課外活動突發(fā)事故應急預案

1、第第 13頁共7頁課外活動突發(fā)事故應急預案編制目的為快速、高效、妥當?shù)靥幹帽拘W生課外活動事故，規(guī) 范學校處置課外活動事故工作，努力保障師生的生命安 全，切實將課外活動事故造成的不良影響和損害降到最 低程度，維護社會穩(wěn)定和學校清靜。2學校課外活開工作條例、中小學幼兒園安全治理 方法等法律法規(guī)以及賓陽縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共大事 應急預案，制訂本預案。3以人為本，預防為主；準時報告，樂觀應對；分工明 確，責任到人；守望相助，削減損失。二、根本狀況116 個教學班級，780 名學生左右，教職員工 50 名。學校是人群高度集中的場所，一旦突發(fā)公共大事，處置難度大，簡潔造成嚴峻后果。事故推測。在體育教學、活

2、動、訓練、競賽中會消滅類似因身體機能狀況而消滅的猝死；由于器械使用不當或損壞造成的損害事故；課外活動中學生間引起的各類損害事故等。3、 造成課外活動事故的主要緣由。課外活動時由于對預防活動損害事故生疏缺乏；缺乏預備活動或預備活動不正確；運動技術上的缺點和錯誤；運動量過大；學生身體機能狀況不佳的狀況下參與課外活動；教學、訓練和競賽的組織方法有缺點；動作粗野或違反規(guī)章；場地 設備擔憂全等都會引發(fā)事故。因此，加強事故防范尤為 重要。三、適用范圍本預案適用于處置本校師生中消滅的課外活動事故，包 括體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練和體育競 賽及其他活動。四、 應急處置部門與職責1、應急工作小組 2

3、 、工作小組主要職責：在局應急辦領導下，組織、指導、協(xié)調學校的課外活動 事故處置工作。組織制訂完善學校處置課外活動事故應 急預案；組織對學校課外活動設備設施檢查，消退安全 隱患；貫徹執(zhí)行局應急辦的指揮命令；指導本校處置課 外活動事故；協(xié)作上級部門開展調查，并向上級部門報 告。3、學校處、室職責1 校長室職責：承辦本校處置課外活動事故應急工作小組召開的會議和重要活動，檢查催促學校處置課外活動事故應急工作小組打算事項的貫徹落實狀況；協(xié)調和參與學校有關科室涉及處置課外活動事故應急的相關工作。2 好對傷員的搶救工作；做好后勤保障和處置總結工作。3 政教處職責：負責師生安撫工作；負責師生課外活動中安全常

4、識的宣傳、教育工作。4 事態(tài)進展狀況；對外聯(lián)絡、信息資料收集。發(fā)生體育活動事故后，學校應急治理工作小組啟動本預 案，依據(jù)局應急辦發(fā)出的處置指令工作。五、預防方法和措施、 加強思想教育、增加防范意識。學生好勝心強，閱歷缺乏，思想上麻痹大意，缺乏預防事故的意識，教師要教育學生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。運動場地要保持平坦，不應有石塊等，球架等體育器械要定期檢修。、 教學和訓練、競賽活動必需細心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。建立良好教學秩序、重視課前預備；教師、學生 著裝標準，學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋，女學生不 穿裙子上課。周密組織教學，加強紀律教育?；顒咏M織教師必 須經常反復地向學

5、生進展遵守紀律、遵守常規(guī)、聽從組 織、遵守玩耍規(guī)章等方面的教育。培育學生自我保護、相互保護的意識。把握合理的運動量、留意區(qū)分對待。在運動量的 把握上，教師要隨時留意學生的生理反響，進展合理調 整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要準時關心，安 排他們免修、見習等。加強保護措施。嚴格裁判、制止粗野動作，不使 用錯誤的推、拉、撞等危急動作。加強組織領導，建立和健全規(guī)章制度。六、應急處置11任，緊急或狀況簡單時還應準時報告學校領導，消滅重 大事故時學?？傊笓]應馬上報告局應急辦。2 1 人以下的體育安全事故后，學校應當在半小時內口頭向局應急辦報告，事故處理完畢后一小時內書面報局應急辦。3 1 人及以上、

6、傷多人的安全事故，學校應當在半小時內口頭向局應急辦報告，事故處理完畢后一小時內書面報局應急辦。4 事故報告的必要內容。事故發(fā)生的時間、地點、傷亡狀況、事故簡要經過、實行的施救措施、事故發(fā)生 的初步緣由、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。21 a 把握現(xiàn)場。發(fā)生課外活動事故后，馬上將師生疏散，將未受傷的師生進展安置，并明確專人負責維持秩序。同時，了解受傷人員的根本狀況，防止受傷人員因受到器械壓迫、相互擠壓等造成傷情加重。體育課教學、課外體育活動、課余體育訓練等發(fā)生事故后現(xiàn)場教師要穩(wěn)定學生心情，馬上派人通知學校領導，了解受傷人員的根本狀況。b 組織搶救?，F(xiàn)場人員在現(xiàn)場醫(yī)護人員的指導下，應開展初

7、步救治工作，并準時將傷者送到醫(yī)院；依據(jù)事故情 況，懇求公安、醫(yī)療部門進展救援，并發(fā)動社會資源進 行支援。c 關閉場所。事故發(fā)生現(xiàn)場，人員全部撤離后，應封閉隔離或限制使用有關場所。d 現(xiàn)場取證。全部人員離開事故現(xiàn)場后，學校應急工作小組依據(jù)事故狀況協(xié)作局應急辦、公安部門對事故現(xiàn)場進展調查，初步把握事故發(fā)生的主要緣由。e 現(xiàn)場維護。學校負責人應組織人員準時搶修被損壞的體育設施；涉及校外的體育資源，由擁有者準時加以維 護。f 報告狀況。學校應急工作小組準時將處置狀況報有關部門。向保險公司報告學生傷亡狀況。3 、學校應急小組1 報警、報告小組：盧幼平 李建光及現(xiàn)場體育教師工作職責：發(fā)生事故準時報告學校領

8、導，發(fā)生嚴峻事故快速聯(lián)系120 發(fā)生事故后保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經過，調查事故緣由，做好有關記錄，采集有關證據(jù)，以利于對事故 處理做到事實清楚，責任明確。2 協(xié)調、接待小組：陸小英 黃燕玲工作職責：準時通知家長，以便作出救治打算，并作好安撫工作； 接待好家長，做好家長思想工作，避開家長與教師發(fā)生 沖突；聯(lián)系保險機構，做好善后處理。3 搶救小組：何家榮 盧軍 張銳生 廖承忠及班主任工作職責：了解傷者狀況，推斷傷情，先行急救，準時處理；遇到重傷的或不能推斷傷情的，應準時送醫(yī)院檢查、急 救；隨時向領導小組匯報現(xiàn)場狀況。 工作職責：準時修理相關設施，加強學校相應設施日常檢修；發(fā)生重、特大事故后，保障后

9、勤供給，供給學生家長及 相關人員的餐飯；協(xié)作有關部門調查取證。41 評估分析?；顒邮鹿蕬碧幹霉ぷ鞲就瓿珊?，學校總指揮馬上責成有關人員對活動事故造成的危害結 果，以及對社會政治穩(wěn)定可能構成的威逼進展評估分析，并向局應急辦做好匯報。2 收集社情動態(tài)。學校做好當事學生及家長的心情穩(wěn)定工作，加強相應設施安全隱患排摸等工作；關注師 生動態(tài)并加以引導。3 安撫慰問師生。學校成立善后領導小組，幫助死亡者家屬做好善后工作；同時，樂觀幫助家屬做好保險 理賠工作，對師生及家長提出的正值要求盡快予以滿足。4 事故責任處理。對事故中存在玩忽職守等過錯或過失行為的當事人予以處理。5 匯總狀況上報教育局，并對處置工作進展總結評估。七、留意事項1、 學校應急工作小組要制訂相應的處理方案，并樂觀開展應置技能培訓和應急演練。、 場所、設施保障。學校對各類體育場所和設備、器材等