心情預(yù)報(bào)教學(xué)方案

1、第 第 頁心情預(yù)報(bào)教學(xué)方案活動(dòng)目標(biāo)：1、能合理的分析、推理故事情節(jié)，并依據(jù)畫面內(nèi)容進(jìn)行講解并描述，進(jìn)展規(guī)律思維技能和想象力。2、懂得要讓自己時(shí)刻保持開心的心情，萌發(fā)相互關(guān)愛的情感。3、能通過繪畫描述自己的心情，并能在系提前大膽講解并描述，進(jìn)展口語表達(dá)技能?；顒?dòng)預(yù)備：用硬紙做的電視機(jī)外框一個(gè)，話筒一個(gè)，猴子頭飾一個(gè)、獅子生病的背景圖一個(gè)，小動(dòng)物圖片及反映小動(dòng)物心情的圖片假設(shè)干?；顒?dòng)過程：一、 談話引題。1、你們聽過天氣預(yù)報(bào)嗎？電視里是怎么預(yù)報(bào)的？請(qǐng)2-3名幼兒播報(bào)天氣預(yù)報(bào)2、森林電視臺(tái)不僅有天氣預(yù)報(bào)，還有呢，你們有沒有聽過呢？我們就一起來聽一聽吧。講解并描述故事第一段。老師走到電視機(jī)框后面，帶上

2、頭飾播報(bào)，二、分析推理故事。1、剛才我們聽了，今日獅子的心情是怎樣的？2、雨天是指獅子的心情怎么樣？幼兒自由講解并描述，最末老師小結(jié)3、為什么獅子的心情是雨天？可能由于什么事？幼兒大膽猜想4、究竟是什么事呢？出示獅子生病躺在床上的圖片5、原來獅子生病了，生病時(shí)的感覺是怎么樣的？幼兒自由發(fā)言6、森林里的小動(dòng)物聽到獅子的后，會(huì)怎么做呢？7、我們一起看看他們是怎么做的？8、現(xiàn)在獅子的心情會(huì)發(fā)生改變嗎？為什么？9、講解并描述故事第二、三、四段。三、情感教育。1、太好了，小伙伴們想不想也來當(dāng)回主持人，請(qǐng)你來播報(bào)。2、老師出示各種不同的心情圖，講解播報(bào)要點(diǎn)，請(qǐng)幼兒手拿話筒，站在電視機(jī)框后播報(bào)。3、師：剛才

3、我們聽了小動(dòng)物的，你喜愛那一種，為什么？我們的心情有時(shí)會(huì)不好，有時(shí)會(huì)好，假如一貫心情不好，我們會(huì)怎么樣？怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢？四、畫心情，說心情。請(qǐng)幼兒在紙上畫出此時(shí)的心情，并說出自己心情及緣由。附教材：“各位觀眾，大家好，我是森林電視臺(tái)的主持人機(jī)智猴，歡迎收看，今日森林里大部分動(dòng)物心情晴天，只是獅子心情雨天，并伴有八級(jí)脾氣，播報(bào)完畢，感謝大家收看，再見?！鄙掷锏男?dòng)物每天都坐在電視機(jī)前收看，對(duì)他們特別重要。當(dāng)小動(dòng)物聽到獅子的心情是雨天的預(yù)報(bào)后，都急匆忙忙得來到獅子家。原來今日獅子生病了，一個(gè)人孤孤獨(dú)單的躺在床上，真難過。小兔小青蛙給獅子唱歌，小鳥小豬給獅子跳舞，小猴小鴨給獅子送來了禮物。獅子看到這么