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文檔簡介
1、2022春季開學(xué)第一課主題教案 作為一位不辭辛勞的人民老師,經(jīng)常需要準(zhǔn)備教第一課案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么關(guān)于開學(xué)第一課的教案內(nèi)容有哪些呢?以下是為大家準(zhǔn)備了2022春季開學(xué)第一課主題教案,歡迎參閱。 春季開學(xué)第一課主題教案一 一、班會背景: 高三是學(xué)生成長的重要階段,確立理想、立志成才,對以后的人生走向有重要的作用。我設(shè)計了這次主題班會,培育學(xué)生確立目標(biāo),做有理想的人。 二、班會目的: 1、通過講故事、演講等活動,啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識到樹立理想的重要性,激發(fā)學(xué)生樹立理想的熱情; 2、幫助學(xué)生尋找自己的理想,早日確立學(xué)習(xí)目標(biāo),努力學(xué)習(xí),樂觀向上; 3、通過活動,讓學(xué)生清醒地對自己有定位,
2、確立目標(biāo),成為有理想,有追求的青少年,揚起理想風(fēng)帆,到達(dá)成功彼岸。 三、班會準(zhǔn)備: 1、選擇組織能力較強(qiáng)的男、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人,并在課余時間進(jìn)行排練; 2、選擇講故事能力較強(qiáng)的同學(xué)講故事,并準(zhǔn)備好故事內(nèi)容:數(shù)學(xué)家陳景潤的故事,課后排練; 3、演講選手的挑選和排練; 4、小品演員的挑選和排練; 5、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的名言警句; 6、“我的理想”卡片收集準(zhǔn)備,組織學(xué)生準(zhǔn)備卡片,寫上自己的奮斗目標(biāo),準(zhǔn)備在活動中分享、溝通; 7、音樂、多媒體的準(zhǔn)備。 四、班會流程: 1、主持人開場引入主題 2、同學(xué)講故事,談理想(結(jié)合故事內(nèi)容,用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片);同學(xué)演講,談理想(背景音樂:純
3、音樂) 3、小品劇我的未來不是夢的表演 4、名言警句暢談環(huán)節(jié) 5、“我的理想”溝通分享環(huán)節(jié) 6、主持人總結(jié),宣布班會結(jié)束(背景音樂:明天會更好) 春季開學(xué)第一課主題教案二 【活動目的】 面對剛剛結(jié)束緊張的中考,步入高中生活的高一學(xué)生,舉辦這個主題為“青春如虹夢想在飛”的班會活動。一方面,是為了幫助他們調(diào)整狀態(tài),重整旗鼓,讓他們快點適應(yīng)高中生活;另一方面,可以豐富高一學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,展現(xiàn)當(dāng)代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌,樂觀地營造團(tuán)結(jié)向上的班級風(fēng)貌,增進(jìn)班集體的凝聚力,提供展示個人才能的平臺,引導(dǎo)高一學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。 【活動原則】 全班學(xué)生參加,活動內(nèi)容健康活潑,形式豐富多彩,
4、以學(xué)生為主體,可邀請指導(dǎo)老師共同參加。 【活動流程】 活動前奏:由主持人的開場白引入本次活動的主題,并請指導(dǎo)老師發(fā)表講話。 一、青春篇 1、詩歌朗誦:青春起航 通過本環(huán)節(jié)正式進(jìn)入本次班會的主題,由三四名同學(xué)朗誦詩歌青春起航。青春對于我們每一個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行,我們期望著能長風(fēng)破浪,但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順,但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱,但也可能會迷失在茫茫大海中。每個人在拋錨的時候,回望漫漫的航程,就會發(fā)現(xiàn),原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何,我們的青春,已經(jīng)起航! 2、數(shù)學(xué)家的故事指導(dǎo)老師提供
5、 讓同學(xué)們增進(jìn)對數(shù)學(xué)家的了解,從中了解到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是要經(jīng)過艱辛的探求才會有所成就的。 3、流金歲月:同桌的你 有了新朋友,不忘老朋友。在新的高中生活中,我們會找到更多的知己摯友,但是別忘了那些在以往的學(xué)習(xí)生活中同我們朝夕相處的昔日好友,在未來的日子里,他們依然是我們最溫馨的.回憶和前進(jìn)的動力。同時,我們更加要珍惜現(xiàn)在身邊的每一個人,因為緣分,我們成為同一個班集體中的一份子,因為緣分,我認(rèn)識了“同桌的你”。 二、夢想篇 1、現(xiàn)場討論:“我有一個夢想” 高中,是我們?nèi)松械囊粋€重要轉(zhuǎn)折點,站在這個十字路口,展現(xiàn)在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活。從初中走過來,我們會發(fā)現(xiàn)自己正在走向成熟,
6、在經(jīng)歷了中考的抉擇之后,也許我們曾經(jīng)失落過、埋怨過、后悔過,但面對著已經(jīng)開始了的高中生活,我們應(yīng)該及時地融入到新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中來,學(xué)會自我思考和畢業(yè)規(guī)劃,為實現(xiàn)自己最初的夢想而做出人生中的一個選擇??鬃诱f:不患無位,患所以立。處于花季雨季中的我們,每個人心田里都孕育著一個夢想,期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育,當(dāng)循著奮斗的足跡漸行漸遠(yuǎn)時,我們將會發(fā)現(xiàn),其實夢想早已開花,在我們不斷開拓進(jìn)取的人生旅途上,一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花,成為兩旁一道道美麗的風(fēng)景。士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!我們要做一名敢于有夢想,并且敢于為了實現(xiàn)夢想而不懈追求的有為青年! 引導(dǎo)同學(xué)們現(xiàn)場闡述
7、自己的夢想和愿望,并鼓舞大家朝著各自既定的目標(biāo)奮斗。 2、小品表演:一至兩個(待定) 本環(huán)節(jié)主要是通過同學(xué)們的自我制造來展現(xiàn)青春校園里生氣活潑的氛圍,或幽默,或勵志,以提供表現(xiàn)同學(xué)創(chuàng)作才能和表演才能的平臺。同時,通過集體智慧的融合以增進(jìn)同學(xué)之間的合作意識,并且可以獲得文藝創(chuàng)作的閱歷。 3、全班合唱:明天會更好 既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。三年磨一劍,相信自己,相信在經(jīng)過了三年高中學(xué)習(xí)生涯的磨礪后,我們將會朝著自己的夢想更進(jìn)一步,我們將無悔于一千多個日夜持之以恒的努力,因為我們每一個人都是追夢者,因為我們有一個共同的信念:明天會更好! 三、結(jié)語 在節(jié)目的最后邀請指導(dǎo)老師對本次活動發(fā)表感言,并
8、對同學(xué)們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。 春季開學(xué)第一課主題教案三 一、教學(xué)目標(biāo): 1、初步了解本學(xué)期所要學(xué)習(xí)的美術(shù)課內(nèi)容,包括繪畫,手工,欣賞等。 2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成美術(shù)課中正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的課堂紀(jì)律。 3、激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好和培育熱愛生活的情感。 二、教學(xué)重難點: 重點:做好學(xué)期初的美術(shù)課準(zhǔn)備工作。 難點:培育學(xué)生養(yǎng)成良好的美術(shù)課學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、教學(xué)準(zhǔn)備: 美術(shù)書、作業(yè)本、水彩筆、油畫棒等。 四、教學(xué)過程: 1、師生問候,簡單談?wù)動淇斓氖罴偕睢?2、學(xué)生討論談?wù)劚緦W(xué)期希望學(xué)習(xí)哪些美術(shù)知識與技能,老師引導(dǎo)學(xué)生初步欣賞美術(shù)書本內(nèi)容,了解即將學(xué)習(xí)的美術(shù)內(nèi)容。 3、學(xué)習(xí)習(xí)慣和紀(jì)
9、律的養(yǎng)成: (1)明確上美術(shù)課的時間。上課前帶齊美術(shù)課所需的材料。做到每天觀察課表,提前一晚檢查材料,及時放進(jìn)書包。如果忘記,到校提早向別的好朋友借(盡可能不在本班借),最晚在課前十分鐘想辦法備齊。 (2)包好美術(shù)作業(yè)本,平時妥善保管,做到即壞即補(bǔ)。堅決不在美術(shù)書、美術(shù)作業(yè)本、課桌、墻面等地方亂涂亂畫。 (3)做個有心人,平時收集一些可能在美術(shù)課上使用的廢舊物品,集中到一個盒子里收藏。 (4)上課前十分鐘整理好課桌。美術(shù)學(xué)習(xí)用品擺放有序,統(tǒng)一按左上角整齊放置。(用到水的課統(tǒng)一打半桶水,并提前放桌腳下。污水分置兩個大水桶,再由值日生按指定位置倒。) (5)注意美術(shù)課堂安全。手工課上使用刀剪,必須
10、用完即合,堅決不拿刀剪等有安全隱患的學(xué)習(xí)工具等在人前比劃。 (6)組長及時收發(fā)美術(shù)作業(yè)本,課代表及時交批,值日生準(zhǔn)時擦黑板,做到互相提醒。 (7)每節(jié)美術(shù)課按學(xué)號兩兩值日。兩個值日生主要負(fù)責(zé)維護(hù)課堂紀(jì)律,以在點名冊不遵守紀(jì)律的學(xué)生名字后畫圓圈做記號,在學(xué)期末累計算學(xué)習(xí)態(tài)度成績,中途有進(jìn)步或突出表現(xiàn),可集體表決消圓圈。 (8)作業(yè)做到堂堂清,不拖拉。不在課堂上玩耍、吵鬧。取一個最基本要求,由值日生打分。如:畫面構(gòu)圖基本飽滿,即使未涂完顏色,可以畫星,表示本節(jié)課是仔細(xì)的。同樣學(xué)期末計算總表現(xiàn)。 4、請學(xué)生上前談?wù)勛约罕緦W(xué)期學(xué)習(xí)美術(shù)的理想,對老師的希望等。在相互溝通中結(jié)束開學(xué)第一課。 春季開學(xué)第一課
11、主題教案四 教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)學(xué)生了解繪畫種類,對于繪畫形成初步認(rèn)識。 2、掌握幾種繪畫的工具,及時幫助學(xué)生在開學(xué)初做好工具的準(zhǔn)備工作。 教學(xué)重點: 初步了解并掌握繪畫的幾種基本分類,并能分辨每種繪畫所使用的工具特點,識別繪畫種類。 教學(xué)難點: 欣賞各畫種,并能簡單感受各種畫種的藝術(shù)特點,體會繪畫美感。 教學(xué)過程: 一、直接導(dǎo)入開學(xué)第一課 1、引趣 提問:同學(xué)們,你們知道幾種不同的繪畫工具? 鉛筆、油畫棒、水彩筆、水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、墨汁等等。 2、層層遞進(jìn),引出主題 提問:你知道那么多不同的繪畫工具,那你又知道繪畫分為哪幾兒童畫、水彩畫、中國畫、版畫等等。 二、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。 1
12、、學(xué)習(xí)用品 介紹整個學(xué)期所需要的學(xué)習(xí)用品與工具。 主要有: 繪畫工具:小號記號筆,油畫棒、彩色鉛筆、彩色蠟筆、水彩筆等彩色筆,水粉工具(水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、水桶、抹布)等。 手工制作工具:剪刀、膠水、彩色紙等其它特殊紙品。 請學(xué)生除特殊課程要求外,選擇其中繪畫工具里自己比較喜歡和常用的一種工具隨堂攜帶。 2、課前準(zhǔn)備 二分鐘預(yù)備鈴前,要求學(xué)生必須把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好放在自己的課桌角上,等待老師上課。 3、上課注意事項 身體精神狀態(tài)。 每節(jié)課關(guān)注學(xué)生上課時的精神狀態(tài)與坐姿情況。 提問回答。 要求回答問題要簡潔扼要,條理清楚,在回答問題前進(jìn)行思考,而不是想到什么都說什么。 對異議的回答,必須做到
13、尊重他人,耐心聽完回答,再進(jìn)行補(bǔ)充。 作業(yè)評價表。 本學(xué)期仍進(jìn)行作業(yè)評價表成績評定方法,展示表格,并要求學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生強(qiáng)調(diào)美術(shù)課環(huán)境衛(wèi)生問題,提醒學(xué)生在進(jìn)行作業(yè)的同時,保持教室的衛(wèi)生,養(yǎng)成優(yōu)良的行為習(xí)慣。 三、探究新知 1、展示主要的繪畫種類,直觀了解幾種不同畫種的繪畫特點,讓學(xué)生講一講各自的理解,小組討論。 2、展開認(rèn)識畫種并了解工具特點 (1)兒童畫以兒童想象為主,體現(xiàn)兒童生理心理特點。構(gòu)圖時立意鮮明,主次恰當(dāng),色彩鮮艷。 (2)水粉畫、水彩畫水粉畫是以水作為“幫手”,用水粉或水彩顏料繪制完成的繪畫作品。 小結(jié)繪畫特點: 可以大塊的鋪色,也可以精細(xì)地繪畫。 四、課外拓展 最后,除了繪畫,
14、我們還有很多方法與手段進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,通過圖片欣賞各種制作方法,紙雕,木刻,綜合材料等,增強(qiáng)學(xué)生對于材料的認(rèn)識與了解,引起學(xué)生在課外對于豐富材料的探運用。 春季開學(xué)第一課主題教案五 學(xué)情分析: 學(xué)生由初中走向高中,經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的重大轉(zhuǎn)折,但是在語文學(xué)習(xí)上并沒有質(zhì)的提升。因此,開學(xué)初的語文課應(yīng)該以實現(xiàn)又初中向高中學(xué)法上的過渡,重在培育學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 教學(xué)目標(biāo): 1、明確語文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求。 2、語文學(xué)習(xí)方式方法的指導(dǎo)。 3、明確本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),按計劃完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。 4、了解詞的一些體裁知識,了解沁園春長沙的寫作背景。 教學(xué)重點難點: 要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣和持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度
15、。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入語: 作為一個中國人,我時常為我們的祖國擁有的歷史悠久并且燦爛輝煌的文化成就而自豪。作為一名語文老師,我卻又為我們的漢語的未來而感到莫名的恐懼。我的擔(dān)心不是沒有理由:經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展,物欲的無限膨脹,時代的瘋狂前進(jìn),導(dǎo)致表意的漢字被排擠,傳統(tǒng)的文化被割裂,人文的精神在冷落我們極有可能成為漢文化衰落的歷史罪人! 中華民族要實現(xiàn)偉大復(fù)興,不僅要走經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國之路,更需要走精神強(qiáng)民之途。擔(dān)著精神家園建設(shè)的語文教育,責(zé)任重于泰山,我們有義務(wù)接過這根書寫著文明字樣的沉重的接力棒,并且還得順利地傳遞下去。 二、明確語文學(xué)習(xí)的常規(guī)要求(約法三章): 聽課要求: 1、仔細(xì)聽講,作好筆記(便于
16、保管,請學(xué)生把筆記做在書本相應(yīng)的地方) 2、樂觀思考,踴躍發(fā)言,找回自信,張揚自我。(語文學(xué)習(xí)的能力目標(biāo)) 3、為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,上課如有瞌睡者,要被請起表演節(jié)目。 早自修要求: 1、二、四、六語文早自修,課代表負(fù)責(zé),班干部協(xié)助。 2、早自修大聲朗讀,讀出語感。配套朗讀讀本上的課文。 3、每次早自修前一天課代表要提前到我這里了解朗讀任務(wù)。 作業(yè)要求: 1、配套作業(yè),優(yōu)化設(shè)計,每課一練,接軌高考 2、摘抄和書法結(jié)合起來。每天一摘抄,星期六收起來檢查。摘抄用統(tǒng)一的練習(xí)本。 3、隨筆二周一篇,用統(tǒng)一的硬抄本,前面空兩張,第一張寫上自己最欣賞的一句話。 作文要求能真實大膽地發(fā)表個人看法,能寫出文體鮮明的鏈接著健康生命的作文。尊重版權(quán),絕對原創(chuàng)。真情實感,書寫清楚。 閱讀要求: 要有個閱讀計劃。每天的閱讀量,每月的閱讀量心中要有個數(shù)。廣泛閱讀,讀而有得,做好摘抄或剪貼。 工具書準(zhǔn)備: 1、現(xiàn)代漢語詞典 2、古漢語詞典 三、結(jié)束語 完成這樣的任務(wù),必須要有堅強(qiáng)的語文意志: 清王國維人間詞話三境界說: 昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。 (晏殊蝶戀花)不畏艱難,目標(biāo)高遠(yuǎn) 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。 (柳永蝶戀花)
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