九年級科學(xué)元素市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、1.物質(zhì)由元素構(gòu)成 指認(rèn)詳細(xì)物質(zhì)元素構(gòu)成知道構(gòu)成人體、地球主要元素。列舉主要化肥有效元素（N、P、K）aa a2.元素符號結(jié)識常見元素符號（H、O、C、N、S、 P、Cl、I、Si、Na、Fe、Cu、Ca、Ag、Al、K），會查閱元素符號 闡明元素符號所表示含義 bb3.元素化合價(jià) 查閱元素化合價(jià)利用化合價(jià)表述寫出簡樸化學(xué)式依據(jù)化學(xué)式推斷元素化合價(jià)bb c考點(diǎn)7.2 元素第1頁第1頁 元 素 原 子 概 念 區(qū) 分使用范圍相同核電荷數(shù)同一類原子總稱?；瘜W(xué)改變中最小微粒。只講種類，不講個(gè)數(shù)。既講種類，又講個(gè)數(shù)。宏觀構(gòu)成。微觀構(gòu)成。元素和原子區(qū)別復(fù)習(xí)要點(diǎn)第2頁第2頁一. 元素1. 元素概念 含有相

2、同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）同一類原子總稱。2. 物質(zhì)由元素構(gòu)成。人類已知元素有110各種。復(fù)習(xí)要點(diǎn)第3頁第3頁3、元素種類： 金屬元素 非金屬元素（包括稀有元素） 4、元素分布：（不均勻）（1）地殼中含量居前四位元素： 、 、 、 ；（2）人體中： 、 、 等 復(fù)習(xí)要點(diǎn) 氧 硅 鋁 鐵氧 碳 氫第4頁第4頁類型常見種類作用缺乏癥氮肥磷肥鉀肥NH4NO3尿素CO(NH2)2過磷酸鈣CaSO4和Ca(H2PO4)2混合物含K+鹽如:草木灰K2CO3促使農(nóng)作物莖葉茂盛,含有構(gòu)成葉綠素主要元素植株瘦弱,葉色發(fā)黃促使農(nóng)作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)吸取養(yǎng)分和抗寒抗旱能力,增進(jìn)作物穗數(shù)增多.籽粒飽滿植株暗綠帶紅,矮小。只

3、開花不結(jié)果使農(nóng)作物莖稈粗壯,增強(qiáng)抗病蟲害能力,增進(jìn)糖和淀粉生成莖稈軟弱,易倒伏,葉邊沿尖端呈褐色三種化肥的比較：第5頁第5頁氮肥磷肥鉀肥復(fù)合肥料(NH4)2SO4NH4HCO3NaNO3NH4ClCa(H2PO4)2k3PO4K2SO4KClK2CO3kNO3(NH4)3PO4NH4NO3請把相應(yīng)化肥類型線條連起來:第6頁第6頁二. 元素符號復(fù)習(xí)要點(diǎn)書寫： Ca 大寫 小寫1. 元素符號結(jié)識常見元素符號：H、O、C、N、S、P 、Cl、I、 Si、 Na、Fe、Cu、Ca、Ag、Al、K、第7頁第7頁2、元素符號意義 元素符號Fe代表什么意義？ 用元素符號表示1個(gè)碳原子、3個(gè)氮原子、2個(gè)鈣原子

4、C3N2Ca1、表示鐵元素2、表示一個(gè)鐵原子3、表示物質(zhì)鐵復(fù)習(xí)要點(diǎn)第8頁第8頁2、 元素符號表示意義：CO3C -碳元素氧元素1個(gè)碳原子碳單質(zhì)不能表示氧單質(zhì)3個(gè)碳原子1個(gè)氧原子3O -3個(gè)氧原子氧元素相對原子質(zhì)量是16碳元素相對原子質(zhì)量是12復(fù)習(xí)要點(diǎn)第9頁第9頁2N Fe K+ 3Ca2+ Fe CO2表示什么意義?這些符號中，哪些只有微粒意義，不表示宏觀意義? 2N表示 ; Fe表示 5P表示 ; K+表示 3Ca2+表示 ; Fe表示 2個(gè)氮原子鐵元素、一個(gè)鐵原子、鐵相對原子質(zhì)量為565個(gè)磷原子一個(gè)鉀離子3個(gè)鈣原子+2+2+2價(jià)鐵元素第10頁第10頁寫出下列離子符號。(1)氫氧根離子。(2

5、)硫酸根離子。(3)硝酸根離子。(4)碳酸根離子。(5)銨根離子。(6)碳酸氫根離子。 第11頁第11頁三、元素化合價(jià)：K、Na、Ag、H價(jià)，銨根價(jià)F、Cl、Br、I是價(jià)氫氧根、硝酸根、碳酸氫根是價(jià)Ca、Mg、Ba、Zn、銅均為2價(jià)O -2價(jià) Al價(jià)+1-1-1+2+3復(fù)習(xí)要點(diǎn)第12頁第12頁原子團(tuán)化合價(jià)原子團(tuán)離子符號電荷化合價(jià)氫氧根OH-1-1硝酸根NO3-1碳酸氫根HCO3-1銨根NH4+1硫酸根SO42-2碳酸根CO32-2亞硫酸根SO32-2磷酸根PO43-3復(fù)習(xí)要點(diǎn)第13頁第13頁化合價(jià)法則在化合物中，各元素化合價(jià)代數(shù)和為零。單質(zhì)中元素化合價(jià)為零復(fù)習(xí)要點(diǎn)第14頁第14頁化合價(jià)與化學(xué)式

6、之間應(yīng)用（1）用化合價(jià)寫出簡樸化學(xué)式已知氮化合價(jià)有-3、0、+1、+2、+3、+4、+5，試著寫出氮與氫元素或氮與氧元素形成化合物NH3、N2O、NO、N2O3、NO2、N2O5、復(fù)習(xí)要點(diǎn)第15頁第15頁標(biāo)出下列劃線元素化合價(jià)：H2SO4 KMnO4 H3PO4Cu(OH)2 BaCO3 NH4NO3+5第16頁第16頁【例題1】陜西齊藥二廠違規(guī)用二甘醇（化學(xué)式為C4H10O3）代替丙二醇（化學(xué)式為C3H8O2）作溶劑生產(chǎn)“亮菌甲素注射液”，對患者造成了嚴(yán)重健康損害。下列關(guān)于二甘醇和丙二醇說法正確是（ ）相對分子質(zhì)量相同B所含元素種類相同C.各元素質(zhì)量比相同D分子中所含原子數(shù)目相同2元素周期表

7、是學(xué)習(xí)化學(xué)主要工具，右圖是元素周期表中一格，從該圖中，我們獲取相關(guān)信息中錯(cuò)誤是（ ）該元素名稱是鎂B該元素原子序數(shù)為12C該元素用符號Mg表示D該元素在地殼中含量為24.31%BD第17頁第17頁在H、He、C、N、Fe五種元素中選擇適當(dāng)元素構(gòu)成符合下列要求物質(zhì)。（1）可用作燃料最簡樸有機(jī)物是 。（2）可用作焊接金屬保護(hù)氣物質(zhì)是 。 （3）由地殼中含量占第一位元素和上述五種元素中金屬元素所形成化合物化學(xué)式為 （寫作一個(gè)即可）。（4）相對分子質(zhì)量最小單質(zhì)。習(xí)題訓(xùn)練CH4HeFe3O4H2第18頁第18頁； 整木定制 djm831zbg 妻子隨即來到我面前，“蘇林，有話不是好好說嗎，怎么跟天栓哥使

8、脾氣?！逼拮咏o我使了個(gè)眼色，意思是叫我回家。這時(shí)，荷花和小荷跑了進(jìn)來，荷花一個(gè)勁地問：“六叔，明天我也能跟小荷一同去上學(xué)嗎？” “當(dāng)然能，我送你和小荷去上學(xué)?！?“六叔真好，六叔最疼我?！焙苫ㄅ苓^來，鉆進(jìn)我懷里?！傲?，村里王大娘說，我是吃六嬸奶長大，六嬸是我親媽，你是我親爸，這是真嗎？”荷花大眼睛一閃一閃地望著我，好似正在祈求我肯定回答。 “荷花，明天你就上學(xué)了，你要記住，你名字叫馬荷花，你爹就是你親爸，我是你六叔。小荷叫蘇小荷，她才是我女兒，咱可不能聽人家亂講?！?“六叔，荷花記住了，我們兩家是鄰居，又是世交?！闭f著說著，她把小嘴湊到我耳旁，偷偷地對我說：“你要是我爸，該多好??！”聽了荷花

9、話，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來回到家，已是晚飯時(shí)分，我被剛才事弄得一點(diǎn)食欲也沒有了。妻子還在埋怨我不該跟天栓哥吵。這天晚上，我躺在床上，怎么也睡不著。妻子關(guān)切地問：“蘇林，你還在為天栓事煩心？其實(shí)天栓哥就是有點(diǎn)好吃懶做，心眼兒不壞。再說，人家畢竟幫了咱一個(gè)大忙，不論怎樣，咱不能忘了人家?！?“肖艷，這些事我都明白，我真是為了他好?，F(xiàn)在有很多人把跑業(yè)務(wù)認(rèn)為是一種旅游，既能觀光又能享受。馬天栓就是這種人，他根本不知道跑業(yè)務(wù)責(zé)任重大，搞不好會”我不想再說下去，我怕她為我而緊張。 “蘇林，我們不說這些不開心事了。你知道馬大嫂跟我說什么了嗎？”妻子怕我心煩，主動地轉(zhuǎn)移了話題。 “你們女人事我怎么會知道呢

10、？” “她說，昨天，她瞞著天栓偷偷地去已院做了檢驗(yàn)，她懷孕了?！?“真？這可是件大喜事?！蔽姨骜R天栓高興起來。是啊，結(jié)婚十多年了，也該有個(gè)自己孩子了。 “是男孩還是女孩？”我不禁脫口而出。 “男孩女孩都一樣，現(xiàn)在形勢變了，我們思想也應(yīng)該改一改?！逼拮油遥路鹬灰乙稽c(diǎn)頭整個(gè)人類思想就全變了似。不孝有三，無后為大。這種男尊女卑封建思想在我們中國已經(jīng)有幾千年歷史，不是說變就變。 “唉-！”我長長地嘆了口氣，“要是個(gè)男孩還好，若是個(gè)女孩后果不堪設(shè)想” “你看你這個(gè)人，總是多愁善感，一件小事到了你腦子里就變得比天還大，真是杞人憂天?！闭f完，她翻身朝里不再理我。 “肖艷，明天你去送小荷和荷花上學(xué)，順便給馬大嫂二百元錢，讓她自己買點(diǎn)好吃補(bǔ)補(bǔ)身子?！?“你不是說去送荷花上學(xué)嗎？” “我那是跟天栓哥