2022山東煙臺(tái)市牟平區(qū)事業(yè)單位公開(kāi)招聘137人（全考點(diǎn)）模擬卷含答案

1、2022山東煙臺(tái)市牟平區(qū)事業(yè)單位公開(kāi)招聘137人（全考點(diǎn)）模擬卷含答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫(xiě)作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.從西安重走古代絲綢之路,不能看到的是_。A: 黃河B: 玉門(mén)關(guān)C: 敦煌石窟D: 長(zhǎng)白山天池參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:絲綢之路是指起始于古代中國(guó)，連接亞洲、非洲和歐洲的古代陸上商業(yè)貿(mào)易路線。陸上絲綢之路以漢唐的兩京（長(zhǎng)安和洛陽(yáng)）為起點(diǎn)，而長(zhǎng)白山天池位于我國(guó)東北吉林省，不在古代絲綢之路沿線。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.最初推出創(chuàng)新教育遭遇的_，引起的_，

2、甚至遭到的非常不客氣的指責(zé)，都說(shuō)明了社會(huì)容忍創(chuàng)新的空間太小。_A: 冷遇批評(píng)B: 冷遇漫罵C: 質(zhì)疑爭(zhēng)論D: 質(zhì)疑誤會(huì)參考答案: C本題解釋:參考答案:C答案解釋:C解析：先看第二空。由“甚至”可知“遭遇的、引起的一、遭到的非常不客氣的指責(zé)”三者程度是逐漸加深的。可排除和“指責(zé)”程度相近的“批評(píng)”以及比“指責(zé)”程度更深的“漫罵”，即A、B。由“社會(huì)容忍創(chuàng)新的空間太小”可知，創(chuàng)新教育引起的應(yīng)是“爭(zhēng)論”而非“誤會(huì)”。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.下列語(yǔ)句中畫(huà)線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_。A: 退伍老紅軍戰(zhàn)士十幾年如一日，堅(jiān)持奮斗，勇猛精進(jìn)，為黨為人民做了很多艱苦的工作。B: 每當(dāng)看到這些照

3、片和證書(shū)，老張就會(huì)面帶微笑，深情地回憶起自己煊赫一時(shí)的大學(xué)時(shí)光。C: “沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，新聞?dòng)浾咭欢ㄒ钊艘痪€，管窺蠡測(cè)，絕不能從事虛假報(bào)道。D: 每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部直情徑行，使他們能發(fā)揮特長(zhǎng)，為人民服務(wù)。參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：“勇猛精進(jìn)”原為勤奮修行之意，現(xiàn)指勇敢有力地向前進(jìn)?！办雍找粫r(shí)”指在一段時(shí)期內(nèi)名聲威勢(shì)很盛，含貶義?！肮芨Q蠡測(cè)”比喻對(duì)事物的觀察和了解很狹窄片面，含貶義?！爸鼻閺叫小敝笐{著自己的意思徑直地去做，比喻想怎么干就怎么干，含貶義。B、C、D選項(xiàng)均與句意不符。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.人們對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)，應(yīng)該這樣認(rèn)識(shí)

4、_。它是人腦對(duì)客觀事物的反映它根源于現(xiàn)階段的客觀事物它有正確和錯(cuò)誤的區(qū)別它屬于人腦對(duì)客觀事物的反映形式A: B: C: D: 參考答案: B本題解釋:B【解析】人們對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)屬于意識(shí)。意識(shí)是客觀事物在人腦中的反映。意識(shí)的內(nèi)容來(lái)源于客觀物質(zhì)世界，無(wú)論是對(duì)現(xiàn)狀的感受與認(rèn)識(shí)，還是對(duì)過(guò)去的思考與總結(jié)，以至人們對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)，都是人腦對(duì)客觀事物的反映，但未必就是根據(jù)現(xiàn)階段的客觀事物所作出的反映。意識(shí)有正確和錯(cuò)誤之分。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-馬哲5.李克強(qiáng)總理在十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上所做的政府工作報(bào)告中指出，要提供更多優(yōu)秀文藝作品，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)_，提高國(guó)民素質(zhì)。A: 創(chuàng)新型社會(huì)B: 福利型社會(huì)C

5、: 學(xué)習(xí)型社會(huì)D: 生態(tài)型社會(huì)參考答案: C本題解釋:【答案】C:解析：李克強(qiáng)總理在十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上所做的政府工作報(bào)告中指出，文化是民族的精神命脈和創(chuàng)造源泉。要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué)，發(fā)展文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播影視、檔案等事業(yè)，重視文物、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)。提供更多優(yōu)秀文藝作品，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，提高國(guó)民素質(zhì)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.甲上公廁，將1歲的女兒放在外邊靠著籬笆站著，剛進(jìn)入廁所，就聽(tīng)到女兒的哭聲，出來(lái)后發(fā)現(xiàn)女兒倒地，疑是站在女兒身邊的男孩兒所為，甲一著急用力推乙，乙到底時(shí)頭部剛好碰在一塊石頭上，當(dāng)時(shí)就

6、口吐白沫一動(dòng)不動(dòng)，甲以為乙死了，就將其抱進(jìn)一個(gè)山洞，用稻草蓋好，正要出山洞，感覺(jué)稻草動(dòng)了一下，以為乙沒(méi)死，于是拾起一塊石頭猛砸乙的頭部后離去，后經(jīng)法醫(yī)鑒定，甲在用石頭砸乙之前，乙已經(jīng)死亡，甲的行為構(gòu)成了_。A: 過(guò)失致人死亡罪B: 過(guò)失致人死亡罪和故意殺人罪(既遂)。C: 過(guò)失致人死亡罪和故意殺人罪(未遂)。D: 故意殺人罪參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：我國(guó)刑法以犯罪構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)作為區(qū)分一罪與數(shù)罪的基本理論。確定犯罪罪數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是犯罪構(gòu)成的個(gè)數(shù)，即行為人的犯罪事實(shí)具備一個(gè)犯罪構(gòu)成的為一罪，具備數(shù)個(gè)犯罪構(gòu)成的為數(shù)罪。本題中，甲用手推乙，致乙倒地頭碰在石塊上，流出鮮血并一動(dòng)不動(dòng)，甲認(rèn)為乙

7、可能死了。上述行為符合過(guò)失致人死亡罪的犯罪構(gòu)成，甲的行為已構(gòu)成過(guò)失致人死亡罪。當(dāng)甲掩埋乙的尸體時(shí)，發(fā)現(xiàn)稻草動(dòng)了一下，甲以為乙還沒(méi)由死。此時(shí)甲又實(shí)施了用石頭砸乙的頭部、用磨盤(pán)壓乙的行為，甲實(shí)施上述行為的目的是為了殺害被害人乙，這已經(jīng)超越了過(guò)失致人死亡罪的犯罪構(gòu)成，完全符合故意殺人罪的犯罪構(gòu)成。雖然事后經(jīng)法醫(yī)鑒定，甲在用石頭砸乙之前，乙已經(jīng)死亡，但根據(jù)主客觀相一致的原則，甲的行為仍應(yīng)定為故意殺人罪，屬殺人罪的未遂形態(tài)。注意，甲由于認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤(以為乙沒(méi)有死)而使得故意殺人的結(jié)果無(wú)法發(fā)生，屬于不能犯，對(duì)于不能犯，通說(shuō)是按未遂犯處理。故本題答案為C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題7.下列選項(xiàng)中，_是影響公共政策

8、制定的基本社會(huì)因素。A: 政策制定體制B: 政策制定者C: 社會(huì)公眾D: 新聞媒介參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：公眾的訴求是影響公共政策制定的基本社會(huì)因素。公共政策的制定必須充分考慮社會(huì)公眾的普遍要求、心理和態(tài)度，處理好各種矛盾和沖突。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.在人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系問(wèn)題上，應(yīng)堅(jiān)持的是_。 A: 堅(jiān)持人文教育為主 B: 堅(jiān)持科學(xué)教育為主C: 堅(jiān)持人文教育與科學(xué)教育的攜手并進(jìn)D: 要看情況而定 參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：本題考查人文教育與科學(xué)教育的關(guān)系。人文教育與科學(xué)教育對(duì)個(gè)體的發(fā)展都有很大的影響，應(yīng)該共同發(fā)展。故選C。本題所屬考點(diǎn)

9、-教育理論綜合知識(shí)9.關(guān)于人類航天史的說(shuō)法正確的是_。A: 成功的將世界上第一顆人造地球衛(wèi)星送入太空的是美國(guó)B: 前蘇聯(lián)航天員加加林是世界上第一個(gè)進(jìn)入太空行走的人C: 首次實(shí)現(xiàn)登月的載人飛船是“阿波羅13號(hào)”D: 載人飛船首次在地球軌道上實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接是在20世紀(jì)60年代參考答案: D本題解釋:【答案】D【解析】1966年3月16日，美國(guó)發(fā)射載有阿姆斯特朗和斯科特的雙子星座8號(hào)，首次實(shí)現(xiàn)載人飛船與對(duì)接艙體對(duì)接，故選項(xiàng)D正確。1957年10月4日，蘇聯(lián)宣布成功將世界第一顆繞地球運(yùn)行的人造衛(wèi)星送人軌道故選項(xiàng)A不正確。1965年3月18日，列昂諾夫乘上升2號(hào)飛船遨游太空時(shí)，出艙活動(dòng)24分鐘，成為世界上

10、太空行走第一人，故選項(xiàng)B不正確。阿波羅11號(hào)是美國(guó)國(guó)家航空航天局的阿波羅計(jì)劃中的第五次載人任務(wù)。實(shí)現(xiàn)了人類第一次登陸月球，故選項(xiàng)C不正確。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.溫室效應(yīng)是氣候變暖的主要原因，導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因是：_A: 大氣中二氧化碳濃度增加B: 大氣中灰塵增多C: 太陽(yáng)光照加劇D: 火山活動(dòng)頻繁參考答案: A本題解釋:參考答案:A【解析】溫室效應(yīng)就是由于大氣中二氧化碳等氣體含量增加，使全球氣溫升高的現(xiàn)象。如果二氧化碳含量比現(xiàn)在增加一倍，全球氣溫將升高35，兩極地區(qū)可能升高10，氣候?qū)⒚黠@變暖。氣溫升高，將導(dǎo)致某些地區(qū)雨量增加，某些地區(qū)出現(xiàn)干旱，颶風(fēng)力量增強(qiáng)，出現(xiàn)頻率也將

11、提高，自然災(zāi)害加劇。更令人擔(dān)憂的是，由于氣溫升高，將使兩極地區(qū)冰川融化，海平面升高，許多沿海城市、島嶼或低洼地區(qū)將面臨海水上漲的威脅，甚至被海水吞沒(méi)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.近些年來(lái)，美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家在本國(guó)禁止使用含磷洗滌劑，而它們的某些公司卻在中國(guó)大量推銷、制造含磷洗滌劑。這給我國(guó)的環(huán)境帶來(lái)的危害是_。A: 土壤沙化B: 大氣污染C: 河湖水質(zhì)惡化D: 近海赤潮頻發(fā)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析:含磷洗滌劑進(jìn)入河湖后，會(huì)由于磷元素而造成水體的富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致藻類大量繁殖，從而影響水質(zhì)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.下列日常生活常識(shí)，正確的是_。A

12、: 甲烷的主要成分是氫氣B: 焚燒塑料會(huì)產(chǎn)生白色污染C: 棉花、滌綸是高分子有機(jī)材料D: 蛋白質(zhì)是人體所需要的六大營(yíng)養(yǎng)元素之一參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】本題考查日常生活常識(shí)。蛋白質(zhì)，脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)和水是人體所需要的六大營(yíng)養(yǎng)元素。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.我國(guó)要建立的宏觀調(diào)控模式應(yīng)該是_。A: 直接調(diào)控模式B: 以直接調(diào)控為主的調(diào)控模式C: 以間接調(diào)控為主的調(diào)控模式D: 直接與間接調(diào)控平行結(jié)合的模式參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】我國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，因此政府的宏觀調(diào)控模式必然要考慮到尊重市場(chǎng)規(guī)律，不能再用以前計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代

13、的直接行政性的宏觀調(diào)控，而要轉(zhuǎn)變?yōu)橐越?jīng)濟(jì)的、法律的手段為主，行政手段為輔的間接調(diào)控為主的模式。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.以下不能反映區(qū)域自然地理環(huán)境影響人們的生產(chǎn)方式、生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)等方面的一句話是_。A: 靠山吃山，靠海吃海B: 方水土養(yǎng)一方人C: 早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜D: 要想富先修路參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：A項(xiàng)反映了生產(chǎn)方式受到影響;B項(xiàng)反映了文化傳統(tǒng)受到影響;C項(xiàng)反映了生活習(xí)慣受到的影響。D項(xiàng)只是-種政策和號(hào)召，不能反映是否受區(qū)域自然地理環(huán)境的影響。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.我們都希望清水北上后能真正緩解北方缺水狀況，但是如果不注重節(jié)

14、約用水，多少水都無(wú)法滿足。以北京為例，它是世界上最缺水的城市，人均水資源量每年不足200立方米，遠(yuǎn)低于全國(guó)2100立方米的人均水資源量。然而，北京的水資源浪費(fèi)卻很嚴(yán)重，高爾夫球場(chǎng)、私人游泳池、人造滑雪場(chǎng)等耗水場(chǎng)所比比皆是，南水北調(diào)工程每年為北京增加10億立方米水，而這些場(chǎng)所就將消耗南水北調(diào)入京水量的一半。這段文字所表達(dá)的意思是_。A: 北京水資源浪費(fèi)嚴(yán)重B: 南水北調(diào)可有效緩解北方缺水問(wèn)題C: 南水北調(diào)必須注意節(jié)約用水D: 北京水資源非常短缺參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：由表轉(zhuǎn)折關(guān)系詞“然而”引出文段的重點(diǎn)，也就是北京高爾夫球場(chǎng)等高耗水場(chǎng)所用水量大，水資源浪費(fèi)嚴(yán)重。因此A項(xiàng)正確。本

15、題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.下列關(guān)于我國(guó)實(shí)行法定節(jié)假日制度的評(píng)價(jià)，說(shuō)法最恰當(dāng)?shù)氖莀A: 這一制度是對(duì)勞動(dòng)者休息權(quán)的時(shí)間保障B: 這一制度是對(duì)公民勞動(dòng)權(quán)的時(shí)間保障C: 這一制度是對(duì)公民私生活給予的時(shí)間保障D: 這一制度未能正確對(duì)待法定節(jié)日與假日的關(guān)系參考答案: A本題解釋:【解析】A。憲法第43條規(guī)定，中華人民共和國(guó)勞動(dòng)者有休息的權(quán)利。國(guó)家發(fā)展勞動(dòng)者休息和休養(yǎng)的設(shè)施，規(guī)定職工的工作時(shí)間和休假制度。法定假日的制度正是國(guó)家保障勞動(dòng)者休息權(quán)的體現(xiàn)。因此A項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.下列選項(xiàng)中，與“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”所蘊(yùn)含的哲理一致的是_。A: 夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏B: 蟬噪林逾靜

16、，鳥(niǎo)鳴山更幽C: 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生D: 挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長(zhǎng)參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”蘊(yùn)含的哲理是發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物代替舊事物項(xiàng)說(shuō)明舊事物必然滅亡；B項(xiàng)體現(xiàn)了矛盾的對(duì)立統(tǒng)一；D項(xiàng)意為抓住主要矛盾，強(qiáng)調(diào)的是重點(diǎn)論的運(yùn)用。而C項(xiàng)“燒不盡”“吹又生”恰恰反映了新事物有著強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大發(fā)展前途，終能戰(zhàn)勝舊事物，符合題意要求。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.如果政府把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作為宏觀調(diào)控的正常目標(biāo)，通常要實(shí)行擴(kuò)張性的財(cái)政政策和貨幣政策，以刺激總需求，一般情況下，這會(huì)導(dǎo)致_A: 物價(jià)水平下降或通貨緊縮B: 物價(jià)水平上升或通貨膨脹C: 就

17、業(yè)機(jī)會(huì)減少或失業(yè)率提高D: 通貨緊縮和就業(yè)機(jī)會(huì)增加參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：擴(kuò)張性財(cái)政政策是指通過(guò)財(cái)政分配活動(dòng)來(lái)增加和刺激社會(huì)總需求。擴(kuò)張性財(cái)政政策主要通過(guò)減稅、增加政府支出進(jìn)而擴(kuò)大赤字的方式實(shí)現(xiàn)，這一般會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上升。擴(kuò)張性的貨幣政策就是增加貨幣的供給量，使得貨幣供給大于需求，貨幣貶值，導(dǎo)致通貨膨脹。本題所屬考點(diǎn)-經(jīng)濟(jì)19.定義：(1)感覺(jué)是人們的感官對(duì)多種不同能量的覺(jué)察，并轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng)。(2)知識(shí)就是對(duì)客體的如實(shí)區(qū)別或聯(lián)系。(3)推理是運(yùn)用一定的法則從已有知識(shí)得出新知識(shí)的思維活動(dòng)。以下三個(gè)例證中，與定義相符的個(gè)數(shù)有幾個(gè)?( )(1)竹竿浸入水中被水折成兩段，出水后竹竿又恢

18、復(fù)原狀。(2)竹竿在水中并未被折斷，而是由于光線的折射使人產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。(3)竹竿浸人水中被水折成兩段，這是客觀不同的緣故。_A: 0個(gè)B: 1個(gè)C: 2個(gè)D: 3個(gè)參考答案: C本題解釋:正確答案是C考點(diǎn)多定義判斷解析第一步：抓住每個(gè)定義中的關(guān)鍵詞感覺(jué)：關(guān)鍵詞為“感官對(duì)多種不同能量的覺(jué)察”;知識(shí)：關(guān)鍵詞為“對(duì)客體的如實(shí)區(qū)別或聯(lián)系”;推理：關(guān)鍵詞為“從已有知識(shí)得出新知識(shí)”。第二步：逐一判斷例證，得出答案例證(1)竹竿被水折成兩段，是視覺(jué)對(duì)水面上的竹竿和浸入水中的竹竿的覺(jué)察，符合“感覺(jué)”的定義;例證(2)揭示竹竿未被折斷的原因，是對(duì)竹竿浸入水中這一現(xiàn)象的如實(shí)分析，符合“知識(shí)”的定義;例證(3)只說(shuō)

19、竹竿被折成兩段是由于客觀不同，沒(méi)有體現(xiàn)出“感官對(duì)多種不同能量的覺(jué)察”、“對(duì)客體的如實(shí)區(qū)別或聯(lián)系”、也沒(méi)有“運(yùn)用法則從已有知識(shí)得出新知識(shí)”，不符合上述三個(gè)定義中的任一個(gè)。故正確答案為C，只有兩個(gè)例證與定義相符。20.張某系福建省廈門(mén)市某國(guó)有儲(chǔ)運(yùn)公司雇傭的門(mén)衛(wèi)，當(dāng)班時(shí)負(fù)責(zé)檢驗(yàn)該公司貨場(chǎng)內(nèi)貨柜以及物資的安全，并且對(duì)進(jìn)入的車輛檢驗(yàn)放行?？吹街挥凶约汗芾泶箝T(mén)，張某就伙同黃某將其所在公司貨場(chǎng)內(nèi)存放的某國(guó)有公司的3個(gè)集裝箱貨柜偷運(yùn)出貨場(chǎng)，并將有關(guān)這些貨物出入貨場(chǎng)的記錄予以銷毀。對(duì)張某的行為說(shuō)法正確的是_。A: 盜竊罪B: 貪污罪C: 職務(wù)侵占罪D: 故意銷毀憑證罪參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】

20、張某雖然是被臨時(shí)雇來(lái)照看大門(mén)的，但是屬于受國(guó)有公司委托管理公共財(cái)產(chǎn)的人員，可以成立貪污罪，而且確實(shí)利用了照看大門(mén)的職務(wù)之便，屬于“監(jiān)守自盜”的情形。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.詼諧幽默，寓悲于喜，形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格的美國(guó)著名小說(shuō)家是_。A: 莫泊桑B: 杰克?倫敦C: 屠格涅夫D: 歐?亨利參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】歐亨利一生寫(xiě)了300多篇短篇小說(shuō)，大部分反映了下層人物辛酸而又滑稽的生活，這些作品以其幽默的生活情趣，“含淚微笑”的風(fēng)格被譽(yù)為“美國(guó)生活的幽默百科全書(shū)”。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.依據(jù)我國(guó)民事訴訟法的規(guī)定，人民法院審理離婚案件的必經(jīng)程序是_。A

21、: 和解B: 調(diào)解C: 辯論D: 分割財(cái)產(chǎn)參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：婚姻法第32條第2款規(guī)定，人民法院審理離婚案件，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行調(diào)解；如感情確已破裂，調(diào)解無(wú)效，應(yīng)準(zhǔn)予離婚。由此可知，人民法院審理離婚案件應(yīng)首先進(jìn)行調(diào)解。調(diào)解是必經(jīng)程序。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱，全面建設(shè)小康社會(huì)，要堅(jiān)持弘揚(yáng)和培育民族精神，這是因?yàn)開(kāi)。A: 社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在B: 精神能夠主宰人們的活動(dòng)C: 正確的思想意識(shí)才能反作用于事物D: 社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在有反作用參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：本題強(qiáng)調(diào)的是民族精神的重要性即社會(huì)意識(shí)的重要性

22、。社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。AB說(shuō)法都是錯(cuò)誤的，屬于歷史唯心主義的觀點(diǎn)。C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，即使是錯(cuò)誤的意識(shí)也是可以反作用于物質(zhì)的。所以本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.據(jù)研究，人的很多疾病都根源于基因的病變，隨著人類基因組逐漸被破譯，許多疾病的病因?qū)⒈唤议_(kāi)，治療方案將能做到“對(duì)因下藥”，人類整體健康狀況將會(huì)大大改善。這表明：_A: 認(rèn)識(shí)在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷發(fā)展B: 因果關(guān)系具有普遍性C: 正確把握因果關(guān)系，能提高人的活動(dòng)自覺(jué)性D: 理論對(duì)實(shí)踐發(fā)展具有促進(jìn)作用參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：從“隨著人類基因組逐漸破譯，很多疾病的病因?qū)⒈唤议_(kāi)”可以看出人的認(rèn)識(shí)是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展的。正確答案

23、為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題25.某超市在三樓墻外設(shè)置大型宣傳板，因大風(fēng)而落下，砸傷了過(guò)路行人，此損害責(zé)任應(yīng)由_承擔(dān)。A: 過(guò)路人B: 政府C: 超市D: 宣傳板制作者參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：侵權(quán)責(zé)任法規(guī)定，建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施及其擱置物、懸掛物發(fā)生脫落、墜落造成他人損害，所有人、管理人或者使用人不能證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。所有人、管理人或者使用人賠償后，有其他責(zé)任人的，有權(quán)向其他責(zé)任人追償。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的組織原則_A: 集體領(lǐng)導(dǎo)B: 理論聯(lián)系實(shí)際C: 實(shí)事求是D: 民主集中制參考答案: D本題解釋:參考答案答案解釋

24、。解析：無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨堅(jiān)持以馬克思主義理論作為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以民主集中制為組織原則，能夠制定和堅(jiān)持正確的政治綱領(lǐng)，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.“不入虎穴，不得虎子?！睋?jù)此，推不出的是：_A: 只有入虎穴，才得虎子B: 如果不入虎穴，那么不得虎子C: 或者入虎穴，或者不得虎子D: 并非入虎穴而不得虎子參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：題干“不入虎穴不得虎子”。A選是必要條件假言命題,是題干的逆否命題,成立；B項(xiàng)與題干一致；C項(xiàng)是題干的等值命題，假言命題中“AB”等價(jià)于“非A或B”。D項(xiàng)“并非入虎穴而不得虎子”等價(jià)于“不入虎穴或得虎子”，與題干意思不相符。故答案選D。本題所屬考

25、點(diǎn)-題庫(kù)原題28._ A: AB: BC: CD: D參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：第一組圖形中的直線數(shù)依次為2、3、4，第二組圖形中的直線數(shù)依次為4、5、（6），選項(xiàng)中只有A項(xiàng)的直線數(shù)為6，答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.下列人員中不屬于第一順序繼承人的是_。A: 配偶B: 兄弟姐妹C: 子女D: 父母參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析：繼承法第10條規(guī)定，第一順序繼承人為配偶、子女、父母。因此，答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.馬克思主義的方法論主要包括_。A: 辯證法、唯物史觀、階級(jí)分析方法、總體性的方法、社會(huì)結(jié)構(gòu)分析法等B: 分析與綜合統(tǒng)一、演

26、繹與歸納統(tǒng)一、抽象與具體統(tǒng)一、歷史與邏輯統(tǒng)一C: 一切從實(shí)際出發(fā)；實(shí)事求是；從群眾中來(lái)，到群眾中去；注重調(diào)查研究D: 抓主要矛盾和矛盾的主要方面，充分相信和依靠占絕大多數(shù)的人民群眾參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】A是唯物史觀的內(nèi)容；B是方法論的內(nèi)容；C是黨的工作路線；D是唯物史觀的內(nèi)容。故選B。本題所屬考點(diǎn)-馬哲31.我國(guó)中小學(xué)的語(yǔ)文教材中能夠選取唐詩(shī)、宋詞、元曲等名篇進(jìn)行學(xué)習(xí)，這體現(xiàn)了教育對(duì)文化發(fā)展的_ A: 傳遞和保存 B: 傳播和交流C: 選擇和提升D: 更新和創(chuàng)造 參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：教育通過(guò)培養(yǎng)人來(lái)傳承文化，為特定社會(huì)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化，這就決定

27、了教育必須按照社會(huì)的要求和人的身心發(fā)展規(guī)律來(lái)選擇教育的內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)文化的篩選、整理、傳遞、保存。本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力32.成語(yǔ)“鑿壁偷光”是出自_苦學(xué)的故事。A: 孔子B: 孫敬C: 匡衡D: 車胤參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：“鑿壁偷光”描寫(xiě)的是西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事，并最終成為大學(xué)問(wèn)家?，F(xiàn)在人們一般用此成語(yǔ)來(lái)形容勤學(xué)苦讀。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，調(diào)節(jié)_的供應(yīng)量和需求量的平衡，是調(diào)節(jié)社會(huì)總需求和總供給平衡的關(guān)鍵。A: 貨幣B: 資本C: 商品D: 紙幣參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：貨幣、資本、商品都是保持社會(huì)總

28、需求和社會(huì)總供給平衡的必要條件，但現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的總平衡是以貨幣來(lái)衡量的。本質(zhì)上說(shuō)，這種平衡也體現(xiàn)為貨幣的供給和需求相適應(yīng)。如果貨幣供給過(guò)多，會(huì)引發(fā)通貨膨脹。如果貨幣供給過(guò)少，會(huì)導(dǎo)致通貨緊縮。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題34.山東人喜歡吃大蔥，但是不可能所有的山東人都喜歡吃大蔥。以下哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為接近？_A: 必然有的山東人不喜歡吃大蔥B: 可能所有的山東人都喜歡吃大蔥C: 必然所有的山東人都喜歡吃大蔥D: 可能有的山東人會(huì)喜歡吃大蔥參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：根據(jù)模態(tài)命題推理規(guī)則“不可能=必然不”，題干命題等值于“必然不是所有的山東人都喜歡吃大蔥”，而“不

29、是所有”=“有的不是”，可推出A項(xiàng)與題干最為接近。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.為貫徹落實(shí)山西省委書(shū)記袁純清提出的建設(shè)南山生態(tài)智慧城的“六字方針，2013年8月1日，運(yùn)城市召開(kāi)了南山生態(tài)智慧城環(huán)境綜合整治大會(huì)，那么，這“六字方針”是指_。A: 綠坡、治湖、興業(yè)B: 綠樹(shù)、拓荒、興業(yè)C: 治湖、治山、綠水D: 綠樹(shù)、治湖、治山參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：山西省委書(shū)記袁純清作出在運(yùn)城南山打造“生態(tài)智慧城”的重要指示提出“綠坡治湖、興業(yè)”六字建設(shè)方針。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.造成我國(guó)冬季南北溫差大的最主要原因的是：_A: 海陸位置B: 緯度位置C: 地形因素D: 季風(fēng)

30、影響參考答案: B本題解釋:答案：B考點(diǎn)：中國(guó)的氣候，季風(fēng)試題分析：我國(guó)南北跨緯度大，最北到達(dá)北緯53度，最南到北緯4度，南北跨將近50度，由于緯度的差異，導(dǎo)致接受太陽(yáng)輻射的不同，尤其在冬季時(shí)，太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球，北半球太陽(yáng)高度角較低，且緯度越高，太陽(yáng)高度角越低，氣溫也就越低，所以冬季時(shí)我國(guó)南北溫差大。37.家早餐店建得再好、早餐品種再多，但如果離居民小區(qū)太遠(yuǎn)，就難以方便人們就餐。事實(shí)上，早餐攤點(diǎn)必須足夠多，足夠分散，才能滿足人們對(duì)便利的要求。在城市里，滿足百姓早餐需要的主體，還是那些分布于大街小巷乃至市民家門(mén)口的小攤位。這段文字強(qiáng)調(diào)的是早餐攤點(diǎn)的：_A: 多樣性B: 廣泛性C: 分散性D:

31、便利性參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:文中指出早餐攤點(diǎn)“必須足夠多，足夠分散”，目的是“滿足人們對(duì)便利的要求”。故文段強(qiáng)調(diào)的是早餐攤點(diǎn)的“便利性”。本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38.下列情形中，不屬于勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同的是_。A: 深圳某個(gè)體服裝生產(chǎn)企業(yè)非法延長(zhǎng)勞動(dòng)工作時(shí)間，為防止職工早退，企業(yè)將生產(chǎn)車間大門(mén)緊鎖，員工進(jìn)出必須由保安人員審查同意B: 劉某與一家外資企業(yè)在勞動(dòng)合同中約定工資支付方式為按月支付，后該外資企業(yè)以資金周轉(zhuǎn)困難為由，停發(fā)劉某三個(gè)月工資，聲稱三個(gè)月后連本帶息補(bǔ)發(fā)C: 張某與某建筑工程隊(duì)簽訂勞動(dòng)合同后，在試用期內(nèi)感覺(jué)體力不支，萌生辭職念頭D:

32、 魏某因工負(fù)傷，治療期滿傷愈，出院后欲到一家工作條件較好的單位工作參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】勞動(dòng)法第三十一條規(guī)定，勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)提前三十日以書(shū)面形式通知用人單位。勞動(dòng)法第三十二條規(guī)定有下列情形之一的，勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同：（一）在試用期內(nèi)的；（二）用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的；（三）用人單位未按照勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的。依此，A、B、C三項(xiàng)三種情形下勞動(dòng)者均可隨時(shí)通知對(duì)方解除勞動(dòng)合同。但D項(xiàng)不屬此列，應(yīng)依勞動(dòng)法第三十一條規(guī)定，提前三十日以書(shū)面形式通知用人單位，方可解除勞動(dòng)合同。故選D。本題所屬考點(diǎn)-題

33、庫(kù)原題39.下列不屬于絕緣體的是_。A: 陶瓷B: 干木頭C: 鐵棒D: 玻璃參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：導(dǎo)體是指容易導(dǎo)電的物體，包括:各種金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽的水溶液等;絕緣體是不容易導(dǎo)電的物體，包括：陶瓷、橡膠、塑料、干木、玻璃等。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.定義：(1)哲理妙語(yǔ)即演講者要善于透視社會(huì)，解析人生，把自己獨(dú)特的思想感悟，提煉和升華為富有哲理性的精妙語(yǔ)言。(2)情感妙語(yǔ)即演講者運(yùn)用精妙的語(yǔ)言，把內(nèi)心真摯而熱烈的情感表達(dá)出來(lái)。(3)幽默妙語(yǔ)即在演講過(guò)程中，利用幽默的語(yǔ)言讓聽(tīng)眾對(duì)演講產(chǎn)生興趣。以下三個(gè)例證中，與定義相符的個(gè)數(shù)有幾個(gè)?( )(1

34、)幼稚是會(huì)生長(zhǎng)，會(huì)成熟的，只不要衰老、腐敗，就好。(魯迅)(2)充滿真情實(shí)感，充滿感情對(duì)待你身邊所有的人。對(duì)你好的人你來(lái)不及報(bào)答，那就報(bào)答其他所有的人。(黃永玉)(3)我沒(méi)有什么可以奉獻(xiàn)，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水。(丘吉爾)_A: 0個(gè)B: 1個(gè)C: 2個(gè)D: 3個(gè)參考答案: D本題解釋:正確答案是D考點(diǎn)多定義判斷解析第一步：抓住每個(gè)定義中的關(guān)鍵詞哲理妙語(yǔ)：關(guān)鍵詞為“透視社會(huì)，解析人生”、“獨(dú)特的思想感悟”、“富有哲理性”;情感妙語(yǔ)：關(guān)鍵詞為“內(nèi)心真摯而熱烈的情感”;幽默妙語(yǔ)：關(guān)鍵詞為“利用幽默的語(yǔ)言”。第二步：逐一判斷例證，得出答案例證(1)點(diǎn)出了幼稚、成熟、衰老、腐敗的關(guān)系，“只不要

35、衰老、腐敗”把“成熟”的意思說(shuō)透，這種語(yǔ)言上的對(duì)比富有幽默感，符合“幽默”的定義;例證(2)傳達(dá)的是演講者對(duì)如何對(duì)待和報(bào)答身邊人的人生感悟，語(yǔ)言富有哲理性，耐人尋味，符合“哲理妙語(yǔ)”的定義;例證(3)“熱血、辛勞、眼淚和汗水”表達(dá)了演講者愿意全身心付出和投入的滿腔熱情，符合“情感妙語(yǔ)”的定義。故正確答案為D，有三個(gè)例證與定義相符。41.某高校馬某在六級(jí)職員崗位已工作1年，他還須工作_以上才能滿足晉升五級(jí)職員崗位的年限。A: 1年B: 1年半C: 2年D: 2年半?yún)⒖即鸢? A本題解釋:【答案】A。解析：本題考查事業(yè)單位崗位設(shè)置。各等級(jí)職員崗位的基本任職條件：（1）三級(jí)、五級(jí)職員崗位，須分別在四

36、級(jí)、六級(jí)職員崗位上工作兩年以上；（2）四級(jí)、六級(jí)職員崗位，須分別在五級(jí)、七級(jí)職員崗位上工作三年以上；（3）七級(jí)、八級(jí)職員崗位，須分別在八級(jí)、九級(jí)職員崗位上工作三年以上。從六級(jí)到五級(jí)需要兩年，馬某在六級(jí)職員崗位已工作一年，他還須工作一年才能晉升五級(jí)職員崗位。故本題選A項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.教育部關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)和教育部辦公 廳關(guān)于進(jìn)一步做好重點(diǎn)大城市義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的通知出臺(tái)后，19個(gè)被點(diǎn)名“領(lǐng)命” 的重點(diǎn)大城市備受關(guān)注。根據(jù)要求，到_年，重點(diǎn)大城市100%的小學(xué)實(shí)現(xiàn)劃片就近入學(xué)， 90%以上的初中實(shí)現(xiàn)劃片入學(xué)。A: 2015B: 2018C

37、: 2020D: 2025參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:是指政權(quán)的地方機(jī)構(gòu)及其成員，以違背中央/國(guó)家的政策/法規(guī)的方式去濫用或消極行使手中權(quán)力、以維護(hù)或擴(kuò)大該地方局部利益的傾向。從短期看，實(shí)行地方保護(hù)主義對(duì)當(dāng)?shù)氐暮锰幱校罕镜仄髽I(yè)在政府的保護(hù)下，以較低的成本進(jìn)行生產(chǎn)，有利于規(guī)模經(jīng)濟(jì)的實(shí)現(xiàn)，獲取更多的利潤(rùn)，繳納更多的稅金，為地方政府提供更多的財(cái)政收入。同時(shí)，企業(yè)的發(fā)展使投資需求增加，有利于刺激當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的有效需求，從而拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。實(shí)行地方保護(hù)主義的弊端：政府的保護(hù)使企業(yè)壟斷了資源配置的權(quán)利，這樣形成的壟斷地位，阻礙了資源的自由流動(dòng)，不利于資源的優(yōu)化配置。損害了當(dāng)?shù)叵M(fèi)者的選擇權(quán)。損害

38、了外地生產(chǎn)同類商品企業(yè)的利益。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，一方面地方保護(hù)主義造成本地企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力低下，最終被市場(chǎng)所淘汰，致使本地經(jīng)濟(jì)受損。另外一個(gè)方面地方保護(hù)主義也會(huì)遭到報(bào)復(fù)，外地也會(huì)用同樣的保護(hù)政策對(duì)付保護(hù)主義，最后是兩敗俱傷?？偟膩?lái)說(shuō)，地方保護(hù)主義是弊大于利的。除非被保護(hù)的是一個(gè)幼稚工業(yè)，經(jīng)過(guò)保護(hù)之后，行業(yè)能夠從沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力變得有競(jìng)爭(zhēng)力。一般來(lái)講，這種情況是相當(dāng)少的。地方保護(hù)往往會(huì)吃力不討好，最后都會(huì)勞而無(wú)功，不得不放棄。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題113.在本訴訟中，負(fù)有舉證責(zé)任的應(yīng)該是_。A: 王軍、李梅夫妻倆B: 值班經(jīng)理冉大力C: 市公安局D: 區(qū)公安局參考答案: AD本題解釋:參考答案:A,D答案解釋:

39、AD。解析：區(qū)公安局對(duì)做出的具體行政行為負(fù)有舉證責(zé)任，應(yīng)當(dāng)提供作出該具體行政行為的證據(jù)和所依據(jù)的規(guī)范性條件。王軍、李梅夫妻倆應(yīng)該對(duì)行政行為存在及自己與所訴行政行為存在法律上的利害關(guān)系舉證。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題114.草擬公文必須符合國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)。除綜合性內(nèi)容的公文文件以外，一般公文主題的書(shū)寫(xiě)要求有_。A: 文一事主題突出B: 文種正確格式規(guī)范C: 不同意見(jiàn)表述清楚D: 態(tài)度鮮明表述準(zhǔn)確參考答案: AD本題解釋:【答案】AD。解析:B項(xiàng)文種正確、格式規(guī)范是草擬公文的一般性要求，排除;C項(xiàng)不同意見(jiàn)、表述清楚與主題的單一性要求相左也排除。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題115.被處

40、罰人對(duì)治安管理處罰決定不服的，可以采取的法律途徑包括：_A: 申請(qǐng)行政復(fù)議B: 提起行政訴訟C: 提出行政控告D: 提起行政仲裁E: 要求行政監(jiān)察參考答案: AB本題解釋:【答案】AB。解析：治安管理處罰法第102條規(guī)定，被處罰人對(duì)治安管理處罰決定不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。故本題答案選AB。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題116.下列屬于具體行政行為的是：_A: 行政立法B: 行政裁決C: 行政征收D: 行政處罰E: 行政訴訟參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：具體行政行為，是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員、法律法規(guī)授權(quán)的組織、行政機(jī)關(guān)委托的組織或者個(gè)人在行政管理活動(dòng)

41、中行使行政職權(quán)，針對(duì)特定的公民、法人或者其他組織，就特定的具體事項(xiàng)，作出的有關(guān)該公民、法人或者其他組織權(quán)利義務(wù)的單方行為。主要包括行政征收、行政征用、行政處罰、行政許可、行政裁決等。行政立法屬于抽象行政行為，A項(xiàng)錯(cuò)誤。行政訴訟的客體是具體行政行為，其屬于司法行為，而不是行政行為，E項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題答案選BCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題117.繼2013年上海自由貿(mào)易區(qū)設(shè)立以后，2015年我國(guó)又新設(shè)了廣東、天津、福建自由貿(mào)易區(qū)。下列選項(xiàng)中，對(duì)我國(guó)設(shè)立自由貿(mào)易區(qū)的作用描述正確的是_。A: 有利于拓寬我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間B: 有利于建立穩(wěn)定和多元的戰(zhàn)略資源供應(yīng)渠道C: 有利于改變我國(guó)的國(guó)際和周邊環(huán)境D: 有

42、利于消除貿(mào)易壁壘和化解國(guó)際貿(mào)易爭(zhēng)端參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD解析黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“加快實(shí)施自由貿(mào)易區(qū)戰(zhàn)略”。設(shè)立自由貿(mào)易區(qū)的主要作用有：第一，推動(dòng)我國(guó)改革開(kāi)放向縱深發(fā)展。同多邊貿(mào)易體系的開(kāi)放相比，自由貿(mào)易區(qū)的開(kāi)放有對(duì)象可選、進(jìn)程可控的特點(diǎn)。因此，自由貿(mào)易區(qū)的開(kāi)放是一種以局部帶整體、安全而高效的開(kāi)放。第二，拓寬經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間。選擇有關(guān)國(guó)家發(fā)展自由貿(mào)易區(qū)，在互惠互利基礎(chǔ)上相互開(kāi)放市場(chǎng)，可以更好地承接國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，推動(dòng)企業(yè)加快走出去步伐。第三，保障戰(zhàn)略資源供應(yīng)。同資源豐富的國(guó)家商建自由貿(mào)易區(qū)，可以建立起多元穩(wěn)定的重要資源海外供應(yīng)渠道。第四，消除貿(mào)易投資壁壘。自由貿(mào)易區(qū)為我國(guó)把已

43、經(jīng)形成的生產(chǎn)能力更順暢地轉(zhuǎn)向國(guó)際市場(chǎng)提供了現(xiàn)實(shí)可能。第五，改善國(guó)際環(huán)境特別是大周邊環(huán)境。建立自由貿(mào)易區(qū)，可將我國(guó)市場(chǎng)吸引力和經(jīng)濟(jì)輻射力轉(zhuǎn)化為國(guó)際影響力，為我國(guó)和平發(fā)展創(chuàng)造更好的外部環(huán)境。故本題選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題118.在醞釀辛亥革命的過(guò)程中，中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命派創(chuàng)建的革命組織有_。A: 小刀會(huì)B: 強(qiáng)學(xué)會(huì)C: 興中會(huì)D: 同盟會(huì)參考答案: CD本題解釋:答案: CD解析:20世紀(jì)初，資產(chǎn)階級(jí)民主革命思潮迅猛傳播，震撼著中國(guó)思想界，并推動(dòng)民主革命運(yùn)動(dòng)的到來(lái)。民主思潮廣泛傳播的同時(shí)，國(guó)內(nèi)外出現(xiàn)許多革命團(tuán)體。影響較大的有興中會(huì)、華興會(huì)、科學(xué)補(bǔ)習(xí)所和光復(fù)會(huì)。1905年8月20日， 中國(guó)同

44、盟會(huì)成立。孫中山提出“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國(guó)，平均地權(quán)”作為政治綱領(lǐng)。中國(guó)同盟會(huì)的成立，標(biāo)志著中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)民主革命進(jìn)入一個(gè)新階段。故正確答案為C、D。A項(xiàng)小刀會(huì)是1853年成立于廈門(mén)的民間秘密團(tuán)體，成員主要為上海的福建籍勞動(dòng)人民和部分工商業(yè)主;B項(xiàng)強(qiáng)學(xué)會(huì)是戊戌變法時(shí)期改良派和帝黨相結(jié)合的政治團(tuán)體。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題119.公共政策制定過(guò)程主要經(jīng)過(guò)的環(huán)節(jié)有_。A: 政策議程的建立B: 政策分析C: 政策合法化D: 政策規(guī)劃參考答案: ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：從宏觀層面來(lái)說(shuō)，公共政策制定過(guò)程就是把社會(huì)上各種利益需求輸入政策制定系統(tǒng)中并將其轉(zhuǎn)化為政策輸出的過(guò)程，或者說(shuō)是一個(gè)政

45、策信息、政策資源、政策行為的輸入、加工、輸出和反饋的過(guò)程。從微觀層面來(lái)說(shuō)，公共政策具體的制定過(guò)程包括診斷問(wèn)題、確定目標(biāo)、擬定方案、優(yōu)選方案、采納方案幾個(gè)步驟。把宏觀和微觀兩個(gè)層面結(jié)合起來(lái)，公共政策制定的過(guò)程可歸納為政策議程的建立、政策規(guī)劃、政策合法化三個(gè)基本環(huán)節(jié)。120.馬克思主義哲學(xué)與現(xiàn)代西方哲學(xué)的關(guān)系表現(xiàn)在_。A: 馬克思主義哲學(xué)和現(xiàn)代西方哲學(xué)有著本質(zhì)的區(qū)別B: 現(xiàn)代西方哲學(xué)的觀點(diǎn)同馬克思主義哲學(xué)是對(duì)立的C: 不能無(wú)視現(xiàn)代西方哲學(xué)對(duì)馬克思主義哲學(xué)的貢獻(xiàn)D: 現(xiàn)代西方哲學(xué)提出許多有價(jià)值的觀點(diǎn)，對(duì)豐富和發(fā)展馬克思主義哲學(xué)有參考價(jià)值參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:現(xiàn)代西方哲

46、學(xué)主要有科學(xué)主義和人本主義兩種思潮。馬克思主義哲學(xué)反對(duì)科學(xué)主義，但重視科學(xué)精神，反對(duì)抽象人本主義，但重視人文精神。馬克思主義哲學(xué)注意到現(xiàn)代西方哲學(xué)中某些合理的有啟發(fā)性的東西，力求在當(dāng)代科學(xué)技術(shù)成就的基礎(chǔ)上，使科學(xué)精神與人文精神達(dá)到更完美的統(tǒng)一。三.填空題(共30題)1._是人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。 參考答案: 感覺(jué) 本題解釋:【答案】感覺(jué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)2.我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定，凡年滿_周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到_周歲。 參考答案: 六 七 本題解釋:參考解析：六七本題所屬考點(diǎn)-教

47、育理論綜合知識(shí)3._對(duì)人的社會(huì)化具有規(guī)范與自覺(jué)化的特殊功能。 參考答案: 學(xué)校教育本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展4.素質(zhì)教育的根本目的是_。 參考答案: 全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)本題所屬考點(diǎn)-教育目的5._第19次蟬聯(lián)_富豪排行榜首富。參考答案: 比爾.蓋茨 福布斯本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.啟發(fā)式教學(xué)的淵源是_、_，是孔子提出的。 參考答案: 不憤不啟 不悱不發(fā) 本題解釋:【答案】不憤不啟、不悱不發(fā)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.憲法是我國(guó)社會(huì)主義法的重要淵源，具有_。參考答案: 最高法律地位和法律效力本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.耶克斯一多德森定律：動(dòng)機(jī)水平_，最有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 參考

48、答案: 適中 本題解釋:參考解析：適中本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9.小組、個(gè)別活動(dòng)和_的比例常常被視為衡量幼兒園課程發(fā)展性的一項(xiàng)重要指標(biāo)。 參考答案: 集體活動(dòng)本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合10.認(rèn)為新知識(shí)的獲取建立在原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上的心理學(xué)派是_。 參考答案: 建構(gòu)主義心理學(xué)派 本題解釋:參考解析：建構(gòu)主義心理學(xué)派本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)11.智力的核心是_。 參考答案: 思維能力 本題解釋:【答案】思維能力本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)12.歐洲中世紀(jì)用于對(duì)普通貧民子弟傳授宗教及讀寫(xiě)知識(shí)的教會(huì)學(xué)校_。 參考答案: 教區(qū)學(xué)校 本題解釋:【答案】教區(qū)學(xué)校本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)

49、13.一題多解是發(fā)散思維的表現(xiàn)，思維的基本形式有概念、判斷和_。 參考答案: 推理 本題解釋:參考解析：【答案】推理本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)14.制約課堂教學(xué)效率高低的三大要素是_、學(xué)生和課堂情境。 參考答案: 教師 本題解釋:參考解析：【答案】教師本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)15.為引導(dǎo)高校合理定位，克服同質(zhì)化傾向，教育規(guī)劃綱要提出要促進(jìn)高校辦出特色。建立高校分類體系，實(shí)行_。 參考答案: 分類管理本題所屬考點(diǎn)-國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要16.艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間直到考試前復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，曲線告訴我們學(xué)習(xí)不被遺忘，在學(xué)習(xí)中要_復(fù)習(xí)。 參考答案:

50、及時(shí)本題所屬考點(diǎn)-記憶17.弗洛伊德認(rèn)為遺忘不是保持的消失，而是_。 參考答案: 記憶被壓抑 本題解釋:【答案】記憶被壓抑本題所屬考點(diǎn)-教育綜合基礎(chǔ)知識(shí)18.班主任工作計(jì)劃中比較完整的是_。 參考答案: 學(xué)期計(jì)劃本題所屬考點(diǎn)-班主任與班級(jí)管理19._是指?jìng)€(gè)體在生活過(guò)程中形成的對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。 參考答案: 性格 本題解釋:參考解析：性格本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)20._是一種“我向”語(yǔ)言，是兒童自己對(duì)自己說(shuō)話，其主要的功能不在于交際。 參考答案: 自我中心語(yǔ)言 本題解釋:【答案】自我中心語(yǔ)言本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)21._是中華人民共和國(guó)的根本制度。

51、參考答案: 社會(huì)主義制度本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.學(xué)校教育制度簡(jiǎn)稱_，指的是一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)及其管理規(guī)則。 參考答案: 學(xué)制本題所屬考點(diǎn)-學(xué)校教育制度23._、知識(shí)、_、是制約學(xué)校課程的三大因素。 參考答案: 社會(huì) 兒童 本題解釋:【答案】社會(huì)、兒童本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)24.在智力活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)事物時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是_。 參考答案: 理智感 本題解釋:【答案】理智感本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)25._是道德教育的起始階段，是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)幼兒實(shí)施的品德教育。 參考答案: 幼兒德育 本題解釋:【答案】幼兒德育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)26.

52、人類社會(huì)一切類型的法都具有的共同的本質(zhì)是_。參考答案: 法是統(tǒng)治階級(jí)意志的表現(xiàn)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題27.剛剛能引起差別感覺(jué)的刺激物間的最小差異量，叫_。 參考答案: 差別閾限本題所屬考點(diǎn)-感覺(jué)和知覺(jué)28.“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中，十之八九都是他們的教育所決定的”。這一觀點(diǎn)出自洛克的_。 參考答案: 教育漫話 本題解釋:參考解析：【答案】教育漫話本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)29.教師要因材施教，不斷更新教育教學(xué)方法，并能靈活處理教學(xué)過(guò)程中的突發(fā)事件，這體現(xiàn)了教師職業(yè)角色的_特點(diǎn)。 參考答案: 創(chuàng)造性本題所屬考點(diǎn)-學(xué)生與教育30.模仿的實(shí)質(zhì)是將頭腦中形成的定向映象以外顯的實(shí)際動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，因此

53、，模仿是在_的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。 參考答案: 定向 本題解釋:content參考解析：定向/content本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題(共20題)1.個(gè)人(行使者)的生命權(quán)、自由權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)均屬于私權(quán)利。_參考答案: 正確本題解釋:正確。解析：所謂私權(quán)利，意指?jìng)€(gè)人權(quán)利，其與“公權(quán)力”相對(duì)應(yīng),具有“私人(個(gè)人)”性質(zhì)，故常被稱為“私權(quán)”或“私權(quán)利”，它涵蓋了一切不為法律明文禁止的個(gè)人行為。私權(quán)利，主要來(lái)自于個(gè)人(即行使者)的生命權(quán)、自由權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)，并由此自然延伸，這些權(quán)利也是人類得以生存和發(fā)展的必要條件。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題2.在我國(guó)，行政命令可以是抽象行政行為，也可以是

54、具體行政行為。_參考答案: 正確本題解釋:正確（是）本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.根據(jù)國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理方法規(guī)定，請(qǐng)示應(yīng)當(dāng)在結(jié)尾處注明聯(lián)系人的姓名和電話。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：根據(jù)國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理方法的規(guī)定，“請(qǐng)示”應(yīng)當(dāng)在附注處注明聯(lián)系人的姓名和 電話。故本題判斷錯(cuò)誤。（注：國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理方法已經(jīng)廢止。）本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.法律制裁是指國(guó)家專門(mén)機(jī)關(guān)或國(guó)家授權(quán)機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤解析：法律制裁是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)和國(guó)家授權(quán)的專門(mén)機(jī)關(guān)對(duì)違法者依其所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。并不只

55、是觸犯刑法才可以采取的懲罰措施。本題所屬考點(diǎn)-法理學(xué)與憲法5.行政管理是事業(yè)單位管理職能中的首要職能，它在事業(yè)單位管理中居核心和關(guān)鍵地位。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：人事管理是事業(yè)單位職能中的首要職能，它在事業(yè)單位管理中居核心和關(guān)鍵地位。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.教師在課堂中講授音量不能太低。各種直觀教具和圖表的大小及線條的粗細(xì)，都要保持一定的刺激長(zhǎng)度，這樣教學(xué)效果好。_ 參考答案: 正確本題解釋:【答案】正確。解析：這是利用了知覺(jué)的選擇性原理。本題所屬考點(diǎn)-感覺(jué)和知覺(jué)7.我國(guó)的有關(guān)法律規(guī)定，公民具有政治上的行為能力的法定年齡是18歲。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解

56、釋:參考答案:錯(cuò)誤(否)答案解釋:根據(jù)憲法第34條和第35條的規(guī)定，在我國(guó)年滿18周歲未被剝奪政治權(quán)利的公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但是公民行使言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的政治自由則無(wú)年齡的限制。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.某事業(yè)單位一名女性工作人員正處于哺乳期，該單位可以以工作繁忙、該員工不能勝任將其開(kāi)除。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：根據(jù)事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定，哺乳期的女性工作人員因工作繁忙而不能勝任不屬于可以開(kāi)除的情形。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，發(fā)展仍是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解

57、析:黨的十八大報(bào)告指出，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，發(fā)展仍是解決我國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵。只有推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，才能筑牢國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民幸福安康、社會(huì)和諧穩(wěn)定的物質(zhì)基礎(chǔ)。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.被勞動(dòng)教養(yǎng)的人,不能享有憲法和法律賦予的廣泛公民權(quán)利。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:錯(cuò)誤。解析：被勞動(dòng)教養(yǎng)的人，只是某些權(quán)利與義務(wù)會(huì)受到一定的限制，但其同樣享有憲法和法律賦予的部分公民的權(quán)利。故本題判斷錯(cuò)誤。(注：勞動(dòng)教養(yǎng)制度現(xiàn)已廢止。)本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.教育現(xiàn)象就是指學(xué)校教育現(xiàn)象。_ 參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】錯(cuò)誤。教育現(xiàn)象不僅指學(xué)校教育，也包括學(xué)校以外的其他教育現(xiàn)

58、象。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)12.向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件，屬于上行文。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：向非同一組織系統(tǒng)的任何機(jī)關(guān)發(fā)送的文件，屬于平行文。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.我國(guó)第一個(gè)出臺(tái)性別平等地方法規(guī)的城市是廣州市。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：深圳市人大常委會(huì)于2012年6月29日通過(guò)深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)性別平等促進(jìn)條例，標(biāo)志著中國(guó)內(nèi)地首部性別平等地方法規(guī)正式出臺(tái)。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題14.在民法中，把年滿16周歲未滿18周歲并以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源且精神正常的自然人視為完全民事行為能力人。_參考答

59、案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：民法通則第11條規(guī)定：“十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)，是完全民事行為能力人。十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收人為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人?！北绢}所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.正當(dāng)防衛(wèi)必須在侵害行為正在進(jìn)行時(shí)，迫不得已的情況下進(jìn)行，而緊急避險(xiǎn)不強(qiáng)調(diào)迫不得已。_參考答案: 錯(cuò)誤本題解釋:【答案】N。解析：緊急避險(xiǎn)強(qiáng)調(diào)的是在迫不得已的情況下進(jìn)行，而正當(dāng)防衛(wèi)必須是在不法侵害行為正在進(jìn)行之時(shí)，不強(qiáng)調(diào)迫不得已。故本題判斷錯(cuò)誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.暴力革命是階級(jí)對(duì)抗社會(huì)中主要的基本形式。_參考答案:

60、 正確本題解釋:【答案】Y。解析:暴力革命是階級(jí)對(duì)抗社會(huì)中主要的基本形式,是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的普遍規(guī)律。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.“君子和而不同”反映了中華文化具有的特點(diǎn)是包容性。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析君子和而不同”是指，君子在人際交往中能夠與他人保持種和諧友善的關(guān)系但在對(duì)具體冋題的看法上卻不必茍同于對(duì)方。這表現(xiàn)出了一種包容性。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.社會(huì)主義核心價(jià)值體系是形成全民奮發(fā)向上的精神力量和團(tuán)結(jié)和睦的精神紐帶。_參考答案: 正確本題解釋:【答案】Y。解析：中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定明確提出，要建設(shè)社會(huì)主義