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文檔簡(jiǎn)介

1、最苦與最樂(lè)市創(chuàng)新課一等獎(jiǎng)?wù)n件最苦與最樂(lè)市創(chuàng)新課一等獎(jiǎng)?wù)n件1.掌握有關(guān)議論文的知識(shí),理解文章內(nèi)容,明確作者觀點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)本文流暢而凝練的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)課文在論述過(guò)程中展現(xiàn)中心論點(diǎn)的寫(xiě)法。3.體悟作者偉大的智慧及苦樂(lè)觀,培養(yǎng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自己的責(zé)任感。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握有關(guān)議論文的知識(shí),理解文章內(nèi)容,明確作者觀點(diǎn)。學(xué)一、導(dǎo)入、交流 同學(xué)們,在你們的生活中,有感到最苦和最樂(lè)的事嗎? 交流:把你生活中認(rèn)為最苦的事說(shuō)出來(lái),讓大家一起來(lái)分擔(dān),把你生活中最樂(lè)的事講出來(lái),讓大家一起來(lái)分享。好嗎? 梁?jiǎn)⒊瑢?duì)這一問(wèn)題有他獨(dú)到的認(rèn)識(shí),下面我們一起來(lái)讀一讀 他的 最苦與最樂(lè)。一、導(dǎo)入、交流 同學(xué)們,在你們的生活中,有感

2、到最苦和最二、認(rèn)識(shí)作者 梁?jiǎn)⒊?8731929),字卓如,號(hào)任公,別號(hào)飲冰室主人,近代改良主義思想家、教育家。戊戌變法領(lǐng)袖之一。1898年參與戊戌變法,變法失敗后流亡日本。晚年任清華學(xué)校研究院導(dǎo)師。著有飲冰室合集。二、認(rèn)識(shí)作者 梁?jiǎn)⒊?8731929),字卓如,號(hào)任公,溫習(xí)議論文溫習(xí)議論文什么是議論文? 議論文是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。 以議論為主要表達(dá)方式。21 九月 2022什么是議論文? 議論文是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、議論文三要素論點(diǎn)論據(jù)論證對(duì)所論問(wèn)題的見(jiàn)解和主張證明論點(diǎn)的材料運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法21 九月

3、2022議論文三要素論點(diǎn)對(duì)所論問(wèn)題的見(jiàn)解和主張證明論點(diǎn)的材料運(yùn)用論據(jù)議論文三要素論點(diǎn)對(duì)所論問(wèn)題的見(jiàn)解和主張論點(diǎn)所在的位置論點(diǎn)的表述形式標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾、自己概括明確的判斷、完整的陳述“XX是XX”,“我認(rèn)為” 觀點(diǎn)明確,態(tài)度鮮明?;疽?1 九月 2022議論文三要素論點(diǎn)對(duì)所論問(wèn)題的見(jiàn)解和主張論點(diǎn)所在的位置論點(diǎn)的表議論文三要素論據(jù)證明論點(diǎn)的材料事實(shí)論據(jù)道理論據(jù)有代表性的確鑿的事例、史實(shí)以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的精辟理論、名言警句、民間諺語(yǔ)以及公認(rèn)的事理等基本要求真實(shí)可靠,充分典型。21 九月 2022議論文三要素論據(jù)證明論點(diǎn)的材料事實(shí)論據(jù)道理論據(jù)有代表性的確鑿議論文三要素論證運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明

4、論點(diǎn)的過(guò)程和方法。21 九月 2022議論文三要素論證運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。21 九月 論證方法舉例論證道理論證列舉確鑿、充分,有代表性的事例證明論點(diǎn)。 用人們熟知的事物作比喻來(lái)證明論點(diǎn)。比喻論證對(duì)比論證用經(jīng)典著作中的精辟見(jiàn)解,古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來(lái)證明論點(diǎn)。 拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比,在對(duì)比中證明論點(diǎn)。正面論證,反面論證論證方法舉例論證道理論證列舉確鑿、充分,有代表性的事例證明論論證方法:舉例論證:對(duì)比論證:答應(yīng)的事、欠人的錢(qián)、受人的恩惠、得罪人沒(méi)賠禮負(fù)責(zé)任之苦與貧困老死之苦引用論證:古語(yǔ),俗語(yǔ),名言比喻論證:該做的事沒(méi)有做完,便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓

5、在肩頭,再苦是沒(méi)有的了。道理論證類比論證歸謬法論證方法:舉例論證:對(duì)比論證:答應(yīng)的事、欠人的錢(qián)、負(fù)責(zé)任之苦 負(fù)責(zé)任是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)。 負(fù)責(zé)任是人生最大的痛苦(分論點(diǎn)1)盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)(分論點(diǎn)2)人生當(dāng)勇于負(fù)責(zé),而不能逃避責(zé)任(結(jié)論)1、貧老失意死不是最苦。 2、最大的痛苦是負(fù)了未 了的責(zé)任。 3、負(fù)責(zé)任情況及痛苦狀態(tài)。引用證法:古語(yǔ)、俗語(yǔ)、名言比喻論證對(duì)比論證當(dāng)勇于負(fù)責(zé)。不能逃避中心論點(diǎn)舉例論證 負(fù)責(zé)任是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)。 負(fù)合作探究(1)人生什么事最苦?(2)什么事最快樂(lè)?(3)最苦與最樂(lè)之間有什么關(guān)系? 1、你從文章的題目最苦與最樂(lè)中,

6、可提出哪些問(wèn)題?合作探究(1)人生什么事最苦? 1、你從文章的(1)最苦的事是背著一種未來(lái)的責(zé)任。 (2)最樂(lè)的事是盡責(zé)任。(3)只有承擔(dān)了負(fù)責(zé)任的苦,才會(huì)享受到盡責(zé)任的樂(lè)。(1)最苦的事是背著一種未來(lái)的責(zé)任。 3.瀏覽課文,根據(jù)課文內(nèi)容把課文分為 三個(gè)部分。 第一部分(第13段):未盡責(zé)任是人生人生最大的痛苦。 第二部分(第4段):盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)。 第三部分(第5-6段):人應(yīng)當(dāng)勇于負(fù)責(zé)任,而不應(yīng)當(dāng)逃避責(zé)任。 3.瀏覽課文,根據(jù)課文內(nèi)容把課文分為 三個(gè)部分。 合作探究 1、第1、2段中,作者認(rèn)為貧而不苦的原因是,失意不苦的原因是,老、病、死不苦的原因是,作者認(rèn)為真正的苦源于。第1段運(yùn)

7、用了、的修辭手法,作用是。知足安分達(dá)觀應(yīng)盡的責(zé)任沒(méi)有盡。設(shè)問(wèn)排比對(duì)比引出最苦的事,引發(fā)讀者思考。合作探究 1、第1、2段中,作者認(rèn)為貧而不 2、作者在第3段中認(rèn)為應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任包含哪些內(nèi)容?對(duì)別人;對(duì)家庭;對(duì)社會(huì);對(duì)國(guó)家;對(duì)自己。 2、作者在第3段中認(rèn)為應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任包含哪些 作者先從具體的生活情境開(kāi)始論述:欠錢(qián)沒(méi)還、受恩未報(bào)、得罪人沒(méi)有賠禮都是沒(méi)責(zé)任的表現(xiàn),然后把對(duì)于個(gè)人的責(zé)任擴(kuò)展到對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)自己,接著用兩個(gè) “凡屬”概括了所有的責(zé)任,最后總結(jié):未盡責(zé)任的苦痛是最苦的。 3、作者是怎樣在第三段論述最苦的? 作者由生活情境展開(kāi)論述,使讀者易于理解和接受,然后將責(zé)任的范圍逐漸擴(kuò)大

8、,再用兩個(gè)“凡屬”對(duì)所有的責(zé)任 進(jìn)行概括,這樣由淺入深,能使文章層次清晰,論證有力。 作者先從具體的生活情境開(kāi)始論述:欠錢(qián)沒(méi)還、受 4、閱讀第4段思考: (1)選段的中心句是。 (2)說(shuō)說(shuō)下兩句中“苦”字的含義。 這種苦樂(lè)循環(huán) 這些苦都是自己找來(lái)的 (3)談?wù)勀銓?duì)“大抵天下事,從苦中得來(lái)的樂(lè),才算是真樂(lè)。”的理解自然責(zé)任完了,算是人生第一件樂(lè)事。負(fù)責(zé)任帶來(lái)的身心勞苦。不盡責(zé)任,受良心責(zé)備。 4、閱讀第4段思考: (1)選段的中心 “解除” 是本來(lái)有責(zé)任 ,后來(lái)經(jīng)過(guò)努力完成了,而“卸了”是逃避責(zé)任,是被動(dòng)的推卸。 5、文章最后所說(shuō)的“卸卻責(zé)任”與“解除責(zé)任”有何不同? “解除” 是本來(lái)有責(zé)任 ,

9、后來(lái)經(jīng)過(guò)努力完成合作探究 精彩語(yǔ)段賞析合作探究 精彩語(yǔ)段賞析 1.讀下面的句子及賞析,思考:這句話在表達(dá)上 有什么風(fēng)格?句子:答應(yīng)人辦一件事沒(méi)有辦,欠了人的錢(qián)沒(méi)有還,受了人的恩惠沒(méi)有報(bào)答,得罪了人沒(méi)有賠禮,這就連這個(gè)人的面也幾乎不敢見(jiàn)他;縱然不見(jiàn)他的面,睡里夢(mèng)里都像有他的影子來(lái)纏著我。賞析:這段話把一個(gè)人未盡責(zé)任的痛苦心情刻 畫(huà)得如此生動(dòng),其實(shí)是在闡述“人生最苦的事是未盡 責(zé)”這一道理。這樣親切的語(yǔ)言,就像一個(gè)長(zhǎng)者在與讀者促膝談心,娓娓道來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)盛氣凌人的說(shuō)教 口吻。 這句話平易自然、親切,如話家常的特點(diǎn)。 1.讀下面的句子及賞析,思考:這句話在表達(dá)上 有什么風(fēng)格 2.文中還有許多這樣的句

10、子,請(qǐng)找出來(lái)讀一讀,也試著寫(xiě)幾句簡(jiǎn)要的賞析。 示例:(1)句子:翻過(guò)來(lái)看,什么事最快樂(lè)呢? 自然責(zé)任完了,算是人生第一件樂(lè)事。古語(yǔ)說(shuō)得好,“如釋重負(fù)”;俗語(yǔ) 亦說(shuō)的是,“心上一塊石頭落了地”。 用古語(yǔ)、俗語(yǔ)形容盡責(zé)任后的快樂(lè)心情,淺顯易懂,趣味橫生,增強(qiáng)了文章的感染力。 2.文中還有許多這樣的句子,請(qǐng)找出來(lái)讀一讀,也試著寫(xiě)幾句 2.文中還有許多這樣的句子,請(qǐng)找出來(lái)讀一讀,也試著寫(xiě)幾句簡(jiǎn)要的賞析。 (2)句 子:人 生什么事最苦呢? 貧嗎? 不是。失意嗎?不是。老嗎? 死嗎? 都不是。我說(shuō)人生最苦的事,莫苦于身 上背著一種未來(lái)的責(zé)任。 設(shè)問(wèn)句由淺入深,層層遞進(jìn),把苦樂(lè)與責(zé)任的關(guān)系闡述得清晰明了,

11、令人信服。 同時(shí),雖然本文談的是嚴(yán)肅的話題,但由于從人生中的貧、失意、老、死這些常事入手,使得文章的語(yǔ)言自然,讀者易于接受。 2.文中還有許多這樣的句子,請(qǐng)找出來(lái)讀一讀,也試著寫(xiě)幾句 1 .梁?jiǎn)⒊诒疚闹辛信e了許多仁人志士的憂國(guó) 憂民,諸圣諸佛的悲天憫人的事例,你怎樣看待他們 的“苦樂(lè)觀”? 請(qǐng)結(jié)合課文的具體語(yǔ)句來(lái)談?wù)劇?梁?jiǎn)⒊J(rèn)為“盡得大的責(zé)任,就得大快樂(lè)”“日日在那里 盡責(zé)任,使日日在那里得苦中真樂(lè)”“責(zé)任是要解除了才沒(méi)有,并不是卸了就沒(méi)有”“到了長(zhǎng)成,那責(zé)任自然壓在你頭上, 如何能躲?不過(guò)有大小的分別罷了”“你若是要躲,倒是自技苦海,永遠(yuǎn)不能解除了”“快樂(lè)之權(quán)操之在己”。這些認(rèn)識(shí)超越了古

12、人“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”“與民同樂(lè)”之類的苦樂(lè)觀, 將承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、完成社會(huì)責(zé)任作為一件最大的樂(lè)事來(lái)談,反映了作者積極進(jìn)取的人生觀 1 .梁?jiǎn)⒊诒疚闹辛信e了許多仁人志士的憂國(guó) 憂民,諸圣諸 2.讀完全文后,你覺(jué)得作為一名青年學(xué)生對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家應(yīng)負(fù)有怎樣的責(zé)任? 2.讀完全文后,你覺(jué)得作為一名青年學(xué)生對(duì)家溫習(xí)議論文溫習(xí)議論文什么是議論文? 議論文是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。 以議論為主要表達(dá)方式。21 九月 2022什么是議論文? 議論文是對(duì)某個(gè)問(wèn)題或某件事進(jìn)行分析、議論文三要素論點(diǎn)論據(jù)論證對(duì)所論問(wèn)題的見(jiàn)解和主張證明論點(diǎn)的材料運(yùn)用論

13、據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法21 九月 2022議論文三要素論點(diǎn)對(duì)所論問(wèn)題的見(jiàn)解和主張證明論點(diǎn)的材料運(yùn)用論據(jù)議論文三要素論點(diǎn)對(duì)所論問(wèn)題的見(jiàn)解和主張論點(diǎn)所在的位置論點(diǎn)的表述形式標(biāo)題、開(kāi)頭、結(jié)尾、自己概括明確的判斷、完整的陳述“XX是XX”,“我認(rèn)為” 觀點(diǎn)明確,態(tài)度鮮明。基本要求21 九月 2022議論文三要素論點(diǎn)對(duì)所論問(wèn)題的見(jiàn)解和主張論點(diǎn)所在的位置論點(diǎn)的表議論文三要素論據(jù)證明論點(diǎn)的材料事實(shí)論據(jù)道理論據(jù)有代表性的確鑿的事例、史實(shí)以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的精辟理論、名言警句、民間諺語(yǔ)以及公認(rèn)的事理等基本要求真實(shí)可靠,充分典型。21 九月 2022議論文三要素論據(jù)證明論點(diǎn)的材料事實(shí)論據(jù)道理論據(jù)有代表性

14、的確鑿議論文三要素論證運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。21 九月 2022議論文三要素論證運(yùn)用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程和方法。21 九月 議論文三要素論證方法舉例論證道理論證列舉確鑿、充分,有代表性的事例證明論點(diǎn)。 用人們熟知的事物作比喻來(lái)證明論點(diǎn)。比喻論證對(duì)比論證用經(jīng)典著作中的精辟見(jiàn)解,古今中外名人的名言警句以及人們公認(rèn)的定理公式等來(lái)證明論點(diǎn)。 拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比,在對(duì)比中證明論點(diǎn)。正面論證,反面論證議論文三要素論證方法舉例論證道理論證列舉確鑿、充分,有代表性論證方法:舉例論證:對(duì)比論證:答應(yīng)的事、欠人的錢(qián)、受人的恩惠、得罪人沒(méi)賠禮負(fù)責(zé)任之苦與貧困老死之苦引用論證:古語(yǔ),俗語(yǔ),名言比

15、喻論證:該做的事沒(méi)有做完,便像是有幾千斤重?fù)?dān)子壓在肩頭,再苦是沒(méi)有的了。道理論證類比論證歸謬法論證方法:舉例論證:對(duì)比論證:答應(yīng)的事、欠人的錢(qián)、負(fù)責(zé)任之苦 負(fù)責(zé)任是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)。 負(fù)責(zé)任是人生最大的痛苦(分論點(diǎn)1)盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)(分論點(diǎn)2)人生當(dāng)勇于負(fù)責(zé),而不能逃避責(zé)任(結(jié)論)1、貧老失意死不是最苦。 2、最大的痛苦是負(fù)了未盡了的責(zé)任。 3、負(fù)責(zé)任情況及痛苦狀態(tài)。引用證法:古語(yǔ)、俗語(yǔ)、名言比喻論證對(duì)比論證當(dāng)勇于負(fù)責(zé)。不能逃避中心論點(diǎn)舉例論證 負(fù)責(zé)任是人生最大的痛苦,盡責(zé)任是人生最大的快樂(lè)。 負(fù)最苦與最樂(lè)人生最苦的事是責(zé)任未了(1、2)只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能獲得

16、快樂(lè)(5)指出責(zé)任的范疇及責(zé)任未盡的痛苦程度(2)人生最快樂(lè)的事是責(zé)任完了(3、4)闡述苦樂(lè)與責(zé)任之間的關(guān)系(3)舉圣賢豪杰、仁人志士、的例子(4)為什么是最苦的事,因?yàn)槭芰夹呢?zé)備,無(wú)處逃躲(1)分說(shuō)總說(shuō)最苦與最樂(lè)人生最苦的事是責(zé)任未了(1、2)只有勇于承擔(dān)責(zé)任,最苦的事未盡責(zé)任盡了責(zé)任最樂(lè)的事勇?lián)?zé)任,快樂(lè)無(wú)限分論點(diǎn)一分論點(diǎn)二中心論點(diǎn)發(fā)出呼吁最苦的事未盡責(zé)任盡了責(zé)任最樂(lè)的事勇?lián)?zé)任,快樂(lè)無(wú)限分論點(diǎn)一分板書(shū)設(shè)計(jì)最大的痛苦未能盡責(zé)最大的快樂(lè)盡到責(zé)任苦與樂(lè)的關(guān)系有苦才有樂(lè)最苦與最樂(lè)正反對(duì)比舉例論證引用論證板書(shū)設(shè)計(jì)最大的痛苦未能盡責(zé)最大的快樂(lè)盡到責(zé)任苦與樂(lè)的小結(jié) 在人生的旅途上,盡管人人盼望快樂(lè),無(wú)

17、人喜歡憂傷,但他們本是一對(duì)孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷宮”,而嘔心瀝血;為了那令人心痛的作文而費(fèi)勁心思。這些表面上看來(lái)確實(shí)辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的將是一串歡樂(lè)的音符。小結(jié) 在人生的旅途上,盡管人人盼望快中心: 本文從最苦和最樂(lè)兩方面談人生的責(zé)任,告誡我們:人生在世,必須要對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家及自己盡責(zé)任,這樣才能得到真正的快樂(lè)。中心: 本文從最苦和最樂(lè)兩方面談人生的責(zé)任,告拓展延伸 語(yǔ)言積累 1.請(qǐng)說(shuō)出日常生活中與“苦”“樂(lè)”相關(guān)的詞語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)。 知足常樂(lè)、苦盡甘來(lái)、苦中作樂(lè)、先苦后甜;一分耕耘,一分收獲;書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟拓展延伸 語(yǔ)言積累 1.請(qǐng)說(shuō)出日常生活中與“苦”“樂(lè)” 2.整理一些關(guān)于責(zé)任的名言佳句,解釋其字面意

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