小學教師教育教學工作計劃小學老師教學工作計劃

1、第5頁 共5頁小學老師教育教學工作方案|小學老師教學工作方案小學老師教育教學工作方案 新年伊始，我們便開場了新的學期，我?guī)е膶W生進入了小學的最后一學期，教學工作更是重要，在這個嶄新的學期里又將在繁忙中充實著，在喜悅中收獲著。我要把上學期的缺乏和收獲的經歷，轉化成這學期的工作動力。現制定如下方案： 一、指導思想：本學期教學工作仍將以深化施行素質教育為目的，以培養(yǎng)學生為詳細任務，以“減輕學生課業(yè)負擔”為引領，大力開展“畫知識構造圖、說教材”活動，提升自己的業(yè)務才能，努力進步學生綜合素質，積極承受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。 二、思想方面： 熱愛黨，熱愛教育事

2、業(yè)，專注于本職工作，遵守學校的規(guī)章制度，及時更新教育觀念，全面進步教育質量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作任勞任怨，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。堅持做好業(yè)務和政治學習，認真?zhèn)湔n上課，認真修改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心安康的思想。 三、教研工作： 我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進展探究和研究。謙虛慎重、尊重同志，互相學習、互相幫助，維護其他老師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質教育的理論，進展更加深化的學習。在平時的教學工作中努力幫助后進生，采取各種措施使他們得到進步。 四、教學常規(guī)： 由于

3、六年級的教學工作時間緊、內容多、任務重，因此必須對教學工作做到有方案、有步驟、有效果地進展。根據本班學生的實際情況今后教學工作爭取做到“全、嚴、實、精、活”。全：全面關心學生，面向全體學生、全面育人、全程育人。嚴：有嚴密的科學態(tài)度，對自己、對學生要嚴格的要求。實：從實際出發(fā)，踏踏實實，講務實效。精：工作精益求精，精心設計每一節(jié)課，精心修改每一道作業(yè)，教學語言要精練明晰，板書要精簡扼要?；睿褐v課情緒活潑高昂，教法靈敏，學生應有充分活動的時間。在此根底上，努力做到“三個注重”，表達“五個要素”?！叭齻€注重”即注重創(chuàng)設輕松和諧的教育氣氛；注重多種教學手段及教學藝術的綜合運用；注重培養(yǎng)學生的自主意識，

4、交給其“鑰匙”?！拔逡亍奔凑n堂教學應注意調節(jié)情感，創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣，鼓勵學生探究運用，引導學生創(chuàng)造性地學。 1、認真?zhèn)湔n 加強集體備課，把好備課關，充分發(fā)揮集體的力量，把握大綱要求，深鉆教材。這樣的活動周周進展，根據教學進度和教學中遇到的疑難問題同組老師要各抒己見，最后協調統(tǒng)一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。 課前準備充分，每節(jié)課教學目的明確，組織嚴密，準時上下課。講授正確，重點突出，難點打破，講有重點，練有目的，教法靈敏，學生學得輕松有趣，練得有勁，課課有得。用普通話教學，注重教學禮儀，文明施教，語言生動有吸引力。板書工整，排列清楚，能表達講課的重點和思路。 實在向分鐘要質量，不

5、加重學生負擔。在鉆研教材，認真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學講究藝術，使學生學得扎實，學得輕松。為確保課堂教學質量，不定期地進展互相聽課，這既是互相學習，也便于互相幫助。 2、培養(yǎng)學生良好習慣。 根據本學期我校減輕學生課業(yè)負擔為重點，在不留太多作業(yè)的同時，培養(yǎng)學生的預習、復習的才能，來進步學生的自學程度，到達事半功倍的效果。在教學過程中要及時做好檢查與輔導，并整理成冊，通過堅持到達真正有效的良好學習習慣。 3、合理布置作業(yè)。 本學期根據我校的教學重點是大力減輕學生的課業(yè)負擔，在教學中要根據學校的方案，按照自己制定的方案去做，有層次的布置作業(yè)，不機械的重復抄寫，根據學生的情況留不同的作業(yè)，到達減輕學生的

6、負擔為目的，促進學生的學習興趣，進步學習效率。同時按大綱要求，結合學生實際，習題要精選，數量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的修改要及時、認真，重視講評，催促學生及時訂正錯誤。 4、認真輔導學生 輔導學生分層次進展。根據學生成績檔案，因人而異地進展輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合，學校輔導和家庭輔導同步走的方法，重視根底知識和根本技能的掌握。對成績較好的學生進步要求，適當增加一些有難度的訓練，最終到達既保證及格率又有尖子生這個目的。 5、抓好復習 畢業(yè)班的教學，特別是復習是至關重要的一環(huán)。要求我們一定要忠于大綱，忠于教材，指導復習。首先要加強集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據大綱，確保知識點傳授無誤，要以教研組為核心，認真擬定復習方案，組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復習。 五、預期目的： 作為我校年輕老師，我在教學中更注重于課堂常規(guī)教學，