大班美術(shù)活動(dòng)方案圖形想象畫(huà)

1、第 第 頁(yè)大班美術(shù)活動(dòng)方案圖形想象畫(huà) 大班美術(shù)活動(dòng)方案圖形想象畫(huà) 一、活動(dòng)目的： 1、通過(guò)各種圖形開(kāi)展想象，進(jìn)展幼兒的想象技能。2、鼓舞幼兒大膽表現(xiàn)、大膽創(chuàng)作。3、。培育幼兒的審美情感，加強(qiáng)對(duì)美術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌控在原有的各種外形上進(jìn)行想象的方法。難點(diǎn)：幼兒通過(guò)添畫(huà)更直觀地表現(xiàn)出自己所想象的物體。三、活動(dòng)預(yù)備：1、圖形王國(guó)畫(huà)展的場(chǎng)景布置(范畫(huà)作品、夾子、繩子、大門(mén)及圖形王國(guó)大字)2、多媒體課件、錄音機(jī)及背景音樂(lè)3、各種剪好的圖形(蠟光紙)、畫(huà)紙和膠水人手一份、抹布四、活動(dòng)過(guò)程：一、參觀圖形王國(guó)的第一期畫(huà)展。(播放背景音樂(lè))小伙伴，圖形王國(guó)今日進(jìn)行第一期畫(huà)展，里面的畫(huà)特別特別特

2、別美麗，每一幅畫(huà)里都藏有一些圖形，圖形王國(guó)的主人聽(tīng)說(shuō)大班的小伙伴很棒，所以想考考你們，看你們能不能找出畫(huà)里藏著什么圖形!好了，我們出發(fā)吧!(參觀時(shí)可與幼兒小聲爭(zhēng)論，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)藏在里面的圖形)。自由爭(zhēng)論：你最喜愛(ài)圖形王國(guó)里的哪一副畫(huà)?它是由什么圖形變出來(lái)的?總結(jié)：小伙伴都很厲害，能夠發(fā)覺(jué)圖形王國(guó)里的畫(huà)都是由三角形、半圓形、圓形和正方形變出來(lái)的。二、觀看多媒體，擴(kuò)展幼兒思維。出示三角形的蠟光紙，提問(wèn)：三角形除了變出圖形王國(guó)里的東西外，還可以變出什么圖形呢?(依次出示半圓形、圓形、正方形)讓我們看看電腦里這個(gè)小畫(huà)家把這些圖形變出了哪些美麗的東西呢?打開(kāi)多媒體，觀看課件。三、幼兒作畫(huà)，老師巡回指導(dǎo)。

3、(播放溫柔的音樂(lè))小伙伴，圖形王國(guó)的主人說(shuō)立刻就要進(jìn)行第二期的畫(huà)展了，他邀請(qǐng)小伙伴來(lái)當(dāng)小畫(huà)家，用各種圖形添畫(huà)出更美麗的東西，然后把你們的作品展覽在圖形王國(guó)里，給全部的小伙伴和老師參觀，但是圖形王國(guó)的主人說(shuō)他有個(gè)要求：就是小伙伴可以自由選擇不同的圖形要用膠水貼在自己的畫(huà)紙上再用蠟筆添畫(huà)，假如手臟了可以在桌子上的抹布上擦一擦，畫(huà)好了就可以把你的作品掛在圖形王國(guó)去了。(指導(dǎo)重點(diǎn)：讓幼兒在精美的。來(lái).源大.考.吧幼.師。網(wǎng)，音樂(lè)聲中自由創(chuàng)作，同時(shí)了解幼兒意圖，啟發(fā)幼兒大膽想象，鼓舞幼兒獨(dú)特表現(xiàn))四、展示與體驗(yàn)參觀圖形王國(guó)第二期畫(huà)展。(播放音樂(lè))小伙伴們，圖形王國(guó)的第二期畫(huà)開(kāi)展展了，讓我們和我們的老師一起去參觀參觀吧!參觀完畫(huà)展后，提問(wèn)一幼兒：你最喜愛(ài)哪一幅作品?可以告知我嗎?你為什么喜愛(ài)這副畫(huà)?(幼兒作答)老師給以簡(jiǎn)約及鼓舞性的評(píng)價(jià)。老師發(fā)覺(jué)今日小伙伴的小手都很巧，每副作品都很棒，圖形王國(guó)的主人也說(shuō)要感謝大班的小伙伴，他說(shuō)以后還要請(qǐng)你們幫忙出第三期的畫(huà)展，你們情愿嗎?