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文檔簡(jiǎn)介

1、保育員工作計(jì)劃集錦7篇保育員工作計(jì)劃 篇1本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn),做到吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵(lì)幼兒自己吃,但對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助。喝水:會(huì)主動(dòng)喝水,能認(rèn)識(shí)自己的杯子,會(huì)自己倒水,并專(zhuān)心喝完,不會(huì)將水灑在桌子或地板上。入廁:會(huì)告訴老師要大小便,能主動(dòng)排隊(duì)入廁,并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子。睡覺(jué):會(huì)主動(dòng)高興的上床,能自己動(dòng)手脫簡(jiǎn)單的衣褲鞋,上床后不交談,聽(tīng)完故事能自己安靜入睡,睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿姨小便,起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋。著裝:根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服,要查看內(nèi)衣有沒(méi)有濕,并立刻替換,隨時(shí)注意幼兒的著裝是否整齊。安全:杜絕不安全隱患,訓(xùn)練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培

2、養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),做到不爭(zhēng)搶?zhuān)淮蚣?。保育員工作計(jì)劃 篇2保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個(gè)幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務(wù),更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求,擬定本學(xué)期培訓(xùn)計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想1、加強(qiáng)保育知識(shí)的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想;細(xì)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,樹(shù)立以人為本的教育理念。通過(guò)學(xué)習(xí),使保育員認(rèn)識(shí)到,幼兒健康教育既包含身體健康教育,也包含心理健康教育。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和探討,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。2、明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹(shù)立科學(xué)的保育觀。保育工作

3、不僅為幼兒提供良好、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育,而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動(dòng)的環(huán)境,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)心。3、明確幼兒園保育員工作的職責(zé)a、重視幼兒安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止各類(lèi)事故的發(fā)生。b、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。c、在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。4、在保健人員及教師指導(dǎo)下,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。5、在教師指導(dǎo)下,做好各項(xiàng)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動(dòng)。6、負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過(guò)對(duì)保育員培訓(xùn),使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí)。具備一定的道理、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)

4、。并能根據(jù)幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與要求,獨(dú)立的開(kāi)展幼兒的各項(xiàng)保教工作。三、具體措施1、熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法,掌握保育員工作的操作規(guī)程,能配合教師開(kāi)展保教工作。2、明確工作崗位及職責(zé),做到分工明確,檢查有序。3、開(kāi)展觀摩活動(dòng),提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),并與考核獎(jiǎng)掛鉤,做到獎(jiǎng)罰分明。4、每月對(duì)保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn),并進(jìn)行考核。四、培訓(xùn)內(nèi)容安排如下九月份:學(xué)習(xí)新園有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的使用方法以及保育員的職責(zé)與一日流程。十月份:秋季常見(jiàn)傳染病的識(shí)別和預(yù)防(聘請(qǐng)兒保醫(yī)生來(lái)園)十一月份:幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)十二月份:保育

5、員環(huán)境衛(wèi)生技能技巧元月份:開(kāi)展崗位大練兵(整理床鋪)保育員工作計(jì)劃 篇3為做好我院20 xx年幼兒園保育員短期集中培訓(xùn)實(shí)施項(xiàng)目,根據(jù)教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好20 xx年“國(guó)培計(jì)劃”實(shí)施工作的通知和xx省20 xx年“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目招(邀)標(biāo)公告精神,結(jié)合分析農(nóng)村幼兒園骨干教師的.實(shí)際情況,特制訂本方案。一、培訓(xùn)目標(biāo)(一)總目標(biāo)幫助保育員樹(shù)立科學(xué)的保教觀念,培養(yǎng)熱愛(ài)保教工作的思想情感,掌握幼兒園衛(wèi)生保健基本技能和方法,提高科學(xué)保教能力。(二)具體目標(biāo)通過(guò)培訓(xùn),使保育員做到:專(zhuān)業(yè)理念與師德方面:初步明確幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園教育基本特征,樂(lè)意從事幼兒教育事業(yè),具有正確的教師觀、兒童觀

6、、健康觀和保育觀。專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面:了解幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的一般特點(diǎn)及其影響因素;了解幼兒園衛(wèi)生保健任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容與實(shí)施途徑,初步掌握幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)保育基本規(guī)范與流程;熟悉幼兒園衛(wèi)生保健制度,幼兒園安全措施和安全教育內(nèi)容。專(zhuān)業(yè)技能與能力方面:能參與制訂幼兒生活制度,協(xié)助班級(jí)教師制訂幼兒常規(guī),創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,設(shè)計(jì)、組織衛(wèi)生保健工作;熟練掌握幼兒常見(jiàn)疾病、傳染病和一般心理問(wèn)題的預(yù)防及護(hù)理技能;培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的技能;幼兒日常生活活動(dòng)組織與指導(dǎo)技能;具有測(cè)評(píng)幼兒身體生長(zhǎng)發(fā)育狀況的能力和向家長(zhǎng)及社會(huì)宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)的能力。二、培訓(xùn)對(duì)象農(nóng)村幼兒園新入職的未從事過(guò)學(xué)前教育工作的保育員80名。三、培訓(xùn)

7、方式短期集中培訓(xùn)10天,共計(jì)60課時(shí)。四、培訓(xùn)內(nèi)容分專(zhuān)業(yè)理念與師德、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能與能力三個(gè)模塊,內(nèi)容、學(xué)時(shí)及培訓(xùn)方式見(jiàn)下表。一、目標(biāo):通過(guò)操作技能的培訓(xùn),使老師們熟悉并掌握幼兒園一日保育常規(guī)要求,提高保育員教師日常護(hù)理工作的技能技巧。二、培訓(xùn)內(nèi)容:環(huán)境衛(wèi)生-擦拭鏡子、洗手池、地面。生活管理技能-晨午檢、洗手、進(jìn)餐(餐具使用的正確方法、擦嘴、漱口、消毒桌面)、穿脫衣服、疊被子、勞動(dòng)(擦椅子)指導(dǎo)值日生安全工作技能:幼兒意外傷害急救-一般性擦傷、鼻出血、鼻異物、耳道異物、眼部異物、蚊蟲(chóng)螫咬、脫臼、燒燙傷、骨折。日常消毒:消毒液的配比、桌面消毒、水杯、毛巾消毒。三、培訓(xùn)方案:1、集體學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)

8、各項(xiàng)內(nèi)容的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與技能技巧。安全管理工作技能。2、實(shí)際操作:環(huán)境衛(wèi)生、生活管理技能、安全管理工作技能、日常消毒。3、觀摩指導(dǎo):保健醫(yī)進(jìn)班指導(dǎo)。保育員工作計(jì)劃 篇4在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jī),但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計(jì)劃如下:一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,學(xué)會(huì)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,保持衣服整潔。2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時(shí)兩手端碗,養(yǎng)

9、成細(xì)嚼慢咽,不挑食、不說(shuō)話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要擦嘴。克服幼兒的依賴(lài)性,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。3、有良好睡眠及穿脫能力。能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺(jué),學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序地穿脫衣服,鞋子,能將脫下的衣褲、鞋子放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。三、鞏固幼兒的一日

10、生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。通過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添幼兒,由于幼兒還沒(méi)適應(yīng)幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,四、加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)護(hù)理,確保幼兒安全。隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng),幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶(hù)外活動(dòng)過(guò) 程中,一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,做到出汗及時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶(hù)外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。五、配合

11、班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)。小班幼兒自我服務(wù)能力弱,在平時(shí)工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動(dòng)更加深入,把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,統(tǒng)一的教育原則。六、做好家長(zhǎng)工作。及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),讓家長(zhǎng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。保育員工作計(jì)劃 篇5一、行政工作1. 制訂、上報(bào)幼兒園課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)共建活動(dòng)方案(在中心的指導(dǎo)扶持下)。2完成九月份教職工工作考核。3加強(qiáng)保教工作隨機(jī)調(diào)研,重點(diǎn)班主任和新進(jìn)教師的帶班情況。4本月重點(diǎn)檢查各班的環(huán)境建設(shè)(區(qū)角游戲環(huán)境和班級(jí)環(huán)境布置)。5開(kāi)展一次班

12、主任培訓(xùn)暨班級(jí)管理交流活動(dòng)。6組建新學(xué)期園級(jí)、班級(jí)家委會(huì)并召開(kāi)第一次會(huì)議。7. 組織教師開(kāi)展“夸夸我身邊的好老師”的談話活動(dòng);觀看優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡介紹視頻。二、教育教學(xué)1加強(qiáng)日常管理,重視幼兒良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)提問(wèn)、大膽嘗試、樂(lè)于想象和創(chuàng)造,活動(dòng)中善于傾聽(tīng)同伴,認(rèn)真專(zhuān)注,有一定的堅(jiān)持性等。2結(jié)合季節(jié),各組組織開(kāi)展相應(yīng)的“家鄉(xiāng)”園本主題活動(dòng),結(jié)合主題開(kāi)展親子活動(dòng)。3吳艷、姜芳芳參加中心優(yōu)質(zhì)課評(píng)比(先在園內(nèi)進(jìn)行磨課,空課老師觀摩、研討)。4中心“三葉草”工作室成員參加學(xué)科組活動(dòng)(語(yǔ)言組、科學(xué)組9日到瀏家港,健康組10日到九曲;參加研修活動(dòng):觀察,讓學(xué)習(xí)更有效)。5組織空課教

13、師參加星辰網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)(第六、第八周。A組:姚雨婷負(fù)責(zé)拍照、馮麗靜負(fù)責(zé)記錄、金燕負(fù)責(zé)錄頻;B組:金曉丹負(fù)責(zé)拍照、蔣皓負(fù)責(zé)記錄、施翔負(fù)責(zé)錄頻)。6大班組對(duì)晨間律動(dòng)進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn),增加班級(jí)間的合作,體現(xiàn)整體性(月底前完成錄像拍攝并上交)。7各班整理、補(bǔ)充幼兒成長(zhǎng)檔案的相關(guān)內(nèi)容,如出行日記、我最喜歡的X X、活動(dòng)影像等。8組織、開(kāi)展幼兒園園本研修活動(dòng):幼兒園園本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施(第七周)。9開(kāi)展本學(xué)期第一次的約課聽(tīng)課教學(xué)展示、研討活動(dòng)(第八周)。10結(jié)合專(zhuān)題調(diào)研,增添戶(hù)外活動(dòng)器材器械,對(duì)幼兒園的戶(hù)外游戲環(huán)境進(jìn)行調(diào)整。11結(jié)合主題,做好教師崗位練兵的培訓(xùn),月底進(jìn)行集中展示(第九周,具體由金燕負(fù)責(zé))。12組

14、織開(kāi)展office深度應(yīng)用培訓(xùn)(由參加市級(jí)培訓(xùn)的老師負(fù)責(zé))。13組內(nèi)組織、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),閱讀、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)幼兒的6種簡(jiǎn)易方法和幼兒園一日活動(dòng)教育細(xì)節(jié)69例,撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得的撰寫(xiě)。14中心工作室成員對(duì)各自班級(jí)的班級(jí)環(huán)境、學(xué)習(xí)性區(qū)域的創(chuàng)設(shè)等進(jìn)行重新規(guī)劃、設(shè)計(jì)、調(diào)整。15. 各班做好家訪和隨訪工作,做好過(guò)程性資料的收集、整理。三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作1開(kāi)展秋季中小學(xué)、幼兒園食堂環(huán)境衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)。2. 做好學(xué)校消防安全整改有關(guān)工作。3. 開(kāi)展保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。4把好晨檢關(guān)和消毒關(guān),做好秋季多發(fā)病、傳染病的預(yù)防和控制工作。5檢查午餐午點(diǎn)、午睡、衛(wèi)生的情況并做好整改。6檢查新上崗保育員一日工作情況

15、。7組建新學(xué)期膳委會(huì)成員,召開(kāi)第一次膳委會(huì)會(huì)會(huì)議。8完成新入園幼兒預(yù)防接種補(bǔ)種通知和統(tǒng)計(jì)工作。9肥胖兒、體弱兒的跟蹤管理。10疾病矯治兒童的家長(zhǎng)隨訪工作。11食堂做好安全衛(wèi)生和生熟食品留樣工作,杜絕實(shí)物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。12. 加強(qiáng)膳食管理,做好幼兒伙食制定的預(yù)決算和代辦費(fèi)結(jié)算工作。13. 做好食堂用料進(jìn)出倉(cāng)和與供貨商的對(duì)賬工作。14. 出好第二期衛(wèi)生保健之窗。15檢查各班安全教育平臺(tái)的使用情況。16. 加強(qiáng)對(duì)師幼、家長(zhǎng)“國(guó)慶”期間的節(jié)日安全教育。保育員工作計(jì)劃 篇6語(yǔ)言文字工作是幼兒園教學(xué)工作的重要組成部分,為了繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)語(yǔ)言文字工作,提高師生的語(yǔ)言文字素質(zhì),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,特對(duì)20 x

16、x年語(yǔ)言文字工作做如下安排:圍繞20 xx年市語(yǔ)言文字工作的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo),結(jié)合園務(wù)計(jì)劃,強(qiáng)化幼兒園語(yǔ)言文字工作,鞏固語(yǔ)言文字工作取得的成果,進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化日常工作,根據(jù)語(yǔ)言文字工作的方針、政策,使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法,進(jìn)一步提高全園師幼的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),開(kāi)展多樣活動(dòng),使幼兒園語(yǔ)言文字工作提升到一個(gè)新的高度。我園將繼續(xù)以以文化浸潤(rùn),促師幼和諧發(fā)展為引領(lǐng),扎實(shí)、有序、有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作,以市級(jí)課題民間文學(xué)智慧閱讀促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展的實(shí)踐研究為抓手,將推普活動(dòng)和經(jīng)典誦讀活動(dòng)巧妙地融于日常開(kāi)展的民間文學(xué)課程之中。以市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化

17、示范校評(píng)估認(rèn)定活動(dòng)為契機(jī),將浦東新區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估細(xì)則(試行稿)為準(zhǔn)則,積極宣傳語(yǔ)言文字工作的重要性,扎實(shí)推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范帶動(dòng)工作;促進(jìn)園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。二月份:1、撰寫(xiě)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,制定語(yǔ)言文字管理網(wǎng)絡(luò)圖。2、全園開(kāi)展錯(cuò)別字整改活動(dòng)。3、“小喇叭”廣播開(kāi)播。三月份:1、園本研修聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。2、資料準(zhǔn)備,迎接語(yǔ)言文字示范校的評(píng)估認(rèn)定。3、澧幼風(fēng)小報(bào)。4、組織幼兒參加“小青蛙”故事比賽。四月份:1、規(guī)范用字、用語(yǔ)的檢查。2、迎接浦東新區(qū)語(yǔ)言文字示范校的評(píng)估認(rèn)定。5、教師硬筆書(shū)法比賽。五月份:1、教師“讀書(shū)月”活動(dòng)。2、“優(yōu)秀教師展教師風(fēng)采”聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。3、澧幼風(fēng)小

18、報(bào)。4、“迎六一”童謠誦讀活動(dòng)。5、幼兒“我行我秀”表演活動(dòng)。六月份:1、“小廣播”評(píng)比。2、評(píng)選“推普標(biāo)兵”。3、撰寫(xiě)讀書(shū)心得。九月份:1、組織開(kāi)展第屆全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)。2、迎國(guó)慶“中華經(jīng)典和詩(shī)歌誦讀”活動(dòng)。十月份:1、規(guī)范用字、用語(yǔ)的檢查。2、澧幼風(fēng)小報(bào)。十一月份:1、教師讀書(shū)活動(dòng)。2、園本研修聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。3、“推普志愿者”活動(dòng)。十二月份:1、“小廣播”評(píng)比。2、評(píng)選“推普標(biāo)兵”。3、迎新詩(shī)歌會(huì)。4、澧幼風(fēng)小報(bào)。以上是我們澧溪幼兒園20 xx年的語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,我們將在實(shí)施的過(guò)程中做適當(dāng)調(diào)整和補(bǔ)充,爭(zhēng)取使我園的語(yǔ)言文字工作上一新臺(tái)階!保育員工作計(jì)劃 篇7新學(xué)期開(kāi)始了,我繼續(xù)擔(dān)任小班保

19、育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jī),但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計(jì)劃如下:一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶(hù)外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,在喂藥前 要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。二、主要工作1、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣幫助幼兒養(yǎng)成吃飯前便后要洗手的好習(xí)慣,幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,不把玩具放入口中;會(huì)用毛巾洗臉,保持衣服整潔。2. 良好的進(jìn)餐習(xí)慣培養(yǎng)幼兒要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣, 并且不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯粒,不弄臟衣服等, 幫助

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