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文檔簡介
1、1、你父母生日是_。2、你父母體重是_。3、你父母身高是_。4、你父母穿_碼鞋。5、你父母喜歡顏色是_。6、你父母喜歡水果是_。7、你父母喜歡花是_。8、你父母喜歡日常消遣活動是_。請你如實(shí)回答,答對6題以下請你以后多與父母溝通。小測試:第1頁主題班會:感恩感恩父母 感恩母?;葜葜賽鹬袑W(xué) 胡就群第2頁 感恩是一個處世哲學(xué),是生活中大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達(dá)地處理。這時,是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!备卸鞑患兇馐且粋€心理撫慰,也不是對現(xiàn)實(shí)
2、逃避,更不是阿Q精神勝利法。感恩,是一個歌唱生活方式,它來自對生活愛與希望。 什么是感恩?第3頁母親 (mother )詮釋M ( much )媽媽給了我很多很多O ( old )媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您頭T (tears)您為我流過不少淚H (heart)您有一顆慈愛溫暖心E (eyes)您注視我目光總是充滿著愛R (right) 您從不坑騙我們,教誨我們?nèi)プ稣_事情第4頁 襁褓時,母親甘甜乳汁,是滋潤肌膚甘露,孩提時,母親苦澀汗水,是澆灌心田清泉。求課時,母親耐心誘導(dǎo),是開啟靈感馬達(dá),迷惑時,母親殷切教誨,是撥正航向羅盤。失足時,母親善意勸戒,是迷途識返路標(biāo),成功時,母親熱情勉勵,是乘
3、勝前進(jìn)風(fēng)帆。攻關(guān)時,母親主動鞭策,是攀登要隘階梯,拼搏時,母親大力支持,是沖越激流航船。挫折時,母親親切關(guān)心,是闖出困境號角,患病時,母親精心護(hù)理,是戰(zhàn)勝苦痛靈丹。困倦時,母親愛心,是安然入夢搖籃,疲憊時,母親懷抱,是停泊小憩港灣。第5頁 因?yàn)楦改?,我們存在?因?yàn)楦改?,我們茁壯?因?yàn)楦改?,我們幸?!?我們從呱呱落地嬰兒到有獨(dú)立思想個體,這是一個成長過程,也是父愛母愛見證。第6頁可是我們忽略了最主要一點(diǎn):我為父母做事愛的天平父母為我做事 把父母為你做事和你為父母做事例舉出來,作為砝碼放在天平兩端,看看你天平是否傾斜得太厲害?假如是,你得加重砝碼。第7頁小草不忘陽光友情 我們不忘父母恩情 說一
4、說:我對父母最感恩一件事第8頁1、什么是孝敬父母? 孝敬父母,就是兒女對父母尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。 2、其中最主要是什么?其中最主要是敬重和愛戴父母。3、怎樣來孝敬父母?(1)孝心(2)孝行(3)付出( 4 )分清孝是非界限;第9頁 請同學(xué)們談?wù)勛约涸谛⒕锤改阜矫婺茏鲂┦裁矗?每小組列四條)實(shí)話實(shí)說第10頁兩寸粉筆描繪酸甜苦辣 三尺講臺挑戰(zhàn)風(fēng)雨人生師恩難忘意深濃, 桃李人間茂萬叢. 歷苦耕耘勤育李, 諄諄教誨記心中 講臺、粉筆、黑板,我們熟悉是因?yàn)橛形覀兂砷L,老師們熟悉是因?yàn)閾]灑著他們汗水第11頁 老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)融化我們心靈冰川,走近我們心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們愛,輕輕,柔柔,
5、像茉莉普通,散發(fā)著沁人心脾香味。老師愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲透我們心田;像一個呼喚,幫助我們落寞心靈找到回家路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們老師,沒有華麗舞臺,沒有簇?fù)眭r花,一支支粉筆是他們耕耘犁頭;三尺講臺,是他們貢獻(xiàn)戰(zhàn)場。第12頁知識小競賽你對“教師”知多少游戲規(guī)則1、以小組為單位進(jìn)行競賽,每組底分100分2、每道題10分,形式為搶答題,能夠補(bǔ)答得分,分?jǐn)?shù)最高組取勝。第13頁2、你知道歌誦教師歌曲有哪些嗎?(說出一首歌名得10分,兩首得20分,以這類推)1、請補(bǔ)充完整:一日為師, 。3、你知道對教師稱謂有哪些嗎? (說出一個得10分,兩個得20分,以這
6、類推)終生為父 長大后我就成了你每當(dāng)我走過老師窗前 恩師難忘老師你好 老師贊美詩紅燭之歌再見老師等老師最廣泛流行敬稱; 先生最歷史悠長尊稱靈魂工程師最富哲理; 園丁最質(zhì)樸無華褒稱慈母最真情感人愛稱; 春蠶最純摯稱謂蠟燭最溫馨感人稱謂; 孺子牛最具中國特色春雨最生動形象默稱; 人梯最高評價專稱 加油哦!第14頁4、教師始祖是( )A、老子 B、孔子 C、孟子孔子5、“是故弟子無須不如師,師無須賢于弟子”這句話出于誰作品?韓愈師說6、“千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!边@是許德珩為我國一位著名文人撰寫了一副挽聯(lián),請問他是A、朱自清 B、巴金 C、老舍朱自清7、“北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué),一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)初正值三九嚴(yán)寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打攪,就靜靜地肅立在門前雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進(jìn)廳堂,這時門外積雪已經(jīng)有一尺多厚。”這個典故被后人稱為何?程門立雪第15頁 以后路,不論是陽關(guān)大道還是獨(dú)木窄橋,與我們朝夕相處高中老師不會再陪著我們了,我們成長,他們老去,讓我們感恩曾經(jīng)歡笑,曾經(jīng)淚水,曾經(jīng)努力,曾經(jīng)我們恩師.憶師恩:請說出你所走過學(xué)生生涯中,記憶最深一位老師及其一件事。第16頁班主任寄語:我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我父母,沒有他們,我們不可能來到人世更不可能長大成人;我們應(yīng)該感激我們國家,為我們提供了如此安定生存空間;我們應(yīng)該感激
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