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1、Word - 6 -全國(guó)愛眼日“保護(hù)眼睛”主題班會(huì)教案 智能手機(jī)普及的今日,眼干、眼澀、眼疲勞似乎成了無(wú)數(shù)人的常態(tài),長(zhǎng)時(shí)光盯著屏幕不說(shuō),手機(jī)和電子產(chǎn)品所發(fā)出的藍(lán)光也會(huì)影響眼睛健康。 下面是為大家整理的關(guān)于全國(guó)愛眼日“庇護(hù)眼睛”主題班會(huì)教案,希翼對(duì)您有所協(xié)助! 全國(guó)愛眼日“庇護(hù)眼睛”主題班會(huì)教案1 活動(dòng)任務(wù): 1、了解眼睛的功能,知道眼睛能看見各種各樣的東西。 2、懂得庇護(hù)自己的眼睛,知道用眼衛(wèi)生。 3、初步了解眼睛的常識(shí)。 4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素養(yǎng)。 活動(dòng)預(yù)備: 幼兒用書 活動(dòng)過程 一、猜謎。 1、今日請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ):上面毛,下面毛,中間一個(gè)黑葡萄。 二、讓幼兒知道眼睛能看東西

2、。 1、請(qǐng)大家把眼睛閉上(教師做小貓洗臉的動(dòng)作):你們知道我剛才做什么動(dòng)作了嗎? 2、幼兒睜開眼睛后,再做一次同樣的動(dòng)作:現(xiàn)在你們知道我做什么了嗎?你們是怎么知道的?剛才為什么不知道? 3、小結(jié):小眼睛真實(shí)用,閉上眼睛什么也看不見了,睜開眼睛就都看見了,眼睛能夠讓我們看見東西。 三、引領(lǐng)幼兒運(yùn)用自己的眼睛。 1、引領(lǐng)幼兒看教室里的東西,并表述出來(lái):你的眼睛現(xiàn)在在看什么? 2、引領(lǐng)幼兒回憶自己看到的各種東西或場(chǎng)景:你的眼睛還看見什么? 3、老師表演找橡皮、穿針線:請(qǐng)你們看看我用眼睛干什么了?你們用眼睛能夠干什么? 四、結(jié)合幼兒用書研究,怎樣庇護(hù)眼睛。 1、書上的小伴侶是怎樣庇護(hù)眼睛的?第一幅圖上

3、的小伴侶在干什么?上課時(shí)他是怎么坐的?其次幅圖上的小伴侶是在什么狀況下看書的?為什么開燈?第三幅圖上的小伴侶是怎樣看電視的呢?眼睛進(jìn)臟物時(shí)怎么辦?這個(gè)小伴侶怎么做的? 2、請(qǐng)幼兒仿照書中幼兒用眼習(xí)慣,讓大家推斷對(duì)與錯(cuò),并小結(jié):我們的眼睛真實(shí)用,我們要好好庇護(hù)它,日常我們不能用手揉眼睛,不要長(zhǎng)時(shí)光看電視,看電視時(shí)要與電視機(jī)保持距離,不在陽(yáng)光下和很暗的地方看書、畫畫等,眼睛生病了要準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)眼藥水或治療。 五、結(jié)束活動(dòng)。 1、我們到室外看看遠(yuǎn)處的東西,請(qǐng)你把你用眼睛看到的東西告知大家。 全國(guó)愛眼日“庇護(hù)眼睛”主題班會(huì)教案2 一、教學(xué)分析 眼睛是人體的重要器官,也是十分簡(jiǎn)單生病,十分簡(jiǎn)單受到損害的器官、

4、本課要使同學(xué)從小就知道眼睛的重要性,知道怎樣庇護(hù)眼睛、 教學(xué)設(shè)想: 教學(xué)中能夠利用同學(xué)對(duì)眼睛的觀看與猜想、研究,以及上網(wǎng)掃瞄對(duì)眼睛資料的堆積,課前的訪問眼科醫(yī)生等途徑與辦法,使同學(xué)熟悉眼睛的科學(xué)。近視眼是同學(xué)常見的眼病,用眼過度是引起近視的主要緣膜、鞏膜,這是視神經(jīng)。眼睛是一個(gè)復(fù)雜器官,我們要掌控的三個(gè)重要概念是角膜,晶狀體和視網(wǎng)膜。 (分離點(diǎn)指) 我來(lái)介紹角膜,角膜就像是相機(jī)的鏡頭,是位于眼球前壁的一層透亮膜,它將光芒傳遞并集中到眼睛里。 我來(lái)介紹晶狀體,晶狀體就像照相機(jī)里的鏡頭一樣,它最重要的作用是轉(zhuǎn)變屈光度,使看遠(yuǎn)或看近時(shí)眼球聚光的焦點(diǎn)都能精確地落在視網(wǎng)膜上。 視網(wǎng)膜就像一架照相機(jī)里的感

5、光底片,是血管膜內(nèi)面的一層薄膜,有感光作用特地負(fù)責(zé)感光成像。當(dāng)我們看東西時(shí),物體的影像膜上。 主持人點(diǎn)評(píng):感謝你們的具體介紹,讓我們了解了眼睛的構(gòu)造。 了解眼力受損的嚴(yán)峻性 本來(lái)我們的眼睛是個(gè)如此復(fù)雜的器官,要想清楚地看到事物, 看到美妙的大自然,還真要注重庇護(hù)了。要是眼力受損,后果可真是不堪設(shè)想。剛才爸爸媽媽們已經(jīng)談了自己的感觸,學(xué)生們,你們知道眼力不好,有哪些后果嗎? 預(yù)設(shè): 教師寫在黑板上的板書看不見 我長(zhǎng)大想當(dāng)警察,要是眼力不好,就不能當(dāng)警察了 廣告牌上的字都看不清 鼓舞同學(xué)大膽表述所了解的眼力受損的嚴(yán)峻性,發(fā)散性;主持人要靈便地點(diǎn)評(píng)。 學(xué)生們剛才說(shuō)得很好,但眼力不好的后果還不止這些,

6、瞧(點(diǎn)擊展示六條危害)趕快自己讀讀吧。 請(qǐng)六位學(xué)生讀,每人讀一條。 全國(guó)愛眼日“庇護(hù)眼睛”主題班會(huì)教案5 一、主題背景 目前,中學(xué)校生課務(wù)較重,課后除了完成作業(yè)之外,不是玩嬉戲就是看電視,眼睛的負(fù)擔(dān)很重,日常參與體育活動(dòng)又較少,同學(xué)的眼力狀況不容積極。為此,設(shè)計(jì)召開“預(yù)防近視珍愛明亮”的主題班會(huì)。 二、活動(dòng)目的 在6月6日“全國(guó)愛眼日”來(lái)臨之際,利用本次主題班會(huì),對(duì)全班同學(xué)舉行愛眼教導(dǎo),切實(shí)強(qiáng)化同學(xué)對(duì)眼力的庇護(hù),降低同學(xué)近視發(fā)生率,提升同學(xué)對(duì)眼保健的重視,讓同學(xué)體味到預(yù)防近視、庇護(hù)眼睛的重要性。 三、活動(dòng)形式 歌曲,詩(shī)歌朗誦,學(xué)問比賽等多種形式組合。 四、活動(dòng)預(yù)備 主題班會(huì)幻燈片制作;全班合歌

7、唱曲;組詩(shī)。 五、活動(dòng)時(shí)光 周五班會(huì)課 六、活動(dòng)步驟 (一)由曲愛眼健康歌導(dǎo)入本次班會(huì)。 (二)播放視頻資料,讓同學(xué)明確眼睛的重要性。 (三)伴樂詩(shī)朗誦 先由班主任朗誦愛眼詩(shī)歌,再由五組同學(xué)分離朗誦小眼睛,大世界心靈的窗戶庇護(hù)眼睛愛眼詩(shī)眼睛。(這五組詩(shī)都是同學(xué)自己創(chuàng)作而成) (四)“愛眼知多少”學(xué)問問答。(課前,已經(jīng)給每個(gè)小組發(fā)放了有體貼眼資料,學(xué)問問答題目就是這些資料之中。) (五)播放視頻資料(同學(xué)讀書、寫字姿態(tài)不正確,學(xué)習(xí)、看電視、上時(shí)光過長(zhǎng),不注重眼睛衛(wèi)生等相關(guān)的不愛惜眼睛的資料),讓同學(xué)談感觸(同學(xué)先在小組內(nèi)溝通,統(tǒng)一熟悉,然后再全班溝通)。 (六)在平時(shí)生活中,我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛惜眼睛?(同學(xué)小組溝通后再集體溝通,并統(tǒng)一熟悉) 1、讀書寫字姿態(tài)要端正; 2、不再?gòu)?qiáng)光和弱光下看書; 3、不能長(zhǎng)時(shí)光看電視、玩電腦,看時(shí)保持一定的距離; 4、仔細(xì)做眼保健操。 (七

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