教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版高中化學(xué) 選擇性必修3 實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2 有機(jī)化合物中常見(jiàn)官能團(tuán)的檢驗(yàn)

1、驗(yàn)動(dòng) 有化物常官團(tuán)檢 學(xué)計(jì) 一課解“有機(jī)化合物中常見(jiàn)官能團(tuán)的檢驗(yàn)中化學(xué)課程標(biāo)2017020年修訂 選擇性必修課程第三章烴的衍生物實(shí)驗(yàn)活2的內(nèi)容。1內(nèi)容要求：學(xué)習(xí)有機(jī)化合物常見(jiàn)官能團(tuán)的檢驗(yàn)2學(xué)業(yè)要求：能應(yīng)用有關(guān)知識(shí)驗(yàn)官能團(tuán)、鑒別有機(jī)化合物二教分有機(jī)化合物中常見(jiàn)官能團(tuán)的檢驗(yàn)新課標(biāo)人教版高中化學(xué)選擇性必修 3 第三烴 的衍生物末生必做實(shí)驗(yàn)內(nèi)容單的學(xué)習(xí)任務(wù)是在學(xué)生在掌握鹵代烴、 酮、羧酸、羧酸衍生物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)有機(jī)合成的一般方法，學(xué)習(xí)一些 定性檢驗(yàn)物質(zhì)的基本技能與方法試用所學(xué)的方法去檢驗(yàn)有機(jī)化合物中常見(jiàn)的官能團(tuán) 嘗試解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是在復(fù)習(xí)并動(dòng)手檢驗(yàn)烯烴代烴、

2、酚、醛 的官能團(tuán)前提下指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)鑒別方案優(yōu)化鑒別方法規(guī)范學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作，觀察、記錄并 能解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，以及良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣究 與實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新精神。三學(xué)分學(xué)生通過(guò)初三及高一的化學(xué)素養(yǎng)積累初步掌握了實(shí)驗(yàn)操作的基本方法時(shí)過(guò)必 修 與擇性必修 前 3 章內(nèi)容學(xué)習(xí)也已經(jīng)初步具備設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來(lái)區(qū)分物質(zhì)的能 力；由于化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象直觀、生動(dòng)，學(xué)生還會(huì)產(chǎn)生一種探究的欲望；因此，在結(jié)合已學(xué)過(guò)的 有機(jī)化合物的性質(zhì)，保證實(shí)驗(yàn)安全的基礎(chǔ)上，通過(guò)教師示范，學(xué)生完全可以?xún)?yōu)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)， 親自操作、觀察、總結(jié)、填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，提高學(xué)生自己的動(dòng)手能力與科學(xué)素養(yǎng)。四素目【學(xué)標(biāo)1.加深對(duì)有機(jī)化合物中常見(jiàn)官

3、能性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。2.學(xué)習(xí)有機(jī)化合物中常見(jiàn)官能團(tuán)檢驗(yàn)，掌握實(shí)驗(yàn)探究的一般程序和方法。3.通過(guò)阿司匹林有效成分中官能檢驗(yàn)活動(dòng)提升分析、解決問(wèn)題的能力?！驹u(píng)目】1通過(guò)對(duì) 1-己烯、1-溴丁烷、酚、乙醛四種試劑鑒別實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)，診斷并發(fā)展 學(xué)生的類(lèi)比遷移能力和實(shí)驗(yàn)探究能力；2運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法對(duì)阿司匹林有效成分中羧基、酯基的檢驗(yàn)，診斷并發(fā)展學(xué)生應(yīng)用 所學(xué)知識(shí)在真實(shí)情境中解決生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用能力；五教重、點(diǎn)有機(jī)化合物中常見(jiàn)官能團(tuán)的檢驗(yàn)。六教方情導(dǎo)：設(shè)阿司匹林藥片有效成分結(jié)構(gòu)的真實(shí)情境，激發(fā)學(xué)生習(xí)興趣。任促：據(jù)有機(jī)化合物的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案鑒別 1-烯1-丁烷、苯酚、乙醛四 種試劑2根據(jù)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案對(duì) 1-

4、己、溴丁烷、苯酚、乙醛進(jìn)行鑒別；3通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)阿司匹林片有效分中羧基、酯基進(jìn)行檢驗(yàn)；習(xí)測(cè)評(píng)診：過(guò)課堂環(huán)節(jié)中的師生評(píng)價(jià)生生評(píng)以課堂練習(xí)檢測(cè)等來(lái)診斷學(xué) 生對(duì)知識(shí)的掌握情況。3 3 實(shí)助：過(guò)碳碳雙鍵、碳溴鍵、酚羥基、醛基化學(xué)性的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生借助實(shí)驗(yàn)的方 法對(duì)四種典型代表物進(jìn)行鑒別。學(xué)促：過(guò)學(xué)案培養(yǎng)學(xué)生提前預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)七教思本節(jié)課先復(fù)習(xí)碳碳雙鍵碳溴鍵酚羥基、醛基的化學(xué)性質(zhì)過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn) 用設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案對(duì)四種官能團(tuán)的典型代表物 己烯、1-丁烷、苯酚、乙醛進(jìn)行鑒別、根 據(jù)提供的方案驗(yàn)試劑對(duì)四種試劑進(jìn)行一一鑒別后手實(shí)驗(yàn)對(duì)阿司匹林片有效成分中 羧基、酯基進(jìn)行檢驗(yàn)。八教過(guò)教環(huán)一 介實(shí)目及劑1. 實(shí)目的（

5、1 ）加深對(duì)有機(jī)化合物中常見(jiàn)官能團(tuán)性質(zhì)的認(rèn)識(shí)。（2 ）學(xué)習(xí)有機(jī)化合物中常見(jiàn)官能團(tuán)的檢驗(yàn)。2. 實(shí)用品材料：試管、試管架、膠頭滴管、燒杯、研缽、酒精燈、三角架、石棉網(wǎng)、火柴試劑： 1 - 己、 -溴烷、無(wú)水乙醇、苯酚溶液、乙醛溶液、阿司匹林、酸性高 錳酸鉀溶液、 溶液、 溶、稀硝酸、稀硫酸、 2%AgNO 溶、 5%CuSO 溶、 溶液、 溶、石蕊溶液4 3 3教環(huán)二 復(fù)舊，發(fā)趣學(xué)習(xí)任務(wù) 1 復(fù)習(xí)見(jiàn)官能團(tuán)的質(zhì)，學(xué)會(huì)有機(jī)化合物官能團(tuán)的檢驗(yàn)方法。設(shè)計(jì)意圖從能團(tuán)的視角認(rèn)識(shí)機(jī)化合物的分類(lèi)官團(tuán)與有機(jī)化合物性質(zhì)特征 的關(guān)系，學(xué)會(huì)有機(jī)化合物官能團(tuán)的檢驗(yàn)方法。教環(huán)三 設(shè)實(shí)方鑒四未試問(wèn)題 1請(qǐng) 1-己烯、1-溴丁

6、烷苯酚、乙醛分別屬于哪一類(lèi)有機(jī)化合物？活動(dòng) 1學(xué)回答。活動(dòng)任務(wù) 2AB、D 四試劑為 -己烯、-溴丁烷、苯酚、乙醛中的一種，何 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行鑒別？設(shè)計(jì)的理由是什么？展示實(shí)驗(yàn)方案3 3 2 3 3 2 教環(huán)四 學(xué)分實(shí)鑒四未試活動(dòng)任務(wù) 3根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案檢驗(yàn)試劑鑒別 己烯1-溴丁烷、苯酚乙醛四種 試劑。設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察能力及進(jìn)行科學(xué)探究的能力?；顒?dòng) 2學(xué)分組實(shí)驗(yàn)，分別按各組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象、匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。教環(huán)五 阿匹片有成中基酯官團(tuán)檢活動(dòng)任務(wù) 4設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并動(dòng)實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)阿司匹林片有效成分中的羧基與酯基。 設(shè)計(jì)意圖通過(guò)對(duì)生活中常見(jiàn)物阿司匹林片有效成分

7、中羧基與酯基官能團(tuán)的檢驗(yàn)一步鞏固有機(jī)化合物中官能團(tuán)的檢驗(yàn)方法，同時(shí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)化學(xué)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活， 培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。問(wèn)題 3阿司匹林片是常見(jiàn)的解鎮(zhèn)痛藥有成分是乙酰水楊 請(qǐng)問(wèn)它的含氧官能團(tuán)有幾個(gè)，分別是什么？）活動(dòng) 3學(xué)回答問(wèn)題 4請(qǐng)如何用化學(xué)方法來(lái)檢驗(yàn)阿司匹林片有效成分中的羧基、酯基？活動(dòng) 5學(xué)討論回答并優(yōu)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案活動(dòng) 6學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)按化后的實(shí)驗(yàn)方案完阿司匹林片有效成分中的羧基與 酯基的檢驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，解釋現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。問(wèn)題 5 在試管中滴加 2 滴稀酸，加熱后再滴加幾滴 NaHCO 溶液，請(qǐng)問(wèn) NaHCO 溶液的作用是什么？能不能改為滴加 Na CO 溶呢？為什么？歸納

8、小結(jié)檢具有多官能團(tuán)的質(zhì)時(shí)精選擇試劑意不同官能團(tuán)對(duì)性質(zhì)的干 擾。課堂總結(jié)九板設(shè)1. 1-己烯、溴烷、苯酚、醛四種試劑的鑒別 2. 阿匹林片的有效成分中羧基和酯基官能團(tuán)的檢驗(yàn)十課練1. 糖病患者的尿樣中含有葡萄糖，在與新制的 淀，說(shuō)明葡萄糖分子中含有（ ）Cu(OH) 共時(shí)能產(chǎn)生磚紅色沉 2A環(huán) 基C 羥基D 醛2. 能明苯環(huán)對(duì)羥基有影響，使羥基變得活潑的事實(shí)是（ ）A酚和溴水迅速反應(yīng) C室溫時(shí)苯酚不易溶解于水B苯酚具有酸性D態(tài)酚能與鈉反應(yīng)放出氫氣3. 要驗(yàn)溴乙烷中的溴元素，正確的檢驗(yàn)方法是（ ）A入水振蕩，觀察水層是否有棕紅色B滴入硝酸銀，再加入稀硝酸，觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成C加入 NaOH 溶

9、共熱，然后加入稀硝酸使溶液呈酸性，再滴入AgNO 溶，觀 3察有無(wú)淺黃色沉淀生成D入 NaOH 溶液共熱，冷卻后加入 AgNO 溶，觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成。34. 用 2 mL 1mol/LCuSO 溶液與 mL10%NaOH 溶混合加入 的甲醛溶液 0.5mL ，4加熱至沸騰，無(wú)磚紅色沉淀生成，實(shí)驗(yàn)失敗的原因是（ ）A醛量太少 CNaOH 量太少B 的太少4D熱間太短5 別乙醛、苯、苯酚、乙醇四氯化碳最好選用的試劑是（ ） 制 Cu(OH) 溴水十、學(xué)思2 KMnO 酸溶液4 AgNO 溶液3教學(xué)設(shè)計(jì)通過(guò)對(duì)有機(jī)化合物性質(zhì)的復(fù)習(xí)機(jī)合物官能團(tuán)檢驗(yàn)方法的總結(jié)生組 實(shí)驗(yàn)生中常見(jiàn)有機(jī)化合物的驗(yàn)鞏固了檢驗(yàn)有機(jī)化合物的方法達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生 實(shí)驗(yàn)?zāi)芰皩?shí)驗(yàn)思維學(xué)體到綜合利用化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能決際問(wèn)題及探究未知物的過(guò)程與樂(lè)趣；在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，突出重點(diǎn)，突