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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于陋室銘愛(ài)蓮說(shuō)第一張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月陋室銘劉禹錫第二張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 劉禹錫(772842),字夢(mèng)得,唐代洛陽(yáng)(現(xiàn)在屬河南?。┤耍?shī)人。唐順宗時(shí),曾參加王叔文集團(tuán)的政治革新運(yùn)動(dòng),不久失敗,被貶為朗州司馬。后又連任連州、夔州、和州等地刺史。晚年回洛陽(yáng)任太子賓客,世稱(chēng)劉賓客。作者名片第三張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月作者名片劉禹錫(772842),字夢(mèng)得,唐代文學(xué)家。和柳宗元交誼甚厚,世稱(chēng)“劉柳”;晚年與白居易唱和,世稱(chēng)“劉白”。白居易稱(chēng)之為“詩(shī)豪”。有劉夢(mèng)得文集傳世。第四張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月“天下第一銘”面
2、對(duì)大江觀白帆身在和州思爭(zhēng)辯垂柳青青江水邊人在歷陽(yáng)心在京陋室銘 第五張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月文體知識(shí)“銘”的文體特點(diǎn) 銘,古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或稱(chēng)述功德的文字,后來(lái)成為一種文體。語(yǔ)言特色:押韻、簡(jiǎn)約、開(kāi)闊、優(yōu)美。第六張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月整體感知 自由朗讀課文,疏通生字詞,把不理解的字、詞、句標(biāo)注出來(lái)。第七張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月德馨( ) 苔痕( ) 鴻( )案牘( ) 西蜀( )xntirdsh字詞學(xué)習(xí)第八張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)一:朗讀讀通文章1.自讀 :讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏 山|不在高,有仙|則名
3、。水|不在深,有龍|則靈。斯是|陋室,惟吾|德馨。苔痕|上階|綠,草色|入簾|青。談笑|有|鴻儒,往來(lái)|無(wú)|白丁??梢詜調(diào)|素琴,閱|金經(jīng)。無(wú)|絲竹|之亂耳,無(wú)|案牘|之勞形。南陽(yáng)|諸葛廬,西蜀|子云亭??鬃觸云:何陋|之有? 第九張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月重點(diǎn)詞語(yǔ)山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。 譯文山不一定要高,有仙人(居?。┚陀忻?;水不一定要深,有龍(居住)就有靈氣了。這間簡(jiǎn)陋的房子,好就好在主人有美好的德行。苔蘚給石階鋪上綠毯,芳草將簾內(nèi)映得碧青。說(shuō)說(shuō)笑笑的是學(xué)問(wèn)淵博者,來(lái)來(lái)往往的沒(méi)有粗鄙的人。
4、名:靈:斯:馨:鴻儒:白?。撼雒l`異這香氣,這里指品德高尚博學(xué)的人。鴻,大。儒,有學(xué)問(wèn)的人。原意是平民,這里指沒(méi)有學(xué)問(wèn)的人。第十張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月重點(diǎn)詞語(yǔ) 可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 譯文可以彈奏素樸的古琴,瀏覽珍貴的佛經(jīng)。沒(méi)有(嘈雜的)音樂(lè)擾亂耳朵,沒(méi)有(成堆的)公文勞累身心。(它好比)南陽(yáng)諸葛亮的草廬,西蜀揚(yáng)雄的玄亭。孔子說(shuō):有什么簡(jiǎn)陋的呢?調(diào)素琴:金經(jīng):絲竹:案牘:勞形:廬:何陋之有:彈琴。調(diào),調(diào)弄。素琴,不加裝飾的琴。佛經(jīng)。琴瑟、簫管等樂(lè)器。這里指奏樂(lè)的聲音。官府的公文。使身體勞累。茅廬。廬,
5、房子。有什么簡(jiǎn)陋的呢?第十一張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)二:品讀讀懂內(nèi)容2. 找出表現(xiàn)文章主旨及描寫(xiě)陋室周?chē)h(huán)境的語(yǔ)句。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。 - 恬靜、雅致、令人賞心悅目。第十二張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月活動(dòng)目標(biāo):談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。交往人物之高雅生活情趣之高雅 3.文中哪些語(yǔ)句描寫(xiě)了“陋室不陋”的?是從幾個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)的?苔痕上階綠,草色入簾青。環(huán)境之高雅第十三張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月活動(dòng)目標(biāo): 背景補(bǔ)入: 劉禹錫寫(xiě)作此文時(shí),唐朝正一天天衰落下去。朝廷上,牛
6、(牛僧儒、李宗閔)李(李德裕)兩黨互相排擠,妒賢害能,任人惟親;官僚士大夫階層大多只顧尋歡作樂(lè),不以國(guó)事為念。劉禹錫對(duì)此深感憂(yōu)慮卻又無(wú)力回天,只好獨(dú)善其身,避而不與那些庸俗的官僚來(lái)往。 第十四張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)三:賞讀讀明情操山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。1.文章的題目是陋室銘,但是作者并沒(méi)有直接寫(xiě)陋室,而是從什么寫(xiě)起?為什么這樣寫(xiě)? 從山水寫(xiě)起,以山水作類(lèi)比引出陋室。以不高、不深襯“陋”,以“仙”、“龍”襯“德”,以“名”、“靈”襯“馨”,暗示陋室不陋。陋室因?yàn)橹魅说摹暗萝啊倍败啊?,從而點(diǎn)明短文主旨。第十五張,PPT共五十
7、五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月活動(dòng)三:賞讀讀明情操2.作者明明是稱(chēng)贊他自己的“陋室”,為什么要在文中提到“南陽(yáng)諸葛廬”和“西蜀子云亭”?諸葛廬子云亭第十六張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 南陽(yáng)諸葛廬 西蜀子云亭政治上建功立業(yè)的偉大抱負(fù)文學(xué)上萬(wàn)古流芳的高遠(yuǎn)志趣遠(yuǎn)大抱負(fù) 運(yùn)用類(lèi)比,引古賢之“陋室”,意在以古代名賢自比,表明主人具有古代名賢的志趣和抱負(fù)第十七張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3.文章結(jié)尾引孔子的話“何陋之有”,有什么含義?語(yǔ)見(jiàn)論語(yǔ)子罕:“子欲居九夷,或曰:陋,如之何?子曰:君子居之,何陋之有?孔子認(rèn)為,九夷雖然簡(jiǎn)陋,但是有君子住在那里,就不簡(jiǎn)陋了。 運(yùn)用引用和反問(wèn)修辭,
8、與前文“斯是陋室,惟吾德馨”遙相呼應(yīng)。是全文的點(diǎn)睛之筆。突出表現(xiàn)了作者高潔傲岸的情操和安貧樂(lè)道的情致第十八張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月托物:言志: 陋室(對(duì)陋室的環(huán)境及室主人的日常生活進(jìn)行描寫(xiě)。) 表達(dá)了作者高潔傲岸的情操和安 貧樂(lè)道的情趣。(文章主題)托物言志借助某種事物來(lái)抒發(fā)感情或說(shuō)明道理。4.這種表明作者志向或感情的寫(xiě)法是什么寫(xiě)法?第十九張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月陋室銘結(jié)構(gòu)梳理安貧樂(lè)道高潔傲岸點(diǎn)明題旨山水喻室仙龍喻德陋室不陋具體描述居室環(huán)境社會(huì)交際人生志趣樂(lè)在其中總結(jié)全文諸葛廬子云亭何陋之有第二十張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月活動(dòng)目標(biāo):活動(dòng)四:背
9、誦山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青 。談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁 ??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲骸昂温??”第二十一張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 學(xué)生銘 天賦不高,有志則行。 成績(jī)不佳,發(fā)奮則靈。 斯是求學(xué),唯苦唯勤。 讀書(shū)破萬(wàn)卷,求知憑悟性。 談笑添學(xué)問(wèn),思辨助長(zhǎng)進(jìn)。 可以明事理,冶性情。 無(wú)世俗之亂耳,有墨香之賞心。 學(xué)海巧為舟,書(shū)山行捷徑。 吾輩云:“何樂(lè)而不為?” 第二十二張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月愛(ài)蓮說(shuō)第二十三張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月作者
10、名片周敦頤(10171073),字茂叔,道州營(yíng)道(今湖南道縣)人,北宋哲學(xué)家,是學(xué)術(shù)界公認(rèn)的理學(xué)派開(kāi)山鼻祖。他用故鄉(xiāng)營(yíng)道濂溪給自己的書(shū)堂命名為“濂溪書(shū)堂”,世稱(chēng)“濂溪先生”。與李寬、韓愈、張栻、黃干、朱熹、李士真,并稱(chēng)為“石鼓七賢”。著有周元公集太極圖說(shuō)通書(shū)等。第二十四張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月背景鏈接 愛(ài)蓮說(shuō)選自周敦頤集(中華書(shū)局1990年版),是周敦頤于熙寧元年(1068)擢為南康(現(xiàn)在江西星子縣)郡守時(shí)寫(xiě)的。他曾于府治東側(cè)開(kāi)辟一塊40余丈寬的蓮池,池中建賞蓮?fù)ぃ媳鼻鷺蜻B岸,夏秋之交,蓮花盛開(kāi),披霞含露,亭亭玉立。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),田田荷葉輕搖,朵朵鮮花頷首,陣陣馨香撲鼻。作
11、者憑欄放目,觸景生情,愛(ài)蓮花之潔白,感宦海之污濁,寫(xiě)下了著名的愛(ài)蓮說(shuō)。第二十五張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月文體知識(shí)“說(shuō)”的文體特點(diǎn) 說(shuō),是古代的一種議論性文體。大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想,寫(xiě)法上不拘一格,行文崇尚自由活潑,講究波瀾起伏,篇幅一般不長(zhǎng),跟現(xiàn)代雜文頗為相似。第二十六張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月整體感知 自由朗讀課文,疏通生字詞,把不理解的字、詞、句標(biāo)注出來(lái)。第二十七張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月甚蕃( ) 淤泥( ) 濯( ) 清漣( ) 蔓( ) 褻玩( ) 噫( ) 頤( ) 鮮有聞( ) 隱逸( )fnyzhulinmn
12、xiyyxiny字詞學(xué)習(xí)第二十八張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月愛(ài)蓮說(shuō)水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。課文解讀多。沾染(污穢)。洗。水波。過(guò)分艷麗。豎立??拷媾?。褻,親近而不莊重。第二十九張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣!認(rèn)為。隱居避世。這里是說(shuō)菊花不與別的花爭(zhēng)奇斗艷。指品德高尚的人。少。應(yīng)當(dāng)。第三十張,PPT共五十五頁(yè)
13、,創(chuàng)作于2022年6月課文可以分為兩部分:第一部分(1):從生長(zhǎng)環(huán)境、外形、氣質(zhì)描寫(xiě)蓮花的形象,說(shuō)明自己愛(ài)蓮的原因。第二部分(2):評(píng)述三種花,揭示三種花的比喻義,并以蓮自況,抒發(fā)了作者內(nèi)心深沉的感嘆。第三十一張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 一個(gè)“獨(dú)”字,表現(xiàn)出作者絕不隨波逐流的態(tài)度。1.怎樣理解文章中多次出現(xiàn)的“獨(dú)”字?第三十二張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月2.作者眼中的“蓮”具有哪些君子品質(zhì)? “出淤泥而不染”象征君子身處污濁環(huán)境,不隨俗浮沉的品質(zhì);“濯清漣而不妖”象征君子的莊重,質(zhì)樸,不嘩眾取寵,不炫耀自己;“中通外直,不蔓不枝”象征君子的特立獨(dú)行,正直不茍,豁達(dá)
14、大度;“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”象征君子的美好的資質(zhì);“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”象征君子的志潔行廉。第三十三張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3.作者為什么在第2段再次寫(xiě)菊、牡丹? 作者用菊和牡丹來(lái)進(jìn)行正襯和反襯,從中表明自己不慕富貴、潔身自好的生活態(tài)度,含蓄而突出地表達(dá)了文章的主旨,表達(dá)了自己的思想感情。第三十四張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月4.“蓮之愛(ài),同予者何人”,這句話運(yùn)用了什么修辭方法,有什么表達(dá)作用? 反問(wèn)。表面上感嘆愛(ài)蓮者少,實(shí)際感嘆與自己一樣不慕名利、潔身自好者太少了。第三十五張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月愛(ài)蓮說(shuō)結(jié)構(gòu)梳理不慕名利潔身自好蓮菊隱逸者逃避現(xiàn)實(shí)
15、正襯生長(zhǎng)環(huán)境體態(tài)香氣清高風(fēng)度君子托物言志牡丹富貴者庸俗逐利反襯第三十六張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月談笑有鴻儒( )惟吾德馨( )無(wú)案牘之勞形( )亭亭凈植( )古義:大 今義:鴻雁古義:德行美好 今義:芳香古義:形體、軀體 今義:形狀古義:立 今義:栽種文言小結(jié)古今異義第三十七張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月斯是陋室( )當(dāng)是時(shí)( )有仙則名( )不能名其一處也( )判斷動(dòng)詞,是代詞,這動(dòng)詞,出名動(dòng)詞,說(shuō)出一詞多義第三十八張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月無(wú)絲竹之亂耳( )何陋之有( )花之君子者也( )助詞,用于主謂之間,取消句子的獨(dú)立性,不譯助詞,賓語(yǔ)前置的
16、標(biāo)志,不譯結(jié)構(gòu)助詞,的第三十九張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月陶后鮮有聞( )芳草鮮美,落英繽紛( )讀xin,少香遠(yuǎn)益清( )可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉( )讀xin,鮮艷動(dòng)詞,遠(yuǎn)播形容詞做狀語(yǔ),從遠(yuǎn)處第四十張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月山不在高,有仙則名( )水不在深,有龍則靈( )惟吾德馨( )無(wú)絲竹之亂耳( )名詞做動(dòng)詞,出名,有名名詞做動(dòng)詞,顯出靈異名詞做形容詞,德行美好形容詞的使動(dòng)用法,使受到擾亂詞類(lèi)活用第四十一張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月無(wú)案牘之勞形( )不蔓不枝( )香遠(yuǎn)益清( )形容詞的使動(dòng)用法,使感到勞累名詞做動(dòng)詞,長(zhǎng)枝蔓;生枝杈 形容詞做動(dòng)詞,
17、遠(yuǎn)播,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳送出去;顯得清芬第四十二張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月判斷句: 予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也(“也”表判斷)省略句: 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖(“出”“濯”的后面省略介詞“于”)文言句式第四十三張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月倒裝句: 何陋之有(賓語(yǔ)前置,即“有何陋”)被動(dòng)句: 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染(染,被污染)第四十四張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1.在陋室銘一文中,作者談到了自己的交往之雅:“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁。”你對(duì)劉禹錫的這種交友方式有什么看法呢?深入探究第四十五張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于
18、2022年6月第四十六張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月2.陋室銘和愛(ài)蓮說(shuō)這兩篇短文在寫(xiě)作特色和思想內(nèi)容上有何相似之處? (1)在寫(xiě)作特色上,都運(yùn)用了托物言志的手法。陋室銘借陋室抒發(fā)了作者安貧樂(lè)道的志趣和高潔傲岸的節(jié)操;愛(ài)蓮說(shuō)借贊美蓮花表達(dá)了作者不慕名利、潔身自好的人生態(tài)度。第四十七張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 (2)兩篇文章都對(duì)所描寫(xiě)的事物進(jìn)行了生動(dòng)傳神的描繪。陋室銘從居室環(huán)境、交往人物和日常生活情趣等方面由表及里地刻畫(huà)“陋室”主人的情操;愛(ài)蓮說(shuō)則從蓮的生長(zhǎng)環(huán)境、體態(tài)香氣、風(fēng)度氣質(zhì)等角度來(lái)贊美君子的品格。 (3)在思想內(nèi)容上,兩篇文章都表現(xiàn)了作者高潔的品質(zhì)。陋室銘表現(xiàn)了
19、作者安貧樂(lè)道的生活情趣和高潔傲岸的道德情操;愛(ài)蓮說(shuō)表現(xiàn)了作者在污濁的世間不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。第四十八張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1.托物言志,層層鋪墊。藝術(shù)特色 以有仙之山、有龍之水比喻“陋室”,表明“陋室”也具有“名”與“靈”的性質(zhì),自然地引出文章的主旨頌揚(yáng)“惟吾德馨”?!疤凵想A綠,草色入簾青”的幽雅動(dòng)人景色,往來(lái)的“鴻儒”與“陋室”主人縱情談笑的情形,“陋室”主人“調(diào)素琴,閱金經(jīng)”“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形”的情狀,鮮明地展示了“陋室”主人的精神生活風(fēng)貌,既足以見(jiàn)“惟吾德馨”,又足以明“陋室”不陋。陋室銘第四十九張,PPT共五十五頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月用諸葛廬、子云亭類(lèi)比“陋室”,意在以古代名賢自況,表明“陋室”主人也有古代名賢的志趣和抱負(fù),在更高的境界上頌揚(yáng)了“惟吾德馨”。引用孔子的話,隱含以“君子”自居之意,說(shuō)明有德的人居住,則陋室不陋,這是以“惟吾德馨”否定“陋室”之“陋”,把“惟吾德馨”的頌揚(yáng)推向極致。本文借“陋室”抒發(fā)了作者的情懷,以“惟吾德馨”的立意貫穿全篇,層層鋪墊,主題十分突出。第五十張,PPT共五
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