小升初語文基礎(chǔ)知識題集

1、小升初語文基礎(chǔ)知識-名句填空題 TOC o 1-5 h z .我們做事經(jīng)常會遇到這種情況，感到實在沒有辦法的時候，突然有了轉(zhuǎn)機(jī)，這時心胸十分開闊，眼前一片光明，正好可以用上陸游游山西村中的詩句：（）.酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈中蘊(yùn)含后來者居上這一深刻人生哲理的名句是（）.登飛來峰中蘊(yùn)含“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)，看得清”哲理的詩句是（）。.過零丁洋中的（）,表達(dá)了作者為國捐軀的決心和崇高的民族氣節(jié)，成為千古流傳的名句。.題破山寺后禪院中的（）被譽(yù)為千古名聯(lián)。.已亥雜詩中的（）常被人用來泛指那些甘為事業(yè)，特別是培養(yǎng)國家人才獻(xiàn)身的志士。.行路難中表現(xiàn)詩人倔強(qiáng)而又自信，堅定自己定能到達(dá)理想彼岸是詩句是（.

2、黃鶴樓送I.錢塘湖春彳（.西江月鼠藍(lán)浩然之廣陵中被譽(yù)為千古麗句的是（亍是一首出游詩，詩人（）出游的季節(jié)是）可以看出來。（）,從文中中預(yù)示豐收的句子是（二,易錯字詞橋梁稟賦嫻熟誣蔑吹噓靦腆矜持險峻端詳捍衛(wèi)松弛抱負(fù)聰慧矯健私塾簇新潦草萎縮頃刻裝潢褐色迅疾噩耗能耐單薄脂肪鳥瞰鏤空機(jī)械狡黠漣漪園圃堤岸三.文學(xué)名著類考點(diǎn)記憶.我國古代名著水滸傳刻畫了多個個性鮮明的好漢，尤其是他們風(fēng)趣幽默的綽號，如及時雨”（宋江），“豹子頭”（林沖）等。.我國古代名著水滸傳中，“倒拔垂楊柳”的好漢是（魯達(dá)），“醉打蔣門神”的是（武松）；西游記中孫悟空最具有反抗精神的故事是（大鬧天宮）。.他出身于英國中產(chǎn)階級家庭，從小就向

3、往冒險，他在一座無人的島上過了長達(dá)28年的原始人生活，收到一個土人為奴，取名“星期五”，后又因幫助了一個船長制服叛變的水手，得以乘船返回自己的國家。它的名字叫（魯濱遜），這部作品是魯賓遜漂流記。.他是一個小莊園主的兒子，從小就喜歡旅游。他旅游過“小人國”和“大人國”，經(jīng)歷一番歷險，最后終于回到了英國。他的名字是（格利佛），這部作品叫格里佛游記。.他是一個“堅決，沉默而又有生氣”的上等車夫，為了爭取起碼的生存權(quán)利，奮斗，掙孔,最終走上了一條自我毀滅的道路。這部作品叫駱駝祥子，與人力車夫相關(guān)的兩位女性的名字是（虎妞）和（小福子）。.他在生活底層長大，后來和戰(zhàn)友們一起躍馬揮刀，南征北戰(zhàn)；在社會主義建

4、設(shè)初期，與自然環(huán)境頑強(qiáng)斗爭：他全身癱瘓，雙目失明之后，克服困難從事創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。它的那段“人最寶貴的東西是生命”的名言，成為一代人的座右銘。他叫（保爾柯察金），這部作品是鋼鐵是怎樣煉成的。.作者從高爾基父親逝世開始，到母親逝世為止，恰是作者5歲到7歲的童年生活階段。書中充滿了殘酷恐怖的生活故事。這部作品叫童年，與在人間和我的大學(xué)合稱“自傳體三部曲”。.羅曼羅蘭是法國著名作家和社交活動家。20世紀(jì)初，為名人傳，三部英雄傳記是貝多芬傳，開朗米棋羅傳，托爾斯泰傳。.虎妞是（老舍）的長篇小說駱駝祥子中的一個形象人物。.女蝸煉石補(bǔ)天時剩下一塊石頭，倍丟棄在大荒山無稽崖青梗峰下，后被茫茫大土，

5、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了悲歡離合。以上故事情節(jié)出自我國古代文學(xué)名著紅樓夢。.俄國作家（奧斯特洛夫斯基）的鋼鐵是怎樣煉成的主人公是（保爾）。.闖龍宮，攪冥府，大鬧天宮，都是小說西游記中的情節(jié)，其主人公是（孫悟空），這部小說的作者是（吳承恩）。.水滸傳塑造了（108）位英雄好漢的形象，其中一開始逆來順受，后來怒而反抗，被逼上梁山的英雄是（林沖）；見義勇為，性格最粗狂豪爽的是（魯智深）。.三國演義中“煮酒論英雄”的主要人物是（曹操）和（劉備）。.詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集。.古詩文中的“樂府雙壁”指的是木蘭詩和孔雀東南飛。.有一位作家曾經(jīng)對他自己的作品“批閱十載，增減五次”，這位作家的名字叫“曹雪

6、芹”,他批閱，增減的作品是紅樓夢。四積累，名聯(lián)，名言警句.寫鬼寫人高人一等；刺貪刺虐入木三分。作家（蒲松齡）著作聊齋志異。.上聯(lián)：歐陽修與人同樂下聯(lián)：范仲淹替君分憂.青啄有情猶識路，平沙無處可招魂。對聯(lián)中提到的人物是“沉魚落雁，閉月羞花”中的（“落雁”王昭君）。（沉魚是指“西施”，閉月是指“貂蟬”，羞花是指“楊玉環(huán)”）.出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。對聯(lián)中提到的人物是（諸葛亮），他的事跡婦孺皆知，比如：（六出祁山）（七擒孟獲）（火燒赤壁）.千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居土謫仙人。對聯(lián)中提到的是我國唐代著名的（浪漫）主義大詩人（李白），請將代表他風(fēng)格的詩歌寫出三句來（白發(fā)三千丈，緣

7、愁似個長），（飛流直下三千尺，疑似銀河落九天），（桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情）。.草堂留后世，詩圣著千秋。人物（杜甫）草堂是指（成都杜甫草堂）。.一門父子三詞客，千古文章四大家。三詞客是指（蘇洵），（蘇軾），（蘇澈）四大家是指（韓愈），（柳宗元），（歐陽修），（蘇軾）.四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭.人物（范仲淹），出自他作品的名句（先天下之憂而憂，后天下之樂而樂）.大明湖畔，的突泉邊，故居在垂柳深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)。這幅對聯(lián)贊揚(yáng)的（李清照），作品漱玉詞。其中“后主”是指（南唐后主“李熠.猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。此聯(lián)是寫（南宋）朝（文天祥），聯(lián)中化用了他的過零丁

8、洋中的名號（人生自古誰無死,留取丹心照汗青）。.譯書尚未成功，驚聞隕星，中國可人領(lǐng)吶喊；先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。此聯(lián)是寫（魯迅）。聯(lián)中提到了他的作品是吶喊，彷徨。.連線題綠島紅毛港花靜鳥談天有天皆麗日刺水白沙灣水清魚讀月無地不春風(fēng)春在江山里人如畫圖中.從參考選項中找出最適當(dāng)?shù)膶洌瑢⑿蛱柼钤诶ㄌ杻?nèi)。（1）落日平原縱馬（）（2）靜坐常思己過（）（3）泉自幾時冷起（）（4）四面荷花三面柳（）（5）人能知足心常樂（）（6）寵辱不驚，看庭前開開花落（）（7）松下圍棋，松子每隨棋子落（）參考選項：a.秋風(fēng)古道題詩b.峰從何處飛來c.閑談莫論人非d.一城山色半城湖e.柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲

9、垂去留無意，往天上云卷云舒g.事至無求求品自高.選擇恰當(dāng)?shù)膱鏊蛱柼钊雽β?lián)后面的括號里。.斗室乾坤大，寸心天地寬（）2.藥圃無凡草，松窗有密封（）.市場繁榮五光十色，政策開放萬紫千紅（）.粒米皆從辛苦來，存心不見等閑來（）參考選項：A：廚房聯(lián)B：書房聯(lián)C：藥房聯(lián)D：集市聯(lián)15.在對聯(lián)的括號內(nèi)填數(shù)字凍雨灑窗，東兩點(diǎn)，西三點(diǎn)：切瓜分客，橫（）刀，豎（）刀，橫豎俱全花甲重逢，增加（）（）歲月；古稀雙慶，更多一度春秋標(biāo)點(diǎn)符號知識歸納一頓號、逗號、分號的使用.頓號是句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或短語之間（分句宜接不能用頓號）。但并列性的謂語，補(bǔ)語之間不用頓號，只有逗號。如：這個省今天的水利建設(shè)，任

10、務(wù)重，工程難，規(guī)模大。你要不斷的進(jìn)步，識字，生產(chǎn)。他的故事講得真實，感人。.帶語氣詞的并列詞直接不用頓號，只用逗號。如：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小熟悉的。.并列詞語中已使用連詞“和、或、及、與”等，不等再用頓號。如：我國科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大的發(fā)展。（一般情況下，并列詞語的最后兩項使用連詞而不用頓號）.相鄰的數(shù)字表示約數(shù)，不用頓號。如：他已經(jīng)走了又三四里的路了。注意：要區(qū)別于表示兩種并列的情況。如：國內(nèi)的大學(xué)生要求學(xué)生在一、二年級時都必須選修一門外語。.集體詞語之間關(guān)系緊密，不用頓號分隔。如：公安干警、中小學(xué)生、大專院校、男女老少等。.表并列性的引號、書名號直

11、接不用頓號，一定要用，只能使用逗號。如：近期我觀看了許多出色的電影，如英雄無間道美麗人生等。這時課堂里響起了“向孔繁森學(xué)習(xí)向孔繁森致敬”的口號。.并列詞語注意分類，小的用頓號，大的用逗號；分句間小的用逗號，大的用分號，甚至句號。如：原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收，標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。一個漂亮的姑娘，個兒要高，又不能太高。臉要白，又不能太白；要白里透紅，又不能太紅。我國許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬元，除去工資、辦公費(fèi)用，購書費(fèi)可以想見還有多少。.分號一般是用在復(fù)句內(nèi)部的并列分句之間；但如果分句之間沒有逗號，不可以直接使用分號。如：語言，人們用來抒情達(dá)意；文字，人們用來記

12、言記事。天才出于勤奮，知識在于積累。.非并列關(guān)系的多重復(fù)句，第一層關(guān)系處也用分號。如：這樣的人往往經(jīng)驗很多，這是很可貴的；但是，如果他們就以增加的經(jīng)驗為滿足，那也很危險。二問號的使用.有點(diǎn)句子雖然有疑問句，但只充當(dāng)整個句子的一個部分（通常是主語或賓語），句末不用問號。如：她什么時候走，坐那趟車，我都打聽清楚了。我不知道這究竟怎么回事。.選擇問句中無論有多少個選擇項，都只能在句末使用一個問號，其他各句直接均用逗號。如：你是坐飛機(jī)來呢，還是坐汽車來呢，還是坐輪船來呢？請盡快給我一個回復(fù)?！咀⒁狻恳獏^(qū)別于：告訴我你是坐汽車來呢，還是坐飛機(jī)來。.如果連續(xù)幾個問句不是表示選擇關(guān)系，而是各自發(fā)問，那么有多

13、少問，就要用多少個問號。如：這個問題該由誰來解決呢？該怎么解決呢？.倒裝句中，問號放在句末。如：“這究竟是怎么一回事呢，同志們？”廠長問。怎么啦，你？三冒號的使用.用在總括的話后面，表示后面是要分項說明或表示冒號前面的話引起后面的話。如：北京紫禁城有四座城門：午門、神武門、東華門、西華門。.用在提示的詞（如說、想、證明、宣布、指出、決定、透露、發(fā)現(xiàn)、反映、例如、例下等）的后面，引出具體內(nèi)容。如：記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：近年來中小學(xué)生的勞動觀念越來越淡薄了?！咀⒁狻窟@些表提示性的詞的后面，也可以直接使用逗號引出下文。大量事實證明，愛國主義教育激發(fā)了學(xué)生的積極性，所以要經(jīng)常進(jìn)行愛國主義教育。.用在總括性

14、的句子前，表示總結(jié)上文。（前面常常是幾種并列的情況）如：證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人事經(jīng)紀(jì)人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員：這是全世界都統(tǒng)一的。.冒號的提示作用要發(fā)揮到句子的末尾，不能管到句中。如果只管其中的一部分，就只用逗號、破折號或不用。如：本市文壇的三位女杰王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風(fēng)生。.表領(lǐng)起的插入語句后面不能用冒號。如：考文科各系的人數(shù)，據(jù)不完全統(tǒng)計，中文系已達(dá)1230人，歷史系已達(dá)986人。.“XX說”的形式放在句首，用冒號；放在句中，用逗號；放在句末，用句號。如：魯迅先生連忙調(diào)轉(zhuǎn)話頭，親切的問：“你真是姓唐嗎？”“真是姓唐”，我說?！芭?，哦，”他看定我，似乎十分高興，“

15、我也姓過一回唐?！?冒號不能和表示提示性的詞同時使用。如：這位老“巴爾干”同意本報記者的看法；即協(xié)議雖簽，維和部隊開始“維和”，但科索沃的危機(jī)并沒有消除。（冒號應(yīng)改為逗號）四引號的作用.引文獨(dú)自成句，意思完整，句末點(diǎn)號放在引號里面，且引號前用冒號。如：我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句：”只在此山中，云深不知處”。.引文不完整，或引文雖然完整，但只作為整句話的一部分，句末點(diǎn)號放在后引號的外面，且前面不用冒號。如：寫文章要做到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色”。.引文之內(nèi)又有引文時，外面的一層用雙引號，里面的一層用單引號；如果單引號之內(nèi)又有引文，則又用雙引號，以此類推。如：他走上前來問：“老師，有

16、條不紊的紊字是什么意思?”.只把別人的話的大意說出，不是直接引述，不用引號。如：她跑過來告訴我說，會議改在了下午四點(diǎn)鐘召開。.一般的專有名詞上不用引號，但含有概括性的、有特定含義的名詞要加上引號。如：三峽工程、京廣鐵路“三個代表”“一國兩制”“四化”建設(shè)五破折號的使用.破折號表示解釋后，不能喝表示解釋的詞同時使用。如：船上的人告訴他，船所經(jīng)過的海槽（當(dāng)時稱為“過溝”）一即是“中外之界”。（破折號與“即是重復(fù)，只能留其一）.破折號和冒號的區(qū)分：1）分說部分是總說部分的分項敘述，應(yīng)用冒號；如果分說部分時對總說的部分注釋，則應(yīng)用破折號。如：這次職工代表大會由三項議程：審議獎罰條例，通過三年規(guī)劃，選舉

17、職工代表大會理事。我國的四大發(fā)明一火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻(xiàn)。2）凡是用破折號表示注釋的，可以把注釋刪去，句子的內(nèi)容與形式仍是完整的；而用冒號的則不行。如上面的第二個例句可以說成：我國的四大發(fā)明對世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻(xiàn)。而第一個則不能省去，否則意思就不明確了。3）冒號的提示作用必須發(fā)揮到句末，而破折號則可以只管到句中的一部分。如：胡適的學(xué)術(shù)活動的終極目的，就是在替中國人民的公敵一帝國主義、封建軍閥、買辦資產(chǎn)階級起幫兇作用。.破折號和括號的區(qū)分：雙破折號的作用于句內(nèi)括號的作用基本相同，都是在句中插入解釋或補(bǔ)充：但句內(nèi)括號中的內(nèi)容在誦讀時不讀出來，而兩個破折號之間

18、的部分是正文的一部分，必須要讀出。六括號的使用1句內(nèi)括號：注釋句中的某些詞語，緊貼在被注釋或說明的詞或句子后面。如所注詞語后面有標(biāo)點(diǎn)（問號、感嘆號除外），直接用括號收住。如：推行“三證”（即手機(jī)合格證、機(jī)具檢驗證、供油證）供油制度，阻塞了油料漏洞。避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長，“其俗起于周，成于秦，盛與唐宋，其歷史垂兩千年”（陳恒史諱舉例序）。2.句外括號：注釋整個句子，在句末標(biāo)點(diǎn)后面；它的內(nèi)部可用標(biāo)點(diǎn)，句末標(biāo)點(diǎn)可用可不用，要用時要標(biāo)在括號內(nèi)。如：“西翠霞而天妖”出自晉代郭鄭的江賦（見文選卷十二）。（見高級中學(xué)課本語文第一冊第七頁注釋）七書名號的使用.表示書名、篇名（文章、規(guī)章制度等）、報刊、歌曲、電

19、影劇作等。.電視節(jié)目、報刊欄目、主題等不能濫用書名號。如：以健康秩序、健康生活為主題的中央電視臺2004年“375”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個欄目組共同組成完成。（書名號應(yīng)改為引號）.注意書名號的統(tǒng)管范圍。如：1933年到1934年間，魯迅先生經(jīng)常在申報副刊的自由談上寫稿，攻擊時弊。（”申報副刊”應(yīng)改為“申報副刊”，“自由談”應(yīng)改書名號為雙引號）.書名號內(nèi)還有書名時，外用雙書名號，內(nèi)用單書名號。如：讀石鐘山記有感中國工人發(fā)刊詞.書名和篇名連用，或詞牌曲牌名與題目連用時，中間用間隔號，外面用書名號、如：荀子勸學(xué)念奴嬌赤壁懷古八省略號的使用.省略號不能與“等、等等”連用。第二代如：無繩電

20、話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)等，具有雙向互呼和越區(qū)切換功能。（要刪去省略號）.一般情況下，句末的省略號連同標(biāo)點(diǎn)符號一同省略。如：電子信息、機(jī)電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥.，這些新興產(chǎn)業(yè)子中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機(jī)與活力。（逗號應(yīng)省略）實例1.選出下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項。A.欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡薄的心胸，更能讓自己充實、滿足呢？B.大樹南面見陽光多，枝葉就長得茂盛；北面見陽光少，枝葉也就稀少。C.電視以自己強(qiáng)大的沖擊力，推出了眾多的明星歌星、舞星、體壇名將等。D.一位文學(xué)家說：“得意時，應(yīng)準(zhǔn)備一條退路：失意時，要尋

21、找一條出路”。解析：D.引文獨(dú)自成句，意思完整，句末點(diǎn)號放在引號里面，且引號前用冒號。標(biāo)點(diǎn)符號練習(xí).下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（）A.她認(rèn)真看過這些信息后，鄭重的轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信息后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決這些問題？B.以前可能因為年齡太小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在我才體會到一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話的真正含義。C.每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫治痛法”一一用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把.頂住疼痛部位。D.“真不是和你說著玩兒，”洪明一本正經(jīng)的說，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成?！?下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符

22、號使用正確的一句是（）A.中國跳水隊領(lǐng)隊在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運(yùn)會前的熱身賽預(yù)定完成三項任務(wù),感受場館，觀察對手，摸清自身?！盉.以健康秩序、健康生活為主題的中央電視臺2004年“375”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個欄目共同組成完成。C.一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同：這時我國開放歐洲旅游面臨的兩大難題。D.最近多名省級部門高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對那些行賄者將如何處置？.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（）A.我國月球探測工程將分三步實施：一是“繞”，即衛(wèi)星繞月飛行；二是“落

23、”，即探測裝置登上月球；三是“回”，即采集月壤樣品返回地球。B.我國第一座自主設(shè)計:自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站秦山第二核電廠的2號機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗獲得成功，將于近年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。C.近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。D.地質(zhì)災(zāi)害防治條例正式確定了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰引發(fā)誰治理”的原則。.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（）A.對于雅思1ELTS考試人們已耳熟能詳，如今一個全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平測試雅思BULATS考試，也已由國家人事

24、部考試中心推出。B.她獨(dú)自一個人在林間小路走著。想著。感動著，幾乎忘記了一切：已分不清天上淅淅瀝瀝飄灑著的是雨還是雪？也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚？C.19歲的女大學(xué)生在幸運(yùn)52節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。有點(diǎn)請她講：“如何多才多藝”有的追問她：“怎樣身兼數(shù)職”；還有的讓她講什么都行.D.新華字典是我國第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字典，由我國著名的語言學(xué)家魏建功主持編撰。正因為是“大家編小書”，才使得一本小小的工具書經(jīng)歷數(shù)十年而不衰。.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（）A.我們鳳凰電視臺不存在“陰盛陽衰”的現(xiàn)象。“風(fēng)凰”這個詞本來就是陰陽結(jié)合的：“風(fēng)”是雄鳥，“凰”是雌鳥；鳳凰臺

25、臺標(biāo)也有兩只鳥組成：一只公的，一只母的。B.人的一生中有很多時候少不了需要通過書面向別人介紹：“我是怎樣一個人？”或“我有一個怎樣的方案？”這樣的問題，因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文。C.據(jù)了解，2008年奧運(yùn)會缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人，因此最近中央電視臺與維漢傳播公司聯(lián)手推出了誰將解說北京奧運(yùn)？北京2008奧運(yùn)主持人選撥計劃。D.目前，我國18歲以下的“未成年人”約有一3.7億。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何？不僅關(guān)系到年輕代自身能否健康成長；也關(guān)系到國家的前途和民族的命運(yùn)。.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（）A.桃花開了，紅的像火；梨花開了，白的像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相

26、輝映；好一派萬紫千紅的燦爛春光。B.公司常年堅持節(jié)能管理的月考核、季平比、年結(jié)算制度。能耗預(yù)測制度和能源跟蹤分析制度，做到節(jié)能工作抓不懈。C.中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對這面綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去？D.“守株待兔”的“株”是什么呢？說文解字的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時則說得更明確：“今俗語云樁.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（）A.茫茫宇宙到底有沒有外星人，生命能不能合成，人果真山命運(yùn)主宰？這一切都引起人們深深地思考。.有關(guān)專家指出，白開水是最符合人體需要的“天軟飲料”。它即潔凈，又能使硬度過大的水變得適中（因為過多的礦物質(zhì)煮沸后會沉淀），還含

27、有多種微量元素。C.我們都肌膚每天收到各種侵害，陽光的輻射、空氣的污染，都會使肌膚變得干燥、粗糙。你是否想過給自己的肌膚補(bǔ)充一些營養(yǎng)呢？D.“到底去不去呀？我的小主宗，”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門，“人家來電話催了好幾遍了，你倒是給人家一個會話呀！”.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用全部正確的一句是（）A.“學(xué)習(xí)就怕認(rèn)真二字?！睆埨蠋熣f：“態(tài)度決定一切，確實很有道理?！盉.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對新藝術(shù)形成的催生已初露端倪。人們不得不思考,高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會迎來新時代的文藝復(fù)興？C.自然之美是一切藝術(shù)的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無言?！碧斓刂?，在風(fēng)景名勝，也

28、在“溪頭算菜花?！逼街幸娖?，淡里顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。D.歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈.但說起了容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這種生活。.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是（）A.無繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)等，具有雙向互呼和越區(qū)切換功能。B.打陀螺講求技巧，用力小了，陀螺旋轉(zhuǎn)不起來，用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”，用力均勻，陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。C.賈母因問黛玉念何書？黛玉道：“只剛念了四書。”黛玉又問妹妹們讀何書？賈母道：讀的是什么書，不過是認(rèn)得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了！”D.科

29、學(xué)對人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的：科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變?nèi)祟惿畹墓ぞ?。第二種是教育性質(zhì)的它作用于心靈。.下列選項中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項是（）A.一代名醫(yī)孫思邈曾說：讀書三年，便謂天下無病可治：治病三年，便謂天下無方可用這確是切身經(jīng)驗之談?！懊裰鳌边@個外來詞，最初音譯為“德謨克拉西”，新青年戲稱為“德先生”，以后又譯為“惟民主義、最后“民主”一次才通行。C.這首詩將兩種相互對立的行為“離別”與“重逢”，兩種不同的情感“傷心”與“慶幸”平列。展示愛情的美好與純真，引發(fā)人們的強(qiáng)烈共鳴。D.我們在田間，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子（如絲瓜、番茄）是平伸的，

30、有些作物的葉子（如水稻、小麥）是直立的。.表中所列的四組標(biāo)點(diǎn)，最適合下面這段話的一組是（）湖北省江陵縣一同志來信反映人情風(fēng)正在污染人們的心靈金錢的多少表示著人情的輕重禮品的貴賤顯示出關(guān)系的親屬A.：“。，o,o” TOC o 1-5 h z ：,O,O,O,；,O,；,0.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一句是（）A.人的一生，總是在不斷的嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄；人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。B.墻上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川（屬江西）詩人謝無逸千秋歲？詠夏景中的“人散后，-一鉤新月天如水工C.閑聊之中，我忍不住問她：“為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方？”她搖搖頭

31、，無奈地笑了。D.“哈愣住干嘛?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我：“還不快去把房間收拾收拾，等會兒老師來了，看你怎么辦.”.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一句是（）A.什么叫領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。幾年前，我曾說過，愿意給教育、科技部門的同志當(dāng)后勤部長。B.不管怎么說，這幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展是快的。C.沒有理想，沒有紀(jì)律，就會像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功？我們的建設(shè)怎么能夠成功？D.概況的說就是“尊重知識，尊重人才”才八個字。事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才，能不能使用人才？.下列句子中劃橫線的標(biāo)點(diǎn)符號，使用正確的一句是（）A.中國人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業(yè)用糧。B.為什么還要等一

32、、二年才正式宣布收回香港呢？就是希望在這段時間里同各方面進(jìn)行磋商。C.其余四分之一的人口在發(fā)達(dá)國家，包括蘇聯(lián)，東歐（東歐不能算很發(fā)達(dá)），西歐，北美，日本，大洋洲的澳大利亞、新西蘭，共H一二億人口。D.他常用“燒香找錯廟門”，“蚊子叮泥菩薩，看錯了對象”等四川俗語，幽默詼諧地批評那些不重視偵查和調(diào)查，指揮莽撞，辦事馬虎的同志。15下列標(biāo)點(diǎn)符號沒有錯誤的一句是（）A.什么叫社會主義？什么叫馬克思主義？我們過去對這個問題的認(rèn)識不是完全清醒的。B.據(jù)克魯普斯卡婭說，列寧“從不憑記憶，大致不差的，來敘述事實，他敘述事實是極確切的C.“沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)”，這句話雖然曾經(jīng)被人譏笑為“狹隘經(jīng)驗論”的。

33、我卻至今不侮。D.李樸克內(nèi)西回憶說：“馬克思在語言和風(fēng)格問題上十分講究，有時到了咬文嚼字的程度”，“他對于語言的簡潔和正確是一絲不茍的”，“馬克思詩歌嚴(yán)格的修辭家；他常?；ê芏鄷r間力求找到需要的字句。（回憶馬克思恩格斯第104、108頁）16.選出標(biāo)點(diǎn)符號正確的一句（）A.山海關(guān)，這號稱天下“第一關(guān)”的山海關(guān)！B.山海關(guān)，這號稱：“天下第一關(guān)”的山海關(guān)！C.山海關(guān)，這號稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)！D.山海關(guān)！這號稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)！成語的正確運(yùn)用練習(xí)卷1.下列句子中加點(diǎn)成語的使用，不正確的一項是（）A.真正的朋友應(yīng)該是心有靈犀的，伯牙、子期堪稱高山流水，是我們交友的典范。B.班長提議星期天

34、去敬老院參加義務(wù)勞動，大家隨波逐流，表示贊同。C.小李沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)到了十分危險的地步，他卻不以為然，我行我素。D.真是的月球與傳說中的美麗月亮大相庭徑，它其實是塊冰冷的“大石頭二2.下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他望著八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首沂蒙頌一氣呵成。B.對于各種網(wǎng)絡(luò)游戲，一些年輕人沉溺其中，樂此不彼，浪費(fèi)了不少寶貴的青春時光。C.得到朋友的鼓勵與支持，她勇敢地走向賽場，成為當(dāng)天最耀眼的一顆明星，真實相得益彰啊。D.教語文的王老師講課幽默風(fēng)趣，同學(xué)們常常忍俊不禁，學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高。.下列句子中加點(diǎn)成語理解不正確的一項是（）A.清晨，陽光活潑的溜進(jìn)

35、樹叢，歡快地灑下一地黃金，樹上的鳥兒也醒來了，情不自禁地歡叫著。（鳥兒抑制不住自己的情感）B.舞！舞！舞！狂野的銅梁龍，帶給我們力量的奔騰、生命的升華，讓人嘆為觀止。（贊美舞動的銅梁龍美到了極點(diǎn)。）C.家的味道就像媽媽親手包的大湯圓，熱氣騰騰，用竹筷輕輕一挑，那濃稠的黑芝麻糖汁就迫不及待地涌出面皮，舔上一口，暖透心用。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌。）D.李林同學(xué)自出心裁設(shè)計制作的“救護(hù)衣”，在救助傷員時發(fā)揮了較大作用，受到醫(yī)護(hù)人員的贊賞，展現(xiàn)了中學(xué)生的創(chuàng)新能力。（自己用心剪裁）.下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.山水環(huán)繞的重慶是一座歷史文化名城，古有巴蔓子，近有盧作孚，人杰地靈，英才

36、輩出。B.理想，有時候它像那海天相接的弧線，可望不可及，折磨著你的心；但更多的時候，它能激發(fā)你昂揚(yáng)的斗志。C.環(huán)衛(wèi)工人的勞動也許是具體而微的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要“美容師”,他們應(yīng)該受到尊重。D.懵懵懂懂的孩子在成長中，會跌跤，會犯錯，請善待孩子吧，別對他們吹毛求疵。.下列句子中加點(diǎn)成語理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.0961年春季的一天，錢三強(qiáng)把年近50歲的女科學(xué)家王承書請到自己辦公室，神情莊重的說：“祖國需要自己的科學(xué)家研究原子彈。這時保密性極強(qiáng)的工作，你將不能再出席任何公開會議，更不能出席國際會議。你愿意隱姓埋名工作一輩子嗎？”B.小明的爸爸知道團(tuán)支部書記要討論小明的入團(tuán)問題，

37、就給學(xué)校寫了一封信，說他沒有達(dá)到團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)，不同意他入團(tuán)，還說不管什么人入團(tuán)，都要堅持團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)，要堅持吹毛求疵。C.侯萬春院長親自擔(dān)任重慶火鍋制作的大廚，煎炒底料、切煮肉菜、涼拌配菜動作嫻熟,一氣呵成。D.今年夏天，美國中西部各州經(jīng)歷了有記錄以來最嚴(yán)重的龍卷風(fēng)災(zāi)害之一，遮天蔽日的旋風(fēng)席卷一切，似乎要?dú)缛魏胃矣谧钃跛麄兦靶械恼系K。.下列句子中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項是（）A.在這個喧囂浮躁的世界上，蕓蕓眾生都在為生活忙碌奔波，很少有人能“停下腳步來等等自己的靈魂:B.為迎接學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)，建明和他的搭檔們逢場作戲，精心編排了一出反映校園生活的話劇。C.他是一個技術(shù)成熟、經(jīng)驗豐富的選手，這次在

38、奧運(yùn)會上奪冠，應(yīng)該是十拿九穩(wěn)的事。D.從燕子呢喃到荷花盛開，從鳴蟬噤聲薦到大地沉寂，大自然年年如是，周而復(fù)始，生生不息。.下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用有誤的一項是（）“感動溫州”人物“蘭小草”是誰，無人知曉，但“蘭小草”的善舉，家喻戶曉?！暗販嫌褪录痹诒姸嗌鐣狳c(diǎn)中出類拔萃，成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。C.溫州是水鄉(xiāng)，河網(wǎng)縱橫交錯，這給各地的端午節(jié)劃龍舟活動帶來了便利。D.喬布斯銳意進(jìn)取，百折不撓，創(chuàng)造了“蘋果神話”，成為了許多人的精神偶像。.下列句子中加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項是（）A.“四書”之一的大學(xué)里這樣說：一個人教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。（格物：探究事物的原理。致知：獲得知識）.做一個人

39、，我們要行使自己的權(quán)利；做一個公民，我們要恪盡職守。（恪盡職守：謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作）C.每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。（嘆為觀止：看著令人嘆氣，不想再看下去了）D.富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地吸取知識。（孜孜不倦：勤奮努力，不知疲倦）.下列句子中加點(diǎn)成語使用錯誤的一項是（）A.我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。B.那些門和窗盡量工細(xì)絕不庸俗，雖然簡樸卻別有用心。C.幸福是一種回味綿長的情致，是一種美不勝收的意境，它距離每一個人并不遙遠(yuǎn)。D.站在羅布泊的邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會感到胸膛里面深藏的苦痛與無奈。10.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.神州八

40、號像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天，與天宮一號成功對接，成為我國載人航天發(fā)展史上新的里程碑。B.在蘇東坡975歲壽誕那天，三蘇祠內(nèi)古樂聲聲，祭祀人員在兩名禮生的帶領(lǐng)下，為民請命,完成了祭祀儀式。C.近日，一部關(guān)于美食的紀(jì)錄片舌尖上的中國介紹了廣為人知的川菜，受到觀眾的喜愛，這正好印證了“物以稀為貴”的說法。D.傅雷家書是經(jīng)典的教子之作，有人模仿這種書信體，寫出的文章卻昧同嚼蠟，沒有深,過、o正確運(yùn)用成語,歸類學(xué)習(xí)一）語法功能有些成語有自己的習(xí)慣用法，切合了習(xí)慣用法，則使用正確，反之，則使用不當(dāng)。這些成語也是考查的重點(diǎn)。例如：.那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘

41、莘學(xué)子。分析：“莘莘”是很多的意思，它不能受具體的數(shù)量詞修飾。因此說“一位莘莘學(xué)子”使用錯誤。.中科院計算機(jī)研究所的研究員們津津樂道著“龍芯”1號的研發(fā)成功，這時我國首次擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的CPU,又稱“中國芯分析：“津津樂道”不具備帶賓語的功能，因此招來使用不當(dāng)。其它如津津樂道、求全責(zé)備、司空見慣、漠不關(guān)心都不帶賓語。有點(diǎn)成語只能用用于否定句、疑問句中，如同日而語、相提并論、一概而論、等量齊觀、善罷甘休、等閑視之等：有點(diǎn)只用于否定句，如望其項背、吹灰之力、萬應(yīng)靈丹等；有的多適用于詼諧諷刺句，如神通廣大、五體投地、壽終正寢、衣冠楚楚、洗耳恭聽、沐猴而冠。二）多義成語有些成語派生出兩個或兩個以上意

42、義，甚至感情色彩也相反，如果對這類成語只知其一，不知其二，則易造成誤判。如：.“龍飛鳳舞”本來形容氣勢奔放雄壯，也可形容書法氣勢舒展活潑，也可形容字跡潦草難辨。.“左右逢源”本指做學(xué)問功夫到家后主任用之不盡，取之不竭，后用它泛指做事得心應(yīng)手,順利無礙，有時也用于貶義，諷刺為人圓滑，善于投機(jī)。三）誤用字面意思例在黃山游覽，滿目青山，進(jìn)退維谷，蒼松凌空，飛泉漱石，讓人深知黃山既險且秀的特色?！斑M(jìn)退維谷”這個成語是實際意義是進(jìn)退都處于困境之中，進(jìn)退兩難；例句中誤用了字面意義，顯然是錯誤的。對下面這些成語，要注意防止望文生義，誤用字面意義：.進(jìn)退維谷：形容進(jìn)退兩難.如坐春風(fēng)：比喻得到教益或感化.春風(fēng)化

43、雨：比喻良好的教育.間不容發(fā)：形容情勢極其危急.禍起蕭墻：指禍亂從內(nèi)部發(fā)生.炙手可熱：形容權(quán)勢大，氣焰盛，使人不敢接近.一衣帶水：只雖有江河湖海相隔，但距離不遠(yuǎn)，不足以成為交往的阻礙.下車伊始：比喻帶著工作任務(wù)剛到一個地方.開門見山：比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水?dāng)談本題，不拐彎抹角.水清無魚：比喻過分計較人的小缺點(diǎn)就不能團(tuán)結(jié)人.盲人瞎馬：比喻盲目行動，后果十分危險.獨(dú)步天下：天下沒有第二個四）詞義重復(fù)1.勞苦大眾民不聊生3.1.勞苦大眾民不聊生3.百姓生靈涂炭4.連著幾天幾夜通宵達(dá)旦地忙活6.說話音量大聲如洪鐘8.暗含著不言而喻的潛臺詞10.6.說話音量大聲如洪鐘8.暗含著不言而喻的潛臺詞10.寒舍

44、真是蓬草生輝12.目前當(dāng)務(wù)之急7. 一天天地日臻完善9.眾多的莘莘學(xué)子11.活蹦亂跳的生猛海鮮13.妄自菲薄自己等五）語境不和成語也是詞它必須符合一定的語言環(huán)境，語境不和，主任造成誤用，成語的意思必須與句意相合，否則會錯誤。下列舉出成對的成語，很容易在同一語境中誤用，請注意：1.望其項背一望塵莫及2.身臨其境一一設(shè)身處地3.耳濡目染一一耳聞目睹4.舍本逐末一本末倒置5.無與倫比一一不可同日而語6.形影相吊一一形影不離7.東山再起一一死灰復(fù)燃8.一見如故一一一見鐘情9.不拘格一無拘無束10.樂不思蜀一樂不可支11.不以為然一不以為意12.不負(fù)眾望一不孚眾望13.首當(dāng)其沖一一當(dāng)務(wù)之急14.間不容發(fā)

45、一一親密無間15.刮目相看一一繪聲繪色16.首當(dāng)其沖一一首屈一指17.置若罔聞一一置之度外18.匪夷所思一不可思議六）褒義誤用貶義.拭目以待：形容期望很迫切.神機(jī)妙算：形容預(yù)料準(zhǔn)確，善于估計形勢，決定策略.名不虛傳：指實在很好，不是空有虛名.鳳毛麟用：比喻珍貴而稀少的人或事物.洋洋大觀：形容美好的事物眾多豐富.沁人心脾：形容詩歌和文章優(yōu)美動人，給人清閑爽朗的感覺.別有天地：形容風(fēng)景或藝術(shù)創(chuàng)作的境界引人入勝.別出心杼：比喻寫作不因襲前人，另辟新路.有口無心：指不是有心說的.慘淡經(jīng)營：指苦心費(fèi)力經(jīng)營貶義誤用褒義.滿城風(fēng)雨：比喻某一件事情傳播很廣，到處議論紛紛.形形色色：形容很多，各種各樣的都有.無

46、獨(dú)有偶：不只一個，竟然還有配對的.無所不為：指什么壞事都干了.長此以往：長期如此這樣下去.趨之若督：比喻很多人爭著去追逐不好的事物.半斤八兩：比喻彼此一樣，不相上下.等量齊觀：不管事物間的差異，同等看法.絞盡心機(jī)：挖空心思，想盡辦法.大言不慚：說大話，吹牛皮，一點(diǎn)也不害臊七）詞語誤用.“美輪美奐”用于形容屋舍高大華美，不能用來形容藝術(shù)品.“相敬如賓，琴瑟之好，破鏡重圓”只能用于夫妻之間，不能用于朋友、同學(xué)、同事之間.“青梅竹馬”只能用于年幼的男女之間.“休戚相關(guān)”只能用于人物之間，不能用于事物之間.“置若罔聞”不可用于視覺方面.“隼路藍(lán)縷”只用來形容創(chuàng)業(yè)艱苦，不可用來形容生活艱辛.“汗牛充棟”

47、形容書籍多，不能形容其他東西多.“耳提面命”用于長輩對晚輩，平輩、朋友之間不可用.“三令五申”用于上級對下級.“絡(luò)繹不絕”用于人、馬、車、船.“渾灑自如”用于寫作，畫畫的運(yùn)筆，不可用于舉止風(fēng)度.“豁然開朗”不能用來形容人的性格.“不可磨滅”與痕跡、印象、功績、事業(yè)道理搭配，若與情感、友誼搭配則錯.“人老珠黃”只用于婦女.“巧奪天工”只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧八）若與望文生義的成語.明日黃花：比喻過時的事物或消息.火中取票：比喻別人利用去干冒險事，付出了代價而得不到好處.萬人空巷：形容慶祝、歡迎等盛況.不刊之論：指正確的不可修改的言論.不為己甚：指對人的責(zé)備或責(zé)罰要適可而止.望洋

48、興嘆：比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何.不足為訓(xùn)I：不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣.因人成事：依靠別人把事情辦好.彈冠相慶：指舊社會官場中一人當(dāng)了官或升了官，同伙就互相慶賀將有官可做.久假不歸：長期的借用，不歸還.司馬青衫：比喻因遭遇相似而表示同情.數(shù)典忘祖：比喻對本國歷史的無知.大動干戈：比喻大張聲勢的行事.高山流水：比喻知己或知音.不絕如縷：形容形勢危急.不翼而飛：比喻東西突然丟失。也比喻消息傳的極快語文基礎(chǔ)知識之修改病句（）先學(xué)習(xí)句子成分.主語：主語是謂語陳述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事物二例如：我們愛學(xué)習(xí)。.謂語：謂語是陳述主語的，說明主語的“是什么”或“怎么樣”。例

49、如：a.滿天烏云頓時消散了b.樹葉黃了.賓語：賓語在動詞后面，表示動作、行為涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。例如：a.什么叫信息？B.門口圍觀一群看熱鬧的.定語：定語是名語前面的連帶成分，用來修飾名詞表示的人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。例如：a.那（沉甸甸）的稻谷，像一壟壟（金黃）的珍珠b.（三杯）美酒敬親人.狀語：狀語是動語或形容詞前面的連帶部分，用來修飾、限制動詞或形容詞，表示動作的狀態(tài)、方式、時間、處所或程度等。例如：a.他（已經(jīng)）走了b.咱們（北京）見c.歌聲（把王老師）帶入深沉的回憶副詞、形容詞經(jīng)常作狀語，表時間、處所的名詞經(jīng)常作狀語，般名詞不作狀語。動詞中除助動詞

50、外，一般動詞很少作狀語，介詞短語常作狀語。一般狀語緊連在中心高速的前面，但表時間、處所、目的的名詞或介詞短語作狀語時，可以放在主語的前面，如：（在杭州）我們游覽了西湖勝景。.補(bǔ)語：補(bǔ)語是動詞或形容詞后面的連帶成分，一般用來補(bǔ)充說明動作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時間、處所、數(shù)量、性狀等。例如：a.廣大人民干的（熱火朝天）。b.他寫的字比原來不是好（一點(diǎn)），而是好得（多）。c.他生（于1918年）。d.他坐（在桌子旁）。e.顏色是那么濃，濃得（好像要流下來似的）。.獨(dú)立成分在句子中不與其它成分（主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)）產(chǎn)生結(jié)構(gòu)關(guān)系，但意義上又是全句所必需的，具有相對獨(dú)立的種成分，用來表示稱謂

51、呼叫，對事物原推測、估計、注釋、補(bǔ)充、感嘆、模擬語氣等。例如：a.事情明擺著，你看，我們能不管嗎？b.十分明顯，不大大提高整個中華民族的科學(xué)文化水平，四個現(xiàn)代化就是一句空話。c.啊，多么使人心醉的絢麗燦爛的秋色！d.砰，砰，一陣槍聲傳來.充當(dāng)獨(dú)立成分的，有的是一個詞，有點(diǎn)是短語，它在句子的位置比較靈活，有的在句首，有的在句中。.復(fù)指成分用兩個或兩個以上的詞或短語指同一事物，做同一個句子成分。例如：a.先生自己也要書。b.國家要獨(dú)立，民族要解放，人民要革命，這已經(jīng)成為擋不住的歷史潮流。c.這就是朝鮮戰(zhàn)場上一次最壯麗的戰(zhàn)斗松骨峰戰(zhàn)斗。(-)了解并掌握常見的病句類型.搭配不當(dāng)句子成分的搭配不當(dāng)包括主

52、謂搭配不當(dāng)，動賓搭配不當(dāng)，定語、狀語、補(bǔ)語和中心語搭配不當(dāng)及關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)。例如：a.主謂搭配不當(dāng)春風(fēng)一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。b.動賓搭配不當(dāng)解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。c.修飾語和中心語搭配不當(dāng)這次大會上，對工資問題交換了廣泛的意見。d.關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)我們?nèi)绻狈?chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求。.成分殘缺成分殘缺，常見的有缺主語、謂語、賓語和必要的修飾限制語。例如：a.通過特級老師的這次講課，對大家的啟發(fā)很大。b.他就主動參加社會災(zāi)害性事故處理，化解風(fēng)險，安定社會生活的責(zé)任。c.只要有勤奮，肯吃苦，什么樣的難題都難不倒

53、你。d.細(xì)菌是有害的。.重復(fù)多余句子結(jié)構(gòu)完整，句意清晰，仍使用了不必要的詞語作句子的成分，也叫贅余。常見的情況有：第一，語法成分重復(fù)；第二，語意堆砌。例如：a.籃球場上10位隊員正在激烈地打比賽。b.其實這是過慮的想法.c.走進(jìn)美麗的丹陽中學(xué)，我停下腳步駐足欣賞。.語序不當(dāng)語序不當(dāng)是多種多樣的，要結(jié)合語意、語言結(jié)構(gòu)等靈活分析。常見的情況有：詞語的前后順序排列不當(dāng)；修飾語和中心語的位置顛倒；多層修飾語語序不當(dāng)；不符合語言習(xí)慣；關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)。例如：a.我國棉花的生產(chǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。b.在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。c.這首歌是廣大音樂愛好者備受歡迎的。d.要是一篇作品里的思想有問

54、題，那么文字即使很不錯，也是要不得的。.句式雜糅句式雜糅指把兩個意思或兩種句式雜糅在一句之中，造成結(jié)構(gòu)混亂，意思不清。例如：a.我們向政府提意見是人民的責(zé)任。b.聽了他的報告，對我啟發(fā)教育很大。.句意歧義所謂有歧義的句子，是指失去了確定性，可以這樣理解，也可以那樣理解的句子。例如：a.局長、副局長和其他局領(lǐng)導(dǎo)出席了這次表彰會。b.巴勒斯坦游擊隊對以色列的進(jìn)攻是早有準(zhǔn)備的。c.現(xiàn)全渠已勘測完畢144華里。d.介紹菲律賓的一種權(quán)威著作。.不合事理不合事理是指在表述中，或違反人們的邏輯思維，或違背客觀現(xiàn)實情況，或前后矛盾，或顧此失彼等，造成不合事理。例如：他是多少個死難者中幸免的一個。.用詞不當(dāng)用詞

55、不當(dāng)包括詞性使用不當(dāng)，詞義使用不當(dāng)，詞的感情色彩使用不當(dāng)?shù)鹊?。例如：a.這次試驗?zāi)芊癯晒?，還是個懷疑。（動詞“懷疑”誤用作名詞，應(yīng)改為“疑問”）b.大家對于我很熱情友好。（介詞運(yùn)用不當(dāng)，表示人與人之間的關(guān)系，只能用對”，不能用“對于”。）c.他的父親仍然健在，享年83歲，精神尚佳。（“享年”一詞稱死去人的歲數(shù)，前后矛盾，屬于用詞不當(dāng)。）辨析及修改病句的基本方法辨析.語感法辨析句子正誤，首先得認(rèn)真閱讀，仔細(xì)考慮，從整體把握，看看句意是否明確，內(nèi)容是否合理，句意間關(guān)系與關(guān)聯(lián)詞語是否一致等，憑借語感，就可以發(fā)現(xiàn)一些句子的毛病。.緊縮法找出句子的主干，檢查主謂賓（中心語）是否殘缺，是否搭配得當(dāng)。.分解

56、法理清枝葉（附在主、謂、賓上的附加成分），檢查枝葉同相應(yīng)的主干是否搭配得當(dāng)。.聚焦法對于句中出現(xiàn)的修飾性詞語、關(guān)聯(lián)詞應(yīng)格外留意，尤其是成對出現(xiàn)的詞語，先檢查有無濫用、錯用、或搭配不當(dāng)?shù)拿。倏捶志浯涡蚴欠窈侠?。修改修改病句的方法有增、刪、調(diào)、換，即增加字詞、刪去多余字詞、調(diào)整字詞順序、更換字詞。無論用那種方法，修改病句都要遵循兩條原則：一是保留原句基本意思不變，二是多久少改。暑假班驀然回首之一名句填空.登飛來峰中蘊(yùn)含“只有站得高，才能看到遠(yuǎn)、看得清”哲理的詩句是.題破山寺后禪院中的被譽(yù)為千古名聯(lián)。.黃鶴樓送孟浩然之廣陵中被譽(yù)為千古麗句的是.錢塘湖春行是一首出游詩，詩人出游的季節(jié)是，從文中的可

57、以看出來。.西江月中預(yù)示豐收的喜悅的句子是二在橫線上填上正確的字。.他是一位橋設(shè)計師。.我喜歡攀登險的高山。.運(yùn)動員健的身姿鼓舞了千萬人。.小明的字跡十分草。.騎兵迅分列兩隊，一左一右，擺成夾道歡迎的陣勢。三給下面括號中的字注音。貪（婪）單（?。N）首鳥（瞰）秀（欣）幽（咽）狡（黠）（冗）雜（坍）塌悲（愴）四改病句，用修改符號在原句上改。.盛夏時節(jié)的九寨溝是個收獲的季節(jié)。.能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。.通過學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)的消防安全，關(guān)愛生命一一致家長一封信，使我們的家長受到了一次教育。.今年五一期間，我市個別景點(diǎn)由于垃圾箱設(shè)置過少，導(dǎo)致游客亂丟垃圾。對此，我們認(rèn)為景點(diǎn)管理

58、部門并非不無責(zé)任。.他一走進(jìn)運(yùn)動場句感受到熱烈的氣氛和一張張快樂的笑臉。金融危機(jī)影響，僅我國廣東地區(qū)就約有2至3萬左右大大小小的工廠倒閉。.看到眼前的畢業(yè)照，小新不由想起三年來大家一起玩耍、同桌共讀。.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承神農(nóng)炎帝堅韌不拔、開拓創(chuàng)新的精神。.她用廢品制作了兩個孩子喜愛的玩具。.我的啟蒙老師對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)，有著多么有益的影響啊!暑假班驀然問首之二-文學(xué)名著知識填空1.我國名典著作水滸傳中，“倒拔垂楊柳”的好漢是（），“醉打蔣門神”的是（）,及時雨（），豹子頭是（）林沖；西游記中孫悟空最具有反抗精神的故事是（）=2.作者從高爾基父親逝世開始，到母親逝世為止，恰是作者5歲到

59、7歲的童年生活階段。書中充滿了殘酷恐怖的生活故事。這部作品叫（）,與在人間和我的大學(xué)合稱.虎妞是（）的長篇小說（）中的一個形象人物。.（）是我國最早的一部詩歌總集。二在括號內(nèi)填上正確的字，使句子通順。.戰(zhàn)士們唱著（）亮的歌聲在晚霞的映襯下凱旋歸來。.她覺得只有空虛和寂寞在她周圍擴(kuò)展著，包圍了她，吞（）了她。.孩子們正在操場上（）戲玩鬧。.他的心情很煩（）。.我們的（）貫是四川。.這些都是我們生活的必（）品。.圣誕節(jié)來了，我給她寄去了美麗的（）信片。.這張入場（）是我朋友送我的。附（和）寬（宥）（卷）狀暈（眩）吹（拂）闊（綽）（詰）責(zé)（頷）首融（洽）桑（梓）（羈）絆（聒）噪剽（悍）執(zhí)（拗）四改病

60、句，用修改符號在原句上改。.上海公共汽車票價很低，與曼谷普通公共汽車票價相比，便宜三倍。.在好心人的幫助下，使他渡過了難關(guān)。.故宮展出了兩千多年前新出土的文物。.小貓一身非常雪白的毛，像個雪球似的。.這次考試，我們班的同學(xué)基本上全部合格了。.廣泛的課外閱讀是提高學(xué)生語文的關(guān)鍵。.大約在46億年前，地球剛剛形成。那時候地球的溫度氣溫很高，地面的環(huán)境與現(xiàn)在完全不同。.他跳下池塘,來到池邊，很快游了過去。.在如何上好閱讀課的問題上，語文老師聽取了同學(xué)們廣泛的意見。.學(xué)生寫作文切忌不耍胡編亂造。五縮句.他那陰沉的臉上閃出種冷笑的光。.同學(xué)們渴望進(jìn)步，愛好讀書的熱情，又一次深深地印在老作家的心上。.狐貍