特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書

1、特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書【篇一：特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書】特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書申請(qǐng)人：張龍2014年5月16日特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)：我于2012年7月參加并經(jīng)過甘肅省鄉(xiāng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃的考試選拔，分派到xxx中學(xué)工作已有三年的時(shí)間了，在這里開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)，在這個(gè)優(yōu)異的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)瞬特崗服務(wù)期已到，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我堅(jiān)持以德育教育為核心，以教育教課為中心，努力提高教課質(zhì)量，推動(dòng)素質(zhì)教育。一、在思想政治方面三年來，我果斷擁戴中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育目標(biāo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上仔細(xì)學(xué)習(xí)教師法、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法等，思想正直，作風(fēng)正派。踴躍參加各

2、種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平易業(yè)務(wù)能力。聽從學(xué)校的工作安排，踴躍配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體，以校為家。著重政治理論的學(xué)習(xí)，以踴躍的態(tài)度參加教育活動(dòng)，并聯(lián)合自己的實(shí)質(zhì)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)提高自己的業(yè)務(wù)水平。二、師德方面全面貫徹國(guó)家教育目標(biāo)，自覺恪守教育法律法例，依法執(zhí)行教師職責(zé)權(quán)益。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛惜全體學(xué)生，尊敬學(xué)生人品，同等公正對(duì)待學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，保護(hù)學(xué)生權(quán)益。不嘲諷、奚落、鄙視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。一直嚴(yán)格要求自己，言傳身教，為人師表、在學(xué)生中建立了優(yōu)異的教師形象。三、工作方面作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力所有

3、用于教課工作中，我對(duì)備課、上課、作業(yè)部署安排等慣例工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，碰到自己沒法解決的教課識(shí)題就踴躍向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中解說透、課后敦促檢查嚴(yán)。講堂上力爭(zhēng)切近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培育學(xué)生的實(shí)踐能力。課后踴躍和同事們探請(qǐng)教課中碰到的問題，努力找尋解決方法，使自己的教課能力獲得不停的進(jìn)步和提高。三年來我所任教的學(xué)科，獲得了較好的成績(jī)。重新課改以來，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入研究教育教課綱領(lǐng)，定閱大批與自己教育教課有關(guān)的報(bào)刊雜志，多次參加各樣教育培訓(xùn)，不停增強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。除了搞好教課工作之外，我

4、還踴躍輔助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作，工作成績(jī)明顯。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在這三年中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著。在此后的教育教課工作中我會(huì)更為努力工作，用自己的所有熱忱來灌溉我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已能勝任教課工作中的有關(guān)工作，在“特崗計(jì)劃”合同馬上滿期之際，我向上司領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng)，我愿持續(xù)留在xxx中學(xué)任教，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)予以同意！申請(qǐng)人：張龍2014年5月16日【篇二：特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書4】特崗教師留任申請(qǐng)書敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)：一、在思想政治方面三年來，我果斷擁戴中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育目標(biāo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上仔細(xì)學(xué)習(xí)教師法、未成年人保護(hù)

5、法、義務(wù)教育法等，思想正直，作風(fēng)正派。踴躍參加各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平易業(yè)務(wù)能力。聽從學(xué)校的工作安排，踴躍配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體，以校為家。著重政治理論的學(xué)習(xí)，以踴躍的態(tài)度參加教育活動(dòng)，并聯(lián)合自己的實(shí)質(zhì)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周準(zhǔn)時(shí)參加升旗儀式，從不少勤。二、師德方面全面貫徹國(guó)家教育目標(biāo)，自覺恪守教育法律法例，依法執(zhí)行教師職責(zé)權(quán)益。忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，關(guān)心愛惜全體學(xué)生，尊敬學(xué)生人品，同等公正對(duì)待學(xué)生。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，保護(hù)學(xué)生權(quán)益。不嘲諷、奚落、鄙視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。一直嚴(yán)格要求自己，言傳身教，為人師表、在學(xué)生中建

6、立了優(yōu)異的教師形象。三、工作方面作為教師，我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力所有用于教課工作中，參加工作后快速熟習(xí)慣例教課方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)部署安排等慣例工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐，在課后踴躍和同事們探請(qǐng)教課中碰到的問題，努力找尋解決方法。依據(jù)學(xué)校的需要，三年來我任教初中數(shù)學(xué)的教課任務(wù)。獲得了較好的成績(jī)，重新課改以來，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入研究教育教課綱領(lǐng)，定閱大批與自己教育教課有關(guān)的報(bào)刊雜志，多次參加各樣教育培訓(xùn)，不停增強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。從2010年任學(xué)校任教以來，除了搞好教課工作之外，還踴躍輔助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。工作成績(jī)明顯。在這三年中付出著、收獲著、快樂著、

7、進(jìn)步著，在此后的教育教課工作會(huì)努力工作，用自己的所有熱忱來灌溉我深愛著的事業(yè)。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已能勝任教課工作中的有關(guān)工作，在“特崗計(jì)劃”合同馬上滿期之際，我向上司領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請(qǐng)，我愿持續(xù)留在大華鎮(zhèn)中心學(xué)校任教，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)賜予同意為謝!此致敬禮申請(qǐng)人：韋秋玲2013年11月15日【篇三：特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書】特崗教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：我于2008年9月經(jīng)過云南省昭通市鄉(xiāng)村教師特崗選拔，分派到魯?shù)榭h梭山鄉(xiāng)梭山中學(xué)工作。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我深深的融入在梭山中學(xué)的教育、教課及平時(shí)工作之中。一、教課方面：熟習(xí)慣例教課方式、方法，不停研究實(shí)行多元化教育策略。我對(duì)備課、上課

8、、作業(yè)部署安排等慣例工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，碰到自己沒法解決的教課識(shí)題就踴躍向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中解說透、課后敦促檢查嚴(yán)。講堂上力爭(zhēng)切近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培育學(xué)生的實(shí)踐能力。課后踴躍和同事們探請(qǐng)教課中碰到的問題，努力找尋解決方法，使自己的教課能力獲得不停的進(jìn)步和提高。二、個(gè)人修養(yǎng)方面：努力學(xué)習(xí)與教育有關(guān)的知識(shí)，不停提高教育教研水平。我為了逢迎時(shí)代的變遷，與時(shí)俱進(jìn)地分別參加了2009年1月的今世青少年心理問題反省與回應(yīng)付策、2010年1月的教育法例與政策、2010年7月的中小學(xué)幼兒教師適用教育教研方法、2011年1月的評(píng)好課新理念新方法等有關(guān)培訓(xùn)，并靈巧運(yùn)用到教育教課之中，獲得了顯然的成效。與此同時(shí)，還適當(dāng)閱讀世界名著、科普書本、歷史讀物等，以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)修養(yǎng)。三、生活方面：保持學(xué)生時(shí)代樸實(shí)的生活態(tài)度，著重教師人品魔力的提高。我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和平共處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，平時(shí)注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心建立與學(xué)生、同事的橋梁，專心和