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文檔簡介
1、文檔編碼 : CP2M4T10O8F10 HL8I6W3B5E10 ZV10S1H5F3F7郵件合并公開課教案【教學(xué)目標(biāo):】1、學(xué)問目標(biāo) 把握 word 中郵件合并的操作方法 把握郵件合并的作用和應(yīng)用 2、才能目標(biāo) 把握郵件合并的步驟和技巧 ; 會利用郵件合并工具欄對錄用通知書信封、3、情感目標(biāo)(1)培養(yǎng)同學(xué)的動手才能和自學(xué)才能;(2)培養(yǎng)同學(xué)分析和解決問題的才能;成果通知單等進(jìn)行郵件合并處理(3)讓同學(xué)體驗學(xué)以致用的樂趣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心;【教學(xué)重點】用郵件合并工具欄進(jìn)行郵件合并操作【教學(xué)難點】嫻熟利用郵件合并工具欄進(jìn)行實際應(yīng)用;【教學(xué)方法】任務(wù)驅(qū)動法情形教學(xué)演示法練習(xí)法【教具及資源】多媒體網(wǎng)絡(luò)
2、教室,教學(xué)課件、導(dǎo)學(xué)單及相關(guān)教學(xué)素材、【教學(xué)過程:】一、【情形導(dǎo)入】20XX 年秋季招生,某校招收了千名新生,新生的信息已經(jīng)做成表格,現(xiàn)在 要為這千名新生填寫錄用通知書,請幫忙招生辦老師完成;(呈現(xiàn)錄用通知書格式,要錄用同學(xué)信息表,和填寫好的錄用通知書)老師:假如是你們來完成這個任務(wù),你們會怎么做?要花多少時間呢?同學(xué):傳統(tǒng)的操作方法是經(jīng)過復(fù)制、粘貼來實現(xiàn),繁瑣,工作量大(爭辯)“ 老師可以只需用一分鐘就填好上千份錄用通知書,你們想知道是怎么回事嗎?請認(rèn)真觀看老師是怎么操作的?為什么我可以只需用一分鐘就填好上千份錄用 通知書?”老師:演示用郵件合并工具欄完成情形中的任務(wù)(素材:錄用通知書 .d
3、oc,錄用信息表 .doc 為什么我可以只需用一分鐘就填好上千份錄用通知書呢?是由于我用了 word 中的一個有用功能二、【講授新知】郵件合并1、定義:郵件合并是 word 中的一個有用功能, 利用它可以幫忙用戶快速創(chuàng)建一個可以發(fā)送給多人的文檔;2、郵件合并的優(yōu)點:快速、批量工作,效率高3、郵件合并的方法 : 一種是使用郵件合并向?qū)硗瓿桑ㄗ詫W(xué))另一種是利用郵件合并工具欄進(jìn)行郵件合并(1)顯示郵件合并工具欄的方法a、在打開的主文檔窗口中選擇菜單“ 工具”-“ 信函與郵件”-“ 顯示郵件合并工具欄” ;b、選擇菜單“ 視圖”-“ 工具欄”-“ 郵件合并” 來顯示郵件合并工具欄;(2)、郵件合并工
4、具欄的常用命令按鈕介紹設(shè)置文檔類型;打開數(shù)據(jù)源;插入域;查看合并數(shù)據(jù);合并到新文檔;合并到打印機(jī)等4、用郵件合并工具欄進(jìn)行郵件合并的處理思路是,先把變化的部分制作成表格,再把固定的內(nèi)容編制成一份Word 文檔,然后將表格中的數(shù)據(jù)融合到 Word 文檔中,執(zhí)行合并命令后系統(tǒng)就會自動產(chǎn)生一個 含全部記錄的 Word 文檔;數(shù)據(jù)源:制成表格的變化的信息;如錄用通知書中的準(zhǔn)考證號,姓名,專業(yè);主文檔:主體內(nèi)容固定不變的 word 文檔;如錄用通知書的格式主體內(nèi)容;留意 :表格既可以是 Word 建立的,那它必需是一個僅有表格的文檔,也可以來自 ccess、Excel 或Visual FoxPro 等程
5、序創(chuàng)建;三、【 講解實例】實踐任務(wù)一:請大家 參考導(dǎo)學(xué)單, 用郵件合并工具欄 完成錄用通知書信封的郵件合并操作; 并摸索使用郵件合并工具欄進(jìn)行郵件合并的詳細(xì)步驟(學(xué)生爭辯,回答)(素材:錄用通知書信封 .doc、考生信息表 .doc 老師:通過剛才的練習(xí), 大家能否總結(jié)出用郵件合并工具欄進(jìn)行郵件合并的詳細(xì)步驟?1、用郵件合并工具欄進(jìn)行郵件合并的詳細(xì)步驟(同學(xué)爭辯,回答)(1)創(chuàng)建主文檔(2)創(chuàng)建數(shù)據(jù)源(3)在主文檔中融合數(shù)據(jù)源a、顯示郵件合并工具欄 b、打開數(shù)據(jù)源(將數(shù)據(jù)源與主文檔建立聯(lián)系)c、插入域 4、執(zhí)行合并 包括 查看合并數(shù)據(jù);合并到新文檔;合并到打印機(jī)等老師:哪種情形下可以用郵件合并功能來完成?2、郵件合并的應(yīng)用條件:(1)需要制作(或處理)的文檔數(shù)量比較大(2)文檔的內(nèi)容分為固定不變和變化的兩大部分,而且變化的內(nèi)容可用表格來表示;如批量制作信封、信件、通知書批量制作請柬(邀請函)批量制作繳費單、工資條; ;四、【鞏固練習(xí)】實踐任務(wù)二:用郵件合并完成成果通知單(素材:成果通知單 .doc,同學(xué)成果表 .doc)五、【課堂小節(jié)】
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