（中職）電子商務物流教案2-1教學設計

1、（中職）電子商務物流教案2-1教學設計（中職）電子商務物流教案2-1教學設計（中職）電子商務物流教案2-1教學設計 電子商務物流 課程教案2-1授課教師班級學時2授課日期主題或任務情景2 第三方物流模式任務1 初識第三方物流課型專業(yè)課授課地點多媒體教室企業(yè)專業(yè)教室實訓室教學目標1.知識目標：了解第三方物流的含義；理解第三方物流產(chǎn)生的原因。2.技能目標：能夠根據(jù)第三方物流企業(yè)運營需求，合理架構企業(yè)組織結構 3.素質(zhì)目標：幫助學進行職業(yè)定位，培養(yǎng)學生勤于思考、團結協(xié)作、善于表達的能力。學習內(nèi)容第三方物流的含義第三方物流產(chǎn)生的原因第三方物流企業(yè)的基本組織結構重點難點重點：第三方物流的含義和產(chǎn)生的原因

2、難點：能夠根據(jù)第三方物流企業(yè)運營需求，合理架構企業(yè)組織結構。教學方法理論講授 小組討論 項目教學任務驅(qū)動 參觀教學 模擬教學實驗實訓 演示教學 其他 素材資源文本素材實物展示PPT幻燈片音頻素材視頻素材動畫素材圖形/圖像素材網(wǎng)絡資源其他教學設計一、任務導入（5分鐘）小明剛到一家第三方物流公司上班,初入職場,一切都比較陌生,小明對第三方物流非常好奇,想弄懂它是怎樣的一種物流形式,以便于自己以后更好地工作。如果你是小明，你該如何著手呢？ 學生在未進行本任務知識點學習的情況下，進行互動討論。二、知識準備（40分鐘）（一）第三方物流的含義、特點：1.含義：第三方物流是相對“第一方”發(fā)貨人和“第二方”收

3、貨人而言的,是由第三方物流企業(yè)來承擔企業(yè)物流活動的一種物流形態(tài)。2.特點：（1）第三方物流既不屬于第一方,也不屬于第二方,而是通過與第一方或第二方的合作來提供專業(yè)化的物流服務；（2）第三方物流既不擁有商品,也不參與商品的買賣,而是為客戶提供以合同為約束、以結盟為基礎的系列化、個性化、信息化的物流代理服務。網(wǎng)絡視頻資源：1.典型的第三方物流寶供物流： HYPERLINK /x/page/i0743vr4k5i.html /x/page/i0743vr4k5i.html2.羅賓遜物流：/v?vid=6377688369382437781&pd=bjh&fr=bjhauthor&type=video

4、學生通過研讀教材內(nèi)容，分組進行討論，并通過教師提供的視頻資源總結第三方物流的內(nèi)容和特點，從而強化課程中的知識點。（二）第三方物流產(chǎn)生的原因隨著信息技術的發(fā)展和經(jīng)濟全球化的趨勢,越來越多的產(chǎn)品在世界范圍內(nèi)生產(chǎn)、流通、銷售和消費,物流活動日益龐大和復雜,而第一方、第二方物流的組織和經(jīng)營方式已不能完全滿足社會需要;同時,為參與世界性競爭,企業(yè)必須確立核心競爭力,加強供應鏈管理,降低物流成本,把不屬于核心業(yè)務的物流活動外包出去。于是,第三方物流應運而生。學生通過觀看（一）中的兩個視頻進行總結，舉手發(fā)言；教師對學生的總結進行綜合概括，指明學生發(fā)言的切中點，強化課程重點。（三）第三方物流企業(yè)的基本組織結構

5、1.市場部：主要從事物流服務的定價,制定市場營銷策略,并制定精準的客戶服務方案,做好售后服務等。2.運營部：是最核心的一個部門,這個部門主要從事公司的主要物流業(yè)務,如訂單處理、運輸、倉儲、報關等。3.研究開發(fā)部：主要負責公司信息系統(tǒng)的管理,還有一些新技術的研發(fā),由于近年來電子商務發(fā)展迅猛,該部門也要思考如何更好地將物流與電子商務進行融合。4.企業(yè)管理部：主要負責企業(yè)內(nèi)部事務的綜合管理,如數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析、人事招聘、服務質(zhì)量管理、后勤等。5.財務部：主要負責公司的賬務處理。學生討論總結，舉手發(fā)言，并能夠描述第三方物流企業(yè)的基本組織結構。 三、任務實施（40分鐘）網(wǎng)絡搜索：學生分組在網(wǎng)絡上查找一個第三方物流企業(yè)小組討論：小組對查找的企業(yè)的組織結構進行分析代表發(fā)言：派代表描述該企業(yè)組織結構，對該企業(yè)組織結構是否可以有待改善得以提升，提出本組意見，并闡明原因。師生互動：教師和其他組同學分別對發(fā)言組進行提問。四、課后總結與思考（5分鐘）1.教師總結總結本節(jié)課重點與難點和學生任務實施的表現(xiàn)及效果。 2.課后思考：用思維導圖的方式構建本節(jié)課的重點與難點，并對任務驅(qū)動中本組找到的網(wǎng)絡案例中的組織結構進行優(yōu)化。學習評價行為表現(xiàn) 課堂作業(yè) 測驗測試 制作作品 其他 案例展示