2022年農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會_第1頁
2022年農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會_第2頁
2022年農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會_第3頁
2022年農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會_第4頁
2022年農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第7頁共7頁2022年農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師,有幸參加“國陪”計劃-農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn),我非常感動,在此首先感謝省、市、縣各級的領(lǐng)導(dǎo),感謝他們給了我這次學(xué)習(xí)的機會,讓我有機會接觸、了解教育教學(xué)的最新理念和發(fā)展動態(tài)。感謝_的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀儗W(xué)員提供各種優(yōu)質(zhì)服務(wù)和后勤保障,使我們能放心的安心的學(xué)習(xí)。感謝給我們上課的各位專家教授和跟崗教師,他們高尚的人格、淵博知識、精彩的演講、高超的技能、獨到的見解、令人折服。和以往的培訓(xùn)相比,雖然此次培訓(xùn)時間較長,任務(wù)較重,但卻沒有一點倦怠的心理,總是在一種催人奮進(jìn)激情中完成各項工作??偟膩碚f使我受益匪淺:視野開闊了、理念更

2、新了,能力提升了,方向明確了。思考問題能站在更高的境界,許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。更主要的是對新課程又有了新認(rèn)識,體會到了一些教育教學(xué)的真諦。一、主要收獲學(xué)習(xí)是緊張而忙碌的,但又是充實而快樂的,我的確在享受“學(xué)習(xí)”這種樂趣。聆聽專家的講座,與專家教授近距離的對話,與學(xué)員之間的相互交流、切磋,使自己對教師這個職業(yè)進(jìn)行了重新的認(rèn)識,在教學(xué)理念、心理學(xué)知識、科研的方法、課堂教學(xué)的藝術(shù)、教研活動的形式等方面都得到較多收獲。(一)初中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念更具人文性初中化學(xué)課程既要幫助學(xué)生理解化學(xué)對社會發(fā)展的作用,從化學(xué)的角度去認(rèn)識科學(xué)、技術(shù)、社會、生活等方面的有關(guān)問題,了解化學(xué)制品對人類生活的影響,懂

3、得運用化學(xué)知識的方法合理開發(fā)利用資源,治理環(huán)境污染,又要增強學(xué)生對自然和社會的責(zé)任感,讓學(xué)生在面對化學(xué)有關(guān)的社會問題的挑戰(zhàn)時,能夠做出更理性、更科學(xué)的決策。這個標(biāo)準(zhǔn)更具人文性,從人的可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展、社會的可持續(xù)發(fā)展去編制義務(wù)教育階段化學(xué)課程。1、科學(xué)素養(yǎng)理念。初中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)以培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)貫穿始終。具體這就是知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。其中知識與技能是載體,過程與方法是核心,情感態(tài)度價值觀是結(jié)果。為此要求新課程目標(biāo)要體現(xiàn)人文性,內(nèi)容上要體現(xiàn)社會性,教學(xué)上體現(xiàn)體驗性,讓學(xué)生在體驗探究的活動過程掌握方法,形成知識與技能,形成良好的情感態(tài)度和價值觀

4、,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。2、探究意識。初中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)突出強調(diào)了學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,要激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生了解科學(xué)探究性的基本過程與方法,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究的能力,使學(xué)生獲得進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展所需要的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,掌握包括提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃、進(jìn)行實驗、收集證據(jù)、解釋與結(jié)論、反思與評價、表達(dá)與交流等要素。并通過親身經(jīng)驗與體驗科學(xué)探究活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的激情,增進(jìn)對科學(xué)的情感,理解科學(xué)本質(zhì),學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法,初步形成科學(xué)探究的能力。(二)弄清了新課堂的本質(zhì)和教學(xué)中的切入點,改變了教學(xué)中陳舊的觀點第一,課堂教學(xué)教學(xué)的本質(zhì)是學(xué)生為主體,師生雙向活動

5、。通過開展平等對話、交流、勾通活動,實現(xiàn)師生的教和學(xué)的相長。改革教師表演為主的單向流程教學(xué)模式,創(chuàng)建學(xué)生全面參與的多種教學(xué)模式。第二,創(chuàng)造性設(shè)置課堂教學(xué)情景。從生活經(jīng)驗,生產(chǎn)實際,原有知識質(zhì)疑,出乎意料的實驗,化學(xué)史,熱點新聞,播放視頻資料等中,創(chuàng)造性在設(shè)置課堂教學(xué)情景,深動地展示課堂教學(xué)。第三,注重課堂提問的功能。課堂提問的功能在于啟發(fā)學(xué)生思維,訓(xùn)練語言表達(dá)能力,活躍課堂氣氛,警示或激勵學(xué)生學(xué)習(xí),調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。因此課堂提問要從難度、梯度、密度、角度上下功夫。從判斷、原因、反問、證明、比較、應(yīng)用等方面設(shè)置有意義的問題。第四,注重引發(fā)學(xué)生認(rèn)知沖突。營造民主寬松的教學(xué)環(huán)境,在已有認(rèn)知的基礎(chǔ)上

6、,引出認(rèn)知上的沖突,從而提供質(zhì)疑,讓學(xué)生在矛盾中感知其道理,認(rèn)識真理所在,從引發(fā)學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生的良好思維能力。第五,化學(xué)用語要準(zhǔn)確,書寫要規(guī)范。教師要正確引導(dǎo)學(xué)生書寫,不容錯寫、別寫的地方,這化學(xué)的學(xué)科特點的基礎(chǔ)要求。第六,課堂教學(xué)評價與分析,初中化學(xué)課堂教學(xué)的評價與分析要從三維目標(biāo)的的落實情況,教學(xué)方法是否從學(xué)生實際出發(fā),教學(xué)狀態(tài)是否體現(xiàn)師生互動、生生互動等方面去評價和分析。第七,關(guān)注差異教育,新課程理念下,沒有差生概念,而是差異學(xué)生的問題,學(xué)習(xí)知識上的優(yōu)秀學(xué)生,可能是技能上后進(jìn)生,學(xué)習(xí)知識上后進(jìn)生,可能是技能上的優(yōu)秀生。我們應(yīng)當(dāng)面向一切學(xué)生,面向?qū)W生的一切。第八、課程改革的目的是把學(xué)生

7、如何獲得知識轉(zhuǎn)變?yōu)槿绾潍@得技能,就如古人說的“授人以魚不如授人以漁”,作為一名教師,我認(rèn)為這個觀念的形成是很重要的。有了這個觀念的引導(dǎo),在今后課程改革中盡管可能會遇到各種各樣的問題、挫折,但我會去探索、解決,而不是躲避,因為希望就在前面!三、今后工作的努力方向這次培訓(xùn)的時間雖然不長,我過得很充實。在今后的工作、生活中從以下幾個方面努力:1、不斷的學(xué)習(xí),提升自我。作為一個教師,要有終身學(xué)習(xí)的意識,不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識,不斷更新和拓寬自己的知識結(jié)構(gòu),使自己具備與教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識結(jié)構(gòu)。為此,教師在博覽群書之外,還要做有心人,通過下面兩種途徑獲取知識與經(jīng)驗:一是向同事學(xué)習(xí),二是向?qū)W生學(xué)習(xí)。

8、信息時代的一個特點就是社會成員獲得的信息渠道多元化、即時化。在當(dāng)今時代,教師真正需要的是虛懷若谷的態(tài)度,要敢于承認(rèn)自己在某些知識和經(jīng)歷方面的欠缺,虛心向自己的教育對象學(xué)習(xí)。爭取通過不斷的學(xué)習(xí),無論是專業(yè)技術(shù)還是思想意識都與時代同步。2、把學(xué)生放在首位。以學(xué)生發(fā)展為本,在化學(xué)科學(xué)教育中滲透人文教育思想,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。貫徹以學(xué)生發(fā)展為本的思想,把促使全體學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展以及使學(xué)生有個性的發(fā)展作為教學(xué)設(shè)計的出發(fā)點,把學(xué)生終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法的學(xué)習(xí),以及創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)作為教學(xué)設(shè)計的重點,注意在對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)精神教育的同時進(jìn)行人文精神教育。重視學(xué)生的生活經(jīng)驗,聯(lián)系生活

9、、社會實際,突出科學(xué)技術(shù)社會的觀點,展示化學(xué)發(fā)展的最新成果。實行彈性教學(xué)設(shè)計,除遵照課程標(biāo)準(zhǔn)精心設(shè)計必學(xué)內(nèi)容外,還要考慮拓展性課題等內(nèi)容,供學(xué)有余力的學(xué)生學(xué)習(xí),以有利于因材施教,發(fā)展學(xué)生的個性特長。3、注重學(xué)生實際。充分考慮學(xué)生的發(fā)展,注重初中學(xué)生的年齡特點和接受能力,對于概念的定義不過于強調(diào)嚴(yán)密性,改變過分強調(diào)知識的邏輯性的傾向。2022年農(nóng)村中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)心得體會(二)通過本次學(xué)習(xí)使我收獲很多,感觸很深,在課程學(xué)習(xí)與研討交流中,我學(xué)到了很多的知識,主要表現(xiàn)在以_面:1、如何正確的對待問題學(xué)生,如何正確處理學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的厭學(xué)現(xiàn)象,如何與學(xué)生以恬當(dāng)?shù)姆绞綔贤ǖ鹊?。對待頑皮的學(xué)生,采用打、罵

10、等變相體罰學(xué)生是不行的,只能跟他多接觸,多交流、多了解,從他的內(nèi)心深處去認(rèn)識問題所在,去感化他,要用不同的衡量校準(zhǔn)去衡量每一位學(xué)生,只要學(xué)生每天都有進(jìn)步就行。隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,加上國家政策也是越來越好,學(xué)生地位的逐漸提高,老師們越來越處于弱勢群體了,社會處位在逐漸下降,老師的工作難度提高了。不管有多難,工作還是要干,作為老師要以不變應(yīng)萬變,也許太多社會問題,老師沒有辦法遏制,但老師可以不斷地塑造自己,增加個人_力,俗話說“有_力才有吸引力”教師要以微笑的面容、親切的話語、飽滿的_去感化學(xué)生、親近學(xué)生。并且教師還要善待學(xué)生,當(dāng)學(xué)生出錯時,老師不訓(xùn)斥,不懲罰,要耐心指

11、導(dǎo),當(dāng)學(xué)生取得點滴進(jìn)步時,應(yīng)給予及時地肯定,并鼓勵他們。,2、通過參與參與專家視頻答疑活動、瀏覽簡報、學(xué)習(xí)同伴優(yōu)秀作品等,讓我受益匪淺,記得小學(xué)班主任第二期學(xué)科簡報中有這樣一句話,讓“教書匠”成為“研究者”,這對老師有了更高的要求,只有自己終身學(xué)習(xí),才有可能成為真正的“研究者”。作為一名教師,我們所要學(xué)的東西很多,而不是書本上的拿點東西了.讀了簡報之后,發(fā)現(xiàn)校本教研的好處,確實學(xué)到了很多東西。3、參與研修活動的最大收獲是,要把模模糊糊一大片的教學(xué)模式,發(fā)展為清清楚楚一條線的教學(xué)模式。另外,教師對待教學(xué)應(yīng)該有這三方面的心態(tài),第一是快樂,第二是執(zhí)著,第三是情趣,有了這些,我想我離一個成功教師不遠(yuǎn)了

12、。4、“三人行必有我?guī)煛眳⑴c研修活動,讓我認(rèn)識了很多年輕而富有才華的老師,在你們身上有太多值得我學(xué)習(xí)的地方,從他們身上我學(xué)到很很多寶貴經(jīng)驗。最后,希望能有很多機會參加這樣的培訓(xùn),謝謝大家給了我一個學(xué)習(xí)的平臺。s(hzh3);s(hzh4);s(hzh4b);農(nóng)村義務(wù)教育培訓(xùn)總結(jié)心得體會:_天使之翼孤獨兒童培訓(xùn)中心優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)范文瑞雪紛飛送走了_年的最后一個夜晚,_年的新春氣息撲面而至。新一年的到來總是讓人充滿了新的希望,而過去的一年也讓緊張忙碌的人們充滿了無限的深思與懷念。參加小記者培訓(xùn)班總結(jié)發(fā)言稿范文尊敬的老師、家長、同學(xué)們:大家上午好。我是_日報小記者_(dá)。在此我要感謝同學(xué)們對我的大力支

13、持和幫助,感謝老師們對我的關(guān)心、指導(dǎo)和鼓勵。下面我就參加小記者培訓(xùn)的情況和大家作一個交流。_月_日,我參加了小記者培訓(xùn)班。公司員工安全培訓(xùn)心得體會總結(jié)通過此次培訓(xùn)使我更加意識到安全的重要性,更加意識到作為一個管理者所肩負(fù)的安全責(zé)任?;て髽I(yè)從原料到成品每個環(huán)節(jié)都是易燃_的物料??梢哉f化工行業(yè)時時處處存在著風(fēng)險。安全教育培訓(xùn)的總結(jié)通過_月份的這次安全教育培訓(xùn),我部員工現(xiàn)已對現(xiàn)場的安全施工、安全管理有更加了明確的認(rèn)識。在以后的工程施工中我們會積極控制工程質(zhì)量嚴(yán)把工程關(guān),做到全面控制,責(zé)任到人的工作方法,通過這次學(xué)習(xí)我們強化安全質(zhì)量意識的教育,_施.組訓(xùn)培訓(xùn)總結(jié)懷著空杯的心態(tài)和期待的心情,我有幸于_月_日至_日間參加了由神州人壽保險股份有限公司_省份公司_的第_期初級組訓(xùn)培訓(xùn)班。通過_天的積極介入和全心投入,我在對于壽險的知識、態(tài)度、技巧和習(xí)慣等各個方面都取患上了一定程度的認(rèn).廠家培訓(xùn)總結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論