不同崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告-實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

1、 不同崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告_實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)一這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了必需了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一向生活在單純的高校學(xué)校的我，這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ).首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不一樣就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心.在工作崗位上，我們務(wù)必要有劇烈的職責(zé)感，要對(duì)自我的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自我辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).假如沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班;假如不留意消失了錯(cuò)誤，也務(wù)必負(fù)責(zé)訂正。其次，我覺得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所

2、謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì).比如，有的事務(wù)辦理需要工作證件，雖然對(duì)方可能是自我熟悉的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是急躁的解釋為什么務(wù)必得這么做.此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受.最終，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力.任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要.所以，我體會(huì)到，假如將我們?cè)诟咝＠锼鶎W(xué)的學(xué)問與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)問，這才是

3、我們實(shí)習(xí)的真正目的.很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)許多、成長(zhǎng)許多、收獲許多。實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)二畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)同學(xué)走向社會(huì)、走上工作崗位必不行少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，透過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報(bào)告中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為同學(xué)的我，開頭了我的第一份煤礦實(shí)習(xí)工作，如今，半年的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧實(shí)習(xí)生活，感受很深，收獲頗多。第一天去上班的時(shí)候，剛開頭我還覺得蠻緊急的，再和他們的溝通之后，我慢慢的放松了自我。我每一天都堅(jiān)持提前上班，能夠在其他人到來之前，把每個(gè)辦公桌整理整齊，這樣辦公室的人一

4、到來就能夠立即投入工作。其實(shí)，我一向認(rèn)為每個(gè)人都有他自我的優(yōu)點(diǎn)，并且都有發(fā)揮它的地方，而我的實(shí)習(xí)經(jīng)受正應(yīng)了我的想法。當(dāng)然，由于剛到礦辦公室，對(duì)工作慣例不熟識(shí)，有些事情我也處理得不是很恰當(dāng)，但我勤于向他們請(qǐng)教，漸漸地也熟識(shí)了單位的辦公。我明白第一次出錯(cuò)并不行怕，可怕的是一錯(cuò)再錯(cuò)。在平常，我認(rèn)真地觀看辦公室人員的辦公方式，期望能夠精益求精，更好地完成。在辦公室，閑的時(shí)候就會(huì)看看網(wǎng)上的一些好的文學(xué)作品，練習(xí)打打字，由于在礦辦公室我主要從事打字工作、文件的分法、報(bào)紙的分法，常常要以打文件為主，我明白，這不僅僅要打字速度快還要對(duì)電腦熟識(shí)，尤其是沒有其他工作人員幫忙的狀況下，我能夠完成接待任務(wù)。剛開頭的一

5、段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)?？傄詾樽晕覍W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自我明白的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)問大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。發(fā)覺學(xué)習(xí)和溝通的重要性和必要性。發(fā)覺一些實(shí)習(xí)生跟老師像伴侶一樣相處，老師有什么事都喜愛找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用伴侶的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人把握的信息多、技能多，能幫忙別人

6、的地方也多，幫忙別人多了，別人也情愿幫忙你，而你的人脈也廣了，把握的信息也越來越多。這樣就構(gòu)成一個(gè)良性循環(huán)。要轉(zhuǎn)變一個(gè)人的行為首先得轉(zhuǎn)變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自我再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往，別人不主動(dòng)自我也不理睬。把自我個(gè)在自我自我的小空間了?？倱?dān)憂別人的看法，把別人想的難以接近。開放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)三一、前言實(shí)訓(xùn)就是在實(shí)習(xí)中加強(qiáng)崗位職業(yè)力量， 提高專業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，它是同學(xué)對(duì)所學(xué)的建筑施工等相關(guān)課程的內(nèi)容進(jìn)行深化、拓寬、綜合訓(xùn)練的重要階段。從實(shí)習(xí)開頭就要把實(shí)習(xí)與就業(yè)掛鉤，要從分熟悉到社會(huì)人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的，

7、要從理論到實(shí)踐去充實(shí)完善自己。建筑行業(yè)是一個(gè)重視閱歷的行業(yè)，因此應(yīng)有意識(shí)的進(jìn)行實(shí)踐積累，確立能夠充分發(fā)揮自己才能的職業(yè)目標(biāo)，做好職業(yè)基本點(diǎn)位，把社會(huì)需求與個(gè)人才能，愛好等進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合，在實(shí)習(xí)中培育自己的擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力量，把今日的實(shí)習(xí)作為明天上崗的預(yù)備。實(shí)習(xí)，就是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，她是一個(gè)獵取學(xué)問，培育力量的過程。建筑施工實(shí)習(xí)是指建筑工程技術(shù)和相關(guān)專業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)。建筑工地是一個(gè)大課堂，工地的建筑物、施工機(jī)具、建筑材料、施工技術(shù)、施工組織與管理方法等就是學(xué)習(xí)內(nèi)容，工地上的工人與技術(shù)人員的一舉一動(dòng)，一言一行就是學(xué)習(xí)的榜樣。只有擅長(zhǎng)觀看、勤于動(dòng)腦、勇于實(shí)踐，才能學(xué)到在課堂上學(xué)不到的學(xué)問和獲得自身的技術(shù)應(yīng)用力

8、量。同時(shí)，今日的實(shí)習(xí)工地就是明天的工作場(chǎng)所，應(yīng)抓住這良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，樹立向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的覌念，爭(zhēng)取更多的收獲。施工實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)無疑是建筑工程技術(shù)專業(yè)同學(xué)完成教學(xué)方案，使我們學(xué)問，力量，素養(yǎng)得到提高，達(dá)到培育的關(guān)鍵性實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，它為后續(xù)的課程教學(xué)奠定必要的基礎(chǔ)。通過施工實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)這一實(shí)踐學(xué)習(xí)，我們得到一個(gè)深化實(shí)踐，了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。我們將會(huì)接觸到各種人和事，以熬煉我們對(duì)社會(huì)的適應(yīng)等的辨別力量;有利于我們將本書上所學(xué)的理論學(xué)問和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，并拓寬視野;學(xué)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)與管理學(xué)問，可以提高我們綜合分析解決 問題，組織管理和社交的力量;總之，施工實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)我們的思想品德，工作態(tài)度及作風(fēng)，綜合素養(yǎng)與工作實(shí)踐

9、力量培育等諸方面都會(huì)有很大的影響，對(duì)于提高我們的全面素養(yǎng)具有重要意義。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大二的同學(xué)，高校學(xué)習(xí)快兩年了。我的專業(yè)是建筑工程技術(shù)。在這個(gè)學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候，學(xué)校組織了我們?nèi)?shí)習(xí)，支配我們到新余市歐亞城施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作，給了我們一個(gè)很不錯(cuò)的熬煉機(jī)會(huì)。二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：1)實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目名稱：新余市暨陽房地產(chǎn)有限公司2)監(jiān)理單位：新余市正大監(jiān)理公司 新余市正宏監(jiān)理公司3)工程概況：(1)工程總概況：施工單位：武警水電二隊(duì)結(jié)構(gòu)形式;框架結(jié)構(gòu) 面積xx畝 屋面防水等級(jí);二級(jí)標(biāo)注單位：總平面尺寸及標(biāo)高以米為單位，其他圖紙尺寸均以毫米為單位。設(shè)計(jì)標(biāo)高0.000三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有：1

10、，地基 2 防水層做法3，模板制作4，現(xiàn)澆鋼筋砼樓板在主樓施工現(xiàn)場(chǎng)，我們看到了現(xiàn)澆鋼筋砼樓板的現(xiàn)場(chǎng)施工?，F(xiàn)澆鋼筋砼樓板施工現(xiàn)場(chǎng)通過支模,綁扎鋼筋,澆筑砼,養(yǎng)護(hù)等工序而成型的樓板. 優(yōu)點(diǎn):整體性好,抗震力量強(qiáng),外形可不規(guī)章,可預(yù)留孔洞,布置管線便利. 缺點(diǎn):模板,用量大,施工速度慢.!學(xué)校的主體為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，由鋼筋混凝土主梁、次梁和柱形成的框架作為建筑物的骨架，梁和柱之間的連接為剛性結(jié)點(diǎn)。屋蓋、樓板上的荷載通過板傳遞給梁，由梁傳遞到柱，由柱傳遞到基礎(chǔ)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的墻體全部為自承重墻，只起分隔和圍護(hù)作用，磚墻的重量通過梁、板傳給柱。有時(shí)填充墻的剛度大于豎向柱的剛度，對(duì)結(jié)構(gòu)抗震極為不利，所以不

11、宜采納實(shí)心粘土磚作填充墻，削減結(jié)構(gòu)的自重和荷載，減弱隔墻的剛度?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是不受樓板跨度的限制，能為建筑供應(yīng)敏捷的使用空間，但抗震性能差?？蚣芙Y(jié)構(gòu)中梁柱構(gòu)件截面較小，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，這時(shí)現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮。為了增加結(jié)構(gòu)的抗震力量，設(shè)計(jì)時(shí)遵循以下原則：強(qiáng)柱弱梁、強(qiáng)剪弱彎、強(qiáng)節(jié)點(diǎn)強(qiáng)錨固。框架結(jié)構(gòu)構(gòu)成：屋蓋與樓板、框架梁、框架柱、柱基礎(chǔ)、框架墻。鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)工程預(yù)備階段質(zhì)量掌握施工前預(yù)備階段進(jìn)行的質(zhì)量管理，這是工程項(xiàng)目監(jiān)理部開頭進(jìn)行監(jiān)理

12、的重點(diǎn)工作。要做好工程的事前質(zhì)量管理，個(gè)人認(rèn)為要做好以下工作：(1) 施工圖紙的會(huì)審和交底(2) 施工組織設(shè)計(jì)或施工方案的審查 (3) 工程主要原材料進(jìn)場(chǎng)的質(zhì)量狀況的檢查 4) 檢查混凝土協(xié)作比設(shè)計(jì)狀況 (5) 檢查機(jī)械設(shè)備狀況 6) 檢查承包方是否對(duì)施工人員進(jìn)行了質(zhì)量安全方面的技術(shù)交底。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程按施工方法分為現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程和裝配式鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)上程，現(xiàn)澆鋼筋混凝十結(jié)構(gòu)工程包括鋼筋工程、模板工程和混凝-i-2 程，具施工工藝流程如圖4l所示。由于施工過程多，所以在施丁前要做好充分預(yù)備，在施丁中應(yīng)合理組織，各下種之間應(yīng)親密協(xié)作。否則，將會(huì)影響施千進(jìn)度和質(zhì)量。砌筑工程：砌體工程是

13、指在建筑工程中使用一般黏土磚、承重黏土空心磚、蒸壓灰砂磚、粉煤灰磚、各種中小型砌塊和石材等材料進(jìn)行砌筑的工程。施工工藝要求1、砌體堆放(1)裝卸磚應(yīng)堆放整齊，嚴(yán)禁傾瀉丟擲;磚運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)后應(yīng)按不同規(guī)格堆放，場(chǎng)地要平整，并須做好排水。(2)磚堆置高度不宜超過1.6米，垛堆間保持適當(dāng)通道。(3)磚堆置后，遇雨天施工應(yīng)遮蓋。2、墻體砌筑(1)磚在砌筑前一天澆水潮濕，不能即澆即用(2)縱橫墻應(yīng)同時(shí)砌筑，縱橫交叉搭接。磚砌體的灰縫應(yīng)橫平豎直、厚薄勻稱，并應(yīng)填滿砂漿，縫的厚度一般為10mm，不應(yīng)小于8mm(3)每天砌筑高度不宜大于1.2m。砌體施工縫處砌成斜槎長(zhǎng)度不小于高度的2/3。4)砌體砌筑至梁板底時(shí)必需

14、隔日待下部的砌體變形穩(wěn)定后斜砌，保證沙漿飽滿和梁板底緊密接觸，空隙處用沙漿填實(shí)(5)砌筑墻端時(shí)磚必需與框架柱面靠緊，填滿沙漿，并將柱上預(yù)留的拉結(jié)鋼筋展平，砌入水平灰縫中(6)當(dāng)砌體墻的水平長(zhǎng)度大于5m或端部沒有鋼筋砼墻柱時(shí)，應(yīng)依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙要求在墻中間或端部加設(shè)構(gòu)造柱(7)當(dāng)砌體高度大于4m時(shí)，需依據(jù)圖紙要求在(8)門窗洞口兩側(cè)磚宜為無槽端，保證洞周平直，在設(shè)計(jì)要求部位砌入預(yù)制砼錨固塊。門窗框必需堅(jiān)固地固定在錨固塊上，如有間隙應(yīng)用砂漿或密封嵌縫材料填實(shí)抹平。(9)砌筑的砂漿必需攪拌勻稱，隨拌隨用，一般應(yīng)在4小時(shí)內(nèi)使用完畢。砂漿的標(biāo)號(hào)和品種，必需符合設(shè)計(jì)要求。(10)對(duì)墻體表面的平整度和垂直度，灰

15、縫的勻稱程度及砂漿的飽滿程度等，應(yīng)隨時(shí)檢查并校正所發(fā)覺的偏差。在砌完每一層樓后，應(yīng)校核墻體的軸線尺寸，如有偏差，準(zhǔn)時(shí)訂正，不符合規(guī)范和要求的，必需返工。3、關(guān)鍵部位砌筑磚與墻柱交接處，必需預(yù)留拉結(jié)筋，豎向間距500mm ，壓埋26拉結(jié)筋伸入墻內(nèi)。(1)磚墻與樓板(或梁底)聯(lián)結(jié)如樓板或梁底未預(yù)留拉結(jié)筋時(shí)，先在灰砂磚與樓板之間抹粘結(jié)砂漿，再用小木楔將灰砂磚與樓板底(梁底)楔牢，并用砂漿將縫隙塞實(shí)抹實(shí)。(2)磚墻與門口聯(lián)結(jié)當(dāng)采納后塞口時(shí)，按洞口高度在2米以內(nèi)每邊砌三塊預(yù)埋有木磚或鐵件的混凝土2塊，洞口高于2米時(shí)砌四塊，安裝門框時(shí)先在門框上釘孔，再用釘穿門框與混凝土內(nèi)的木磚釘牢。當(dāng)門口過梁部位寬度小于

16、50cm，又無鋼筋混凝土帶時(shí)，可采納三個(gè)楔形灰砂磚用粘結(jié)砂漿等先粘結(jié)成過外形，經(jīng)自然養(yǎng)護(hù)1-3天后使用，砌筑時(shí)先在門口上及壓脊部位鋪粘結(jié)砂漿后安裝就位。當(dāng)洞口過梁大于50cm時(shí)，上口必需做鋼筋混凝土梁帶?？偨Y(jié)實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過兩禮拜的實(shí)習(xí)，通過實(shí)踐，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀看了整個(gè)房子的構(gòu)造過程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問。實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)四這暑假我們小組來到了中國(guó)華能李漢梁風(fēng)電場(chǎng)實(shí)習(xí)了一天。這次實(shí)習(xí)熟悉到了許很多多的實(shí)踐學(xué)問，第一次直接面對(duì)風(fēng)電廠極

17、其相關(guān)行業(yè)的制造廠，了解了風(fēng)電廠的大致狀況。在當(dāng)今的這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛進(jìn)展中的中國(guó)，電力有著起不行動(dòng)搖的地位。而隨著學(xué)問經(jīng)濟(jì)的到來，科學(xué)技術(shù)日新月異，給各個(gè)方面都帶來了巨大的變化與進(jìn)展，當(dāng)然也包括風(fēng)力發(fā)電廠。最終站在了中國(guó)華能李漢梁風(fēng)電廠的門口，電廠的工人熱忱地接待了我們，老師給我們介紹風(fēng)場(chǎng)概況，由于我們都是剛走出校門的同學(xué)，他很照看我們，真的很感謝！還記得在一位領(lǐng)導(dǎo)給我們的講話中，談到了抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)，對(duì)我的影響很大。同學(xué)的時(shí)候，我們談抱負(fù)，向往美妙的將來，而抱負(fù)終歸只是抱負(fù)，經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的沖擊。現(xiàn)在，我們已經(jīng)真真實(shí)實(shí)地進(jìn)入了這個(gè)社會(huì)，就得清清晰楚地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)真的差得很遠(yuǎn)，我們正在一步步地體驗(yàn)

18、，雖然過渡期很難讓我們接受。由于在電廠實(shí)習(xí)期間的住宿條件不是很抱負(fù)，睡覺的時(shí)候，耳邊始終伴隨著的是不低于60分貝的噪音，和無盡的灰塵。我們都在埋怨著，一天兩天過后，笑聲代替了埋怨聲，熱喧鬧鬧的我們似乎還是住在高校宿舍里面。我們接受了，適應(yīng)了這樣的環(huán)境，這是我們值得傲慢的事情，其實(shí)我們的適應(yīng)性真的很強(qiáng) 。華能呼和浩特風(fēng)力發(fā)電有限公司位于內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市，成立于2023年12月19日，由華能新能源股份有限公司全資建設(shè)。公司現(xiàn)有李漢梁風(fēng)電場(chǎng)位于武川縣西烏蘭不浪鎮(zhèn)，規(guī)劃裝機(jī)容量100萬千瓦。目前投產(chǎn)裝機(jī)9.9萬千瓦，在建裝機(jī)9.9萬千瓦。武川李漢梁風(fēng)電場(chǎng)一、二期工程共安裝66臺(tái)1.5萬千瓦的風(fēng)力

19、發(fā)電機(jī)組，工程于2023年4月25日開工，2023年11月8日，首臺(tái)機(jī)組并網(wǎng)發(fā)電，2023年12月30日全部建成投產(chǎn)。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組由東汽公司制造。廠址資源優(yōu)越。李漢梁風(fēng)電場(chǎng)共占有資源345平方公里，為標(biāo)準(zhǔn)矩形區(qū)域，且土地多為荒地，適合建設(shè)百萬風(fēng)電基地，公司將考慮電網(wǎng)消納等多方面外部因素分期滾動(dòng)建設(shè)，并適時(shí)調(diào)整整體建設(shè)進(jìn)度，力爭(zhēng)用最短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)風(fēng)電裝機(jī)突破100萬千瓦，太陽能發(fā)電裝機(jī)突破10萬千瓦的奮斗目標(biāo)。風(fēng)電公司在全國(guó)風(fēng)電行業(yè)內(nèi)招攬優(yōu)秀人才，截至2023年6月底，本科及以上學(xué)歷人員占58%以上，平均年齡31歲。風(fēng)電公司已經(jīng)引進(jìn)并培育一批具有豐富的風(fēng)電場(chǎng)開發(fā)、建設(shè)和管理閱歷的管理人才和技術(shù)骨干

20、，匯合了眾多全國(guó)知名風(fēng)電專家。現(xiàn)已形成風(fēng)力資源開發(fā)及風(fēng)電場(chǎng)微觀選址、風(fēng)電場(chǎng)工程建設(shè)及運(yùn)行維護(hù)、投資分析、開發(fā)cdm項(xiàng)目及項(xiàng)目投融資等核心競(jìng)爭(zhēng)力。風(fēng)電公司進(jìn)展快速，已成為國(guó)內(nèi)主要風(fēng)電開發(fā)商之一。十二五期間，風(fēng)電公司將仔細(xì)落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)企業(yè)精神，堅(jiān)持安全第一、質(zhì)量第一、追求卓越的方針，努力做優(yōu)風(fēng)力發(fā)電業(yè)務(wù)，進(jìn)一步推動(dòng)市場(chǎng)化、專業(yè)化、集約化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)效益、技術(shù)、規(guī)模三個(gè)領(lǐng)先，努力將公司打造成為國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際一流的可再生能源企業(yè)，為建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)省型社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)。在進(jìn)風(fēng)電廠實(shí)習(xí)前我們做了一次關(guān)于風(fēng)電場(chǎng)的安全的小考試然后再去投入到工作當(dāng)中。論環(huán)境，在風(fēng)電廠中工作

21、是一份枯燥而單調(diào)的工作，是一份考驗(yàn)?zāi)托院腿淌芤惠呑庸陋?dú)的工作。相對(duì)于環(huán)境來說，安全其實(shí)在這里顯得很微不足道，但是這并不是說明咱們工作掉以輕心，首先作為風(fēng)場(chǎng)運(yùn)行值班人員，除了把握風(fēng)車最基本的結(jié)構(gòu)性能以及所涉及的專業(yè)技能外，還要要求大家熟識(shí)必備的檢修技能。其次對(duì)于設(shè)備的正常巡察以及定期檢修檢查，最大的問題莫過于爬上低則四五十米，高則七八十米的風(fēng)筒，這是最挑戰(zhàn)一個(gè)人的膽識(shí)的時(shí)候，我想如果是在夏秋會(huì)好受一點(diǎn)，而在冬季和春季大雪大風(fēng)的季節(jié)，站在風(fēng)車頂上的風(fēng)力級(jí)數(shù)會(huì)比陸地上不知道大了多少，所以這里就涉及一個(gè)人生安全問題。 還有就是電磁場(chǎng)輻射問題，我想這個(gè)對(duì)于一般風(fēng)場(chǎng)的電壓入網(wǎng)等級(jí)是66kv，少則有220k

22、v，極少是通過500kv電壓上網(wǎng)的。所以對(duì)于電磁場(chǎng)的安全，目前國(guó)家也沒有出臺(tái)明文規(guī)范和規(guī)定以及人身補(bǔ)償法案，所以知道一些安全錯(cuò)問題后只要留意我們?cè)谶@里是很安全的。風(fēng)力發(fā)電機(jī)原理是將風(fēng)能轉(zhuǎn)換為機(jī)械功的動(dòng)力機(jī)械，又稱風(fēng)車。廣義地說，它是一種以太陽為熱源，以大氣為工作介質(zhì)的熱能利用發(fā)動(dòng)機(jī)。風(fēng)力發(fā)電利用的是自然能源。相對(duì)柴油發(fā)電要好的多。但是若應(yīng)急來用的話，還是不如柴油發(fā)電機(jī)。風(fēng)力發(fā)電不行視為備用電源，但是卻可以長(zhǎng)期利用。 風(fēng)力發(fā)電的原理，是利用風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)車葉片旋轉(zhuǎn)，再透過增速機(jī)將旋轉(zhuǎn)的速度提升，來促使發(fā)電機(jī)發(fā)電。依據(jù)目前的風(fēng)車技術(shù)，大約是每秒三公尺的微風(fēng)速度（微風(fēng)的程度），便可以開頭發(fā)電。 風(fēng)力發(fā)電

23、正在世界上形成一股熱潮，由于風(fēng)力發(fā)電沒有燃料問題，也不會(huì)產(chǎn)生輻射或空氣污染。 風(fēng)力發(fā)電在芬蘭、丹麥等國(guó)家很流行；我國(guó)也在西部地區(qū)大力提倡。小型風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)效率很高，但它不是只由一個(gè)發(fā)電機(jī)頭組成的，而是一個(gè)有肯定科技含量的小系統(tǒng)：風(fēng)力發(fā)電機(jī)充電器數(shù)字逆變器。風(fēng)力發(fā)電機(jī)由機(jī)頭、轉(zhuǎn)體、尾翼、葉片組成。每一部分都很重要，各部分功能為：葉片用來接受風(fēng)力并通過機(jī)頭轉(zhuǎn)為電能；尾翼使葉片始終對(duì)著來風(fēng)的方向從而獲得最大的風(fēng)能；轉(zhuǎn)體能使機(jī)頭敏捷地轉(zhuǎn)動(dòng)以實(shí)現(xiàn)尾翼調(diào)整方向的功能；機(jī)頭的轉(zhuǎn)子是永磁體，定子繞組切割磁力線產(chǎn)生電能。 風(fēng)力發(fā)電機(jī)因風(fēng)量不穩(wěn)定，故其輸出的是1325v變化的溝通電，須經(jīng)充電器整流，再對(duì)蓄電瓶充電

24、，使風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電能變成化學(xué)能。然后用有愛護(hù)電路的逆變電源，把電瓶里的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成溝通220v市電，才能保證穩(wěn)定使用。 機(jī)械連接與功率傳遞水平軸風(fēng)機(jī)槳葉通過齒輪箱及其高速軸與萬能彈性聯(lián)軸節(jié)相連,將轉(zhuǎn)矩傳遞到發(fā)電機(jī)的傳動(dòng)軸,此聯(lián)軸節(jié)應(yīng)按具有很好的汲取阻尼和震驚的特性，表現(xiàn)為汲取適量的徑向、軸向和肯定角度的偏移，并且聯(lián)軸器可阻擋機(jī)械裝置的過載。另一種為直驅(qū)型風(fēng)機(jī)槳葉不通過齒輪箱直接與電機(jī)相連風(fēng)機(jī)電機(jī)類型 這次實(shí)習(xí)我感受許多，總結(jié)起來有三點(diǎn):1.態(tài)度打算一切！做任何工作，態(tài)度第一。沒有正確態(tài)度就沒有做事業(yè)勝利的可能。這次實(shí)習(xí)我們始終端正了自己的態(tài)度，正確對(duì)待這次培訓(xùn)活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)努力鉆研，一個(gè)月

25、來我覺得自己學(xué)到了許多學(xué)問，真是受益匪淺。2.這次實(shí)習(xí)比我預(yù)期的想象還要好多，感覺來到中廣核特別值得。這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容系統(tǒng)，全面，講解人員指導(dǎo)性非常強(qiáng)他們能夠全面的掩蓋，并且又能針對(duì)性的將重點(diǎn)，難點(diǎn)。使我們系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)到了風(fēng)力發(fā)電廠的學(xué)問，對(duì)我們以后的實(shí)際工作中有很大的關(guān)心。3.這次實(shí)習(xí)對(duì)我的工作，生活，乃至我的人生都起到了彌足寶貴的推動(dòng)作用。我深刻體會(huì)到真正靜下心來，從小事做起，從點(diǎn)滴做起的重要性。我們要養(yǎng)成腳踏實(shí)地，埋頭苦干的良好工作習(xí)慣。從大處著眼，細(xì)處著力，做好這些更要盡心盡力，嚴(yán)格要求，主動(dòng)適應(yīng)工作和社會(huì)的需要。實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)五一、實(shí)習(xí)區(qū)地質(zhì)環(huán)境簡(jiǎn)介大連濱海國(guó)家地質(zhì)公園是我國(guó)第一個(gè)海岸

26、帶地貌國(guó)家地質(zhì)公園，位于大連市東南沿海地帶，金石灘、鰲灘園園區(qū)及地質(zhì)博物館為此次實(shí)習(xí)區(qū)主要地點(diǎn)，該地質(zhì)公園是一座集地質(zhì)科研、科普教育、觀光旅游等于一體的綜合型城市海岸帶地質(zhì)公園。其中，恐龍園景群以恐龍?zhí)胶＞坝^命名，主要巖石為距今86億年前的震旦紀(jì)石灰?guī)r，劇烈的海蝕作用形成了這里塊體浩大、姿勢(shì)各異的海蝕地貌景觀，代表景觀有：恐龍?zhí)胶?、貝多芬頭像、將軍石。鰲灘園處地層起源于早寒武紀(jì)，距今5.4億年左右，華北古陸所在地區(qū)，氣候干燥酷熱，大連一帶為濱海鹽湖薩布哈（薩布哈，意為被鹽浸透，指干旱氣候下障壁海岸潮上帶的鹽坪、鹽藻和鹽堿灘），沉積了一套紅綠黃相間分布的富含石膏的巖層；之后，由于氣候環(huán)境變遷，石

27、膏被溶解流失，原始巖層的狀態(tài)被破壞，就形成了我們今日看到的絢麗多彩的波曲狀紋理。由于地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)引起海陸變遷，海底的紋層灰?guī)r和風(fēng)暴礫屑灰?guī)r露出海面，其中最為突出的一點(diǎn)就就是地質(zhì)巖層紋理清楚，產(chǎn)狀各異，能夠反映不同地質(zhì)時(shí)期的氣候條件，為地質(zhì)考察，討論地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)等供應(yīng)了極佳的依據(jù)，巖石表面的特征更是呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)特有的氣候及環(huán)境。公園濃縮了28億年以來的地質(zhì)演化歷程，古老沉積地層歷經(jīng)多期次的地質(zhì)構(gòu)造變遷，又經(jīng)千萬年海蝕作用的精雕細(xì)琢，形成了長(zhǎng)達(dá)30多公里的典型的海岸線上的海蝕地貌，是中國(guó)唯一的海岸帶喀斯特地貌國(guó)家地質(zhì)公園。金石灘地區(qū)海岸由于受到海水動(dòng)力因素如波浪、潮流的侵蝕，形成了多種多樣的海蝕奇觀

28、，如海蝕洞，海蝕崖，海蝕柱，海蝕拱橋，海蝕殘丘等。二、實(shí)習(xí)區(qū)地質(zhì)構(gòu)造特征分析（一）褶皺巖層在形成時(shí)，一般是水平的。巖層在構(gòu)造運(yùn)動(dòng)作用下，因受力而發(fā)生彎曲，一個(gè)彎曲稱褶曲，假如發(fā)生的是一系列波狀的彎曲變形，就叫褶皺。由于板塊活動(dòng)、火山噴發(fā)、斷裂擠壓等作用下，使大連地區(qū)的地層巖石產(chǎn)生一些斷層、褶皺等地質(zhì)構(gòu)造。下圖為背斜及向斜構(gòu)造。(二）節(jié)理巖石受力后發(fā)生形變，當(dāng)作用力超過巖石強(qiáng)度時(shí)，巖石的連續(xù)完整性遭到破壞而發(fā)生裂開，形成斷裂構(gòu)造，包括節(jié)理和斷層，下面主要對(duì)節(jié)理進(jìn)行概述。其為巖石中的裂隙，其兩側(cè)巖石沒有明顯的位移，也是地殼上部巖石中最廣泛發(fā)育的一種斷裂構(gòu)造。（三）典型地貌介紹1、震積巖震積巖是巖石

29、在未固結(jié)前，由于地震的劇烈振動(dòng)，半凝固的沉積物發(fā)生液化作用（噴泥、冒水）而形成了眾多彎曲的、近于直立的這些細(xì)脈被方解石充填而形成的。金石灘石灰?guī)r中密集而紊亂分布的方解石細(xì)脈是最典型的震積巖特征，它是6.5億年前遠(yuǎn)古地震的真實(shí)記錄，是國(guó)內(nèi)外地層對(duì)比的重要層位。在大約6.5億年前，由于火山爆發(fā)，水下滑坡坍塌引發(fā)地震，帶來海嘯，它形成了波長(zhǎng)達(dá)幾百公里的海洋巨浪，海水陡漲，突然形成水墻，伴隨隆隆巨響，瞬時(shí)侵入陸地，反復(fù)多次，把尚未固結(jié)的巖石，震的紋理紊亂，留下了我們今日看到的震積巖遺跡。2、層顏疊彩層顏疊彩，它屬于薩布哈景觀，不同年月的巖層層次，顏色富于變化，紅綠黃相間分布的富含石膏的巖層。由于氣候環(huán)

30、境變遷，石膏被溶解流失，原始巖層的狀態(tài)被破壞，形成了絢麗多彩的波曲狀紋理。3、龜背石龜背石是一種特別的成巖結(jié)核，表面存在多邊形的同心環(huán)及放射狀細(xì)脈，因類似龜背的花紋而得名。它是在富水凝膠沉積物中析出的結(jié)核物質(zhì)經(jīng)脫水收縮而成的裂隙，爾后，再被其他礦物充填而成。煤系地層中常見菱鐵礦質(zhì)的龜背石結(jié)核。大連金石灘龜背石是一塊舉世罕見的龜背石，被稱為天下奇石。關(guān)于這塊奇石的成因，目前地質(zhì)學(xué)界有兩種解釋：一種認(rèn)為是5.4億年前后沉積的粉砂巖，在干燥、酷熱氣候條件下，暴露、干裂，其裂縫又被綠色沉積物充填，形成狀如龜背的網(wǎng)格狀裂隙；另一種觀點(diǎn)認(rèn)為是巖石在半塑性狀態(tài)下，由于地震作用產(chǎn)生垂直層面的裂隙，飽含水的泥沙

31、流向裂隙運(yùn)移，隨著震驚的加劇，泥沙脈不斷生長(zhǎng)，使兩端巖層彎曲、斷裂，在層面上表現(xiàn)為形似干裂的網(wǎng)格狀裂隙。（四）海蝕作用及海蝕地貌介紹在金石灘園區(qū)海蝕作用在海岸部分非常明顯，海蝕作用包括波浪作用、潮汐作用、海流作用，其中波浪作用是海岸地貌形成過程中最為活躍的營(yíng)力。風(fēng)作用于海面，與其摩擦，把能量傳替給海洋，使表層水質(zhì)點(diǎn)沿風(fēng)作用的方向上，在垂直剖面上作近于封閉的圓周運(yùn)動(dòng)，同時(shí)海面也相應(yīng)地產(chǎn)生周期性的起伏，形成波浪，外來的波浪能直接到達(dá)岸邊，將大部分能量消耗在對(duì)巖壁的沖擊上。波浪水體的巨大壓力及被其壓縮的空氣對(duì)巖石產(chǎn)生劇烈的破壞，海水對(duì)巖石的溶蝕力量比淡水強(qiáng)，其溶蝕速度比淡水大3倍，尤其對(duì)有裂隙發(fā)育的

32、巖石更為明顯，被破壞的巖屑砂礫隨波浪研磨基巖，加快了海蝕作用的速度。比較常見的海蝕地貌主要是海蝕拱橋、海蝕柱、海蝕崖等。1、海蝕拱橋海蝕拱橋，常見於岬角處，其兩側(cè)受波浪的劇烈沖蝕，形成海蝕洞，波浪連續(xù)作用，使兩側(cè)方向相反的海蝕洞被蝕穿而相互貫穿，形似拱橋，又稱為海穹。其中，恐龍?zhí)胶樽畹湫汀?、海蝕柱從海蝕地貌形態(tài)上來看將軍石屬于海蝕柱。它是海岸受海浪侵蝕、海蝕拱橋崩坍而形成的與岸分別的巖柱。3、海蝕崖在海浪長(zhǎng)期侵蝕下，基巖不斷倒塌后退，形成高出海面的基巖懸崖，叫海蝕崖，海蝕崖又稱浪蝕崖。海蝕崖基巖海岸受海蝕及重力崩落作用，常沿?cái)鄬庸?jié)理或?qū)永砻嫘纬傻亩副趹已?。四、?shí)習(xí)感受20年5月10日在老師

33、的組織帶領(lǐng)下，非常榮幸能夠參與此次工程地質(zhì)野外實(shí)習(xí)課程，對(duì)于每一門課，雖然課程內(nèi)容都有差別，不過同學(xué)認(rèn)為，實(shí)踐應(yīng)當(dāng)是課程的最終一個(gè)環(huán)節(jié)，只有通過實(shí)踐才能檢驗(yàn)對(duì)理論學(xué)問的把握程度，尤其是像我們這些工科同學(xué)，沒有實(shí)踐環(huán)節(jié)很難成為一名合格的工科生。在本次的的實(shí)踐經(jīng)受中，我們逐步了解了地質(zhì)學(xué)中部分地貌在實(shí)際中的判別，開闊了視野，增長(zhǎng)了學(xué)問，更重要的是在本次的實(shí)踐中我們同學(xué)之間就地形、地貌及地質(zhì)構(gòu)造等問題進(jìn)行了相互溝通，對(duì)不太明白的部分向老師及導(dǎo)游進(jìn)行詢問，從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，更好地理解了工程地質(zhì)這門課程。其中，著重對(duì)參觀園區(qū)的地質(zhì)構(gòu)造進(jìn)行了粗略的分析，包括褶皺、節(jié)理及海蝕作用下的海岸地貌

34、發(fā)育進(jìn)行了介紹，分析程度非常淺薄，但不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，同學(xué)也會(huì)在以后的同學(xué)活中注意積累更好地學(xué)習(xí)這門課程以便步入社會(huì)能夠更好地運(yùn)用，分析內(nèi)容不能保證每一項(xiàng)的正確性，如有錯(cuò)誤請(qǐng)老師批判指正！實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)六光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間接近畢業(yè)。那時(shí)感覺理論這么簡(jiǎn)潔，想必操作起來也并不難，但事實(shí)卻并非如此。當(dāng)我來到工作崗位時(shí)，才發(fā)覺理論與實(shí)踐的結(jié)合并非易事。于是，我在將理論學(xué)問學(xué)習(xí)之后，最終邁進(jìn)了我們期望已久的實(shí)戰(zhàn)中。當(dāng)我踏入工作崗位后，首先給我們講的就是安全問題。在現(xiàn)場(chǎng)假如忽視了安全問題就很簡(jiǎn)單發(fā)生公傷事故，當(dāng)然承受苦痛的也是自己。因此，我們每天上班集合時(shí)都會(huì)一起喊口號(hào)：安全第一。為

35、的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行，更不要完全依靠自己的感覺和閱歷做事。一、實(shí)習(xí)目的：1、簡(jiǎn)潔了解焊工的工作原理及其工作方式;2、學(xué)會(huì)正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式。在實(shí)習(xí)過程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了極大的收獲 。從技術(shù)方面來說，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)學(xué)問進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)過程中，很多原來并不嫻熟的學(xué)問漸漸被清楚的理解，很多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)覺及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì)：一、是由于是同組合作，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要，首先要擬訂精確的方案，分工明確，在工作過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，小組的氣氛很大程度上影響工作的進(jìn)度。二、是在實(shí)習(xí)前肯定要準(zhǔn)時(shí)預(yù)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問，在實(shí)習(xí)過程中要細(xì)心，避開由于方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。并做到步步有檢核這樣做不但可以防止誤差的積累，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺錯(cuò)誤，更可以提高工作的效率三、是焊接過程中的計(jì)算必需要特別認(rèn)真，由于沒一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必需掌握在可允許的范圍