高考物理學(xué)史自己整理必修選修

1、高考物學(xué)必修+選 3-4主要考：理學(xué)家-發(fā)現(xiàn)規(guī)律-規(guī)律內(nèi)容 1. 大利物理學(xué)家伽利略科學(xué)推理論證重物體和輕物 體下落一樣快；并在比薩斜塔做了兩個不同質(zhì)量的小 球下落的實驗，證明了他的觀點是正確的，推翻了古 希臘學(xué)者亞里士多德的觀點即：質(zhì)量大的小球下落 快是錯誤的2. 利略通過構(gòu)思的理想實驗指出：在水平面上運動 的物體假設(shè)沒有摩擦持這個速度一直運動下去； 得出結(jié)論：力是改變物體運動的原因，推翻了亞里士 多德的觀點：力是維持物體運動的原因。同時代的法國物理學(xué)家笛卡兒進一步指出：如果沒有 其它原因，運動物體將繼續(xù)以同速度沿著一條直線運 動，既不會停下來，也不會偏離原來的方向。 3. 英國科學(xué)家牛頓

2、? 自哲學(xué)的數(shù)學(xué)原 ? 作中提 出了三條運動定律即牛頓三大運動定律 4.國物理學(xué)家胡克，胡克定律5. 們根據(jù)日常的觀察和經(jīng)歷，提出“地心說，古 希臘科學(xué)家托勒密是代表；而波蘭天文學(xué)家哥白尼提 出了“日心說，大膽反駁地心說。6.國天文學(xué)家開普勒提出開普勒三大定律；7.牛頓 1687 年正式表萬有力定律 1798 年英國物理家文迪許用秤實驗置比擬確地 測出了力量；庫定，并測了電力常 k 值。 9. 蘭克林在費城通過風(fēng)箏實驗驗證閃電是放電的一 種形式，把天電與地電統(tǒng)一起來，并創(chuàng)造避雷針。 法拉第提出場的概念，并用畫電場線、磁感線的方法 描述電場和磁場 國物理學(xué)家密立根通過油滴實驗準(zhǔn)確測定了元 電荷

3、電荷量，獲得諾貝爾獎。 德國物理學(xué)家歐姆 1787-1854通過實驗得出歐 姆定律。13.蘭科學(xué)家昂尼斯或昂納斯發(fā)現(xiàn)大多數(shù)金屬在 溫度降到某一值時，都會出現(xiàn)電阻突然降為零的現(xiàn)象 超導(dǎo)現(xiàn)象。 耳和楞次先后各自獨立發(fā)現(xiàn)電流通過導(dǎo)體時產(chǎn) 生熱效應(yīng)的規(guī)律，即焦耳楞次定律。15. 丹麥理家奧斯發(fā)現(xiàn)電可以使圍的小 針發(fā)生轉(zhuǎn)稱為電磁應(yīng)。16. 法國理家安培現(xiàn)兩根有同向流的平 導(dǎo)線相，向電流平導(dǎo)線那相斥，時提出 了安培子流假說能解釋磁、退磁象 ； 并總結(jié)安定那么右螺旋定么判電流與磁場的互系和左定么判斷電導(dǎo)線磁場 中受到場的方向17. 荷物理學(xué)洛茲提出動荷產(chǎn)生磁場和 磁場對動荷有作力洛侖茲的觀。 18.國物理學(xué)

4、家湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，并指出：陰極射線 是高速運動的電子流。 姆生的學(xué)生阿斯頓設(shè)計的質(zhì)譜儀可用來測量帶 電粒子的質(zhì)量和分析同位素。 美國物理學(xué)家勞倫茲創(chuàng)造了盤旋加速器能在實驗 室中產(chǎn)生大量的高能粒子能僅取決于磁場和 D 形盒直徑。帶電粒子圓周運動周期與高頻電源的周 期一樣；但當(dāng)粒子動能很大，速率接近光速時，根據(jù) 狹義相對論，粒子質(zhì)量隨速率顯著增大，粒子在磁場 中的盤旋周期發(fā)生變化，進一步提高粒子的速率很困 難。電感定律。楞定。23. 美國物理學(xué)家霍爾發(fā)現(xiàn)了霍爾效應(yīng)，24.國科學(xué)家亨利發(fā)現(xiàn)自感現(xiàn)因電流變化而在電 路本身引起感應(yīng)電動勢的現(xiàn)象的工作原理即 為其應(yīng)用之一，雙繞線法制精細電阻為消除其影響應(yīng)

5、用之一。25.20 世紀(jì)初建立的量子力學(xué)和愛因斯坦提出的狹義 相對論說明經(jīng)典力學(xué)不適用于微觀粒子和高速運動物 體。26.荷物理學(xué)家惠更斯確定了計算單擺周期的公式 27. 奧地利物理學(xué)家多普勒發(fā)現(xiàn)由于波源和觀察者之 間有相對運動，使觀察者感到頻率發(fā)生變化的現(xiàn)象 多普勒效應(yīng)281621 年，荷蘭物理學(xué)家斯涅耳總結(jié)出光的折射定 律29 年國物理學(xué)家托馬斯楊觀察到了光的干 預(yù)現(xiàn)象301864 年，英國物理學(xué)家麥克斯韋預(yù)言了電磁波的 存在，指出光是一種電磁波，這就是光的電磁說 311887 ，德國物理學(xué)家赫茲用實驗證實了電磁波 的存在，并測定了電磁波的傳播速度等于光速 32關(guān)于光的本質(zhì)有兩種學(xué)說：一種是牛頓主張的微 粒說，認(rèn)為光是光源發(fā)出的一種物質(zhì)微粒；一種是荷 蘭物理學(xué)家惠更斯提出的波動說，認(rèn)為光是在空