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文檔簡介

1、山西省中小學優(yōu)秀微課程（視頻）參評作品夜鶯的歌聲小學語文 四年級下冊王瑞瑞太原市迎澤區(qū)起鳳街小學課文講解從課文中的哪些地方能捕捉到小夜鶯的機智、勇敢呢？夜鶯的歌聲重點句講解 課文講解夜鶯的歌聲重點句講解 夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會兒，接著又用一股新的勁頭唱起來。 非常安靜，一點聲音也沒有。 他決定去接觸敵人，用歌聲把敵人引入游擊隊的埋伏圈，消滅敵人。 課文講解夜鶯的歌聲重點句講解 孩子從嘴里掏出一個小玩意兒，遞給他，用快活的藍眼睛望著他。 指快樂、活潑。 孩子在兇惡的敵人面前表現(xiàn)得如此鎮(zhèn)定自如、依然快活，可見孩子的膽量。課文講解夜鶯的歌聲重點句講解“怎么會就剩下我一個？這里有麻

2、雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢。夜鶯倒是只有我一個！”小孩不慌不忙地回答，“剛剛一開火，村子就著火了，大家都喊：野獸來了，野獸來了就都跑了。”語言描寫課文講解夜鶯的歌聲重點句講解 小孩有時候學夜鶯唱，有時候學杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝，有時候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來。他好像把身邊的軍官完全忘了。課文講解夜鶯的歌聲重點句講解 小孩有時候學夜鶯唱，有時候學杜鵑叫，胳膊一甩一甩地打著路旁的樹枝，有時候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來。他好像把身邊的軍官完全忘了。動作描寫麻痹敵人 ，為后面與游擊隊聯(lián)絡做準備課文講解夜鶯的歌聲重點句講解 你說的是一種蘑菇嗎？沒有，我們這里沒有這種蘑菇。這里只

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