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文檔簡介
1、精選文檔理論課1教課內(nèi)容:1、講解課堂老例2、運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸方法3、奧運(yùn)會(huì)簡介教課目的:1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)體育課的課堂老例。2、使學(xué)生掌握正確的呼吸方法和運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸方法。3、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)教課過程:師生問好,宣告課的內(nèi)容。二、啟發(fā)講話:引出課題三、教師講解上體育課的基本要求。1、不戴危害身體的東西:小刀、硬幣、鑰匙2、要穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。3、生病要寫告假條。4、要珍愛體育器械。板書:運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸方法。四、教師講解呼吸方法1、鼻呼吸2、鼻吸口呼3、口鼻同時(shí)呼吸注意:少兒不要過多的憋氣。五、奧運(yùn)會(huì)的簡介六、小結(jié)課的內(nèi)容。1、夸獎(jiǎng)優(yōu)良學(xué)生。2、師生再會(huì)。理論課2教課內(nèi)容:1、飲水有利健康教課目的
2、:1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)水對人體的重要性。認(rèn)識(shí)過多飲用碳酸飲料、含糖飲料精選文檔精選文檔帶來的危害,懂得飲水健康。2、養(yǎng)成合理飲水的好習(xí)慣。3、認(rèn)識(shí)水的重要性,愿意適當(dāng)喝水。教課過程:師生問好,宣告課的內(nèi)容。二、啟發(fā)講話:引出課題三、教師講解:1、出示謎語:我既能在小溪里游樂,又能在池塘里睡覺,今日在江河里奔跑,明天就在大海里歡笑;雙手抓不住,一刀劈不開;燒飯和洗衣都要請我來。2、人為何要喝水:植物需要水,人也需要喝水,水是人體的運(yùn)輸車。3、我們要喝什么樣的水:生命離不開水,那我們應(yīng)該怎么喝水,喝什么樣的水?1)發(fā)問:你喜愛喝什么?2)總結(jié):飲料-不多喝,自來水-不直接喝,溫開水-最好。4、我們要喝多
3、少水?1)發(fā)問:你一天喝多少水2)總結(jié):每天排出10杯水,從食品中獲得4杯水,我們要喝6杯水。5、如何喝水才健康1、不要等到口渴再喝水2、不要過快補(bǔ)水3、吃飯的時(shí)候不易喝水4、飲料不宜多喝六、小結(jié)課的內(nèi)容。1、夸獎(jiǎng)優(yōu)良學(xué)生2、師生再會(huì)。理論課3精選文檔精選文檔教課內(nèi)容:身高和體重的丈量教課目的:1、讓學(xué)生知道為何要測身高和體重2、讓學(xué)生掌握丈量身高和體重的方法教課重點(diǎn)、難點(diǎn):讓學(xué)生掌握丈量身高和體重的方法教課器具:健康秤、米尺,教課過程:一、啟發(fā)講話,引出話題:1、我們每個(gè)小朋友都在一點(diǎn)點(diǎn)長高,一點(diǎn)點(diǎn)變重,有的小朋友長的高,有的小朋友矮,你們知道這是為何嗎?2、引出課題。二、學(xué)習(xí)課文,理解為何
4、要測身高、體重自由讀文,找出為何要丈量身高和體重老師講話:丈量身高和體重是為了觀察我們身體的發(fā)育狀況。三、如何丈量身高和體重1、學(xué)生讀課文,找一找丈量身高和體重的方法小組同學(xué)議一議點(diǎn)名學(xué)生說一說丈量身高和體重的具體步驟老師小結(jié):測身高時(shí)A、要脫鞋,站在踏板上B、身體緊貼立柱C、頭公正,眼平視精選文檔精選文檔測體重時(shí)A、排空大小便B、穿衣單薄C、丈量時(shí)站穩(wěn)不晃動(dòng)四、模擬操作全體學(xué)生上丈量儀練習(xí)身高的丈量全體學(xué)生進(jìn)行丈量體重的訓(xùn)練要脫鞋,站在踏板上板書設(shè)計(jì):身高和體重的丈量測身高時(shí)A、要脫鞋,站在踏板上B、身體緊貼立柱C、頭公正,眼平視測體重時(shí)A、排空大小便B、穿衣單薄C、丈量時(shí)站穩(wěn)不晃動(dòng)精選文檔
5、精選文檔理論課4教課內(nèi)容:整齊齊白的牙齒教課目的讓學(xué)生知道有一口潔白、健康的牙齒的重要,并知道如何保護(hù)自己的牙齒。教課重點(diǎn)讓學(xué)生知道有一口潔白、健康的牙齒的重要教課難點(diǎn)知道如何保護(hù)自己的牙齒。教具(課前準(zhǔn)備)教課掛圖教課內(nèi)容及過程:一、小朋友,你知道我們有多少顆牙齒嗎?二、談?wù)剬ρ例X的認(rèn)識(shí)三、師介紹:初生的牙齒叫“乳牙”,六七歲時(shí)換上的牙齒叫“恒牙”。四、師:牙齒有哪些作用呢?五、談?wù)勅绾蝸肀Wo(hù)我們的牙齒六、師增補(bǔ)七、師:假如我們從小沒有注意保護(hù),那會(huì)有哪些狀況呢?八、師出示不健康的牙齒圖片精選文檔精選文檔九、師:你有一口健康、潔白的牙齒嗎?精選文檔精選文檔理論課5教課內(nèi)容:做操好處多室內(nèi)活動(dòng)
6、:動(dòng)物模擬操4-6節(jié)教課目的:能認(rèn)識(shí)做廣播操的好處并記住做廣播操的具體要求一、體育知識(shí)教法:1、出示廣播操視頻,啟發(fā)學(xué)生回憶做完操的感覺。2、講解做操的好處,板書精選文檔精選文檔教課內(nèi)容重點(diǎn)。3、組織談?wù)?,指引學(xué)生從自己提及。學(xué)法:1、觀看掛圖或錄象,與同座議一議感覺。2、聽一聽教師講解,回答教師的發(fā)問。3、分組談?wù)?,說一說學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。做廣播操的好處提升神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)理功能。改進(jìn)機(jī)體的供氧狀況。培育優(yōu)良的身體姿勢。對呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)有優(yōu)良的影響。為何每天要做廣播操?器官功能的提升,需要堅(jiān)持鍛煉;一旦鍛煉停止,器官功能就會(huì)逐漸減退。如何做操才能收到優(yōu)良的鍛煉成效?要認(rèn)真,動(dòng)作要正確到位。要堅(jiān)持不
7、懈,也就是說要堅(jiān)持常常、每天做操。二、室內(nèi)活動(dòng):動(dòng)物模擬操4-6節(jié)教課目的:能形象地做出小魚、青蛙、馬兒各自的動(dòng)作;踴躍參加模擬操的學(xué)習(xí),并樂于自我表現(xiàn)。教法:1、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。2、講解、示范動(dòng)物模擬操動(dòng)作方法,提示學(xué)生觀察動(dòng)物的形象特色。精選文檔精選文檔3、指導(dǎo)學(xué)生模擬動(dòng)作要形象、生動(dòng),富裕少兒情味,而后用口令節(jié)拍提示學(xué)生進(jìn)行連結(jié)動(dòng)作練習(xí)。4、在音樂伴奏下完好練習(xí)。學(xué)法:1、同桌的同學(xué)互相交流,復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。2、觀察教師示范動(dòng)作,說出每節(jié)操的名稱和動(dòng)物的形象特色。3、屢屢練習(xí),而后隨教師口令做連結(jié)動(dòng)作練習(xí)。4、集體隨音樂節(jié)拍進(jìn)行連結(jié)完好動(dòng)作練習(xí)。四、總結(jié)談?wù)搸煟?、
8、總結(jié)談?wù)撜?jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、宣告下課。教課內(nèi)容:體育知識(shí):做操好處多室內(nèi)活動(dòng):動(dòng)物模擬操4-6節(jié)3、組織談?wù)?,指引學(xué)生從自己提及。理論課6教課內(nèi)容:講究儀表美、結(jié)合小學(xué)平生常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)教課目的:使學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是儀表和儀表美,知道如何從個(gè)人衛(wèi)生、著裝以及坐、立、走的姿勢,語言、行為舉止等方面講究儀表美,并讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)質(zhì),談?wù)勅绾沃v究儀精選文檔精選文檔教課重點(diǎn):如何做到儀表美教課過程:一、導(dǎo)入新課:1、組織查字典競賽,認(rèn)識(shí)什么是儀表,導(dǎo)入新課。出示“儀表”一詞,組織學(xué)生查字典競賽,看誰最快說出“儀表”一詞的意思。2、而后組織學(xué)生進(jìn)行談?wù)摚簝x表重要不重要?要不要講究儀表美?二、學(xué)習(xí)新課A、談?wù)摚鹤鳛橐粋€(gè)現(xiàn)代社會(huì)的文明小學(xué)生,在講究儀表美方面,要做到哪些基本要求?先小組談?wù)?,而后組織交流,交流后組織學(xué)生閱讀課文,進(jìn)一步領(lǐng)悟要求:1、保持個(gè)人衛(wèi)生(頭發(fā)、耳后脖頸、口腔衛(wèi)生、手腳衛(wèi)生);2、服裝整齊、雅觀、大方(衣著得體,大小適合,鞋襪常換、頭飾合適);3、坐立走姿勢要正直(保持正確的坐立行的姿勢);4、講究語言美(不說粗話,講話有禮,聲音和善,使用文明語言);5、注意
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