xx年小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案

1、年小學(xué)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案小學(xué)“五一勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)方案“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是全球勞動(dòng)者的節(jié)日在五一勞動(dòng)節(jié)到臨之際為了使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞感人類就沒(méi)法生計(jì)社會(huì)就不可以發(fā)展的道理幫助學(xué)生建立“勞動(dòng)最榮耀”的觀點(diǎn)培育學(xué)生獨(dú)立生活的能力并掌握一些最基本的知識(shí)和技術(shù)進(jìn)而讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦做到敬愛(ài)尊長(zhǎng)熱愛(ài)尊長(zhǎng)特制定本活動(dòng)方案：一、活動(dòng)時(shí)間：五月份二、參加人員：全體師生三、活動(dòng)內(nèi)容：、充分利用宣傳欄、小廣播、國(guó)旗下發(fā)言等輿論工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)、勞動(dòng)最榮耀及勞動(dòng)者最美的道理、各班級(jí)環(huán)繞“做最美的勞動(dòng)者”出一期黑板報(bào)、舉辦一場(chǎng)慶五一合唱競(jìng)賽各班級(jí)利用課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備學(xué)校在四

2、月下旬進(jìn)行競(jìng)賽、舉辦“五一知識(shí)知多少”的繪畫競(jìng)賽各班級(jí)先自行組織練習(xí)選出優(yōu)越選手參加學(xué)校組織的競(jìng)賽(競(jìng)賽時(shí)間定在五月下旬詳細(xì)時(shí)間另行通知)、組織師生進(jìn)行“我的家我打掃”衛(wèi)生打掃活動(dòng)讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣感覺(jué)勞動(dòng)的艱辛進(jìn)而懂得尊敬勞感人民珍惜勞動(dòng)果實(shí)(詳細(xì)活動(dòng)時(shí)間為5月4日大課間)、聯(lián)合“灑掃應(yīng)付”活動(dòng)方案持續(xù)在學(xué)生中展開掌握一項(xiàng)勞動(dòng)技術(shù)的教育讓學(xué)生充分利用五一節(jié)放假的時(shí)間展開“今日我當(dāng)家”活動(dòng)要求在父親母親的指導(dǎo)下對(duì)學(xué)到的勞動(dòng)技術(shù)進(jìn)行實(shí)踐的活動(dòng)(注意填寫好活動(dòng)記錄采集好圖像資料)、各班級(jí)持續(xù)組織學(xué)生“環(huán)繞勞動(dòng)榮耀、浪費(fèi)可恥”的主題辦一期節(jié)日小報(bào)屆時(shí)學(xué)校將組織展評(píng)小學(xué)“慶五一”活動(dòng)方案一、

3、活動(dòng)目的勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)是幸福的源泉也是每個(gè)人走向成功和絢爛的唯一門路在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到臨之際我校決定展開以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)認(rèn)識(shí)我國(guó)不一樣時(shí)代的勞模風(fēng)范將“勞動(dòng)最榮耀”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)變到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)質(zhì)行動(dòng)中經(jīng)過(guò)在學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)層面參加不一樣種類的勞動(dòng)培育少先隊(duì)員踴躍勞動(dòng)的熱忱養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣并能珍惜別人的勞動(dòng)成就在勞動(dòng)的過(guò)程中注意文明禮儀的養(yǎng)成二、活動(dòng)主題愛(ài)勞動(dòng)明禮儀三、活動(dòng)時(shí)間:20 xx年4月27日20 xx年5月7日四、活動(dòng)內(nèi)容低年級(jí)活動(dòng)要求：在“五一”放假時(shí)期與爸爸媽媽一同對(duì)自己的家進(jìn)行一次完全的大打掃;知道“誰(shuí)知盤中餐粒

4、粒皆辛苦”的含義并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);學(xué)會(huì)自己穿衣服;學(xué)會(huì)自己整理書包;知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;“我和媽媽換一天崗”做一天媽媽每日要做的家務(wù)活體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;中高年級(jí)活動(dòng)要求：知道34個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;“我和媽媽換一天崗”做一天媽媽每日要做的家務(wù)活體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦;在父親母親的輔助下會(huì)蒸米飯學(xué)會(huì)做一道菜等6、節(jié)假日時(shí)期呼吁學(xué)生以志愿者的身份踴躍參加服務(wù)別人、奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng)(參加活動(dòng)學(xué)生佩帶好“志愿者綬帶”留好活動(dòng)照片達(dá)成實(shí)踐作業(yè)表格)實(shí)踐作業(yè)：1、達(dá)成我勞動(dòng)我快樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)記錄表格(主題分工：一年級(jí)環(huán)繞整理書包、穿衣服、與父親母親做家務(wù)記錄;二年級(jí)環(huán)繞端飯、整理餐桌進(jìn)行記錄;三年級(jí)環(huán)繞整理自己的房間、擇菜、洗菜進(jìn)行記錄;四年級(jí)環(huán)繞鋪床、疊被子、社區(qū)實(shí)踐等記錄;五年級(jí)環(huán)繞做飯、家長(zhǎng)職業(yè)體驗(yàn)等記錄)2、一、二年級(jí)表格后邊跟從一張A4紙上邊能夠是勞動(dòng)的照片可以是勞動(dòng)的繪畫3、三、四、五年級(jí)表格后邊跟從活動(dòng)心得領(lǐng)會(huì)300字稿紙書寫要求筆跡仔細(xì)語(yǔ)句通暢以上全部實(shí)踐作業(yè)以級(jí)部為單位在5月7日下午收齊送交德育處五、后期工作說(shuō)明：班主任老師負(fù)責(zé)采集好五一學(xué)生