2020-2021學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)4.5增長(zhǎng)速度的比較課件新人教B版必修第二冊(cè)_第1頁(yè)
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1、2020_2021學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)42020_2021學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)必備知識(shí)探新知關(guān)鍵能力攻重難課堂檢測(cè)固雙基素養(yǎng)作業(yè)提技能素養(yǎng)目標(biāo)定方向必備知識(shí)探新知關(guān)鍵能力攻重難課堂檢測(cè)固雙基素養(yǎng)作業(yè)提素養(yǎng)目標(biāo)定方向素養(yǎng)目標(biāo)定方向課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)法解讀1.能利用函數(shù)的平均變化率,說(shuō)明函數(shù)的增長(zhǎng)速度2比較對(duì)數(shù)函數(shù)、一元一次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)增長(zhǎng)速度的差異,理解“對(duì)數(shù)增長(zhǎng)”“直線上升”“指數(shù)爆炸”等術(shù)語(yǔ)的現(xiàn)實(shí)含義.通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生體會(huì)常見(jiàn)函數(shù)的增長(zhǎng)速度,提升學(xué)生數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理等素養(yǎng)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)法解讀1.能利用函數(shù)的平均變化率,說(shuō)明函數(shù)的增長(zhǎng)速必備知

2、識(shí)探新知必備知識(shí)探新知函數(shù)的平均變化率知識(shí)點(diǎn) 一 函數(shù)值函數(shù)的平均變化率知識(shí)點(diǎn) 一 函數(shù)值思考:對(duì)于函數(shù)f(x)x1,g(x)4x3,當(dāng)x足夠大時(shí),對(duì)于xR,f(x0 x),g(x0 x)的大小關(guān)系能確定嗎?提示:當(dāng)x足夠大時(shí),f(x0 x)g(x0 x)思考:對(duì)于函數(shù)f(x)x1,g(x)4x3,當(dāng)x足三種常見(jiàn)函數(shù)模型的增長(zhǎng)差異知識(shí)點(diǎn) 二 函數(shù)性質(zhì)yax(a1)ylogax(a1)ykx(k0)在(0,)上的增減性_增函數(shù)_ 圖像的變化隨x的增大逐漸變“陡”隨x的增大逐漸趨于穩(wěn)定隨x的增大勻速上升增長(zhǎng)速度yax的增長(zhǎng)快于ykx的增長(zhǎng),ykx的增長(zhǎng)快于ylogax的增長(zhǎng)增長(zhǎng)后果會(huì)存在一個(gè)x0,

3、當(dāng)xx0時(shí),有axkxlogax增函數(shù)增函數(shù)三種常見(jiàn)函數(shù)模型的增長(zhǎng)差異知識(shí)點(diǎn) 二 函數(shù)yax(a思考:指數(shù)增長(zhǎng)和線性增長(zhǎng)中增長(zhǎng)速度哪一個(gè)大?提示:指數(shù)增長(zhǎng)思考:指數(shù)增長(zhǎng)和線性增長(zhǎng)中增長(zhǎng)速度哪一個(gè)大?關(guān)鍵能力攻重難關(guān)鍵能力攻重難比較函數(shù)值增加的快慢題型探究題型 一 已知函數(shù)y4x,分別計(jì)算函數(shù)在區(qū)間1,2與3,4上的平均變化率,并說(shuō)明,當(dāng)自變量每增加1個(gè)單位時(shí),函數(shù)值的變化規(guī)律分析按照平均變化率的公式進(jìn)行計(jì)算,再說(shuō)明變化規(guī)律典例剖析 典例 1比較函數(shù)值增加的快慢題型探究題型 一 已知函數(shù)y42020_2021學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)4規(guī)律方法:平均變化率在研究函數(shù)值增加

4、快慢中的應(yīng)用(1)計(jì)算函數(shù)在不同區(qū)間上的平均變化率,利用平均變化率的大小比較函數(shù)值增加的快慢(2)平均變化率的大小也代表了區(qū)間的端點(diǎn)處的曲線上兩點(diǎn)連線斜率的大小,通過(guò)直線可以直觀觀察函數(shù)值的變化對(duì)曲線變化趨勢(shì)的影響規(guī)律方法:平均變化率在研究函數(shù)值增加快慢中的應(yīng)用1已知函數(shù)yx22x3(1)分別計(jì)算函數(shù)在區(qū)間1,2與3,4上的平均變化率,分析當(dāng)自變量每增加1個(gè)單位時(shí),函數(shù)值變化的規(guī)律;(2)設(shè)f(x)x22x3.記A(1,f(1),B(2,f(2),C(3,f(3),D(4,f(4),比較直線AB的斜率與直線CD的斜率的大小關(guān)系對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 1已知函數(shù)yx22x3對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 2020_2021學(xué)年新教

5、材高中數(shù)學(xué)第四章指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)4比較函數(shù)的平均變化率大小題型 二 已知函數(shù)f(x)3x,g(x)2x,h(x)log3x,比較這三個(gè)函數(shù)在區(qū)間a,a1(a1)上的平均變化率的大小分析計(jì)算出平均變化率,再利用指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)比較大小典例剖析 典例 2比較函數(shù)的平均變化率大小題型 二 已知函數(shù)f(x)2020_2021學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)4規(guī)律方法:不同函數(shù)平均變化率大小的比較計(jì)算不同的函數(shù)在同一個(gè)區(qū)間上的平均變化率;利用指數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)比較大小,一般選取一個(gè)中間值進(jìn)行比較,以確定平均變化率的大小規(guī)律方法:不同函數(shù)平均變化率大小的比較2已知函數(shù)

6、f(x)4x,g(x)5x,分別計(jì)算這兩個(gè)函數(shù)在區(qū)間2,3上的平均變化率,并比較它們的大小對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 2已知函數(shù)f(x)4x,g(x)5x,分別計(jì)算這兩個(gè)函函數(shù)增長(zhǎng)速度的應(yīng)用題型 三 角度1增長(zhǎng)曲線的選擇高為H,滿缸水量為V0的魚缸的軸截面如圖所示,其底部碰了一個(gè)小洞,滿缸水從洞中流出,若魚缸水深為h時(shí)水的體積為V,則函數(shù)Vf(h)的大致圖像是()典例剖析 典例 3B函數(shù)增長(zhǎng)速度的應(yīng)用題型 三 角度1增長(zhǎng)曲線的選擇典例剖析 解析當(dāng)hH時(shí),體積是V,排除A,C,h由0變到H的變化過(guò)程中,V的變化開(kāi)始時(shí)增長(zhǎng)速度越來(lái)越快,類似于指數(shù)型函數(shù)的圖像,后來(lái)增長(zhǎng)速度越來(lái)越慢,類似于對(duì)數(shù)型函數(shù)模型,綜合分析知選

7、B解析當(dāng)hH時(shí),體積是V,排除A,C,h由0變到H的變典例 4分析(1)根據(jù)兩類函數(shù)圖形的特征判斷(2)由圖像的交點(diǎn)坐標(biāo)分界,利用圖像高低判斷大小典例 4分析(1)根據(jù)兩類函數(shù)圖形的特征判斷解析(1)C1對(duì)應(yīng)的函數(shù)為g(x)x3,C2對(duì)應(yīng)的函數(shù)為f(x)2x(2)因?yàn)閒(1)g(1),f(2)g(2),f(9)g(9),f(10)g(10),所以1x12,9x210,所以x16x2,2 020 x2,從圖像上可以看出,2020_2021學(xué)年新教材高中數(shù)學(xué)第四章指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)與冪函數(shù)4當(dāng)x1xx2時(shí),f(x)g(x),所以f(6)g(6);當(dāng)xx2時(shí),f(x)g(x),所以f(2 020)g

8、(2 020);又因?yàn)間(2 020)g(6),所以f(2 020)g(2 020)g(6)f(6)當(dāng)x1xx2時(shí),f(x)g(x),3函數(shù)f(x)lg x,g(x)0.3x1的圖像如圖所示:(1)試根據(jù)函數(shù)增長(zhǎng)差異找出曲線C1,C2對(duì)應(yīng)的函數(shù);(2)比較函數(shù)增長(zhǎng)差異(以兩圖像交點(diǎn)為分界點(diǎn),對(duì)f(x),g(x)的大小進(jìn)行比較)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 3函數(shù)f(x)lg x,g(x)0.3x1的圖像如圖解析(1)C1對(duì)應(yīng)的函數(shù)為g(x)0.3x1,C2對(duì)應(yīng)的函數(shù)為f(x)lg x(2)當(dāng)xx1時(shí),g(x)f(x);當(dāng)x1xx2時(shí),f(x)g(x);當(dāng)xx2時(shí),g(x)f(x);當(dāng)xx1或xx2時(shí),f(x)g(

9、x)解析(1)C1對(duì)應(yīng)的函數(shù)為g(x)0.3x1,C2下列四種說(shuō)法中,正確的是()A冪函數(shù)增長(zhǎng)的速度比一次函數(shù)增長(zhǎng)的速度快Bx0,xnlogaxCx0,axlogaxD不一定存在x0,當(dāng)xx0時(shí),總有axxnlogax典例剖析 典例 5易錯(cuò)警示D下列四種說(shuō)法中,正確的是()典例剖析 典例 5辨析四類增長(zhǎng)函數(shù)模型是有前提的:一次函數(shù)模型中要求k0,指數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)模型要求底數(shù)a1,冪函數(shù)模型要求指數(shù)n0.當(dāng)一次函數(shù)模型中k0,指數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)模型中底數(shù)0a1,冪函數(shù)模型中n0時(shí),四類函數(shù)模型都是衰減的正解對(duì)于A,冪函數(shù)與一次函數(shù)的增長(zhǎng)速度分別受冪指數(shù)及一次項(xiàng)系數(shù)的影響,冪指數(shù)與一次項(xiàng)系數(shù)不確定,增長(zhǎng)速度不能比較對(duì)于B,C,當(dāng)0a1時(shí),顯然不成立對(duì)于D,當(dāng)a1,n0時(shí),一定

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