【課件精創(chuàng)】部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)2.2享受學(xué)習(xí)課件1

1、興奮、期待不氣餒、積極解決努力說(shuō)服、堅(jiān)持高興滿足、成就感消極、畏首畏尾泄氣、放棄隨聲附和、立即停止疲憊、心累、解脫有人反對(duì)的時(shí)候遇到困難的時(shí)候事情做完以后開(kāi)始的時(shí)候自己想做自己不想做新課導(dǎo)入結(jié)合自身經(jīng)歷，思考并寫(xiě)下以下情境中你的感受。事情CLASS第二課 學(xué)習(xí)新天地第二框 享受學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)11.體會(huì)學(xué)習(xí)的滋味，了解學(xué)習(xí)中苦樂(lè)的表現(xiàn)232.掌握如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)自主閱讀教材P20-24全文，完成以下任務(wù)將下列各題找到并將問(wèn)題寫(xiě)在課本相應(yīng)位置，重點(diǎn)詞語(yǔ)圈起來(lái)，時(shí)間5分鐘。學(xué)習(xí)中有快樂(lè)，也有（ ） 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的（ ）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握（ ）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用

2、不同的（ ）辛苦 興趣科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方式 一、體味學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中你能體味到什么？發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至體味學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中有快樂(lè)書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟學(xué)習(xí)中有辛苦有人說(shuō)有人說(shuō)有人說(shuō)有人說(shuō)樂(lè)樂(lè)樂(lè)樂(lè) 學(xué)習(xí)的日子倍感喜悅和欣慰：一路走來(lái)，方知苦中樂(lè)、樂(lè)中趣。在這期間我的感覺(jué)是“累并收獲著，苦并快樂(lè)著。”有人說(shuō)有人說(shuō)有人說(shuō)有人說(shuō)苦苦苦苦 讀書(shū)苦，讀書(shū)累，讀書(shū)還要交學(xué)費(fèi)； 學(xué)費(fèi)高，學(xué)費(fèi)貴，讓我心里很怪味； 好好學(xué)，學(xué)不會(huì)，明天的生活如何去面對(duì)； 老師說(shuō)，家長(zhǎng)批，如此的生活真受罪不同的人對(duì)學(xué)習(xí)的不同看法新知講解你的學(xué)習(xí)是快樂(lè)還是痛苦的？1、學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)太多，有時(shí)又不會(huì)做。2、每天課程安排

3、滿，自由活動(dòng)時(shí)間少，感覺(jué)很累。3、學(xué)習(xí)很枯燥，考試成績(jī)不如意。4、由于成績(jī)不好，受到老師和父母的批評(píng)。1、經(jīng)過(guò)自己的努力，把一道很難的數(shù)學(xué)題解出來(lái)，感到高興。2、作文當(dāng)作范文被閱讀，心情很好。3、學(xué)習(xí)成績(jī)提高，受到老師表?yè)P(yáng)，非常高興。4、好奇心得到滿足 ；了解了很多自己不知道的東西；取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，內(nèi)心有一種成學(xué)習(xí)有苦學(xué)習(xí)有樂(lè)當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙感受。1.正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè) P20/1 P21/1 其實(shí)學(xué)習(xí)是這樣的：學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，我們并不是每時(shí)每刻都能從中感受到快樂(lè)。學(xué)

4、習(xí)中也有辛苦。我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好，它是學(xué)習(xí)過(guò)程帶給我們的美妙享受?？鄻?lè)交織P21/2 P21/3 第二目 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)探究：如何做到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人；喜愛(ài)學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂(lè)的人?！爸撸蝗绾弥?；好之者，不如樂(lè)之者。” -論語(yǔ) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣?！爸?，不如好之者；好之者，不如樂(lè)之者?！睂W(xué)習(xí)興趣與個(gè)人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)，一個(gè)有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)濃厚而持久。筆記思考：如何幫助他擺脫困擾？你有哪些好的學(xué)習(xí)方法？與大家分享。第二目：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)探究二：戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難方法小明的

5、困擾之二：小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸敲星懊?。進(jìn)了初中，我學(xué)習(xí)很努力，經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)熬到晚上12點(diǎn)鐘多，誰(shuí)知道考試成績(jī)?cè)诎嗌现慌诺降?0名。我該怎么辦呢？提示：首先要了解困擾產(chǎn)生的原因：學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。第二目：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)探究二：戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難方法 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。“工欲善其事，必先利其器”。學(xué)習(xí)意味著要善于從生活中汲取養(yǎng)料，掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同，學(xué)習(xí)方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。筆記（3）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。我們可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中

6、共同完成任務(wù)。也可以帶著問(wèn)題、猜想或假設(shè)去探究，獨(dú)立思考，不斷質(zhì)疑，在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力。第二目：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)探究二：戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)困難善用不同的學(xué)習(xí)方式小明的困擾之三：中學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容難度增大了，我遇到不會(huì)的題，不敢問(wèn)老師，怕老師批評(píng)我；也不敢問(wèn)同學(xué)，怕同學(xué)嘲笑我。我該怎么辦??？ 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。我們可以與同伴相互幫助、分工合作，也可以獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)。筆記2.我們應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？P22/1 P23/1P23/2學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)興趣與個(gè)人的學(xué)習(xí)目的密切相關(guān)，一個(gè)有遠(yuǎn)大志向和明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的人

7、，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)濃厚而持久。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)意味著要善于從生活中汲取養(yǎng)料，掌握一些基本的學(xué)習(xí)策略，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同，學(xué)習(xí)方法也因人而異，適合自己的方法就是最好的方法。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。我們可以與同伴相互幫助、分工合作，在交流切磋中共同完成任務(wù)。我們也可以帶著問(wèn)題、猜想或假設(shè)去探究，獨(dú)立思考，不斷質(zhì)疑，在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)觀察、想象、分析、推理等方面的能力。課堂小結(jié)善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣學(xué)習(xí)中也有辛苦學(xué)習(xí)中有快樂(lè)享受學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)體味學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)程

8、帶給我們美妙享受隨堂練習(xí)二、單選題1.華坪女高的學(xué)生們學(xué)習(xí)時(shí)間非常緊張，經(jīng)常五點(diǎn)多就起床讀書(shū)，到深夜才熄燈休息，但是很多女孩都感慨道，自己最幸運(yùn)的事情就是遇見(jiàn)張老師，被女高錄取。她們之所以說(shuō)自己幸運(yùn)是因?yàn)椋?）A.學(xué)習(xí)中只有快樂(lè) B.學(xué)習(xí)中只有痛苦C.學(xué)習(xí)是苦樂(lè)相伴的 D.學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)C隨堂練習(xí)2.張桂梅老師拒絕某大學(xué)對(duì)貧困學(xué)生在錄取分?jǐn)?shù)上的照顧，說(shuō)我們要靠自己“硬考”，靠自己的實(shí)力考好的學(xué)校，好的專業(yè)。下列有助于實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的是（ ） 合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率 照搬“學(xué)霸”的學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力 掌握記筆記的策略A. B. C. D.C隨堂練習(xí)3.華坪女高們的高考錄取上線率一直居高不下，這自然與女高們的刻苦拼搏分不開(kāi)，除此之外，女高的學(xué)生還掌握了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的技巧，你認(rèn)為下列不符合要求的是哪一項(xiàng)（ ）A