優(yōu)秀班主任推薦表

1、優(yōu)秀班主任工作單位: 姓名：姓名性別民族出生 年月（照片）政治 面貌參加工 作時間學(xué)歷專業(yè)技術(shù)職務(wù)所在 單位現(xiàn)任行政職務(wù)通訊 地址電 話個 人簡 歷主 要 榮 譽(yù) 稱 號 和 獎 勵(由所在單位填寫.不超過1500字)先進(jìn)事跡我是小學(xué)的一名教師，一直擔(dān)任班主任工作，我十幾年如一日，始終 致力于培養(yǎng)良好的班級風(fēng)氣，深入學(xué)生的生活實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義思 想、良好的品德和行為習(xí)慣，開展了他們的能力和個性，促使他們身心健康 地開展。(由所在單位填寫.不超過1500字)先進(jìn)事跡一、身正為范，以愛治班作為一名班主任，自身的師德修養(yǎng)是最重要的。班主任要有高潔的自 尊心，以身示范；有強(qiáng)烈的責(zé)任心，愛生如子

2、；有堅定的事業(yè)心，始終如一; 有迫切的進(jìn)取心，精耕細(xì)作。做班主任首先是做人，做真誠的人，做正直的 人。不管是在平時的工作中，還是在生活中，不管是在學(xué)生面前，還是在同 事面前，我都注重自身的完美形象，用自己的人格魅力去打動人、感染人。1、以身作責(zé)，為人師表人們常說：“教師無小節(jié)，處處是楷模?！敝挥幸陨碜髂敲矗瑸槿藥煴?， 才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)那么的可信，從而愿意積極行 動，促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此，作為班主任，在平時的教育中，我但凡要 求學(xué)生做到的，自己首先做到。但凡不讓學(xué)生做的事，我自己先帶頭遵守。 在班級管理中，把自己當(dāng)成是班級的一員，以實(shí)際行動影響學(xué)生：在校園內(nèi) 看見垃圾

3、主動彎腰撿拾；清掃教室，拿起掃把，和同學(xué)們一起掃地；校園除 雜，身先土卒，揀贓物。我言而有信，從不說大話、空話、假話，向?qū)W生許 諾的，就一定兌現(xiàn)，以此培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識。工作中，我從不為教師工作 的艱辛而懈怠。始終保持著廉潔自律的高尚情操，公正、公平地對待每一個 學(xué)生，自覺抵抗不良風(fēng)氣。2、真情付出，以愛治班愛是一個永恒的話題。“有了愛，就有了一切J教師對學(xué)生的愛更是 一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保存 地獻(xiàn)給所有的學(xué)生，在班級管理方面，實(shí)施“耐心教育”，堅持對學(xué)生“動 之以情，曉之以理”。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時，絕不姑息，嚴(yán)肅批評，曉之以理, 明確是非。我不僅關(guān)心同學(xué)

4、們的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。我經(jīng) 常走到學(xué)生中間，問寒問暖，有同學(xué)因病不能上課，我便主動帶學(xué)生到診所 看病。3、注重方法，講究技巧班級管理是一門藝術(shù)，我在班級管理過程中，不但有著一腔熱情，而且 講究管理的方式、方法，講究技巧。在批評教育的同時，我更多的是采用鼓 勵、表揚(yáng)法。我班有一位叫趙新璐的學(xué)生，跳舞好，但學(xué)習(xí)成績很差，不愛 完成作業(yè)，愛與同學(xué)鬧別扭。對于這樣的學(xué)生，我給了她特別的關(guān)注，捕捉 她身上的閃光點(diǎn)，有文藝會演時，我讓她領(lǐng)舞，教其她學(xué)生，并及時予以肯 定表揚(yáng)，讓她產(chǎn)生成就感，培養(yǎng)她的自信心。沒想到她上課認(rèn)真了，再也不 是那個不愛做作業(yè)的孩子，以往考試連60分都難，今年期末考

5、試他居然考 了 70多分。二、勇于探索，績效顯著為了努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能，我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 做到不遲到，不早退，并重我勇挑重?fù)?dān)任一四年級數(shù)學(xué)、學(xué)校宣傳員、輔導(dǎo) 員、學(xué)籍管理員，工作任務(wù)重，工作量大，我從無怨言，默默工作，盡心竭 力做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項(xiàng)任務(wù)。在本年的期末考試中，我所帶的學(xué)生的 數(shù)學(xué)成績名列第一，深受學(xué)生家長的好評。在搞好本職工作的同時，我還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會，不斷地完 善自己，超越自己。所以教起，我就積極參加各種講課、評課活動，屢次擔(dān) 公開課任務(wù)，幾年的艱辛付出，換來了令人欣慰的成績：我所帶的班級在每 次測試中都獲得優(yōu)異的成績，因教育教學(xué)成績突出，屢次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教 師；并連續(xù)多年獲得教學(xué)成績“一等獎”，各項(xiàng)工作中也不斷取得一個個成 績。近幾年榮獲縣級四德模范、縣優(yōu)質(zhì)課、縣教學(xué)能手、縣“四有好”老師、 連續(xù)兩年獲得“教育教學(xué)先進(jìn)個人”、遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀學(xué)員等各種榮譽(yù)。我就是這樣，憑著對事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心、對工作的熱心、對未 來的信心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)，面對已取得的成績，我不會 停步，決心把自己的青春和熱血無私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)！先 進(jìn) 事 跡 (由所在單