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文檔簡介

1、 生命學(xué)院09屆畢業(yè)生就業(yè)情況匯報未就業(yè):26%?+38%! 數(shù)據(jù)專業(yè)保研出國考 研就 業(yè)報考預(yù)上線應(yīng)簽已簽未簽工 68183331928(計14)424技 30809616(計13)214總 98263422544638比 例26%3%42%(68%)26%?44% 6%38%! 嚴(yán)峻未就業(yè): 38人左右 38% (落榜17人 計劃就業(yè)21) 就業(yè)困難：10人 （四級8、心里障礙2人）家里解決: 7人 壓力形勢新：金融危機(jī)時間緊：5個月任務(wù)重：38人就業(yè) 原因 考研預(yù)計不理想：17左右（報考42人） 學(xué)生競爭力不強(qiáng) ：動手能力、信心不足(8人 四級)、就業(yè)定位 就業(yè)市場比較窄 ：邁瑞、恩普

2、威爾德、開立 缺乏應(yīng)有的特色：電工、計算機(jī)、生物醫(yī)學(xué) 就業(yè)期望需調(diào)整：生活成本 經(jīng)濟(jì)壓力 目前簽約單位：邁瑞、網(wǎng)易 TCL 邁普 恩普 成都學(xué)院 舉措 著眼長遠(yuǎn) 注重能力培養(yǎng) “ 根本上解決學(xué)生競爭力” 專業(yè)基礎(chǔ)能力：培養(yǎng)方案修改（計算機(jī) 電工 ） 實(shí)踐創(chuàng)新能力：大三專業(yè)導(dǎo)師制、科技創(chuàng)新活動 生涯規(guī)劃教育：學(xué)習(xí)生涯 職業(yè)生涯 發(fā)展分類指導(dǎo)：考研、出國、就業(yè)、創(chuàng)業(yè) 立足現(xiàn)狀加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù) 考研計劃：確保上線同學(xué)就讀，減緩壓力 就業(yè)指導(dǎo)：“3月就業(yè)指導(dǎo)月”（就業(yè)培訓(xùn)、模擬面 試、專業(yè)技能補(bǔ)課、心理調(diào)節(jié)） 就業(yè)責(zé)任制：全院教師提供信息推薦學(xué)生 就業(yè)小組（教師讀研未就業(yè)） 就業(yè)聯(lián)系制：每周就業(yè)聯(lián)席例會、家長聯(lián)系 挖掘資源拓展就業(yè)市場 各地醫(yī)療器械博會深圳、中山、蘇州、無錫、昆明、西安周邊地市、縣組織部、企業(yè)

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