曠課思想報告

1、第 第 頁曠課思想報告我是* *班的同學*。去年因*被學校予以記過處分。之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂，思想認識未到位，一時的錯誤，它令我后悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應當內誠于心，外誠于人。但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到?jīng)]有規(guī)則不成方圓，犯了錯誤就要受處處罰，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到，人沒完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來，我到處嚴格要求自己。思想上，我重起反省自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要

2、求上進，關懷集體、關愛他人，多和優(yōu)秀同學接解、溝通!在紀律上，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大轉變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束，不但遵守國家的法律法規(guī)，而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念，更加懂得了身為一名同學哪些事是可以做的，哪些是不能做的;學習上，本人不避困難，不辭勞苦，自始至終的為著掌控良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求，在艱辛的努力下，本人一貫保持著良好的學習成果。在學好專業(yè)知識的同時，本人還依據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素養(yǎng)全面得到提升。生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極援助學習上有困難的同學。但人

3、無完人，我在一些學習和生活的環(huán)節(jié)中可能還存在有肯定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉，成為一名優(yōu)秀的同學的，也同時請系里的老師們批判我、監(jiān)督我。此致敬禮申請人:*報告二：尊敬的老師：美術課我和幾個同學在教室中(填在教室干什么、要是不能說就瞎編個)、然后沒有去上美術課、當時莪并沒有覺得這樣對自己有多么不好、但是后來經(jīng)過主任及班主任的說教之后莪意識到勒自己犯得錯誤雖然不是很大、但是對自己不好、影響學習、莪不應當曠課、這樣對自己不好也是對老師的不尊敬。我沒有去上美術課老師不知道這個事情要是以為莪出事勒怎么辦呢?所以在這之后莪深深體會到勒自己的不應當、還讓老師這樣擔憂莪、對不起老師、莪以后不會在曠課勒、以后莪要好好學習、嚴格要求自己、絕不會在發(fā)生曠課這樣之類的事情勒、但是給個處分也不是特壞的事情，它能時時刻刻督促莪要好好學習、不能在曠課勒、所以莪感謝主任和老師予以莪的教育、也使莪理解勒 沒有規(guī)則不成方圓 的真正含義、莪知道莪在學習與生活中還有許多的不足、以后確定也會犯錯誤。但是莪請老師們和家長督促莪、多多監(jiān)督莪、莪爭取會把這些壞習慣都改掉、以后絕不曠課、莪對自己犯得錯誤后悔莫及、現(xiàn)在莪醒悟勒、更加懂得勒同學應當