網(wǎng)絡(luò)研修個(gè)人研修方案-1

1、可編輯網(wǎng)絡(luò)研修個(gè)人研修方案網(wǎng)絡(luò)研修個(gè)人研修方案【1】 XX年10月，（學(xué)校）老師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)桐城市研修班正式開(kāi)班，我有幸成為（班級(jí)）中的一員，頗感榮幸。對(duì)于這次培訓(xùn)，我將全力以赴，認(rèn)真學(xué)習(xí)和探求，力求提高自己的教育理論學(xué)問(wèn)和教學(xué)素養(yǎng)。為了更好地學(xué)習(xí)，我以輔導(dǎo)老師制定的研修提綱為依據(jù)，制定個(gè)人研修方案如下： 一、指導(dǎo)思想 在專(zhuān)家教授的指導(dǎo)下更新教育觀念，拓寬教學(xué)視野，提高教學(xué)力氣，科研力氣，促使自己（專(zhuān)業(yè)）化進(jìn)展。 二、研修目標(biāo) 1、通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的爭(zhēng)論方法，形成良好的爭(zhēng)論意識(shí) 2、轉(zhuǎn)變教育觀念，提高熟識(shí)。 3、深化理解學(xué)校數(shù)學(xué)課程性質(zhì)、課程目標(biāo)。把握學(xué)校數(shù)學(xué)課程與教學(xué)改革的核

2、心理念。 4、探究課堂教學(xué)的有效性，樂(lè)觀開(kāi)展數(shù)與代數(shù)教學(xué)、空間與圖形教學(xué)、統(tǒng)計(jì)與概率教學(xué)、綜合應(yīng)用等方面的改革，以期提高同學(xué)的數(shù)學(xué)力氣。 5、促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展，提高教學(xué)爭(zhēng)論力氣。 三、研修措施 1、努力學(xué)習(xí)課程學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真做好筆記，不斷提高自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。 2、學(xué)習(xí)專(zhuān)家們的先進(jìn)理念，逐步內(nèi)化為自己的東西，樂(lè)觀動(dòng)腦思考問(wèn)題，并樂(lè)觀爭(zhēng)辯溝通。 3、通過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng)，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷反思自己的教學(xué)行為和教學(xué)方式，努力探求適合同學(xué)的教學(xué)方法，提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。 4、樂(lè)觀參與各種研討活動(dòng)，樂(lè)觀發(fā)表自己的觀點(diǎn)，博采眾長(zhǎng)，在溝通中提高自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，逐步向?qū)I(yè)化老師的標(biāo)準(zhǔn)靠近。 四、研修

3、內(nèi)容 1、認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān) 家教授的講座，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)。 2、到兄弟學(xué)校聽(tīng)課、評(píng)課、研討、上課認(rèn)真觀摩實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)，吸取精華，提高自身素養(yǎng)。 3、樂(lè)觀參與班級(jí)研討活動(dòng)，在活動(dòng)中樂(lè)觀表達(dá)自己的觀點(diǎn)，在探討中提高自己的學(xué)問(wèn)素養(yǎng)。 4、每天聽(tīng)課后做到準(zhǔn)時(shí)反思，記錄感悟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，認(rèn)真完成作業(yè)。 5、鉆研教學(xué)專(zhuān)著，努力學(xué)習(xí)與新課程相關(guān)的理論學(xué)問(wèn)，并做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)下讀后反思。 6、填寫(xiě)好研修日志，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。 總之，通過(guò)這次“國(guó)培”研修學(xué)習(xí)，我信任自己在自身素養(yǎng)、教育教學(xué)理論和教育教學(xué)方法上會(huì)有許許多多的收獲，會(huì)為我以后的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以期達(dá)到從“閱歷型”老師向“科研型”

4、老師轉(zhuǎn)變的目標(biāo)。 網(wǎng)絡(luò)研修個(gè)人研修方案【2】 為了提高自己的信息技術(shù)水平和力氣，更好的把信息技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中，我參加了“國(guó)培方案（2022）”農(nóng)村中學(xué)校老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目信息技術(shù)培訓(xùn)。登陸國(guó)培方案網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，我順當(dāng)?shù)?完成了信息技術(shù)應(yīng)用力氣測(cè)評(píng)，通過(guò)測(cè)評(píng)，我發(fā)覺(jué)自己的信息技術(shù)力氣水平在很多方面都有待提高，也打破自己之前的一些想法，特別是在測(cè)評(píng)時(shí)提到某些軟件、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)我都從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更何況應(yīng)用和把握了。因此，我要好好利用此次國(guó)培方案網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，把握好這次難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升自己的信息技術(shù)應(yīng)用力氣，彌補(bǔ)自己課堂教學(xué)中的缺陷，讓更多的孩子熱（愛(ài)）數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)。為此，本人結(jié)合自身實(shí)際狀況，特制定此次培訓(xùn)個(gè)人研修方案。 一、研修目標(biāo) 1.通過(guò)培訓(xùn)，能夠在多媒體教學(xué)環(huán)境中，合理利用軟件、數(shù)字教育資源，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高自己的課堂效率。 2.利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，有效開(kāi)展自主、合作、探究等學(xué)習(xí)活動(dòng)，轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和綜合力氣。 3.利用老師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。 二、具體措施 1.每天利用12小時(shí)登陸國(guó)培方案網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，認(rèn)真完成培訓(xùn)期間各項(xiàng)任務(wù)及作業(yè)。 2.認(rèn)真傾聽(tīng)專(zhuān)家們視頻講座，做好筆記，并把理論運(yùn)用于實(shí)踐，提高自己業(yè)務(wù)水平。 3.培訓(xùn)期間多與同行研討溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短