社區(qū)健康教育工作計劃范文5篇 制定一份社區(qū)健康教育計劃

1、Word 社區(qū)健康教育工作計劃范文5篇 制定一份社區(qū)健康教育計劃 為了迎來新的進步，我們除了要有仔細的態(tài)度，工作方案的制定也很重要，那么相關的工作方案該如何寫呢？下面是我收集的社區(qū)健康教育工作方案范文5篇 制定一份社區(qū)健康教育方案，供大家賞析。 社區(qū)健康教育工作方案范文1 健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務中心的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實大連市公共衛(wèi)生服務項目考核方法相關工作要求，進一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務中心健康教育與健康促進工作體系，在轄區(qū)內普及健康學問，提高居民健康水平，制定了XX年健康教育工作方案，內容如下： 一、主要工作任務 依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進各項工

2、作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛(wèi)生日主題開展宣揚活動。特殊是樂觀開展“世界結核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣揚活動。連續(xù)做好針對農夫工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作。依據突發(fā)性公共衛(wèi)生大事應急預案，開展群眾性的健康平安和防范教育，提高群眾應對突發(fā)公共衛(wèi)生大事的力量。加強健康教育網絡信息建設，促進健康教育網絡信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。 二、主要工作措施 （一）健全組織機構，完善健教工作網絡 完善的健康教育網絡是開展健康教育工

3、作的組織保證和有效措施，XX年我們將結合本社區(qū)實際狀況，調整充實健康教育志愿者隊伍，加強健康教育志愿者培訓；組織人員樂觀參與市、區(qū)、疾控部門組織的各類培訓，提高健康教育工自身健康教育力量和理論水平；將健康教育工作列入中心工作方案，把健康教育工作真正落到實處。 （二）加大經費投入 方案XX年購置新的照相機、電腦、打印機等設備，印制健康教育宣揚材料，保障健康教育工作順當開展。 （三）方案開展的健康教育活動 1、舉辦健康教育講座 每月定期開展健康教育講座，全年不少于12次。依據居民需求、季節(jié)多發(fā)病支配講座內容，根據季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性的傳染病的內容。選擇臨床閱歷相對豐富、表達力量較強的醫(yī)

4、生作為主講人。每次講座前仔細組織、支配、通知，在講座后接受詢問、發(fā)放相關健康教育材料，盡可能將健康學問傳遞給更多的居民。（后附健康教育講座支配表） 2、開展公眾健康詢問活動 利用世界防治結核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題，開展健康詢問活動，并依據主題發(fā)放宣揚資料。 3、向居民播放健康教育光盤 在輸液室設電視及dvd，每周定期播放健康教育光盤，光盤內容以居民的需要為原則，做好播放記錄、播放小結等。 4、開展居民喜聞樂見的活動 方案上半年、下半年各開展一次居民喜愛的健康學問競賽，專干提前仔細組

5、織，設計試題、配備獎品，讓居民在消遣的同時學習到日常所需的健康學問。 5、辦好健康教育宣揚欄 按季度定期對中心的3個健康教育宣揚欄更換內容。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感愛好的健康常識列入其中，豐富多彩的宣揚健康學問。 6、發(fā)揮取閱架的作用 中心大廳設健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。 （四）健康教育效果評估 對轄區(qū)1%的人口科學規(guī)范的進行一次健康學問知曉、技能把握、行為形成狀況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。 （五）健康教育掩蓋 方案于XX開展的健康教育講座、公眾健康詢問活動、健康學問

6、競賽、播放健康教育光盤、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)掩蓋轄區(qū)人口的70%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的健康學問，從根本上提高居民自身的健康學問水平和保健力量，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。 社區(qū)健康教育工作方案范文2 為了做好20 xx年健康教育工作，落實國家基本公共衛(wèi)生服務20 xx年工作規(guī)范要求，依據市衛(wèi)生局的相關工作精神，結合我轄區(qū)居民健康需求，特制定本年度健康教育方案。 一、 工作目標 通過健康教育和健康教育促進活動，大力傳播健康學問，提倡文明，健康的生活方式，有針對性的開展防病健康教育活動，提高居民的衛(wèi)生知曉率和健康行為形成率。普及健康學問，增加人民的健康意識和自我保健力

7、量，促進全民健康素養(yǎng)的提高。 二、 健康教育內容 做好健康教育資料的發(fā)放及信息回饋。 2. 樂觀開展健康教育學問講座，宣揚健康教育學問，緊密抓住居民所關懷的健康問題和所需的健康學問，以宣揚健康學問和健康理念。 3. 結合衛(wèi)生主題宣揚日，在群眾中開展公眾健康詢問活動，提高群眾對健康學問的熟悉。 4. 依據轄區(qū)內常見病、多發(fā)病以及季節(jié)性多發(fā)病等特點，進行相應的健康教育和宣揚。 5. 做好檢查指導和效果評價，要定期對健康教育工作進行檢查指導，準時發(fā)覺問題、解決問題、完善健康教育活動執(zhí)行過程中的各種活動記錄和資料收集整理，對健康教育工作進行總結和評價。 三、 活動時間與形式 一月份：教育重點是開展冬季

8、節(jié)慢性病預防學問宣揚，活動形式以健康教育講座及板報宣揚為主。 二月份：教育重點是兒童佝僂病防治學問，要求父母合理支配兒童膳食、預防佝僂病的發(fā)生，活動形式以健康教育講座及板報宣揚為主。 三月份：結合三八婦女節(jié)，結核病防治日，重點宣揚女性生殖健康學問，結核病防治學問，活動形式以街頭宣教、板報宣揚,發(fā)放宣揚資料和公眾健康詢問活動為主。 四月份：針對目前高發(fā)的禽流感H7N9進行防控學問培訓?；顒有问揭越】到逃v座,發(fā)放宣揚資料和板報宣揚為主。 五月份：結合國際勞動節(jié)、世界無煙日、碘缺乏日、世界高血壓日等，重點宣揚吸煙有害健康，高血壓病防治，職業(yè)衛(wèi)生等宣揚，活動形式以健康教育講座和公眾健康詢問活動為主。

9、 六月份：結合國際兒童節(jié)，世界禁毒日，重點開展兒童保健宣揚，活動形式以健康教育講座和公眾健康詢問活動為主。 七月份：通過板報宣揚，重點宣揚夏季養(yǎng)生保健學問及意外損害防范。 八月份：結合母乳喂養(yǎng)宣揚周，在方案生育和婦女門診宣揚母乳喂養(yǎng)，宣揚預防接種學問和傳染病學問，開展健康教育學問講座。 九月份：結合全國愛牙日、老年節(jié)，重點開展老年病防治學問，冠心病預防教育，活動形式以健康教育講座為主。 十月份：結合世界精神衛(wèi)生日，開展精神衛(wèi)生宣揚、殘疾人的康復訓練等，活動形式以街頭宣揚和康復指導為主。 十一月份：結合世界糖尿病日，開展糖尿病防治學問宣揚，活動形式以健康教育講座。 十二月份：結合世界艾滋病防治日

10、，開展性病艾滋病宣揚，以公眾健康詢問活動為主。 四、 效果評估 定期組織人員深化群眾及學校進行衛(wèi)生知曉率和健康教育形成率的調查，以評估健康教育活動的成效，并在以后的工作中針對存在的問題或薄弱環(huán)節(jié)實行相應的措施予以解決，或者進行群眾滿足度調查以了解他們對健康工作開展的知曉率和滿足度。加強對人民群眾健康衛(wèi)生學問的普及和教育，動員全社區(qū)人員建立健康的生活方式，健康教育是一項長期而又艱難的任務，需要大家一起來共同努力，樂觀參加,以增加預防疾病的意識，摒棄不良陋俗，形成科學、健康、文明的生活方式。 社區(qū)健康教育工作方案范文3 為進一步鞏固國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)的成果，不斷改善提升城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的水平，全面提高居民的

11、生活質量和居住環(huán)境的質量，推動健康城鎮(zhèn)的建設。依據縣愛衛(wèi)會工作的目標和要求，結合城鎮(zhèn)實際的狀況，制定方案如下： 一、目標： 通過開展形式各種的健康教育活動，進一步指導社區(qū)居民的健康，以達到營造健康優(yōu)雅的生活環(huán)境，培育健康生活的理念，優(yōu)化健康的設施、完善健康的服務，擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾把握有關的健康學問和衛(wèi)生保健常識，增加社區(qū)居民的衛(wèi)生健康意識、創(chuàng)建意識和自我保健的意識，形成肯定的健康行為的規(guī)范，提倡良好的生活習慣和健康的生活方式。 二、方案支配： 1、辦好健康教育學校。以各社區(qū)健康教育學校為主，做到授課有方案支配、有老師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。 2、廣泛開展宣

12、揚活動。緊緊圍繞“人人動手、清潔家園”和“媽媽健康、寶寶平安”的主題樂觀開展宣揚活動，組織轄區(qū)單位設立宣揚臺、涌躍參與黑板報聯(lián)展，進行評比；各社區(qū)（村）居委會定期在宣揚欄中進行健康學問宣揚，利用宣揚形成一個較劇烈的愛國衛(wèi)生工作宣揚氛圍。 3、連續(xù)發(fā)揮示范點的表率作用。協(xié)作縣有關部門通過抓好示范點的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣，各類公共場所、飲食、工廠等要求單位依據自身的行業(yè)特點開展健康教育活動，對比公共場所管理條例、傳染病防治法、食品衛(wèi)生法等法則、法規(guī)、條例，教育職工加強大衛(wèi)生意識，嚴格操作規(guī)程，防止疾病傳播；加強職工的“五期”保健教育，留意愛護職工身體健康。 4、開展“健康社區(qū)”、“健康家庭”

13、的試點工作。學習先進閱歷，結合城鎮(zhèn)道實際，協(xié)調有關部門，在環(huán)南東路社區(qū)居委會開展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設施，組織居民開展各類強身益體的文化體育活動；利用社區(qū)紅十字診所；開展醫(yī)療詢問，編印健康學問材料普及健康學問，提高居民的自我保健意識和抗病力量。 5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣揚，鞏固無吸煙單位成果。 6、定期組織對轄區(qū)社區(qū)（村）居委會的健康教育檔案進行檢查。 社區(qū)健康教育工作方案范文4 為進一步鞏固國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)的成果，不斷改善提升城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生的水平，全面提高居民的生活質量和居住環(huán)境的質量，推動健康城鎮(zhèn)的建設。依據縣愛衛(wèi)會工作的目標和要求，結合

14、城鎮(zhèn)實際的狀況，制定健康工作方案如下： 一、目標： 通過開展形式各種的健康教育活動，進一步指導社區(qū)居民的健康，以達到營造健康優(yōu)雅的生活環(huán)境，培育健康生活的理念，優(yōu)化健康的設施、完善健康的服務，擁有健康的人群的目的。使轄區(qū)居民群眾把握有關的健康學問和衛(wèi)生保健常識，增加社區(qū)居民的衛(wèi)生健康意識、創(chuàng)建意識和自我保健的意識，形成肯定的健康行為的規(guī)范，提倡良好的生活習慣和健康的生活方式。 二、方案支配： 1、辦好健康教育學校。以各社區(qū)健康教育學校為主，做到授課有方案支配、有老師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。 2、廣泛開展宣揚活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛(wèi)生月“人人動手、清潔家園”和世界衛(wèi)生日

15、“媽媽健康、寶寶平安”的主題樂觀開展宣揚活動，組織轄區(qū)單位設立宣揚臺、涌躍參與黑板報聯(lián)展，進行評比;各社區(qū)(村)居委會定期在宣揚欄中進行健康學問宣揚，利用宣揚形成一個較劇烈的愛國衛(wèi)生工作宣揚氛圍。 3、連續(xù)發(fā)揮示范點的表率作用。協(xié)作縣有關部門通過抓好示范點的健教工作在轄區(qū)各單位中推廣，各類公共場所、飲食、工廠等要求單位依據自身的行業(yè)特點開展健康教育活動，對比公共場所管理條例、傳染病防治法、食品衛(wèi)生法等法則、法規(guī)、條例，教育職工加強大衛(wèi)生意識，嚴格操作規(guī)程，防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育，留意愛護職工身體健康。 4、開展“健康社區(qū)”、“健康家庭”的試點工作。學習先進閱歷，結合城鎮(zhèn)道實際

16、，協(xié)調有關部門，在環(huán)南東路社區(qū)居委會開展“健康社區(qū)”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區(qū)環(huán)境及體育設施，組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區(qū)紅十字診所;開展醫(yī)療詢問，編印健康學問材料普及健康學問，提高居民的自我保健意識和抗病力量。 5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣揚，鞏固無吸煙單位成果。 6、定期組織對轄區(qū)社區(qū)(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。 社區(qū)健康教育工作方案范文5 社區(qū)衛(wèi)生服務中作范圍主要圍圍著防治?？到逃嬤@“六位一體”服務模式開展，可見健康教育在社區(qū)衛(wèi)生服務工作中具有肯定的重要性，我們不僅僅是給患者供應醫(yī)療，而且要供應日常生活中飲食、心理、運動等對健康造成的

17、影響在的學問。現(xiàn)就將我中心這一年的健康教育方案制定如下： 一、慢性病患者的健康教育 1.水平的提高，心血管疾病已躍居疾病譜的首位，特殊是高血壓和糖尿病發(fā)病率之高實在是讓人觸目驚心，對其開展健康教育也顯得特別重要。 2.高血壓普測和健康教育處方的發(fā)放。對社區(qū)內35歲以上的成人進行血壓的普測，對高血壓和臨界高血壓的人其他藥、飲食、運動等對高血壓有直接影響的因素進行健康指導并發(fā)給健康教育處方。 定期出刊衛(wèi)生墻報。在衛(wèi)生宣揚欄內定期刊出常見病學問以及健康教育學問。 3.開展健康學問詢問。站內設立健康詢問辦公室并公布本中心電話號碼及責任醫(yī)生的電話號碼，便利老百姓對健康有懷疑問題得到準時解答。 二、同學的健康教育 1.加強青少年的心理衛(wèi)生教育。在學校中以學問講座的形式圍繞青春期青少年的心理特點賜予青春期心理衛(wèi)生方面的指導。 2.加