幼兒園大班五月份工作方案

1、幼兒園大班五月份工作方案 月工作方案 工作方案如今在生活工作中運(yùn)用的次數(shù)越來越多了，而且工作方案作用也很大，可以關(guān)心提高工作效率，保證工作質(zhì)量。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園大班五月份工作方案.”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園大班五月份工作方案.(一) 一、5月份工作重點(diǎn) 1、加強(qiáng)幼兒的平安意識及自我愛護(hù)的訓(xùn)練工作。 2、加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，協(xié)作幼兒的接送工作，并做好幼兒過渡學(xué)校的心理訓(xùn)練。 3、排練畢業(yè)匯演節(jié)目。 4、通過觀看、制作、試驗(yàn)等多種活動，讓幼兒感知身邊好玩的科學(xué)現(xiàn)象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)，同時，在實(shí)踐中，激發(fā)幼兒對科學(xué)小試驗(yàn)的愛好，

2、促使他們想去發(fā)覺、想去實(shí)踐，想去解快樂中一個又一個問號，順當(dāng)完成本月主題小小科學(xué)迷。 5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作，協(xié)作完成六一游園活動預(yù)備工作。 6、加強(qiáng)班級衛(wèi)生消毒工作，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好手足口病防控工作。 7、培育幼兒的自理力量，加強(qiáng)幼兒學(xué)會整理自己的物品，妥當(dāng)保管好自己的物品，會主動表達(dá)自己的需求。 二、主題活動目標(biāo) 1、通過在觀看、制作、試驗(yàn)、體驗(yàn)等多種活動中，讓幼兒感知身邊好玩的科學(xué)現(xiàn)象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)。 2、在實(shí)踐的過程中，激發(fā)幼兒對科學(xué)小試驗(yàn)的愛好，同時培育他們獨(dú)立探究、仔細(xì)思索、勇于創(chuàng)新的精神。 三、環(huán)境訓(xùn)練 1、五一勞動節(jié)，讓幼兒

3、知道勞動節(jié)的意義。 2、春夏交替，讓幼兒知道春每天氣的特點(diǎn)，時暖時冷，同時懂得增減衣物，知冷熱。 3、依據(jù)主題小小科學(xué)迷，更換主題墻的內(nèi)容，并引導(dǎo)幼兒參加到環(huán)境布置中去。 四、生活訓(xùn)練 1、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)力量，學(xué)會整理自己的物品，妥當(dāng)保管好自己的物品。 2、培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。 3、天氣多變，引導(dǎo)幼兒懂得感知冷熱自己增減衣物。 五、個別訓(xùn)練 1、訓(xùn)練個別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著涼會感冒的。 2、訓(xùn)練幼兒不能在公共場合尖叫，懂得敬重別人。 3、訓(xùn)練幼兒在午睡時不能影響別人，就算睡不著也不去打攪別人。 六、區(qū)域活動 1、依據(jù)主題小小

4、科學(xué)迷，在各區(qū)域中添加相關(guān)的訓(xùn)練資料，特殊是語言區(qū)。 2、在益智區(qū)增加數(shù)學(xué)操作材料。 3、加強(qiáng)幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理。 七、家長工作 1、用理解的心態(tài)與家進(jìn)步行溝通，耐心傾聽。 2、了解家長的需求，解答家長的疑問。 3、進(jìn)行家長學(xué)?；顒拥闹涔ぷ?。 幼兒園大班五月份工作方案.(二) 一、上月狀況分析 經(jīng)過倆個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面力量較弱，需要老師重點(diǎn)培育。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將連續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培育，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

5、二、本月重點(diǎn)工作 1.感知春季及常見動物的明顯特征。 2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。 3.開展陽光體育活動，在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。 三、訓(xùn)練目標(biāo) 健康領(lǐng)域 1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。 2.知道身體不舒適時告知成人。 3.知道外出時不離開成人，不和生疏人走，不接受生疏人的物品。 4.在嬉戲中提高幼兒跳、平衡的力量。 .領(lǐng)域 1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。 2.熟悉常見的交通工具。 3.學(xué)習(xí)輪番，體驗(yàn)規(guī)章作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)章的意識。 藝術(shù)領(lǐng)域 1.熟悉幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。 2.運(yùn)用簡潔圖形和自己喜愛的顏色

6、，大膽、有意識的表現(xiàn)熟識的事物。 家園共育 1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外熬煉，增加幼兒體質(zhì)。 2.隨時引導(dǎo)幼兒觀看植物在春季里的變化，感受春季的到來。 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。 2.增加各區(qū)域中的嬉戲材料和幫助材料。 幼兒園大班五月份工作方案.(三) 一、主題實(shí)施 主題一：黑夜秘語這個主題敘述的是“白天”沒遇見的另一半景象“黑夜”，“白天”和“黑夜”構(gòu)成了整個世界。讓我們把“夜”講一點(diǎn)給孩子們聽吧，他們不僅不會被“嚇壞”，而且還能擁有“夜晚閱歷”。在這主題里讓幼兒依靠各種感官來熟悉自己生活的另一半世界，建構(gòu)對黑夜的熟悉。 主題二：我想飛將孩子們朦朧的渴望上升為抱負(fù)以

7、及告知孩子們?nèi)绾螢閷?shí)現(xiàn)抱負(fù)而努力。我想飛:“我想飛”這一主題活動的意圖是激發(fā)朦朧模糊的渴求意向，使之升華為鮮亮詳細(xì)的“飛天”抱負(fù)，從而進(jìn)行順勢引導(dǎo)，讓幼兒的制造想像以及如何實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的現(xiàn)實(shí)熟悉都獲得進(jìn)展。通過制造性的制作和肢體表現(xiàn)活動“我有一對翅膀”、“飛飛蟲”、“怎樣讓紙飛起來”等活動，使幼兒內(nèi)在的飛天抱負(fù)外顯為直接行動?！霸铝料袷裁础薄ⅰ昂托切翘琛眲t把到達(dá)天空的心愿用繪畫、音樂、舞蹈的形式轉(zhuǎn)化為審美的活動。 二、幼兒生活、學(xué)習(xí)活動 1.結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)角色嬉戲“黑夜劇場”，供幼兒嬉戲。 2.提示幼兒多喝水，準(zhǔn)時穿衣服。 3.了解每日午餐的食物搭配，知道怎樣才算健康、合理的進(jìn)餐，知道健康需要我們

8、細(xì)心地養(yǎng)護(hù)。 4.知道白天和黑夜的不同，感受大自然的奇異。 三、家長工作 1.父母和孩子在夜晚多做嬉戲或進(jìn)行溝通，體驗(yàn)晚間的溫馨和歡樂。 2.在睡覺前，為孩子講一個故事，或親吻一下孩子的額頭，讓親情陪伴孩子入睡。 3.家長向孩子講一些自己小時候怕黑和不怕黑的故事。 4.與孩子一切折不同的紙飛機(jī)，鼓舞孩子改進(jìn)自己的飛機(jī)，使飛機(jī)飛的遠(yuǎn)。 5.家長和孩子一起通過查找圖書、網(wǎng)上掃瞄等方式收集有關(guān)飛行、飛行物、太空、外星人等資料。 四、其他 完善自然角的種植和管理，并引導(dǎo)孩子們做好各項(xiàng)記錄，讓孩子們在戶外活動時間多觀看四周環(huán)境的變化，感受天氣的變化。 幼兒園大班五月份工作方案.(四) 五月份的重點(diǎn)工作是

9、全力預(yù)備六一活動。目標(biāo)要在以前的基礎(chǔ)上更加顯示我們的訓(xùn)練教學(xué)的實(shí)力和成果，各班要依據(jù)活動策劃抓緊時間排練，緊在前面;組織要嚴(yán)謹(jǐn)，一是保障平安，二是不影響正常的主要學(xué)科的.訓(xùn)練教學(xué)，三是正式活動的時候，組織工作要做得特別嚴(yán)密，讓家長感受幼兒園的組織力量;態(tài)度要端正，嚴(yán)令禁止用粗暴的方式對待幼兒。 此外幼小連接工作是特別重要的工作，是.認(rèn)可幼兒園的核心要素。幼兒適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的核心是什么?幼兒喜愛學(xué)習(xí)嗎?有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?有責(zé)任意識、方案意識和堅(jiān)持性嗎?.性進(jìn)展如何?這些才是適應(yīng)將來學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵。作為訓(xùn)練者要有清楚地熟悉，在此基礎(chǔ)上引領(lǐng)家長，共同實(shí)施科學(xué)的入學(xué)預(yù)備訓(xùn)練，一兩年后，幼兒園的美

10、譽(yù)度自然提升。因此，要扎實(shí)做好大班的幼兒自理、習(xí)慣、責(zé)任等方面的培育，要扎實(shí)為大班的家長解決實(shí)際問題。 幼兒園大班五月份工作方案.(五) 一、本月工作重點(diǎn) 1.組織幼兒仔細(xì)繪畫，參加園內(nèi)迎“六一”大班幼兒畫展。 2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。 3.按時出好家長園地欄。 4.班主任與配班老師仔細(xì)寫好寶寶成長手冊，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。 二、本月開展以下主題 主題目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意制造。提高幼兒探究事物的愛好，大膽嘗試觀看事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和制造力。 主題目標(biāo)： 引發(fā)幼兒在嬉戲中感知熟悉空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣

11、的無所不在，激發(fā)幼兒探究、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的愛好。 三、家長工作 1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶到幼兒園。 2.帶孩子外出漫步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中查找更多彎曲纏繞的攀緣植物。 3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、留意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。 4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀看氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展現(xiàn)各種彎繞的圖片、作品等。 2.布置“我找到的空氣”墻飾，展現(xiàn)幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。 3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。 延長閱讀 幼兒園園務(wù)五

12、月份工作方案 5月到來了，在這個天氣良好的月份，為了更好的完成這個月工作，就可以提前制定好工作方案，根據(jù)方案開展5月份的工作。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園園務(wù)五月份工作方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園園務(wù)五月份工作方案(一) 一、加強(qiáng)師德訓(xùn)練，提高老師隊(duì)伍素養(yǎng) 為了適應(yīng)訓(xùn)練的新形勢新要求，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，本學(xué)期我將在提高加強(qiáng)師德訓(xùn)練，老師隊(duì)伍素養(yǎng)上狠下功夫： 1加強(qiáng)老師的思想政治訓(xùn)練和職業(yè)道德訓(xùn)練，引導(dǎo)老師善學(xué)習(xí)、善思索、重積累、勤反思，努力成為一個心理健康者，營造和諧的小.。通過相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主題訓(xùn)練活動，團(tuán)組織批判與自我批判活動，不時反思自己的訓(xùn)練行為，不時加強(qiáng)師德修

13、養(yǎng)，使老師之間融洽協(xié)作，形成一股凝聚力和向心力。全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取才能與園俱進(jìn)，與時俱進(jìn)。 2加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樂觀構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，以多種形式促進(jìn)老師成長。依據(jù)幼兒園的進(jìn)展目標(biāo)，本學(xué)期以閱讀整合教材實(shí)施為主，以早期閱讀、英語、音樂訓(xùn)練為切入口，以進(jìn)展和創(chuàng)新為動力，加強(qiáng)訓(xùn)練理論學(xué)習(xí)，更新訓(xùn)練觀念。學(xué)海無邊，只有學(xué)習(xí)才能不時進(jìn)步，將實(shí)行多渠道、多層次、多方位的學(xué)習(xí)方法，鼓舞老師不時充電、空虛自我組織老師學(xué)習(xí)理論學(xué)問，園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)學(xué)問和業(yè)余學(xué)問相結(jié)合。本學(xué)期我將在分散自學(xué)的基礎(chǔ)上，以讀書溝通會、信息溝通發(fā)布會、主題研討會等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。研討主題一方面由依據(jù)當(dāng)前

14、訓(xùn)練進(jìn)展與改革的形勢來確定，如“解讀綱要”教學(xué)與反思”等。另一方面由老師依據(jù)自身教學(xué)實(shí)踐中的。問題或困惑來提出主題，再集中研討。每次研討會以書面形式提前通知各位老師，大家搜集相關(guān)資料，再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行溝通、爭論，思維的碰撞中進(jìn)一步產(chǎn)生創(chuàng)新的靈感和火花。 二、切實(shí)落實(shí)教學(xué)慣例工作，確保保教質(zhì)量 1、要求老師仔細(xì)按綱要精神，結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)方案，設(shè)計教學(xué)活動，仔細(xì)做好每節(jié)課的課前預(yù)備，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，教學(xué)過程中盡量采納多種教學(xué)手段，并滲透嬉戲活動，同時堅(jiān)持保教并重原則，關(guān)注個別差別，促進(jìn)每個幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個性的進(jìn)展。 2、連續(xù)開展集體備課工作，原有工作基礎(chǔ)上

15、要求老師熟識教材后進(jìn)行說課，然后進(jìn)行集體爭論。使老師做到心中有數(shù)，提高集體備課的質(zhì)量。 3、連續(xù)開展老師技能考核工作，保證老師熟識教材內(nèi)容，除此之外，要求要求老師在每周四上交方案記錄的同時上交下一周的教具學(xué)具。確保日常教學(xué)工作的正常開展。 4、抓好班級慣例，規(guī)范一日活動。加強(qiáng)對班級常規(guī)老師常規(guī)的檢查工作。各班要依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況，制訂出切實(shí)可行的班級方案做到有方案，有步驟地開展各項(xiàng)活動，把培育幼兒良好的行為習(xí)慣和一日慣例作為老師常常性的工作，杜絕各種平安隱患行為的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。 5、以考核細(xì)則規(guī)范老師訓(xùn)練教學(xué)慣例，本學(xué)期將狠抓訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)的管理，組織老

16、師學(xué)習(xí)細(xì)則，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序，培育良好的訓(xùn)練行為，重視檢查督促工作，并進(jìn)行一月一次的考核評分，期末作為老師教學(xué)工作考核的依據(jù)。 三、營造教科研氛圍，提高教科研實(shí)效 1依據(jù)幼兒園的進(jìn)展目標(biāo)，本學(xué)期以閱讀整合教材實(shí)施為主，以早期閱讀、英語、音樂訓(xùn)練為切入口，推動教研工作。隨著訓(xùn)練討論的進(jìn)一步深化，很多新的問題會不斷涌現(xiàn)。要親密關(guān)注教研的進(jìn)展動向，發(fā)覺課題討論過程中的問題，進(jìn)行必要的切實(shí)有效的探究和創(chuàng)新，深化開展備課、聽課、評課活動，共同合作討論。定期開展全園性的研討、溝通活動，解決教研工作中遇到問題，吸取他園、人的訓(xùn)練科研效果。 2以人為本，提升老師教研水平。幼兒老師是綱要與幼兒進(jìn)

17、展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的老師隊(duì)伍，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練的基本保證，也是提高訓(xùn)練質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我將從老師進(jìn)展需要動身，把教科研與教學(xué)討論、連續(xù)訓(xùn)練等有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)提高老師的科研力量與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)老師隊(duì)伍的專業(yè)化生長。拓寬培訓(xùn)渠道，著力加強(qiáng)園本培訓(xùn)。 幼兒園園務(wù)五月份工作方案(二) 一、指導(dǎo)思想 以幼兒園綱要精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞我園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面進(jìn)展為基礎(chǔ)，以進(jìn)展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的討論，重視對新老師的指導(dǎo)與培育，提高保教人員的素養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展，使我園的保育訓(xùn)練質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。 二、工

18、作目標(biāo) 1、建合格教職工隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)之成長。 2、仔細(xì)抓好常規(guī)管理，提高保教之質(zhì)量。 3、有效開展嬉戲活動，促進(jìn)力量之進(jìn)展。 4、平安工作常抓不懈，確保健康之成長。 5、開展家園合作工作，提高老師之形象。 三、主要工作及措施 (一)、德育工作 1、更新老師觀念，本著一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子的宗旨，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，開展愛崗敬業(yè)訓(xùn)練，提高服務(wù)意識，時刻以身作則，為人師表。 2、加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，形成良好的行為習(xí)慣。 3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓訓(xùn)練樂于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化的開展德育工作。 4、以重大節(jié)日和集體活動契機(jī)，開展相關(guān)活動，以加強(qiáng)對幼兒的思想訓(xùn)練。

19、 (二)保教工作 1、保育工作 (1)、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素養(yǎng)。 (2)、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地進(jìn)展。 (3)、培育幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的進(jìn)展奠定良好的基礎(chǔ)。 (4)、加強(qiáng)對幼兒的體育熬煉和戶外活動護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，培育幼兒的自我防護(hù)意識和力量，確保幼兒生命平安。 (5)、把好晨、午檢關(guān)，做好全日觀看記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。 (6)、擅長觀看，發(fā)覺幼兒一日生活中的冷暖及特別狀況，并準(zhǔn)時賜予耐心妥當(dāng)處理。 (7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，準(zhǔn)時進(jìn)行預(yù)防接種工作，確保幼兒身體健

20、康。 2、教學(xué)工作 (1)、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高老師自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，一教學(xué)大綱、心理學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、各種幼教刊物等幼兒訓(xùn)練方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)行集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)相結(jié)合，規(guī)定學(xué)習(xí)時間，仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記。 (2)、老師應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際狀況制定的確可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動的力量，通過良好的訓(xùn)練手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問技能等方面的進(jìn)展。 (3)、進(jìn)一步開展“說課講課評課”三位一體的教學(xué)討論活動，先說、后講、再評使老師間取長補(bǔ)短、彼此借鑒、相互學(xué)習(xí)、共同提高，同時，通過此項(xiàng)活動擅長發(fā)覺人才、培育骨

21、干。 (4)老師、學(xué)科帶頭人發(fā)揮示范作用，實(shí)現(xiàn)“典型引路、以點(diǎn)帶面、整體推動”切實(shí)遺稿我園幼兒老師的課堂教學(xué)水平。 (5)采納“走出去、請進(jìn)來、園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵”等方式盡快提高我園老師業(yè)務(wù)水平。 3、教研工作 (1)抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深化研討，集思廣益，把改進(jìn)的教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來討論。 (2)瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)熱點(diǎn)，開展專題討論，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，以教為主導(dǎo)、學(xué)為主體的原則，突出幼兒主題地位，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (3)充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)和手段，提高教學(xué)效率。 (三)平安工作 1、全園人人講平安，人人懂平安，事事抓平安，把平安工作落實(shí)到實(shí)

22、處。成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時消退和報告，定期檢查、排解一切擔(dān)心全的因素。 2、宣揚(yáng)訓(xùn)練工作，提高自我愛護(hù)力量，避開意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。 3、持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康平安訓(xùn)練，提高幼兒自我愛護(hù)意識。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充分時間。 4、與每位老師簽訂老師平安工作目標(biāo)責(zé)任書，與食堂人員簽訂食堂人員平安工作責(zé)任書，每學(xué)期對老師進(jìn)行平安工作考核，使幼兒園形成良好的平安工作局面。 3、落實(shí)平安管理措施，重點(diǎn)把好食堂、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒飲食平安衛(wèi)生。加強(qiáng)平安訓(xùn)練，樂觀向幼兒、老師、家長宣揚(yáng)平安常識，加強(qiáng)幼兒園平安管理工作，完善和落實(shí)各項(xiàng)平安措施

23、，工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)平安制度，做到熟悉到人，操作到位，把不利于幼兒平安的事故防范于未然，確保幼兒健康成長。 (四)開展家園合作工作，提高老師之形象。 1、仔細(xì)做好家長工作，本著合作互助的原則，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。 2、重視個別幼兒的輔導(dǎo)，親密家園聯(lián)系，本學(xué)期召開家長會、家長助教活動，聽取家長的各種看法，準(zhǔn)時了解家長對幼兒園訓(xùn)練教學(xué)活動的看法和建議。 3、仔細(xì)做好家訪工作和學(xué)問宣揚(yáng)，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒學(xué)問。 幼兒園園務(wù)五月份工作方案(三) 一、5月份工作重點(diǎn) 1、加強(qiáng)幼兒的平安意識及自我愛護(hù)的訓(xùn)練工作。 2、加強(qiáng)與家長的溝通聯(lián)系，協(xié)作幼

24、兒的接送工作，并做好幼兒過渡學(xué)校的心理訓(xùn)練。 3、排練畢業(yè)匯演節(jié)目。 4、通過觀看、制作、試驗(yàn)等多種活動，讓幼兒感知身邊好玩的科學(xué)現(xiàn)象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)，同時，在實(shí)踐中，激發(fā)幼兒對科學(xué)小試驗(yàn)的愛好，促使他們想去發(fā)覺、想去實(shí)踐，想去解快樂中一個又一個問號，順當(dāng)完成本月主題小小科學(xué)迷。 5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園常規(guī)工作，協(xié)作完成六一游園活動預(yù)備工作。 6、加強(qiáng)班級衛(wèi)生消毒工作，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好手足口病防控工作。 7、培育幼兒的自理力量，加強(qiáng)幼兒學(xué)會整理自己的物品，妥當(dāng)保管好自己的物品，會主動表達(dá)自己的需求。 二、主題活動目標(biāo) 1、通過在觀看、制作、試驗(yàn)、體驗(yàn)

25、等多種活動中，讓幼兒感知身邊好玩的科學(xué)現(xiàn)象，并了解相關(guān)的科學(xué)常識，體驗(yàn)科學(xué)與人們的生活緊密相關(guān)。 2、在實(shí)踐的過程中，激發(fā)幼兒對科學(xué)小試驗(yàn)的愛好，同時培育他們獨(dú)立探究、仔細(xì)思索、勇于創(chuàng)新的精神。 三、環(huán)境訓(xùn)練 1、五一勞動節(jié)，讓幼兒知道勞動節(jié)的意義。 2、春夏交替，讓幼兒知道春每天氣的特點(diǎn)，時暖時冷，同時懂得增減衣物，知冷熱。 3、依據(jù)主題小小科學(xué)迷，更換主題墻的內(nèi)容，并引導(dǎo)幼兒參加到環(huán)境布置中去。 四、生活訓(xùn)練 1、加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)力量，學(xué)會整理自己的物品，妥當(dāng)保管好自己的物品。 2、培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)在洗手、打噴嚏的禮儀、不能挖鼻孔、吃手指，咬指甲。 3、天氣多變，引導(dǎo)幼兒懂得

26、感知冷熱自己增減衣物。 五、個別訓(xùn)練 1、訓(xùn)練個別幼兒洗手不玩水，搞濕了衣服著涼會感冒的。 2、訓(xùn)練幼兒不能在公共場合尖叫，懂得敬重別人。 3、訓(xùn)練幼兒在午睡時不能影響別人，就算睡不著也不去打攪別人。 六、區(qū)域活動 1、依據(jù)主題小小科學(xué)迷，在各區(qū)域中添加相關(guān)的訓(xùn)練資料，特殊是語言區(qū)。 2、在益智區(qū)增加數(shù)學(xué)操作材料。 3、加強(qiáng)幼兒入?yún)^(qū)常規(guī)管理。 七、家長工作 1、用理解的心態(tài)與家進(jìn)步行溝通，耐心傾聽。 2、了解家長的需求，解答家長的疑問。 3、進(jìn)行家長學(xué)校活動的支配工作。 幼兒園園務(wù)五月份工作方案(四) 五月份的重點(diǎn)工作是全力預(yù)備六一活動。目標(biāo)要在以前的基礎(chǔ)上更加顯示我們的訓(xùn)練教學(xué)的實(shí)力和成果，

27、各班要依據(jù)活動策劃抓緊時間排練，緊在前面;組織要嚴(yán)謹(jǐn)，一是保障平安，二是不影響正常的主要學(xué)科的訓(xùn)練教學(xué)，三是正式活動的時候，組織工作要做得特別嚴(yán)密，讓家長感受幼兒園的組織力量;態(tài)度要端正，嚴(yán)令禁止用粗暴的方式對待幼兒。 幼小連接工作是特別重要的工作，是.認(rèn)可幼兒園的核心要素。幼兒適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的核心是什么?幼兒喜愛學(xué)習(xí)嗎?有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?有責(zé)任意識、方案意識和堅(jiān)持性嗎?.性進(jìn)展如何?這些才是適應(yīng)將來學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵。作為訓(xùn)練者要有清楚地熟悉，在此基礎(chǔ)上引領(lǐng)家長，共同實(shí)施科學(xué)的入學(xué)預(yù)備訓(xùn)練，一兩年后，幼兒園的美譽(yù)度自然提升。因此，要扎實(shí)做好大班的幼兒自理、習(xí)慣、責(zé)任等方面的培育，要扎實(shí)為大

28、班的家長解決實(shí)際問題。 依靠老師辦園，這是民辦幼兒園的基本規(guī)律;調(diào)動工作人員的樂觀性，是幼兒園管理的核心工作。要有聘請、引進(jìn)、培育的基本制度、理念和操作方法，這樣才能維持基本的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和保教質(zhì)量，是幼兒園長盛不衰的先決條件。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行儲備管理人員的培育，在幼兒園涌現(xiàn)出一批骨干力氣，是幼兒園品牌提升和擴(kuò)大規(guī)模的基石。 幼兒園園務(wù)五月份工作方案(五) 一、指導(dǎo)思想 為了貫徹執(zhí)行上級平安工作文件精神，仔細(xì)落實(shí)市教體局精神，確保幼兒園的長期平安穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際，連續(xù)完善幼兒園平安管理責(zé)任制，堅(jiān)持平安第一，預(yù)防為主的方針，依靠全體教職員工聯(lián)合.各力氣，切實(shí)做到幼兒園師生平安，防患于未然，保障廣闊師

29、生人身財產(chǎn)平安和幼兒健康成長。 二、活動目的 就平安活動月為為契機(jī)，加大宣揚(yáng)訓(xùn)練的力度，形成平安宣揚(yáng)訓(xùn)練的長效機(jī)制，為廣闊幼兒健康成長營造良好的環(huán)境。 通過幼兒園平安訓(xùn)練月系列活動，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園平安訓(xùn)練工作，提高全園師生應(yīng)對事故的應(yīng)急處理力量，關(guān)心幼兒樹立平安意識，把握平安學(xué)問，提高自我愛護(hù)和自救力量，動員全.共同關(guān)注幼兒園平安工作，保證幼兒園的保教工作健康有序的開展。 三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化網(wǎng)格化管理 1)為加強(qiáng)對平安活動月的組織與指導(dǎo)，切實(shí)開展訓(xùn)練活動，特成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：xx 副組長：xx 成員：xxxxx各班老師 2)重新修訂園各項(xiàng)平安管理規(guī)章制度。 針對當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)的大霧、大

30、雨等極端天氣，不斷修訂幼兒園平安工作應(yīng)急預(yù)案 四、活動支配及措施 (一)召開平安訓(xùn)練主題家長會，引起家長對平安工作的重視。 利用老師集體學(xué)習(xí)機(jī)會，進(jìn)行平安訓(xùn)練總動員，提高老師對平安訓(xùn)練工作的熟悉，仔細(xì)落實(shí)平安活動月活動方案。 (二)加強(qiáng)宣揚(yáng)，營造平安進(jìn)展，預(yù)防為主的深厚氛圍 (1)寫一封告家長書，與家長或監(jiān)護(hù)人簽訂平安責(zé)任狀，引起家長對幼兒平安工作的重視。 (2)張貼平安活動月活動標(biāo)語、圖片，營造平安訓(xùn)練氛圍; (3)出平安訓(xùn)練宣揚(yáng)欄，宣揚(yáng)自救、自護(hù)常識。 (4)以平安訓(xùn)練為主的班級主題墻和家長園地，加大平安訓(xùn)練力度; (三)加強(qiáng)平安訓(xùn)練，提高師生平安意識 1、利用晨間談話、集體訓(xùn)練活動、活動

31、區(qū)活動等途徑，加強(qiáng)了對幼兒的平安預(yù)防訓(xùn)練，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動損害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問和技能訓(xùn)練活動，集中上了一堂以平安訓(xùn)練為主題的訓(xùn)練課。 播放平安訓(xùn)練宣揚(yáng)片：不懂平安的大灰狼，觀看圖書幼兒平安訓(xùn)練讀本等開展平安訓(xùn)練活動，我們還組織孩子們通過平安繪畫、制作平安內(nèi)容的卡片、對親人說一句平安內(nèi)容的祝愿話等形式，進(jìn)一步鞏固了對平安的熟悉。 2、結(jié)合平安全活動月，幼兒園結(jié)合自己的實(shí)際狀況，組織了放暴力演練演練活動，進(jìn)一步提高了老師和孩子的應(yīng)急處理平安事故的技能。 3、日常平安訓(xùn)練宣揚(yáng)活動。 我們通過例會、平安兒歌朗誦競賽、幼兒園小廣播等

32、形式，在幼兒園內(nèi)加強(qiáng)平安宣揚(yáng)訓(xùn)練，并通過孩子的宣揚(yáng)，影響家長，提高大家的平安防范意識，把握平安防范措施。 4、每月初進(jìn)行平安學(xué)問講座。 給老師和孩子們進(jìn)行平安、法律學(xué)問講座，進(jìn)一步提高大家的守法意識、平安自護(hù)常識。 (五)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，確保飲食衛(wèi)生平安 1、加強(qiáng)對幼兒的飲食、飲水衛(wèi)生平安訓(xùn)練。 訓(xùn)練孩子不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。 2、加強(qiáng)對伙房的管理。 幼兒園中班五月份工作方案. 在平常工作期間工作方案是特別重要的。通過工作方案可以使自己在工作期間更有目標(biāo)性，工作質(zhì)量更高。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園中班五月份工作方案.”，僅供參考，歡迎大家閱

33、讀。 幼兒園中班五月份工作方案.(一) 一、本月工作重點(diǎn) 1.組織幼兒仔細(xì)繪畫，參加園內(nèi)迎中x班幼兒畫展。 2.組織好幼兒進(jìn)行體檢。 3.按時出好家長園地欄。 4.班主任與配班老師仔細(xì)寫好寶寶成長手冊，創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。 二、本月開展以下主題 主題目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是很多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意制造。提高幼兒探究事物的愛好，大膽嘗試觀看事物的方法，激發(fā)幼兒的想象力和制造力。 主題目標(biāo)： 引發(fā)幼兒在嬉戲中感知熟悉空氣，通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在，激發(fā)幼兒探究、了解一些科學(xué)現(xiàn)象的愛好。 三、家長工作 1.與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片，并帶

34、到幼兒園。 2.帶孩子外出漫步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中查找更多彎曲纏繞的攀緣植物。 3.與孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的步驟、方法、留意要點(diǎn)，并在幼兒園開展相關(guān)活動時帶上氣球。 4.家長和孩子共同裝飾兩個氣球，使孩子每天觀看氣球的變化，如氣球變瘦了嗎，為什么。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1.布置“彎彎繞繞天地”，搜集、展現(xiàn)各種彎繞的圖片、作品等。 2.布置“我找到的空氣”墻飾，展現(xiàn)幼兒找到的空氣，如在氣球里、保鮮袋制作的小動物頭里等。 幼兒園中班五月份工作方案.(二) 一、主題活動 1.圍繞“小鬼顯身手”的主題活動，讓幼兒熟悉成人的勞動，從而讓幼兒的動手操作力量得以熬煉提高。 2.圍繞“彎彎繞繞”主

35、題活動，讓幼兒通過繪畫，操作及一些綜合性的活動，引導(dǎo)幼兒對彎曲外形的物體感愛好，獲得有關(guān)空間的外形的閱歷，初步感受彎曲外形的豐富多樣性。 二、常規(guī)方面 連續(xù)對孩子進(jìn)行平安訓(xùn)練，提示幼兒在活動室不追趕奔跑，不推擠，有序、寧靜地進(jìn)行活動。 三、日常生活 做好夏季保育工作，訓(xùn)練幼兒在爸爸媽媽的關(guān)心下，勤洗澡、洗頭，保持個人衛(wèi)生。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1.依據(jù)活動主題的內(nèi)容，制作一些區(qū)域嬉戲的材料，鼓舞幼兒通過自己的努力，用自己的作品：“面包房”、“我是建筑設(shè)計師”布置主題墻飾，獲得勝利的體驗(yàn)。 2.布置“地震平安學(xué)問”展板，豐富幼兒的自救學(xué)問。 五、家長工作 1.請家長讓孩子做一些力所能及的事情，如擺放碗

36、筷、疊衣服等，引導(dǎo)孩子多動手，提高自理力量。 六、其他活動 結(jié)合“平安周”，協(xié)作班級組進(jìn)行地震演練。 幼兒園中班五月份工作方案.(三) 五月，我們前面經(jīng)過了幾個月的休息，孩子們也在家里面好好的玩了幾個月了，很可能前面教的東西都往的差不多了，所以五月份我們要做好“打硬仗”的預(yù)備了，我們要更加努力的做好同學(xué)的教學(xué)工作，給他們供應(yīng)更加健康和平安的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在幼兒園里面玩的快樂學(xué)的舒心，讓家長更加放心。五月份我們幼兒園的詳細(xì)工作方案如下： 一、教學(xué)管理工作 1、中班班主任要每一周結(jié)束的時候做好這一周的工作總結(jié)以及新一周的教學(xué)工作方案，要與各位老師做好溝通工作，了解教學(xué)進(jìn)度。 2、要與家長保持肯定

37、的聯(lián)系，將他們孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況、行為狀況和健康狀況告知家長，并且要準(zhǔn)時了解孩子在家里的狀況，將這些狀況做好統(tǒng)計工作，與家長們來聯(lián)合起來一起做好幼兒的訓(xùn)練工作。 3、準(zhǔn)時將幼兒園的各種狀況做好記錄，將它們制作成同學(xué)的成長檔案，記錄他們的成長與進(jìn)步。 二、訓(xùn)練工作 1、依據(jù)幼兒園交給我們中班的教學(xué)方案，我們要結(jié)合這幾個主題做好內(nèi)容擴(kuò)充，跟各位老師聯(lián)合開展好這幾個主題活動的訓(xùn)練工作，比如勞動節(jié)的主題可以擴(kuò)展為我愛勞動、我?guī)透改缸黾覄?wù)和敬重勞動等等幾個內(nèi)容。 2、定期開綻開展平安訓(xùn)練工作，給幼兒們普及一些平安小學(xué)問，告知他們一些預(yù)防措施，讓他們對于平安問題更加重視。 3、做好衛(wèi)生預(yù)防工作，上學(xué)來的

38、時候給幼兒們做好消毒，并且告知他們在生活中一季也要更加留意，飯前便后洗手等問題要留意。 三、詳細(xì)主題活動預(yù)設(shè) 1、勞動節(jié)：通過詳細(xì)的勞動體驗(yàn)和各種勞動圖片展現(xiàn)，告知他們勞動是非常辛苦的，所以我們要敬重勞動付出，同時也告知他們要體會父母的而艱辛，讓他們學(xué)著關(guān)心父母做一些小事情。 2、我愛我的祖國：告知孩子們我們國家的一些學(xué)問比如建國的時間、我們國家的國旗是什么樣子的都等等，訓(xùn)練孩子們要愛惜我們的國家，要對國家有更深的感情。 3、珍惜糧食：這個主題的活動可以和勞動節(jié)的主題進(jìn)行聯(lián)動，全部的糧食都是來之不易的，都是他人付出了許多的汗水的，所以訓(xùn)練幼兒要珍惜食物，不能夠隨便地丟棄食物。 五月份我們作為幼

39、師，必需要將之前同學(xué)遺忘的學(xué)問給撿回來，但是我們在交給他們學(xué)問的同時，還需要重視他們的健康問題才行現(xiàn)在這一塊的問題還是不容許忽視的，我們老師必需要負(fù)起責(zé)任來才行。 幼兒園中班五月份工作方案.(四) 1、吸引幼兒參與集體活動，并努力使其在一日活動中保持開心的心情。 2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀看自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)覺身體會動的部位。 3、關(guān)心幼兒了解生活中會遇到的危急，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我愛護(hù)意識，懂得愛護(hù)身體的重要性，有病時能英勇接受醫(yī)生的治療。 4、關(guān)心幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的

40、事情。 5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動幼兒對圖書的愛好，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。 6、鼓舞幼兒觀看和自己動手制作植物標(biāo)本，對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探究感愛好。 7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒連續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)覺其中的趣味，關(guān)心幼兒把握比較物體長短的方法。 8、關(guān)心幼兒在操作和生活活動中熟悉數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。 9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的愛好，在歡樂的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。 10、培育幼兒對美術(shù)活動的愛好，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、顏色表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動熬煉動手力量。 11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。 幼兒

41、園中班五月份工作方案.(五) 一、協(xié)作兒保所做好一年一度的幼兒體檢工作。留意事先通知，使幼兒在體檢那天盡量出勤。體檢后分析每個幼兒的健康狀況，并與有關(guān)班級的老師及幼兒家長聯(lián)系，相互協(xié)作，做好蛔蟲、沙眼、貧血、齲齒等的矯治工作。 二、各部門對比學(xué)期工作方案，檢查實(shí)施狀況，并視詳細(xì)狀況對學(xué)期工作方案作局部調(diào)整、補(bǔ)充。 三、五月中、上旬，一是結(jié)合國際勞動節(jié)，有目的地通過參觀、訪問、慰問、勞動等多種活動及藝術(shù)手段，對幼兒進(jìn)行愛勞動、疼惜勞動成果、喜愛家鄉(xiāng)等訓(xùn)練，讓幼兒感受四周環(huán)境的變化，從中獲得樂觀的情感體驗(yàn)。二是制定出“六一”活動的方案，如“小能人”競賽活動、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動，讓師生及家長做好

42、節(jié)日前的預(yù)備工作，使幼兒在參加預(yù)備、迎接活動的過程中獲得樂觀的心情體驗(yàn)并得到力量上的提高。 四、深化開展教研活動。依據(jù)討論重點(diǎn)，進(jìn)行年齡或全園性溝通，并做理性的分析，確定進(jìn)步和好的做法，提出改進(jìn)看法，從而不斷端正老師的訓(xùn)練思想，提高老師的保教技能。 五、更換“家長園地”資料，做好家訪工作，組織家長學(xué)校專題講座，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培育”，中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用”，大班應(yīng)請學(xué)校低班級的優(yōu)秀老師主講“如何為幼兒入學(xué)校做好預(yù)備”。 六、“五四”青年節(jié)，組織團(tuán)員、青年開展樂觀、健康、有益的活動。時間一般為半天，幼兒園的黨員、老中年老師盡量為他們頂班，通過活動激發(fā)團(tuán)員青年的

43、進(jìn)取精神。 七、人員提前做好夏令防暑降溫的預(yù)備工作，如檢查用電平安，檢測電風(fēng)扇等電器，消毒游泳池，預(yù)備幼兒嬉水用具、防蠅滅蚊設(shè)施、師生的防暑用品，并檢查房屋是否漏雨。 八、充分利用一切有利條件促進(jìn)幼兒體智德美全面進(jìn)展。如開展豐富的制造性嬉戲，組織好幼兒的種植、飼養(yǎng)活動，鼓舞老師樂觀組織幼兒和家長共同參加的郊游、小小運(yùn)動會、小制作等活動。 九、對擔(dān)當(dāng)幼兒實(shí)習(xí)任務(wù)的班級老師進(jìn)行指導(dǎo)，組織他們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)方案和每個步驟的支配，并對實(shí)習(xí)課題以及如何開評議會提出詳細(xì)要求。同時，向?qū)嵙?xí)老師提出實(shí)習(xí)要求、師德要求，并介紹保教工作的有關(guān)制度、規(guī)定，支配好實(shí)習(xí)老師的生活。 幼兒園小班五月份工作方案. 又是新一月到來

44、，為了做好新一個月的工作，就可以依據(jù)狀況制定適合的方案，根據(jù)方案開展相關(guān)工作。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“幼兒園小班五月份工作方案.”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園小班五月份工作方案.(一) 近期班上有些幼兒較浮躁，從眾心理較強(qiáng)，好仿照不好的行為習(xí)慣，甚至有些幼兒出現(xiàn)攻擊性行為，導(dǎo)致學(xué)習(xí)、生活常規(guī)有些不穩(wěn)定，這樣使得班上幼兒易出現(xiàn)平安隱患。 一、本月重點(diǎn) 1、對幼兒進(jìn)行平安方面的訓(xùn)練。 2、嚴(yán)格鞏固幼兒生活、學(xué)習(xí)常規(guī)(寧靜嬉戲，不影響他人;按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;嬉戲時懂得謙讓、等待、輪番玩)。 二、對幼兒要求 1、關(guān)注四周的事物和現(xiàn)象，對他們感愛好，有奇怪心，喜愛探究

45、。 2、樂觀運(yùn)用多種感官感知四周事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動。 3、以多種形式自由表達(dá)自己的感知以及操作活動中的感受和發(fā)覺。 4、通過操作、擺布體驗(yàn)物體的對應(yīng)關(guān)系。 5、感知四季明顯的特征，體驗(yàn)人與自然的關(guān)系。 6、會點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)物體，感知理解物體的量。 三、家園共育 1、家園合作，在日?；顒又?，訓(xùn)練幼兒不要跟生疏人走;不接受生疏人的物品;活動時不離開成人，懂得使用剪刀的平安性，不做危急動作等。 2、嬉戲后會按類整齊收放玩具并放回原處，不亂扔;嬉戲時懂得謙讓、等待、輪番玩。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、為幼兒供應(yīng)詳細(xì)、半詳細(xì)、抽象的材料，引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)、會按數(shù)取物。 2、創(chuàng)設(shè)可供幼兒敘述的墻飾。 3、在互動墻面

46、供應(yīng)動物整體、影子、局部的圖片。 幼兒園小班五月份工作方案.(二) 一、本月工作重點(diǎn) 1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。 2、連續(xù)培育幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識.仔細(xì)根據(jù)幼兒作息時間開展一日活動。 3、鼓舞幼兒結(jié)合自己五一期間的見聞，大膽的敘述假期趣事。 4、仔細(xì)寫好寶寶成長手冊 5、加強(qiáng)班級平安方方面面和幼兒的衛(wèi)生訓(xùn)練。 二、訓(xùn)練工作 1、連續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，特殊培育幼兒良好的.傾聽習(xí)慣。提示幼兒別人講話時， 要留意用耳朵認(rèn)真得聽，有什么看法等別人講完再講。 2、在自主性嬉戲中，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識，提示幼兒根據(jù)物品的種類有序地進(jìn)行整理。 3、

47、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、敬重勞動人民的主題訓(xùn)練活動。 4、親密關(guān)注幼兒，準(zhǔn)時發(fā)覺幼兒的需要，并賜予準(zhǔn)時、樂觀的反應(yīng)、關(guān)心。 5、告知幼兒和伴侶友好相處，削減抓咬大事的發(fā)生。 6、加強(qiáng)幼兒的自理力量，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時關(guān)心個別有困難的幼兒，又鼓舞幼兒同伴之間相互關(guān)心。 三、保育工作 1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能依據(jù)溫度穿脫衣服。 2、天氣酷熱，在晨鍛時留意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。 3、留意幼兒的衣著，如發(fā)覺幼兒尿濕褲子馬上關(guān)心幼兒更換。 4、指導(dǎo)幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。 5、做好班上的衛(wèi)生工作，消毒，防止傳染病。 四、家長工作

48、 1、利用早晚接送時間，多和家長溝通幼兒在家，在園的狀況。 2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。 3、加強(qiáng)對家長的宣揚(yáng)，關(guān)心家長了解春季合理保育及熬煉的意義與做法，保證幼兒堅(jiān)持每天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。 4、關(guān)心家長了解幼兒園的工作方案和要求，準(zhǔn)時反映家長對幼兒園工作的看法和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、老師師德、等方面的看法。 幼兒園小班五月份工作方案.(三) 一、主題活動 1、圍繞好伙伴的主題活動，通過將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有伴侶的孤獨(dú)，從而體會微笑面對伴侶是多么的重要。 2、圍繞石頭大家玩主題活動，以“石頭”為主要的操作材料，設(shè)計各種學(xué)習(xí)情境，如：傾聽石頭的故事、敲擊石頭、拼疊石頭等，讓孩子萌生對石頭的愛好。通過一系列的活動，既能認(rèn)知“石頭”的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征。 二、常規(guī)訓(xùn)練 1、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，不隨便打斷別人的交談。 2、提示幼兒留意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，看到垃圾紙屑彎彎腰。 3