實(shí)驗(yàn)學(xué)校2022年防震減災(zāi)演練方案六篇樣本

1、學(xué)校防震減災(zāi)演練方案一、演練目的為進(jìn)一步貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，著力構(gòu)建和諧、平安 校園，學(xué)校將開(kāi)展“2022年度防震減災(zāi)演練活動(dòng)”，通過(guò)地 震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟 悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí), 我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限 度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷 害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作 的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反響能力和自救互救能 力。二、組織機(jī)構(gòu)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX成員：XXX、XXX、XXX、XX防震減災(zāi)演練工作小組：1.指揮組總指揮：

2、XXX副總指揮：XXX （現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散（2）科學(xué)樓：A.音樂(lè)室、衛(wèi)生室直接疏散到田徑場(chǎng)中央；多媒體教室 分兩側(cè)疏散到田徑場(chǎng)中央。B.實(shí)驗(yàn)室、烹飪室、閱覽室從東邊樓梯疏散到田徑場(chǎng)中 央。C.手工制作室、電腦室和圖書(shū)室從西邊樓梯疏散到田徑 場(chǎng)中央。（3）宿舍樓：A.廚房餐廳直接疏散到田徑場(chǎng)北邊。201、202、203、303、304從西邊樓梯疏散到田徑場(chǎng) 北邊。301、302教師負(fù)責(zé)樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)定點(diǎn)指導(dǎo)疏散。205、204、306、305從東邊邊樓梯疏散到田徑場(chǎng)北邊。 寄宿生管理員負(fù)責(zé)樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)定點(diǎn)指導(dǎo)疏散。（三）被困救援及醫(yī)療救護(hù)疏散演練結(jié)束后，緊急救援組馬上開(kāi)展工作，對(duì)受傷的 學(xué)

3、生進(jìn)行急救處理，對(duì)創(chuàng)傷出血，迅速開(kāi)展包扎創(chuàng)傷；對(duì)腦 顱、脊椎及四肢骨折的，相互攙扶、擔(dān)架運(yùn)送傷員等實(shí)地演 練。一名老師帶四到五名學(xué)生為一組進(jìn)行救護(hù)，重點(diǎn)是探知 被困者的位置和有關(guān)情況，以便及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，爭(zhēng)取專業(yè) 救援人員盡快施救。行政秘書(shū)組及時(shí)向上級(jí)抗震救災(zāi)指揮部 報(bào)告災(zāi)情，并請(qǐng)求救援等等。三、演練行動(dòng)方案模擬地震信號(hào)：主震發(fā)生時(shí)，長(zhǎng)鈴聲加地震聲音。疏散撤離信號(hào)：長(zhǎng)鈴聲。演習(xí)程序：1.9:00發(fā)布地震信號(hào)，演習(xí)開(kāi)始模擬發(fā)生7級(jí)地震，警報(bào)聲響起，地震應(yīng)急演練開(kāi)始。 （學(xué)校廣播播放地震聲音）2.9:009:01 （1分鐘）全體教職員工、全體學(xué)生就 近緊急避震場(chǎng)景：學(xué)校正在上課，突然聽(tīng)到地震聲音響

4、起，上課教 師演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé) 人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速 抱頭、閉眼，在老師的指揮下，根據(jù)掌握的地震知識(shí)，學(xué)生 隨手抓起課本或書(shū)包保護(hù)頭部（雙手抱頭）迅速蹲靠在墻角 或課桌下等安全位置，盡量蜷曲身體，降低身體重心，緊急 避震。3.9:019：03 （2分鐘）震后緊急疏散（長(zhǎng)鳴警鐘聲）場(chǎng)景：全體師生經(jīng)過(guò)短暫緊急避震后，在教師帶著下每 班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門翻開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生 分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩按預(yù)案規(guī)定的路線迅速、有序 地撤至操場(chǎng)和田徑場(chǎng)。4.9： 039： 25地震自救互救場(chǎng)景：師生疏散到操場(chǎng)后，學(xué)校啟動(dòng)破壞性地

5、震應(yīng)急預(yù)案，于操場(chǎng)建立指揮部，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員到指揮部集合。 總指揮：“立即啟動(dòng)學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。各班立即集合學(xué)生，清點(diǎn)的人數(shù)，結(jié)果向指揮部報(bào)告?！眻?chǎng)景：各班班主任開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，清點(diǎn)結(jié)果（輕傷、 失蹤人數(shù)）向?qū)W校地震應(yīng)急指揮部匯報(bào)，以便即使統(tǒng)計(jì)結(jié)果。總指揮：全校受傷及失蹤人數(shù)已統(tǒng)計(jì)完畢，有幾名學(xué)生 失蹤。馬上向上級(jí)報(bào)告。搜救組立即組織人員救援，各班班 主任對(duì)各班同學(xué)進(jìn)行安撫工作，防止引起疏散場(chǎng)地混亂。在營(yíng)救被埋壓人員的過(guò)程中，要特別注意埋壓人員的安 全。一是在使用工具時(shí)不要傷及埋壓人員；不要破壞了埋壓 人員所處空間周圍的支撐條件引起新的跨塌，使埋壓人員再 次遇險(xiǎn)；三是應(yīng)盡快與埋壓人員的封

6、閉空間溝通，使新鮮空 氣流入，以免埋壓者窒息；四是埋壓時(shí)間較長(zhǎng)，一時(shí)又難以 救出，可設(shè)法向埋壓者輸送引用水、食品和藥品，以維持生 命。場(chǎng)景：學(xué)校地震應(yīng)急指揮部根據(jù)統(tǒng)計(jì)出的學(xué)生傷亡情 況，迅速組織救援組，沖進(jìn)教學(xué)樓，把受傷、埋壓人員從教 學(xué)樓里，背著、架著、抬著救出來(lái)，傷員轉(zhuǎn)移操場(chǎng)，開(kāi)始緊 急救助。同時(shí)輕傷員開(kāi)始自我救護(hù)。后勤組：報(bào)告指揮部，校區(qū)已恢復(fù)通電供水，請(qǐng)指示?？傊笓]：請(qǐng)繼續(xù)檢查各個(gè)線路，及時(shí)排除故障。救援組：報(bào)告指揮部，搜救組共救出重傷、埋壓人員X名，目前危重傷員涕，請(qǐng)指示?？傊笓]：請(qǐng)醫(yī)療組稍做處理，等待120急救人員到來(lái)。5.9:30分演習(xí)結(jié)束。指揮部發(fā)出結(jié)束演練暨解除險(xiǎn)情信 號(hào)，宣

7、布演練結(jié)束。指揮長(zhǎng)總結(jié)和評(píng)講演練情況。.演練前一周，應(yīng)該開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)集中宣傳活 動(dòng)，并為全校參加演練的師生舉辦一場(chǎng)以應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互 救為主的地震科普知識(shí)講座。.組織師生學(xué)習(xí)和研究學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案，熟悉內(nèi)容, 掌握避險(xiǎn)方法，明確避險(xiǎn)場(chǎng)所和撤離路線以及避難場(chǎng)所。.組織參加演練的師生共同參與討論：演練科目、緊急 避險(xiǎn)方式、緊急撤離路線及學(xué)生分流、臨時(shí)避難場(chǎng)所及其分 配和自救互救方案的設(shè)計(jì)。學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急演練方案一、演練目的為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì) 地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶 來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。二、演練安

8、排.參加對(duì)象：全體師生.演練時(shí)間:2022年9月X日13： 00.地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng).演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先 進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集 中，以防余震發(fā)生。.警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以鐘聲作為啟動(dòng)信號(hào)。地震警報(bào)解除訊號(hào)：鐘聲。三、演練步驟演練活動(dòng)基本程序：.防震減災(zāi)知識(shí)教育（30分鐘）主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地 震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散考前須知等。.地震避險(xiǎn)（1分鐘）當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就 近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。.應(yīng)急疏散（3分鐘）當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即 有

9、序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生 應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。.演練總結(jié)（6分鐘）當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束” 的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié)?？傊笓]總結(jié)后，各 班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。教師職責(zé).要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。.及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應(yīng)該 做到：.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn), 千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。.在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲 下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，

10、以保護(hù)身體被 砸，但不要靠近窗口。.躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃 擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉 放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭 部和頸部。.臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近 墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂, 前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就 近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。.洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。.在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭 上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。六、疏散的集中地點(diǎn)等到主

11、震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立 即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集 中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。 當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn) 行疏散。校園防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案為了更好地貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，保證我校防震應(yīng)急 工作高效、有序進(jìn)行，提高快速反響能力，最大限度地減少 人員傷亡，減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響，根據(jù)上級(jí)部門的要求, 結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、演練目的通過(guò)應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方 法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)， 我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地

12、保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。 同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提 高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反響能力和自救互救能力。二、演練安排.內(nèi)容：防震應(yīng)急避險(xiǎn)和緊急疏散演練；.對(duì)象：全體師生。.時(shí)間：2022年9月X日三、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)總指揮：XXX副總指揮：XXX成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XX職責(zé)：及時(shí)檢查各組成員到場(chǎng)情況并組織負(fù)責(zé)區(qū)域的緊 急避險(xiǎn)和疏散。負(fù)責(zé)向上級(jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況，并請(qǐng)求援助。當(dāng)發(fā)生危急情況時(shí)，XXX老師負(fù)責(zé)到廣播室翻開(kāi)廣播， XX校長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令，調(diào)控緊急避險(xiǎn)和疏散過(guò)程。.首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注 意事

13、項(xiàng)。.演練前班主任發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法, 講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏 散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練 習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震 誤傳。.演練前對(duì)撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶” 進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和 隱患，確保線路暢通和安全。.組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。五、演練要求.沉著冷靜，嚴(yán)肅有序，服從指揮。.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。.嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。.各班級(jí)要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)決防止擁擠踩踏事 故的發(fā)生。六、專業(yè)組組

14、成及其職責(zé)1.疏散組組長(zhǎng)：XXX成員：XXX、XXX、XXX職責(zé)：負(fù)責(zé)全校師生疏散工作。具體安排如下：撤離路線：1號(hào)教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從校園南路向 西到達(dá)辦公樓前廣場(chǎng)；2號(hào)教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公 樓東側(cè)道路向北到達(dá)操場(chǎng)；3號(hào)教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后經(jīng) 教學(xué)樓東側(cè)道路向北經(jīng)4號(hào)樓后道路到達(dá)操場(chǎng)；辦公樓教職 工下樓梯后經(jīng)兩側(cè)北門到達(dá)操場(chǎng)。疏散通道負(fù)責(zé)人分工：1號(hào)教學(xué)樓：XXX全面負(fù)責(zé)1號(hào)教學(xué)樓各班學(xué)生安全 撤離工作。一樓、二樓學(xué)生聽(tīng)到撤離指令后同時(shí)撤離，三樓各班學(xué) 生等待二樓撤離后撤離。初三（1）班、初三（7）班，初三 （8）班從西面樓梯依次撤離；初三（2）班、初三（3）班、 初三（6）班

15、，從中間樓梯依次撤離；初三（4）班、初三（5） 班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負(fù)責(zé)教師:一樓XX、XXX二樓XX、XX,三樓XX、 XXX；中間樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XXX、XXX二樓XXX、XXX三 樓 XXX、 XXX東樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XXX、XXX二樓XXX、XXX、XXX（撤 離時(shí)檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。學(xué)生下樓梯后從校園南路 向西到達(dá)辦公樓前廣場(chǎng)。沿途負(fù)責(zé)人員：大門XXX,校園南路 口 XXX,廣場(chǎng)西南路口 XXXo2號(hào)教學(xué)樓：XX全面負(fù)責(zé)2號(hào)教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤 離工作。一樓、二樓學(xué)生聽(tīng)到撤離指令后同時(shí)撤離，三樓各班學(xué) 生等待二樓撤離后撤離；初二（9）班、初二（8）班，初二（1

16、）班從西面樓梯依次撤離;安全調(diào)度）宣傳組（廣播室）：XXX （負(fù)責(zé)地震警報(bào)信號(hào)等）救護(hù)組（主席臺(tái)北側(cè)）：XXX疏散線路設(shè)計(jì)：XXX攝影：XXX2.樓道學(xué)生疏散安全護(hù)導(dǎo)組：XXX （確保學(xué)生安全，迅 速到達(dá)安全地點(diǎn)）德育處、衛(wèi)生室、體育組、全體班主任三、演練安排.演練時(shí)間：2022年9月X日14： 30.演練對(duì)象：全體師生.演練內(nèi)容：（1）防震演練；（2）疏散演練；（3）防踩踏演練；（4）自救自護(hù)演練（三角巾包扎、擔(dān)架抬護(hù)、心肺復(fù) 蘇、滅火演練）.出席對(duì)象：市、區(qū)地震辦領(lǐng)導(dǎo)；區(qū)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；社 區(qū)、家長(zhǎng)代表U!U!U!演練要求.保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從指揮，服從安排。U!演練要求.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范

17、，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。.按規(guī)定線路有序疏散，不得串線。初二（7）班，初二（3）班、初二（4）班從中間樓梯 依次撤離；初二（6）班、初二（5）班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XXX、XXX二樓XXX、XX三樓 XXX、 XXX中間樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XXX、XXX二樓XX、XXX三 樓 XX、 XXX東樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XX.XXX二樓XX.XXX三樓XXX、 xx（撤離時(shí)檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。學(xué)生下樓梯后從辦公 樓東側(cè)道路向北到達(dá)操場(chǎng)。沿途負(fù)責(zé)XXX、XXXC. 3號(hào)教學(xué)樓：XX全面負(fù)責(zé)3號(hào)教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤 離工作。一樓、二樓學(xué)生聽(tīng)到撤離指令后同時(shí)撤離，三樓各班學(xué) 生等

18、待二樓撤離后撤離。初一 （11）班、初一 （10）班、初一（1）班從西面樓 梯依次撤離；初一 （9）班、初一（3）班、初一（2）、初一（4）班 從中間樓梯依次撤離；初一（7）班、初一（8）、初一（6）、初一（5）班從東 面樓梯依次撤離。西樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XX.XXX二樓XX.XXX三樓XXX、XXX中間樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XXX、XXX二樓XX、XXX三 樓 XXX、 XXX東樓梯口負(fù)責(zé)教師：一樓XX、XXX二樓XXX、XXX三樓 XXX、XX（撤離時(shí)檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。D.辦公樓：XXX全面負(fù)責(zé)辦公樓內(nèi)教職工安全撤離工作。各樓層負(fù)責(zé)教師：一樓XX、XXX二樓XX、XXX三樓XXX、

19、 XXX四樓XX、XXX（撤離時(shí)檢查各科室內(nèi)是否有人逗留）。全體各點(diǎn)負(fù)責(zé)教師在學(xué)生撤離后迅速撤離到操場(chǎng)。XXX整體負(fù)責(zé)撤離集結(jié)區(qū)域內(nèi)各班學(xué)生的位置安排及 人數(shù)清點(diǎn)工作。具體人員分工：XX負(fù)責(zé)初一級(jí)（1） （8）班XX負(fù)責(zé)初一級(jí)（9） （15）班XX負(fù)責(zé)初二級(jí)（1） （7）班XXX負(fù)責(zé)初二級(jí)（8） （13）班XXX負(fù)責(zé)初三級(jí)（1） （6）班XX負(fù)責(zé)初三級(jí)（7） （12）班XXX負(fù)責(zé)教工。各班主任在教室內(nèi)快速組織學(xué)生進(jìn)行撤離演練，最后隨 學(xué)生一起到撤離集結(jié)區(qū)域，在演練結(jié)束后組織本班學(xué)生返回 教室。.宣傳報(bào)道組組長(zhǎng)：XXX成員：XXX、XX、XXX、XX職責(zé)：利用校廣播指揮學(xué)生撤離，負(fù)責(zé)向總指揮匯報(bào)

20、災(zāi)情（損 失情況），負(fù)責(zé)災(zāi)后的宣傳、學(xué)生轉(zhuǎn)移信息的傳遞，并負(fù)責(zé) 上傳下達(dá)的任務(wù)。.治安保衛(wèi)組組長(zhǎng)：XXX成員：XXX、XXX、XXX職責(zé)：負(fù)責(zé)警戒維持秩序（佩帶值勤袖標(biāo)）。.醫(yī)療救護(hù)組組長(zhǎng)：XXX成員：XXX、XXX、XXX、XX職責(zé)：負(fù)責(zé)參加醫(yī)療救護(hù)。留守地點(diǎn)：在操場(chǎng)懸掛明顯救護(hù)標(biāo)志。.搶險(xiǎn)救災(zāi)組組長(zhǎng)：XXX成員：XXX、XXX、XXX、XX職責(zé)：負(fù)責(zé)搶救埋壓被困人員及貴重物品。救護(hù)和抬運(yùn) 受傷學(xué)生到安全地帶，使受傷學(xué)生能夠及時(shí)接受救護(hù)。.后勤服務(wù)保障、協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：XXX成員：XXX、XXX、XXX職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生撤離后的場(chǎng)地組織，學(xué)生飲食。全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過(guò)程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小 組

21、工作。七、演練程序.現(xiàn)場(chǎng)總指揮利用學(xué)校廣播系統(tǒng)下達(dá)命令：“全體師生 請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請(qǐng)大家不要慌張，聽(tīng)從指揮，馬 上有秩序地緊急避險(xiǎn)、緊急疏散?！?警報(bào)聲響起，各班靠門最近的兩位同學(xué)立即把門翻開(kāi), 學(xué)生緊急避險(xiǎn)，雙手護(hù)頭，師生要冷靜、沉著，班主任教育 學(xué)生不要慌亂，聽(tīng)從老師安排，指導(dǎo)學(xué)生有秩序地撤離，撤 離過(guò)程中盡量壓低身體，小步快移，。.到達(dá)撤離集結(jié)區(qū)域后學(xué)生雙手護(hù)頭迅速蹲下。各班主 任組織學(xué)生馬上清點(diǎn)人數(shù)，并將本班人數(shù)報(bào)告本級(jí)負(fù)責(zé)清點(diǎn) 人數(shù)的教師，各級(jí)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)的教師迅速匯總并及時(shí)報(bào)告 總指揮。.總指揮宣布演習(xí)結(jié)束，并做總結(jié)。八、演練時(shí)限標(biāo)準(zhǔn)防震應(yīng)急演練，從教學(xué)樓疏散到安全地帶2

22、分30秒， 到達(dá)集結(jié)場(chǎng)所時(shí)間為6分鐘。學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練方案一、演練目的通過(guò)防震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方 法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨 時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最 大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷 害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德, 提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反響能力和自救互救能力。二、演練安排.內(nèi)容：(1)應(yīng)急避災(zāi)演練(2)緊急疏散演練.對(duì)象：全體師生。.時(shí)間：2022年9月X日上午10時(shí)。三、演練準(zhǔn)備.演練前召開(kāi)發(fā)動(dòng)大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方 法，分析我校應(yīng)急避災(zāi)的環(huán)境條件，

23、闡述防災(zāi)應(yīng)急演練的重 要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各 個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、 模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而 引發(fā)地震誤傳。.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶” 進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。U!.不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。.保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。.按規(guī)定線路疏散，不得串線。五、組織機(jī)構(gòu).領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：XXX副組長(zhǎng)：XXX成員：全體教師信號(hào)員：XXX.教室室內(nèi)指導(dǎo)組:各班主任和數(shù)學(xué)教師職責(zé)：“地震警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾

24、正 學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)?！暗卣鹁瘓?bào)”解除后，帶著學(xué)生迅速有秩序疏散到指 定的“安全地帶”：學(xué)校操場(chǎng)北邊。班主任和搭班老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn) 場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。.疏散線路工作組：各班主任職責(zé)：合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成 踩踏事故。處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。.拍照：XXX.救護(hù)：XXX、XX六、演練人員分工一覽表XX校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練。XXX副校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)宣傳教育組、音響指揮組、負(fù)責(zé)疏散 組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組。XXX副校長(zhǎng)：后勤保障組、善后處理組、治安保衛(wèi)組。教學(xué)樓樓梯：西樓梯：XXX東樓梯：XXX音響、發(fā)警報(bào)：XXX七、演練程序（一）

25、啟動(dòng)程序：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)，學(xué)校地 震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。（5分鐘）（1）做到不驚慌，采取就近避險(xiǎn)。（2）必須按疏散線路撤離，以免產(chǎn)生碰撞、擁護(hù)、踩 踏。（3）遇到火情，千萬(wàn)不要跳樓。（4）當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生按緊急疏散路線快速、有 序撤離，任何教師不得擅離崗位、應(yīng)該斷后。（5）地震一開(kāi)始強(qiáng)度很大時(shí)，教師要及時(shí)組織學(xué)生就 地緊急避震（雙手抱頭背向教室承重墻角落或者彎腰低頭鉆 進(jìn)課桌下，一手抓住桌腳，一手護(hù)住眼睛）。（6）撤離過(guò)程中，以雙手護(hù)頭或書(shū)包、書(shū)本護(hù)頭以防 被砸。（7）疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和 電線

26、。（8）各班級(jí)學(xué)生撤至安全地帶后應(yīng)蹲下護(hù)住頭部，各 班主任教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告以便在第一時(shí)間 內(nèi)向上一級(jí)政府匯報(bào)。（二）教室內(nèi)應(yīng)急避震演練.信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)（三響短促哨聲，下同）。.上課教師（演練時(shí)為班主任）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為 教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并 指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡 量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部；最 后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。（演練時(shí)間為1分鐘）。3.1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)（一聲 長(zhǎng)哨）。4.學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)

27、。（三）緊急疏散演練.學(xué)生在老師帶著下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù) 定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。.疏散時(shí)各班靠近樓道兩排學(xué)生先疏散，接著是中排, 最后是靠窗戶的兩排，出門后自然形成兩路縱隊(duì)，.演練各班撤離順序及路線如下：二（1）班、二（2）班、三（1）班、三（2）班、六 （2）班、四（1）班按照順序經(jīng)西樓梯撤離教學(xué)樓，走教學(xué) 樓西后門到操場(chǎng)指定位置集中，并蹲下保護(hù)好頭。一（1）班、一（2）班、五（1）班、五（2）班、四 （2）、六（1）班，按照順序經(jīng)東樓梯撤離教學(xué)樓，走教學(xué)樓 東后門到操場(chǎng)指定位置集中，并蹲下保護(hù)好頭。（四）清點(diǎn)人數(shù)撤離到安全地帶的師生，要保持安靜，蹲地大集中

28、，各 班自然形成兩路縱隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)不馬虎。以班級(jí)為單位，迅 速核實(shí)人數(shù)，之后向總指揮報(bào)告。報(bào)告方式：（報(bào)告指揮， 我班實(shí)撤離xx人或已全部安全撤離，完成任務(wù)。）八、演練總結(jié)校長(zhǎng)總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束九、演練考前須知.必須按照疏散撤離路線圖撤離，聽(tīng)從指揮不要爭(zhēng)先恐 后，防止碰撞、擁擠、踩踏。對(duì)不能參加演練的學(xué)生，班主 任提前向總指揮報(bào)告。.分班演練時(shí)，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué) 生情緒，有序地組織學(xué)生迅速撤離。千萬(wàn)不要跳樓。.全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職 工必須各就各位，任何教職工不得擅自離崗，如有學(xué)生摔倒, 可立即中止演練。.疏散撤離中，防震要雙手（或用書(shū)等）護(hù)頭，以

29、防被 砸；防火災(zāi)要用毛巾（或衣襟）捂口鼻，以防煙霧中毒。.各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后，學(xué)生要蹲下，保持安靜。.如發(fā)生演練意外事故，立即報(bào)告總指揮，第一時(shí)間救 護(hù)傷員。學(xué)校防震減災(zāi)演練方案一、演練安排.參加對(duì)象：全體師生.演練時(shí)間：2022年9月X日下午4： 20.地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng).演練內(nèi)容:演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先 進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集 中，以防余震發(fā)生。4.認(rèn)真對(duì)待，統(tǒng)一著裝，帶好相應(yīng)物品。五、演練準(zhǔn)備.演練前開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)集中宣傳活動(dòng)，為師生 舉辦以應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救為主的地震科普知識(shí)講座。.演練前召開(kāi)教師發(fā)動(dòng)大會(huì)，明確此次地震

30、應(yīng)急演練的 任務(wù)和考前須知。.演練前班主任發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法, 講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏 散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練 習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震 謠傳。.演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶” 進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和 隱患，確保線路暢通和安全。.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確 保演練順利進(jìn)行。六、演練程序1.啟動(dòng)程序（1）總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同 學(xué)們，學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn) 備，各就各位。（2）信號(hào)員發(fā)出

31、地震警報(bào)信號(hào)。5.警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。防震警報(bào)訊號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行 應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震 結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。聽(tīng)到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在 6分鐘內(nèi)完成。地震警報(bào)解除訊號(hào)：鐘聲。二、演練目的為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì) 地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶 來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。三、演練步驟演練活動(dòng)基本程序：.防震減災(zāi)知識(shí)教育（30分鐘）主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地 震次生災(zāi)害常識(shí)、

32、應(yīng)急疏散考前須知等。.地震避險(xiǎn)（1分鐘）當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就 近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。.應(yīng)急疏散（3分鐘）當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即 有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生 應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。.演練總結(jié)（6分鐘）當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生, 由總指揮總結(jié)?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班 級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。四、管理人員職責(zé)管理人員及老師應(yīng)做到：.明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗 位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)?？傊笓]、總負(fù)責(zé)：XXX各相關(guān)人員安排：XXX負(fù)責(zé)哨聲信號(hào)X

33、XX負(fù)責(zé)巡視其他老師一一負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全.要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。.及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。.當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。.集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應(yīng)該做到:.要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn), 千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。.在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲 下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被 砸，但不要靠近窗口。.躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃 擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉 放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)

34、物品遮住頭 部和頸部。.臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近 墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂， 前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。.在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就 近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。.洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。.在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭 上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。.老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情 況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。六、疏散的集中地點(diǎn)等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立 即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏

35、散的集 中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序 地進(jìn)行疏散。（一）安全撤離聽(tīng)到第二次號(hào)令（大約2分鐘后），學(xué)生在教師的帶著 下迅速排隊(duì)撤離，依照年級(jí)的順序進(jìn)行疏散，安全而有序撤 離到操場(chǎng)指定位置上。（二）疏散考前須知.要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或 走廊互相擁擠，防止跌倒。.老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。.疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。.疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂 奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。.疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。.各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等

36、 到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并 向總指揮報(bào)告。七、演練結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)演練情況全體師生能按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速離開(kāi)教學(xué)樓，在 操場(chǎng)集和，這次演練無(wú)發(fā)生意外事故，活動(dòng)開(kāi)展得很成功。（3） 一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。 聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練。警報(bào)信號(hào)（1）應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。（2）防震警報(bào)訊號(hào)：防震減災(zāi)警報(bào)首樂(lè)，代表發(fā)生地 震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代 表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散。2.教室內(nèi)應(yīng)急避震演練（1）教師告知學(xué)生地震來(lái)臨并指揮學(xué)生迅速避震。演 練時(shí)間為1分鐘。上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為

37、教室演練負(fù)責(zé)人，立 即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、 閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身 體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面 向墻，蹲在墻角處。（2）發(fā)出解除地震警報(bào)信號(hào)。老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，學(xué)生復(fù) 位，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（3）每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門翻開(kāi)，教師迅 速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。3.緊急疏散演練(1)信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。(2)學(xué)生在老師帶著下有秩序從樓梯向下撤離，并按 照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。(3)隊(duì)伍在操場(chǎng)集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)

38、，向副總指 揮匯報(bào)，副總指揮向總指揮匯報(bào)。(4)進(jìn)行自救自護(hù)演練演練各班演練撤離路線(略)4.自救自護(hù)演練(1)對(duì)象及內(nèi)容七年級(jí)：心肺復(fù)蘇八年級(jí)：擔(dān)架抬護(hù)九年級(jí)：滅火演練(2)演練結(jié)束，恢復(fù)站隊(duì)，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。自救自護(hù)演練要求(略)七、演練總結(jié)1、XXX介紹學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)演練的情況.宣讀建議書(shū).請(qǐng)市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng).學(xué)校防震減災(zāi)演練總指揮XXX校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案為切實(shí)做好學(xué)校的防震安全工作，確保師生的生命安全, 培養(yǎng)師生在遇到地震突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，特舉行一次地 震避災(zāi)演習(xí)。本演習(xí)方案模擬發(fā)生7級(jí)地震，通過(guò)學(xué)校的應(yīng) 急反響，檢驗(yàn)學(xué)校地震應(yīng)急方案的可操作性和處置公共事件 的能力。本次演習(xí)分三個(gè)局部：第一局部是地震發(fā)生時(shí)的避 震，第二局部是震后緊急疏散，第三局部是自救互救。通過(guò) 演習(xí)讓師生知道發(fā)生地震如何正確處置，練習(xí)地震發(fā)生后如 何保護(hù)自己，怎樣去救別人。演習(xí)時(shí)間：2022年9月演習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校演習(xí)對(duì)象：全體師生演習(xí)目的：（1）學(xué)校防震應(yīng)急處置能力（2）學(xué)校師生逃生、自救、互救一、演練指揮機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)演練指揮部：指揮長(zhǎng)：XXX （副校長(zhǎng)）副指揮長(zhǎng)：XXX （副教導(dǎo)主任）XXX （副教導(dǎo)主任）成員：XXX （總輔導(dǎo)員）、XXX （總務(wù)報(bào)賬員）演練指揮部下設(shè)專門工作小組：.行政秘書(shū)組：負(fù)責(zé)學(xué)校災(zāi)情險(xiǎn)情匯總及