育兒心得家有小寶初長(zhǎng)成（2022年）

1、Word 育兒心得：家有小寶初長(zhǎng)成（2022年） 下面是我為大家整理的育兒心得：家有小寶初長(zhǎng)成（2022年）,供大家參考。 第 1 頁(yè) 共 8 頁(yè) 育兒心得：家有小寶初長(zhǎng)成 Parenting experience: family treasure grows up 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 育兒心得：家有小寶初長(zhǎng)成 前言：小泰溫馨提示，本教案依據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的要求和針對(duì)教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序支配，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和方案。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨便修改調(diào)整及打印。 說(shuō)起我家的小男生，成長(zhǎng)的故事連成串。有時(shí)候與其說(shuō)是家長(zhǎng)見證孩子的成長(zhǎng)，不如說(shuō)是家長(zhǎng)和孩子一起成長(zhǎng)。每個(gè)孩

2、子都是天使般和善和單純，不要用成人眼光中的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子。就拿我家的小男生來(lái)說(shuō)，有時(shí)候他的懂事乖巧另我倍感欣慰，或許轉(zhuǎn)瞬間他的頑皮失禮又令我怒不行遏。在孩子成長(zhǎng)的路上，我也曾有很多困惑和無(wú)奈。漸漸總結(jié)出，只有靜下心來(lái)，鼓舞、溝通、理解，幽默的語(yǔ)言，詼諧的比方，祥和的家庭氣氛，最重要的是家長(zhǎng)自身的行為素養(yǎng)賜予孩子的榜樣，這些都是影響孩子健康成長(zhǎng)的重要因素。 三班級(jí)的孩子們，已經(jīng)慢慢懂事，漸漸會(huì)有自己的思想和主見，同時(shí)也會(huì)變得主觀和叛逆。常常會(huì)消失家長(zhǎng)和孩子看法不和、爭(zhēng)吵甚至打罵的現(xiàn)象。其結(jié)果是，家長(zhǎng)疲乏不堪，孩子委曲求全，兩敗俱傷。這些事情在我家也曾經(jīng)消失過(guò)的。事后我反省自己也很后悔，便主動(dòng)

3、向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤。在我認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候，孩子也意識(shí)到了錯(cuò)誤，于是我們特別懇切的相互賠禮，并拉勾重歸于好。然后我們一起分析緣由，和平解決。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)需要諄 第 3 頁(yè) 共 8 頁(yè) 諄善誘，步步引導(dǎo)，讓孩子自己提出正確的看法后馬上加以贊揚(yáng)和確定。 有一段時(shí)間，他看到有的同學(xué)脖子掛了鑰匙，很是艷羨，始終堅(jiān)持認(rèn)為，自己也可以保管家里的鑰匙了。有一次周末放學(xué)回來(lái)又向我要鑰匙。我并沒有直接表示反對(duì)，只是對(duì)他說(shuō)，等你長(zhǎng)大些有力量保管的時(shí)候就會(huì)給你鑰匙。但是他執(zhí)意要我立刻就給他鑰匙，并且看得出口氣很堅(jiān)決。我假如這個(gè)時(shí)候強(qiáng)硬地拒絕，確定會(huì)損害孩子的自尊心。于是我一反常態(tài)，不顧奶奶的反對(duì)，用歡樂(lè)的口吻說(shuō)，好吧，那你可

4、要愛護(hù)好鑰匙哦。也算是對(duì)他的一次考驗(yàn)吧。他美滋滋的接過(guò)鑰匙放在口袋里面。我?guī)еグ閭H家玩，一開頭他還當(dāng)心認(rèn)真的樣子，在和小伴侶的玩樂(lè)中不一會(huì)兒就遺忘了這件事情。回家的時(shí)候，我提示他，你的鑰匙呢，等一下要用鑰匙開門的哦。他這才想起來(lái)，鑰匙被他不知道玩到哪里去了。大家一起出動(dòng)查找鑰匙，他這時(shí)知道自己惹禍了，我曾經(jīng)跟他說(shuō)過(guò)鑰匙弄丟的嚴(yán)峻后果。鑰匙當(dāng)然很快就找到了，他主動(dòng)把鑰匙歸還給我，并向我賠禮。我依舊鼓舞他，等他再大些，有力量愛護(hù)鑰匙的時(shí)候還是會(huì)給他鑰匙的。這回他對(duì)我的話深信不疑了。 我常常和孩子打比方，把眼前的困難，比作是動(dòng)畫片中可惡的怪獸。這困難可以是成堆的功課、懶散的心情、不文明的行為等等

5、。然后我和孩子一起化身為英勇的鎧甲勇士，一起去戰(zhàn)勝 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 它、毀滅它。這時(shí)，我們就變成戰(zhàn)友，戰(zhàn)友說(shuō)的話，小孩子很簡(jiǎn)單聽從，并且會(huì)樂(lè)觀主動(dòng)的去面對(duì)困難。比如有時(shí)字寫得潦草，我檢查的時(shí)候就說(shuō)，這些字都很苦痛啊，它們?cè)径际呛苊利惖臉幼樱黄腿藢懗蛇@樣，都在抗議呢。然后小男生被我的話逗笑了，一邊笑著一邊重寫，盡量會(huì)把它們寫成快樂(lè)美麗的樣子。若是把教育當(dāng)做一種機(jī)械化的傳教，生活就很枯燥?？扇羰前呀逃?dāng)做是和孩子做的一場(chǎng)嬉戲，那收獲的不僅僅是歡樂(lè)，更有對(duì)生活的喜愛和樂(lè)觀向上的態(tài)度。 怎樣才能和孩子統(tǒng)一思想呢？只有把自己也變成孩子，和他一起嬉戲玩樂(lè)、一起勤奮好學(xué)，甚至有時(shí)候也需要和他一起

6、適當(dāng)?shù)淖鲎錾凳?，有共同的小隱秘。家長(zhǎng)和孩子不是對(duì)立的，肯定要是統(tǒng)一戰(zhàn)線、統(tǒng)一思想。很早的時(shí)候，我就跟小男生說(shuō)，媽媽情愿做你最好的伴侶，你情愿嗎？他欣然接受我這個(gè)大伴侶的友情之手。 他從學(xué)校習(xí)鋼琴，這也是他自己提出來(lái)要學(xué)的。我對(duì)他說(shuō)，學(xué)琴是一件很辛苦的事情，每天都要堅(jiān)持練習(xí)，并且最少要學(xué)十年以上，你做得到嗎？他信誓旦旦的說(shuō)，我不怕苦，也會(huì)堅(jiān)持究竟。那時(shí)的他只有五歲。接下來(lái)的日子，每天周而復(fù)始的練習(xí)，有刻苦堅(jiān)決的時(shí)候，也有懈怠厭煩的時(shí)候。但每次也在我的鼓舞下堅(jiān)持了下來(lái)。孩子的業(yè)余學(xué)習(xí)，往往是起源于孩子的愛好，而成敗卻打算于家長(zhǎng)的堅(jiān)持和鼓舞。 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 在學(xué)習(xí)方面，我對(duì)他要求比較嚴(yán)格，

7、玩樂(lè)的時(shí)候，可以不分大小。前一分鐘，可能還拿著直尺批判他指法和識(shí)譜的錯(cuò)誤，結(jié)束后便和他一起揮著武器打鬧到滿屋子亂跑。我對(duì)他說(shuō)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候我是你的老師，下課以后我才是你的媽媽和伴侶。有一次下課以后，他感慨道：你可真是嚴(yán)峻的老師，溫順的媽媽啊！ 我有時(shí)有意這樣跟他談天，現(xiàn)在是不是感覺學(xué)琴很辛苦，很想放棄??？他狡猾的點(diǎn)點(diǎn)頭。我把他帶到桌上前面，打比方給他聽：你學(xué)琴的信念就好比是這一張桌子的長(zhǎng)度，那你告知我，你想放棄的部分有多長(zhǎng)呢？他想了想比劃出很短的一截出來(lái)，差不多就這么長(zhǎng)吧。接下來(lái)就更簡(jiǎn)單了。于是我說(shuō)：你看，你學(xué)琴的信念有這么長(zhǎng)，好宏大啊。其實(shí)不止是你，郎朗小時(shí)候也有想放棄的時(shí)候呢。有這個(gè)想法很

8、正常。證明你還是一個(gè)正常人。（他笑）你再看你想放棄的念頭，只有這么一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)。而剩下的都是想學(xué)的念頭，你覺得我們應(yīng)當(dāng)為哪部分而努力呢？他的回答在我意料之中，應(yīng)當(dāng)為了想學(xué)的念頭而努力。這就對(duì)了，我們?nèi)羰菫榱四且稽c(diǎn)點(diǎn)想放棄的念頭就放棄，是不是很惋惜并且長(zhǎng)大后確定會(huì)懊悔？他特別認(rèn)同，并且更加堅(jiān)決了學(xué)琴的信念。 我收集一些成名音樂(lè)巨匠們的幼年故事，講給他聽，讓他產(chǎn)生共鳴，同時(shí)也當(dāng)做一種堅(jiān)持的動(dòng)力。我并不把孩子的成果看得 第 6 頁(yè) 共 8 頁(yè) 很重要，不管進(jìn)步得快或是慢，只要沒有放棄，就是最大的成果。音樂(lè)對(duì)孩子的影響不行小視，喜愛音樂(lè)的孩子，內(nèi)心必定是陽(yáng)光絢爛的。有時(shí)候這也可以當(dāng)做一次教育的籌碼。比如他

9、若有一些不好的習(xí)慣或言辭，我會(huì)很驚異的對(duì)他說(shuō)，學(xué)音樂(lè)的人，是不會(huì)亂扔垃圾的哦。學(xué)音樂(lè)的人，是不會(huì)說(shuō)這么粗魯?shù)脑挼呐丁W(xué)音樂(lè)的人，是不會(huì)這么沒禮貌的呢。慢慢的，他會(huì)把音樂(lè)種在心里，懂得謙讓、文明和友善，我想這就是我的回報(bào)了。 閱讀是一種特別好的習(xí)慣，我自己也始終很喜愛閱讀。對(duì)我來(lái)說(shuō)，家里的一切財(cái)物只有書是最寶貴的。我也常常帶著他到各個(gè)書店去看書。雖然他年齡還小，有時(shí)候只感慨于書店的裝修和書的數(shù)量之多、外表的華麗，我想，隨著他年齡的增長(zhǎng)，他會(huì)漸漸明白，只有書的內(nèi)容才是真正讓他受益終身的財(cái)寶。我的書架上、床頭柜上，甚至衛(wèi)生間里，都放滿了書。他從小就會(huì)常常到我房間來(lái)翻翻，我就領(lǐng)著他一起念，內(nèi)容是什么無(wú)

10、關(guān)緊要，可以增加孩子的閱讀力量和識(shí)字量。再大一些的時(shí)候，就可以選擇一些針對(duì)性的圖書送給他。在送給他的每本書的扉頁(yè)上，我都寫上一句期許的話，有時(shí)也讓他寫上一兩句，簽上自己的名字。看書的過(guò)程中有什么感想和當(dāng)時(shí)的天氣、日期等等，也可以在書上標(biāo)記出來(lái)。我告知他，這些書，原本都是有價(jià)格的，在經(jīng)過(guò)了他閱讀之后，再加上了這些感想，它們都變成了無(wú)價(jià)之寶。由于這些感想都是獨(dú)一無(wú)二的。于是，他也正在漸漸的積累自己的寶藏。 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 家庭的氣氛對(duì)孩子的影響也特別重要。我們家是三世同堂的家庭，孩子的奶奶始終和我們生活在一起。我告知他，做任何事情首先要敬重奶奶，奶奶是我們家的長(zhǎng)輩。只是在教育方面，老人家的

11、思想難免會(huì)偏執(zhí)和落伍。他從小是奶奶一手帶大，也對(duì)奶奶有深厚的感情。若是不聽從奶奶，會(huì)令奶奶難過(guò)失落，可若一味盲從對(duì)孩子明顯是不利的。這個(gè)時(shí)候，若是處理得不好，不但影響孩子的思想，也會(huì)導(dǎo)致家庭氣氛緊急。我便私下先同小男生講好，奶奶是長(zhǎng)輩，你不能跟她吵架。你現(xiàn)在學(xué)到的學(xué)問(wèn)越來(lái)越多，已經(jīng)是個(gè)大孩子了，而奶奶由于很久沒有學(xué)習(xí)，所以思想上，她漸漸變成小孩子了。你是不是不能和小孩子去爭(zhēng)吵?。克犖疫@么一說(shuō)，也覺得有道理。我們還商議 了一些怎樣讓奶奶快樂(lè)的建議，并且跟他強(qiáng)調(diào)這些事情是我們兩個(gè)人的隱秘，可不能說(shuō)漏嘴了。事實(shí)證明，我們的方法很有效，從家里老小的歡樂(lè)聲中可以得到一一驗(yàn)證。 言傳而身教，想要孩子成為

12、一個(gè)什么樣的人，家長(zhǎng)應(yīng)先作出榜樣。孩子都有很強(qiáng)的仿照力，這正是最好借用的東風(fēng)。我看我的【紅樓夢(mèng)】時(shí)，他看他的【安徒生故事】；我給媽媽端茶送水時(shí)，他為我盛飯倒茶；我擺出筆墨紙硯時(shí)，他也提筆涂鴉。我感覺在孩子清亮的目光之下，我做每件事情也會(huì)去忖度和思索，我是否做得對(duì)，是否可以做得更好？ 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 我始終認(rèn)為，教育是相互的。很多事情上面，我也在從孩子身上吸取力氣。我們大人在經(jīng)受著生活壓力和社會(huì)關(guān)系的簡(jiǎn)單，往往內(nèi)心也會(huì)變得簡(jiǎn)單。而孩子都是天真的，他的一言一舉都是發(fā)自最簡(jiǎn)潔的意識(shí)。而我們卻常常忽視這些簡(jiǎn)潔。記得有一天，他問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，老媽，請(qǐng)問(wèn)，毛毛蟲怎樣才可以渡過(guò)一條小河？我想了半天也沒有想出答案。最終他一邊爽朗的笑著，一邊說(shuō)：答案很簡(jiǎn)潔，長(zhǎng)成蝴蝶就可以飛過(guò)去了啊