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文檔簡介

1、實用文檔Word格式、可編輯打印 秋季五年級班主任的工作方案精選20篇 2022秋季五班級班主任的工作方案精選20篇 2022秋季五班級班主任的工作方案 篇1 一、班風 整齊快速、寬容和諧、勤奮上進、務實創(chuàng)新 二、同學現狀分析 五常規(guī)習慣的培育 以養(yǎng)成良好習慣為核心,從學習習慣、物品擺放、課間行路、放學路隊幾個方面入手,加強班級管理,使同學養(yǎng)成好的習慣,樂觀清掃衛(wèi)生,要求同學做到樂觀主動養(yǎng)成好習慣。(二)自律習慣的培育 五班級同學已經有了自我調控、自我訓練的力量,因此在培育同學良好行為習慣的過程中,我們要遵循從他律到自律這一規(guī)章。從微小處入手,通過訓練養(yǎng)成,加強訓練,指導與主體意識相合的原那么

2、,持之以恒,常抓不懈,讓同學在理論中體驗,在活動中感受,使養(yǎng)成訓練落到實處。 (三)措施與方法: 1、制定班規(guī)班紀,標準習慣養(yǎng)成 俗話說的好,沒有法規(guī),不成方圓。良好的習慣往往都是經過正確引導或強化訓練而形成的,給同學制定一些行為準那么,用這些行為準那么,對他們的良好行為賜予確定,對他們的不良行為賜予約,通過正面強化來形成良好習慣。 新學期,我組織同學仔細學習比照自己的言行,找差距,找缺乏,知道應當怎么做,不應當怎么做,制定出自己的新學期方案,再以小組為單位溝通,制定出班級的規(guī)章制度。 2、調動同學自我管理的樂觀性完善自我 班主任工作量大,況且繁而雜。要想為同學制造良好的成長環(huán)境,班主任就要盡

3、力培育和發(fā)揮同學的自我管理力量,調動同學的主體因素,增加同學的自覺性。鑒于這一熟悉,作為一名班主任,我實行班干部值日制的同學自我管理方法,收到了良好的效果,減輕了我級的負擔,首先,要裝備好班干部,選舉班干部采納自我介紹、教師推舉、同學投票的方法,被選中的班干部既有先進性,又有群眾性,在同學中有較高的威信。其次,在制定好班紀、班規(guī)以后,班干部輪番值周負責日常工作。詳細工作是:第一,催促值日生工作;第二,作好當日班上各類狀況的登記;第三,幫助班主任處理偶發(fā)大事。班干部值日,既有壓力、又有動力。壓力是必需擠時間來做工作,要動腦筋開展活動,盡量搞出特色。動力是可以充分展現,熬煉和進步自己。這樣,同學的

4、參加意識強、樂觀性高,班級就自然活潑起來了。再次,明確獎罰。為把值日工作做得更好,班主任要留意點撥指導。值日狀況將在下周班會上進展小,做得好的班干部賜予表揚并適當嘉獎,同時指出不夠的地方。把班干部所做的小組評價視為有效記錄,學期累計作為品德評定的局部根據。這樣對表現好的同學也是一種鼓舞,而少數搗亂的同學看到自己的違紀狀況都作有效記錄,會對自己的行為有所反省,進而改正。 3、運用鼓勵機制,落實習慣養(yǎng)成 我在班級設立小組競爭欄,以四人一組為單位,將組長的名字寫在競爭欄上,將學習習慣、物品擺放、課間行路、課前預備等方面與小組競爭掛鉤。每日進展常規(guī)檢查,下午放學時進展總,評出當天遵守常規(guī)做得好的同學。

5、然后每周進展綜合評價,評出一周的學習習慣之星物品擺放之星課前預備之星放學路隊之星,等,信任經過一段時間的評價督導,讓同學主動參加、自我反思、自我訓練、自我進展,使同學逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。 課間紀律方面: 課堂紀律:上課仔細聽課,仔細傾聽同學的發(fā)言,給同學提中肯的意見。樂觀舉手發(fā)言,大膽的提問。不開小差,不說小話。能做到的同學每人加一分,被教師點名的同學每人扣一分。課間紀律:不許追趕打鬧,在主路上自覺排成一隊。做得好的同學加1分,做得不好的同學扣1分。兩操:按時回到教室做眼操,做的好的同學加1分,不仔細做的同學被扣1分。做課間操時,要做到快、靜、齊的排隊到操場。做得不好的同學扣1分,不仔細做

6、的同學被扣1分。 學習方面 學習習慣根據?興福鎮(zhèn)村魏學校同學學習標準化養(yǎng)成細那么?進展標準,習慣的養(yǎng)成需要持之以恒,我會催促孩子們養(yǎng)成良好的習慣,受益終身。 四、后進生轉化工作: 對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的同學,進展個別訓練。詳細做法如下: 對于個別同學的訓練,思想上不要卑視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二,擅長覺察學困生身上的樂觀因素,特殊是要留意培育學困生的自尊心和自信念,做到動之以情,曉之以理。 五、加強平安訓練: 為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必需重視抓好同學的平安訓練工作。為了防止交通平安、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應當做細做實,加強平安

7、宣揚,多提示,多查詢,時刻警鐘長鳴。 (1)利用班會、集會、板報、圖片展等形式,開展平安學問訓練。 (2)利用班隊課給同學傳授相關的平安意識,法律意識,增加同學的自我保護意識。 (3)利用突發(fā)大事加強對同學的平安訓練。 2022秋季五班級班主任的工作方案 篇20 一、指導思想 以學校德育訓練的思路為指導,結合同學的實際狀況,通過開展富有兒童情趣的各種訓練活動,培育同學良好的行為習慣和道德意識,增加同學的自我鼓勵、自我訓練、自我管理的力量,樂觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有勤學、守紀、團結、向上的班風,把同學培育成為有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建立者和接班人

8、。 二、同學現狀分析: 五(1)班共有36名同學,17名女生,19名男生。每個孩子都活潑得意,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔和藹,奇怪心強,求知欲強。本班同學思想素養(yǎng)一般良好,但良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成,優(yōu)差懸殊較大,存在著兩極分化,一局部承受力量偏低的同學,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,自制力量差,時常不能掌握自己,聽講走神,許多行為習慣有待進一步培育,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,有拖拉現象。 三、工作要點以及實行的采措施 1、協作各課任教師,仔細轉化困難生,確保教學任務的順當完成。 (1)準時理解學情:準確把握同學對學問的把握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上

9、升。 (2)強后進生管理:面對全體同學,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛惜 同學的角度動身,理解關心同學。準時理解同學的心理變化,把握他們成長道路上的進展狀況。 (3)家教結合:常常保持與否同學家長聯絡,使學校訓練和家庭訓練有機地結合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。 2、重視同學行為習慣的養(yǎng)成,落實素養(yǎng)訓練。 (1)重視養(yǎng)成訓練:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對同學的成進步步是非常必要的,良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此,在班級進展良好品德的養(yǎng)成訓練是非常必要的。根據同學的思想實際狀況,與學校的德育

10、工作親密協作,本學期,將從不同的方面和角度對同學進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好?學校生日常行為標準?,使同學逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和樂觀的學習態(tài)度,不使一個同學落伍。 (2)培育班級干部:輔導班干部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們留意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,制造時機,熬煉和培育他們的力量。 (3)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要局部,就是班主任工作,是充分發(fā)揮同學特 長、張揚同學共性的有效途徑。本學期將樂觀協作學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。 (4)重視文體工作:訓練同學上好全部學校開設的課程,樂觀參與體育熬煉,樂觀參加 學校組織的文娛活動,重視各項競賽的樂觀參加,培育同學的參加意識

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