已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
是幸運還是考驗？寶葫蘆的秘密年月日周軒冊讀后感小學(xué)生王葆是個平凡的人，學(xué)習(xí)中等，下棋下不過同學(xué)，釣魚經(jīng)常釣不到。自從有了寶葫蘆以后，生活就變樣了。王葆想要什么，寶葫蘆就給他變什么。能擁有這個寶物，真是太幸運了！在寶葫蘆的幫助下，王葆成了釣魚高手，想要多少魚就有多少魚。寶葫蘆還是個“得力”的小書童，幫王葆收拾書包，整理文具等。把鉛筆削得一樣短。算不出數(shù)學(xué)時，有寶葫蘆幫他算?？矗瑢W(xué)習(xí)是件多輕松的事！有一次數(shù)學(xué)考試，王葆不會做，直到交卷時還一片空白。寶葫蘆看到王葆前排的蘇鳴鳳做完了，它就把蘇鳴鳳的字全部移到王葆的卷子上。因為筆跡不同，老師當(dāng)場就識破了，讓王葆羞愧不已。王葆才明白原來寶葫蘆給他變來的蔥油餅、鹵蛋、機器狗.全是從別人那里 “移”過來的，那和“偷”有什么區(qū)別呢？ 王葆不費吹灰之力，得到了很多本不屬于自己的東西。王葆后悔得到這個寶物。如果我有一個寶葫蘆，我會想要很多東西，好吃的、好玩的，我都想要。寶葫蘆一定會幫我實現(xiàn)，但是這些東西都是別人的，我就成了“小偷”。 想了很久，我還是不要寶葫蘆。因為我經(jīng)不住誘惑，經(jīng)不起考驗。 同學(xué)們，你們想要寶葫蘆嗎？
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年紫外激光傳輸光纖合作協(xié)議書
- 2025年醫(yī)療儀器設(shè)備制造項目發(fā)展計劃
- 教育與商業(yè)的融合以大數(shù)據(jù)分析支持學(xué)生個性化發(fā)展
- 家庭教育心理學(xué)塑造孩子健康人格的技巧
- 2025屆安徽省 馬鞍山中加雙語學(xué)校高二物理第二學(xué)期期末監(jiān)測模擬試題含解析
- 教育技術(shù)與家長參與的個性化學(xué)習(xí)模式研究
- 智慧醫(yī)療的AI助手智能輔導(dǎo)系統(tǒng)的應(yīng)用與挑戰(zhàn)
- 企業(yè)人才培養(yǎng)中的信息技術(shù)應(yīng)用分析
- 大數(shù)據(jù)在提升學(xué)生綜合素質(zhì)評價中的應(yīng)用
- 2025屆陜西省旬陽中學(xué)物理高二下期末檢測試題含解析
- 2022年安徽大學(xué)科研助理(校聘)招聘60人筆試備考題庫及答案解析
- 四年級閱讀訓(xùn)練概括文章主要內(nèi)容(完美)
- YY/T 0995-2015人類輔助生殖技術(shù)用醫(yī)療器械術(shù)語和定義
- GB/T 19352.1-2003熱噴涂熱噴涂結(jié)構(gòu)的質(zhì)量要求第1部分：選擇和使用指南
- 智護訓(xùn)練講解學(xué)習(xí)課件
- 母乳喂養(yǎng)自我效能量表(BSES) (1)附有答案
- 2023年鹽城市阜寧縣人民醫(yī)院醫(yī)護人員招聘筆試題庫及答案解析
- 畢業(yè)論文答辯
- 染缸操作規(guī)范
- (品管圈)良肢位擺放演示教學(xué)課件
- 園林綠化及廣場施工方案
評論
0/150
提交評論