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們一起來看一個(gè)礦泉水瓶的自白（播放視頻）老師：礦泉水瓶的降解時(shí)間長達(dá)據(jù)要求小組探究學(xué)習(xí)。（打開第活垃圾的有效方法，大家可以參考。（打開第什么？是什么原因?qū)е碌哪?？（學(xué)生回答，教師根據(jù)下段文字補(bǔ)充）環(huán)境更加美觀，那該多好啊?。ù蜷_第垃圾桶是什么顏色？（打開第我們通過這個(gè)視頻看看吧?。úシ乓曨l：垃圾分類）對(duì)照答案，同桌互相檢查分類是否正確。老師：生活中的垃圾多種多樣，我們現(xiàn)在就來學(xué)以致用，（打開第老師：大家學(xué)以致用的能力真強(qiáng)，我們不光要知道，還要能夠運(yùn)用到生活中去。是最近垃圾分類給小明帶來了苦惱。（打開第）你知道為什么要進(jìn)行垃圾分類有什么好處？（學(xué)生回答，教師根據(jù)生大量的廚余垃圾，今天我們就重點(diǎn)了解廚余垃圾。（打開第）廚余老師：讀了廚余垃圾的自述，你有什么感受？廚余垃圾有什么用？（學(xué)生回答，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。（學(xué)生回答，教師補(bǔ)充）搜集了幾個(gè)廢舊物的創(chuàng)意作品。（打開第了垃圾，又減少了浪費(fèi)，環(huán)保、省錢又實(shí)用。（板書：變：變廢為寶）良好習(xí)慣。減少垃圾，分類投放，變廢為寶，保護(hù)環(huán)境?。ù蜷_第
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