐的物資為書籍。主要范圍為：中外名著、科技圖書、兒童故事書、少 兒科普書籍、童話、筆記本，字典（如：新華字典、成語字典、英漢字典）等工具 書。（注：如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標