朗讀者第一季觀后感

1、朗讀者第一季觀后感文字的作用是精確地傳遞信息、傳遞情感，文學(xué)之所以能夠打動(dòng)人心，是由于文學(xué)本身就是對(duì)共通情感的精準(zhǔn)描述，朗讀者這檔節(jié)目正給我們提供了這樣一個(gè)在放松身心的同時(shí)又能豐富自己內(nèi)在的精神平臺(tái)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“朗讀者第一季觀后感”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#771169朗讀者第一季觀后感1朗讀者是秦玥飛，耶魯高校畢業(yè)生。20XX年8月他選擇了去湖南，落腳到一個(gè)名不見經(jīng)傳的農(nóng)村，當(dāng)了一名村官。六年了，他如今的工資只有1700元?，F(xiàn)場(chǎng)有人提問他，去農(nóng)村有沒有感覺大材小用？他說(shuō)：“我也不覺得我是一個(gè)大才，由于我在農(nóng)村這樣一個(gè)廣闊天地里，它給了我一個(gè)平臺(tái)，讓我這個(gè)小才，可以有

2、了大用?！倍浣o觀眾讀了一個(gè)數(shù)據(jù)：第一年，他幫所在村村民引進(jìn)了80多萬(wàn)資金，建起了新的敬老院，然后三年里修了水渠，重新硬化了村大路，同時(shí)引進(jìn)了信息化教學(xué)裝備看著他腳穿解放鞋、數(shù)日不洗澡，扎根農(nóng)村為民服務(wù)的淳樸形象，加上他那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，怎能不讓人們心生敬意？和他一起上臺(tái)的還有幾位，也是和他一樣回農(nóng)村做奉獻(xiàn)的各大名校的畢業(yè)生，他們一同朗讀了遲子建的泥濘?？吹竭@里，我想說(shuō)：這才是擁有熱血的年輕人，擁有激情的年輕人，擁有風(fēng)采的年輕人，擁有抱負(fù)的年輕人。這才是祖國(guó)的棟梁之才!希望有更多的高校生們向他們學(xué)習(xí)，回到農(nóng)村廣闊天地里，干一番宏大的事業(yè)。由于農(nóng)業(yè)是中國(guó)的希望!農(nóng)業(yè)興則萬(wàn)事興，農(nóng)夫富則國(guó)家富!#

3、334129朗讀者第一季觀后感2央視綜合頻道文化情感類節(jié)目朗讀者首播，首次擔(dān)任制片人的董卿和她的團(tuán)隊(duì)在電視機(jī)前一起觀看節(jié)目，看到節(jié)目受到廣泛好評(píng)，她與團(tuán)隊(duì)快樂地歡呼起來(lái)，并將歡呼聲通過(guò)總導(dǎo)演田梅的微信發(fā)到了媒體群里。之后，董卿在微信群里接受了來(lái)自全國(guó)數(shù)十家媒體記者的群訪，答復(fù)大家關(guān)注的話題。是什么契機(jī)，想到要制作這樣一檔文化節(jié)目？對(duì)于這個(gè)問題，董卿答復(fù)說(shuō)：“央視作為國(guó)家電視臺(tái)，應(yīng)當(dāng)扛起文化大旗，擔(dān)當(dāng)文化傳播的職責(zé)和任務(wù)，再加上我自己對(duì)文學(xué)很感愛好，而且對(duì)人也感愛好，朗讀者其實(shí)就是把文本和人物結(jié)合在一起。”中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)和朗讀者受到好評(píng)如潮，是否意味著文化類綜藝節(jié)目的春天來(lái)了？董卿認(rèn)為，這是風(fēng)向標(biāo)

4、，讓大家看到在真人秀或純綜藝節(jié)目霸屏的今天，還可以有更高的要求。至于消遣化氣氛很重的當(dāng)下，文化類綜藝節(jié)目應(yīng)當(dāng)怎么突圍？董卿答復(fù)說(shuō)：“我們期望著整個(gè)社會(huì)大的環(huán)境有所改善。我們?nèi)缃袼龅氖?，是盡我們所能去做情感的共鳴，喚起大家對(duì)文學(xué)的認(rèn)知和最溫順的一種記憶。#530387朗讀者第一季觀后感3前不久，董卿讓觀眾見識(shí)了她慧心如蘭、由內(nèi)而外散發(fā)的文化氣質(zhì)，而朗讀者則會(huì)讓人們看到她對(duì)精神世界的追求，“朗讀者與大家的遇見，能夠讓我們彼此之間感受到更多的美妙?！蔽淖值淖饔檬蔷_地傳遞信息、傳遞情感，文學(xué)之所以能夠打動(dòng)人心，是由于文學(xué)本身就是對(duì)共通情感的精準(zhǔn)描述。董卿說(shuō)：“朗讀者就是朗讀的人，在我看來(lái)可以分為兩

5、部分來(lái)理解，朗讀是傳播文字，而人就是展現(xiàn)生命。”從見面會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放的節(jié)目片段看，朗讀者的文字和個(gè)人的情感緊密結(jié)合，朗讀者的情感故事和之后的朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上完成了統(tǒng)一。朗讀者的朗讀內(nèi)容應(yīng)有盡有，有聞名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典，也有來(lái)自成都“鮮花山谷”的丈夫?yàn)槠拮荧I(xiàn)上感人至深的朱生豪情書詩(shī)詞；有賈平凹寫給母親這類表達(dá)集體記憶和群眾情感的作品，也有如柳傳志寫給兒子婚禮講話的個(gè)人感受。飽含情感的朗讀形成心情的磁場(chǎng)，能夠給觀眾劇烈的代入感和共鳴。相比于文字，朗讀者更注意“人”，節(jié)目不但要塑造立體的人，更是通過(guò)情感的紐帶聯(lián)系不同時(shí)空的生命。節(jié)目中第一個(gè)“人”是可見的朗讀嘉賓，針對(duì)

6、不同的主題，每一位嘉賓都帶著自己的故事來(lái)講解并描述。在來(lái)到朗讀者之前，每一位嘉賓都有自己的社會(huì)角色，而朗讀者要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一面。柳傳志是聞名的企業(yè)家，但朗讀者中他的身份卻是一名再一般不過(guò)的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話，那種緊急、興奮和幸福綜合的冗雜情感是他最真實(shí)的內(nèi)心。節(jié)目中第二個(gè)“人”是文字的，世界環(huán)球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫給孩子的愿你慢慢長(zhǎng)大，通過(guò)文字的朗讀，觀眾也能通過(guò)文字與它的溝通，感受到文字背后那顆跳動(dòng)的心臟。節(jié)目中第三個(gè)“人”是電視觀眾，每一段朗讀、每一個(gè)作品，都是以共鳴的情感為切入點(diǎn)，讓朗讀嘉賓、文字和觀眾通過(guò)它聯(lián)結(jié)在一起。節(jié)目中未見到第四個(gè)“人”，

7、就是朗讀亭里千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)真正參與的一般人，他們?cè)诶首x亭里大聲的朗讀，成為了節(jié)目的延續(xù)。#499062朗讀者第一季觀后感4在老師的劇烈要求下，我迫于無(wú)奈地觀看了一檔我毫無(wú)愛好的節(jié)目朗讀者。所為一個(gè)寧可躺著無(wú)所事事，也絕不情愿在課外手沾書籍的”厭學(xué)者“，我本實(shí)在不懂得，一檔只有朗讀的節(jié)目，會(huì)有什么精彩的看點(diǎn)，哪些地方，會(huì)惹人眼球。而當(dāng)我真正走入它的時(shí)分，好不夸張的說(shuō)，我徹底被它吸引了。周六晚8點(diǎn)，我打開電視，觀看朗讀者，這是第一期，也是我和朗讀者第一次”遇見“。就像董卿阿姨在節(jié)目開頭的時(shí)分說(shuō)的那樣，有時(shí)分就算遇見也沒有什么印象，有的”遇見“卻會(huì)從今轉(zhuǎn)變我們的生命。這轉(zhuǎn)變生命的”遇見“，濮存晰就閱歷過(guò)

8、。他小時(shí)分是一個(gè)殘疾的孩子，被同學(xué)們嫌棄，體育課上跑步的時(shí)分，也沒有人情愿和他一組。同學(xué)們甚至還給他取了個(gè)外號(hào)”濮瘸子“。我想，那時(shí)分他心中肯定受到了極大的損害。幸運(yùn)的是，他遇見了榮國(guó)戚榮大夫，榮大夫?yàn)樗隽苏问中g(shù)，那是他生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他從今可以跟正常孩子一樣了!可以跑，可以跳了!這對(duì)榮大夫來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)微乎其微的手術(shù)，是他做的許很多度手術(shù)中的一個(gè)，或許他對(duì)此毫無(wú)印象。但是對(duì)濮存晰來(lái)說(shuō)，這是他生命中最美的”遇見“，他朗誦了老舍散文宗月節(jié)選，內(nèi)容講的是老舍對(duì)曾經(jīng)將自己領(lǐng)進(jìn)血統(tǒng)的劉大叔的感恩之情。我想，我也會(huì)對(duì)幫忙過(guò)我的人心存感謝。還有蔣勵(lì)，他和他的三個(gè)同事都曾擔(dān)任過(guò)”無(wú)國(guó)界醫(yī)生“，在戰(zhàn)亂和災(zāi)難

9、中救死扶傷，平均每天接受四十個(gè)新生嬰兒，在工作中，他們隨時(shí)”遇見“生死。答案在風(fēng)中飄揚(yáng)讓我們明白安靜的生活多么值得我們珍惜。柳傳志”遇見“失利，許淵沖”遇見“古今中外文化的碰撞。遇見，是多么美妙，愿我們一生中，都擁有很多次美妙的”遇見“。#587490朗讀者第一季觀后感5不久前落幕的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，讓觀眾見識(shí)了主持人董卿由內(nèi)而外散發(fā)的文化氣質(zhì)；而即將開播的一檔閱讀類節(jié)目朗讀者，則會(huì)讓觀眾進(jìn)一步看到她對(duì)精神世界的追求?！袄首x者與大家的遇見，能夠讓我們彼此之間感受到更多的美妙?！笔状螕?dān)任制作人的董卿16日在京接受記者采訪時(shí)說(shuō)。朗讀者每期設(shè)置一個(gè)主題，由五六位嘉賓分別共享自己的人生故事并朗讀能表達(dá)自己

10、情感的文字，董卿負(fù)責(zé)串聯(lián)。節(jié)目近幾期主題為“遇見”“陪伴”“眼淚”“第一次”，嘉賓則包括楊利偉、劉震云、濮存昕、斯琴高娃、蔣雯麗、許淵沖、柳傳志等，將于18日起每周六日在央視一套、三套晚間播出。董卿說(shuō)，朗讀者的朗讀文字應(yīng)有盡有，有翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學(xué)經(jīng)典，也有來(lái)自成都“鮮花山谷”的丈夫?yàn)槠拮荧I(xiàn)上的自創(chuàng)情詩(shī)；有賈平凹寫給母親這類表達(dá)群眾情感的作品，也有如柳傳志寫給兒子婚禮的個(gè)人感受?！袄首x者的文字和個(gè)人的情感緊密結(jié)合，朗讀者的情感故事和之后的朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上將完成統(tǒng)一?！倍湔f(shuō)。她認(rèn)為，文字的作用是精確地傳遞信息、傳遞情感，文學(xué)之所以能夠打動(dòng)人心，是由于文學(xué)本身就是對(duì)

11、共通情感的精準(zhǔn)描述?！袄首x者就是朗讀的人，在我看來(lái)可以分為兩部分來(lái)理解，朗讀是傳播文字，而人就是展現(xiàn)生命。”據(jù)介紹，相比于文字，朗讀者更注意“人”，節(jié)目不但要塑造立體的人，更是通過(guò)情感的紐帶聯(lián)系不同時(shí)空的生命。董卿說(shuō)，針對(duì)不同主題，每一位嘉賓都帶著自己的故事來(lái)講解并描述。在來(lái)到朗讀者之前，每一位嘉賓都有自己的社會(huì)角色，而朗讀者要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一面?！傲鴤髦臼锹劽钠髽I(yè)家，但朗讀者中他的身份卻是一名再一般不過(guò)的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話，那種緊急、興奮和幸福綜合的冗雜情感是他最真實(shí)的內(nèi)心?！倍湔f(shuō)，“世界環(huán)球小姐張梓琳要給女兒讀的作品是劉瑜寫給孩子的愿你慢慢長(zhǎng)大，觀眾能夠感受到文字背后那顆跳動(dòng)的心臟?！笔状巫鳛橹谱魅说亩?，談及做朗讀者的初衷時(shí)說(shuō)，幾乎全部綜藝節(jié)目形態(tài)她都已經(jīng)嘗試過(guò)，她需要轉(zhuǎn)變，這是朗讀者誕