2022年《一輩子學(xué)做好老師》學(xué)習(xí)心得范文VIP

1、第8頁共8頁2022年一輩子學(xué)做好老師學(xué)習(xí)心得范文做一輩子老師一輩子學(xué)做老師“送教進(jìn)青”師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)材料李家山中學(xué)教師趙邦海做一輩子老師，一輩子學(xué)做老師“送教進(jìn)青”師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)材料_年_月_-_日，遵照縣教研室、學(xué)校教務(wù)處安排，去_參加_省對口支援_省“送教進(jìn)青”師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)。時(shí)間緊，任務(wù)重，收益多，感觸深。現(xiàn)扼要總結(jié)，以期于同仁有所裨益。一讀萬卷書，不如行萬里路這次學(xué)習(xí)，聆聽_省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心省級教研員都春_師講授_學(xué)之行的教育觀點(diǎn)，體悟北大教授溫儒敏、程郁綴、曹文軒、_等大家的教育教學(xué)思想，大有醍醐灌頂，如坐春風(fēng)之_。大師們高瞻遠(yuǎn)矚，高屋建瓴，見解極具深刻性，思想富于穿透力。

2、可從其講座主題中略知一二。如溫儒敏語文教育與語文學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)，程郁綴古代詩歌鑒賞與人文新提升，曹文軒我的語文觀，_魯迅與中學(xué)語文教學(xué)，倪文尖閱讀教學(xué)內(nèi)容的選擇問題等等。溫儒敏的主要觀點(diǎn)有：關(guān)于課改：語文課改的步子穩(wěn)一些為好，有時(shí)進(jìn)兩步退一步也是必要的；課改與高考相克相生。關(guān)于語文教學(xué)：語文教學(xué)中通常所說的“聽說讀寫”哪一樣最重要。“讀”最重要，應(yīng)當(dāng)把閱讀放在首位；很少講“雙基”，都講“素養(yǎng)”，語文課的實(shí)踐性很強(qiáng)，一定要訓(xùn)練；“灌輸”也不見得就是貶義詞，“滿堂灌”也可以“灌”得很活躍；讀文學(xué)作品不是為了當(dāng)作家，甚至也不只是為了學(xué)習(xí)寫作，更重要的是_人格的熏陶，是品位的提高，是生活的樂趣。關(guān)于閱讀

3、教學(xué)：提倡學(xué)生閱讀經(jīng)典，教師也應(yīng)閱讀。關(guān)于寫作教學(xué)。文筆不是作文教學(xué)的第一要義，擺脫“文藝腔”。關(guān)于教師專業(yè)發(fā)展：拓寬視野，不斷更新知識；不滿足于現(xiàn)炒現(xiàn)賣等。程郁綴是古典文學(xué)方面的教授，其主要觀點(diǎn)有。通過賞析與闡釋，了解古典詩歌中蘊(yùn)含的人文精神，以時(shí)代的宏觀和內(nèi)容的微觀解讀詩詞，能深入解讀屈原的自我堅(jiān)守，曹操的宏偉開闊，五柳先生的文人傲骨，詩圣杜甫的寧苦己身以利人。曹文軒是知名作家，十分重視語文教學(xué)。他說，應(yīng)拓寬學(xué)術(shù)視野，從大語文的角度認(rèn)識語文教學(xué)；你只要不把書丟掉，你就什么東西都丟不掉；_去了，不是還有書在嗎?，F(xiàn)在有許多書是_輩的書；圖書泛濫的時(shí)代是閱讀下降的時(shí)代。_是研究魯迅的大家，他說，

4、“每一個(gè)民族都有自己的一些大師級的思想家、文學(xué)家，他們的思想與文學(xué)具有一種原創(chuàng)性，后人可以不斷向其返歸回省”。_認(rèn)為，論語、_、紅樓夢、魯迅稱得上是源泉性的資源；只有真正讀懂魯迅，才能讀懂我們的國家和民族；2讀魯迅的作品，使老師和學(xué)生變得大氣，有大境界。都春_師認(rèn)為，語文教學(xué)就應(yīng)該像以上教授們所說的那樣身體力行，在實(shí)踐中引領(lǐng)。優(yōu)良的傳統(tǒng)不能丟，民族的精華傳到家，大師的風(fēng)范要品鑒，自己的路子走出來。那種把教育當(dāng)產(chǎn)業(yè)辦的名校模式，想想真是太可怕。二行萬里路，不如閱人無數(shù)培訓(xùn)期間，語文班班長，_市教科所語文教研員王云寧老師給學(xué)員們布置了一個(gè)作業(yè)：談?wù)剬@種培訓(xùn)形式的看法。哪種形式。概括地講四個(gè)字“送

5、教進(jìn)青”，具體地說可以歸納如下：開班典禮，分科培訓(xùn)教學(xué)觀摩，同課異構(gòu)_研討，專家點(diǎn)評專題講座，理論闡釋。我認(rèn)為好，補(bǔ)充了一句：“走出去”與“請進(jìn)來”相互結(jié)合，更好。此次_省對口支援_省“送教進(jìn)青”師資培訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容是借班上課，同課異構(gòu)。擔(dān)任課堂教學(xué)任務(wù)的分別是：_省_市第二中學(xué)校長兼初三班主任、語文教師吳獻(xiàn)新老師，他的頭上頂著一個(gè)極大的光環(huán)魏書生私淑弟子；另一位是_市十一中的張永芳老師，兩位老師先后給十一中八年級(12)班和(4)班學(xué)生講授落日的夢幻一課。大家感受深刻，反響強(qiáng)烈。在下午舉行研討時(shí)，發(fā)言踴躍，討論積極，會場氣氛十分熱烈。吳獻(xiàn)新老師傳承并發(fā)展了魏書生先生的語文教學(xué)六步法，對

6、比_年前聆聽魏先生的教育思想和觀摩課堂教學(xué)實(shí)況，感覺到_教育界的一顆新星已經(jīng)燦然升起，這顆新星令我們同行仰慕。據(jù)_省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心省級教研員孫曉靜老師介紹，吳老師在全國、全省舉辦的各類頂級講課大賽上摘金奪銀，頻頻獲獎(jiǎng)。今日領(lǐng)略其風(fēng)采，的確實(shí)至名歸。張永芳老師的優(yōu)雅風(fēng)采其實(shí)一點(diǎn)不遜于吳獻(xiàn)新老師，據(jù)了解，她剛剛參加了最新_屆全國“語文報(bào)杯”青年教師講課大賽。我所印象深刻的還有兩位。通過都春_師“引薦”，我們認(rèn)識了一位叫3孫立權(quán)的_老師，一位叫馬立輝的_老師，他們的講課_(文字)經(jīng)都老師這位課堂親歷者說明介紹，感受特別深刻。不難想象，無論孫立權(quán)老師給學(xué)生輔導(dǎo)作文，還是馬立輝老師抽題備課講課，其

7、語文功底相當(dāng)扎實(shí)，個(gè)人素養(yǎng)十分深厚。孫立權(quán)老師輔導(dǎo)作文有妙招，送給學(xué)生七字箴言：避俗、求新、不走險(xiǎn)。核心落在兩招兵法上：立意求新，語言陌生化，聽后大呼痛快。馬立輝老師本就閱人無數(shù)據(jù)稱廣泛涉獵古典文學(xué)。在講授心聲一課時(shí)，其即景生情的對聯(lián)式導(dǎo)入課文，拍攝電視連續(xù)劇式的情節(jié)分析內(nèi)容概括，主題班會式的人物形象歸納，人物訪談式的性格探究分析，環(huán)環(huán)相扣，層層銜接，妙語連珠，又不失精當(dāng)，給人留下了深刻的印象。孫曉靜老師給予吳獻(xiàn)新老師很高的評價(jià)，說他是一個(gè)與“家”只有一步之遙的優(yōu)秀語文教師。她也高度肯定了張永芳老師的課堂，鼓勵(lì)她“自己去教，教出自己”。三閱人無數(shù)，不如名家引路這次_省對口支援_省“送教進(jìn)青”師

8、資培訓(xùn)，由_省教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)張志富同志帶隊(duì)，集語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四科共十一名專家教師，前來_、海東兩個(gè)點(diǎn)展開工作。_日早晨，在_舉行的開班典禮上，_市教育局王春-_副局長代表_省教育廳、_市教育局講話。_省領(lǐng)導(dǎo)張志富同志表示，希望進(jìn)一步擴(kuò)大兩省之間的教育交流合作，鞏固和加深兩省長期以來結(jié)下的深厚友誼。培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在_市世紀(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為此次活動提供了優(yōu)良的環(huán)境和便利的服務(wù)。三天培訓(xùn)期間，有兩位專家先后主持舉辦專題講座。第一天，由_省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心省級教研員、_師范大學(xué)兼職教授都春_師給我們講解新課程與語文教學(xué)改革。第三天由_省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心省級教研4員、碩士研究生導(dǎo)師、省

9、級科研課題中小學(xué)主題式閱讀實(shí)驗(yàn)研究主持人孫曉靜老師向大家闡釋語文素養(yǎng)和語文教師的素養(yǎng)及一線教師如何進(jìn)行課題研究等兩個(gè)專題講座。兩位專家有著許多共同之處。專業(yè)，敬業(yè)，知識廣博，思維敏捷，表達(dá)流暢、_飛揚(yáng)。理論講解深入淺出，通曉易懂，典型事例生動恰切，貼近實(shí)際。有高度，有深度，有寬度，有厚度。耳濡目染，沉浸其中，內(nèi)心深處升騰起由衷的敬意。兩位專家的講解，既突顯了教育教學(xué)的規(guī)律和共性，又表現(xiàn)出語文學(xué)科和語文教師自身的特質(zhì)。限于篇幅，不再列舉，事后整理講義、筆記，可以印發(fā)給大家，以資參考。三天的短期培訓(xùn)圓滿地結(jié)束了，任務(wù)重些能忍耐，形式多樣能接受，時(shí)間卻有些短，內(nèi)容也有些少，熱烈期盼這樣的培訓(xùn)多多開展

10、，受益者更廣。通過培訓(xùn)，我更加深刻地理解了于漪先生的那句閃爍著光輝人性的樸素名言，就用它來作這次匯報(bào)的結(jié)束語吧：做一輩子老師，一輩子學(xué)做老師。謝謝大家。2022年一輩子學(xué)做好老師學(xué)習(xí)心得范文（二）周三，公司_了一次關(guān)于七彩人生人格品牌的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先，我非常感謝公司給我們這次培訓(xùn)的機(jī)會，這說明公司對我們員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針，也非常珍惜這次機(jī)會。對于這次的培訓(xùn)，分為7段，每段都有一種顏色來詮釋人生中的經(jīng)歷，說了很多積極的，哲學(xué)的，有意義的道理，每段都闡述得十分詳細(xì)，得體，到位，從中也學(xué)到了許多，以下是這次培訓(xùn)中我受到的最為深刻的體會：一：紅色_無論對工作還是

11、生活，我們都需要_。人的一生，至少有三分之一的時(shí)間在工作中度過，因此工作得快樂與否直接決定著你的生活質(zhì)量。那么怎么才能“快樂地工作”呢。認(rèn)真做好每一件事可以使我們始終保持旺盛的精力，充滿_的面對每一天。通常人們在做自己不情愿的事情時(shí)，精神總是非常低落的。行為本身并不能說明自身的性質(zhì)，而是取決于我們行動時(shí)的精神狀態(tài)。工作是否單調(diào)乏味，往往取決于我們做它時(shí)的心境。用一種積極的心態(tài)去面對每一件事，每一件小事，我們會驚喜地發(fā)現(xiàn)，有許多事情遠(yuǎn)非你所想象的那樣索然無趣，甚至很有樂趣，做好了它們，你就會有一種成就感和自豪感。一個(gè)人的思想決定他的行為，一切改變之前最重要的是我們對工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變。對待工作要充滿

12、熱忱，工作就會有創(chuàng)造力，工作也才會成功。二：橙色目標(biāo)與計(jì)劃在工作過程中，有_還是不夠的，我們還需要正確的目標(biāo)和完整的能夠?qū)崿F(xiàn)自己目標(biāo)的計(jì)劃。正所謂沒有規(guī)矩不成方圓，你想畫圓就須要有規(guī)矩，就如同目標(biāo)和計(jì)劃的關(guān)系一樣。你想成功，制定一個(gè)奮斗目標(biāo)是非常必要的，只有有了專一的目標(biāo)，才能執(zhí)著的奮斗。但是目標(biāo)并不是不切合實(shí)際地越高越好。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，有別人無法模仿的一些優(yōu)勢。只有正確的利用這些特點(diǎn)和優(yōu)勢，因地制宜，才能制定出適合自己的目標(biāo)和目標(biāo)實(shí)施步驟。有了目標(biāo)，自然要擬定一個(gè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃。生活與工作的計(jì)劃性會讓你的思維變得更加理性，理性的思維會指導(dǎo)你在紛雜的事務(wù)性工作中解脫出來。有了明確的工作

13、計(jì)劃，那么你就向成功邁向了一小步。為自己制定發(fā)展規(guī)劃，培養(yǎng)自己做事的計(jì)劃性，將會使你一生受益。三：黃色行動計(jì)劃的重要性不在于言，而是在于行。即使最科學(xué)的計(jì)劃沒有一個(gè)堅(jiān)韌的執(zhí)行態(tài)度也是紙上談兵。成功不是天賜，是付諸行動的人。失敗不是命運(yùn)，是空談行動的人。因此，行動是很重要的。如何叫行動呢。用七彩人生的原話就是：盡力去做被動的，程序化的，不以為然，毫無知覺，年復(fù)一年，日復(fù)一日，口里常念叨：“盡力了”，驀然回首，多少年來，無一改變，直到淘汰出局。集中精力去做用知識、用權(quán)力、用環(huán)境去壓迫自己，不能疏忽而已。全力以赴地去做超水平，得來不易的感覺，精疲力竭地完成一項(xiàng)指標(biāo)，一宗事業(yè)而無怨無悔。不惜任何代價(jià)去

14、做用汗、用淚、用血、用精神鑄造生命；用靈魂、用不朽、用思想去創(chuàng)造自己，甚至影響世界偉大的思想只有付諸行動，才能成為壯舉。因?yàn)樾袆觼碜杂谛拍畹牧α?。四：綠色做事原則三國劉備臨終時(shí)，曾用孔子的話教導(dǎo)_，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，歷史發(fā)展到今天，這句話仍有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。成功地做好每一件事，每一件小事，會為我們的成功奠下良好的基礎(chǔ)。一個(gè)人，若總是能出色圓滿的完成每一件事，說明這個(gè)人具有很強(qiáng)烈的責(zé)任心和上進(jìn)心。做一件件看似不起眼的小事情，正如攀登一階階的山梯，一步一個(gè)腳印，心中才會塌實(shí)，人也絕不會跌落。任何事都是由小事積累而成的，要干一番大事業(yè)必須做好每一件小事。一個(gè)指揮官的職責(zé)就是指揮戰(zhàn)爭

15、，看起來他管理的事情很重要，但指揮中的很多細(xì)節(jié)都是絕對不能了錯(cuò)的小事，一旦出錯(cuò)，勝利可能失之交臂，甚至要付出慘重的代價(jià)。也就是說，在管理中，一定要注得要點(diǎn)一滴的積累，才可能創(chuàng)造奇跡。如果一個(gè)人對于工作中遇到的每一件小事，都能不等領(lǐng)導(dǎo)催促便主動做好，那么這個(gè)人已經(jīng)具備了很強(qiáng)的責(zé)任心和成就大事業(yè)的素質(zhì)。五;青色學(xué)習(xí)正所謂活到老學(xué)到老，社會是不斷進(jìn)步的，科學(xué)是不斷發(fā)展的，要突破自我、提升人生，我們只能順應(yīng)了事物環(huán)境的變遷規(guī)則，才能更好的生存，因此，學(xué)習(xí)是必不可少的。如何學(xué)習(xí)呢。我們可以參考七彩人生中提到的：雖然信息時(shí)代新知識的層出不窮，一個(gè)人要掌握所有新知識也確實(shí)很困難，但這并不能成為不學(xué)習(xí)新知識的理由。那些與我們工作息息相關(guān)的新知識，必須一邊工作，一邊通過努力