北京四中房山校區(qū)建筑設(shè)計(jì)

1、.北京四中房山校區(qū)發(fā)布時(shí)間：2014-10-14 16:12:21 編輯：優(yōu)爾城-蘇燦 來源： 谷德設(shè)計(jì)網(wǎng) 瀏覽次數(shù)：3145OPEN建筑事務(wù)所讓人萬分期待的北京四中房山校區(qū)近日落成。這個(gè)占地4.5公頃的新建公立中學(xué)位于北京西南五環(huán)外的一個(gè)新城的中心,是著名的北京四中的分校區(qū)。 新學(xué)校是這個(gè)避免了早期單一功能的郊區(qū)開發(fā)模式、 更加健康和可持續(xù)的新城計(jì)劃中重要的一部分,對(duì)新近城市化的周邊地區(qū)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。創(chuàng)造更多充滿自然的開放空間的設(shè)計(jì)出發(fā)點(diǎn)這是今天中國城市學(xué)生所迫切需要的東西,加上場地的空間限制,激發(fā)了我們?cè)诖怪狈较蛏蟿?chuàng)建多層地面的 設(shè)計(jì)策略。學(xué)校的功能空間被組織成上下兩部分,并在

2、其間插入了花園。 垂直并置的上部建筑和下部空間,及它們?cè)?中間地帶架空的夾層以不同方 式相互接觸、支撐或連接,這既是營造空間的策略,也象征了這個(gè)新學(xué)校中正式與非正式教學(xué)空間的關(guān)系。下部空間包含一些大體量、非重復(fù)性的校園公共功能,如食堂、禮堂、體育館和游泳池等。每個(gè)不同的空間,以其不同的高度需求,從下面推動(dòng)地面隆起成不同形態(tài)的山丘并觸碰到上部建筑的肚皮,它們的屋頂以景觀園林的形式成為新的起伏開放的地面。上部建筑是根莖狀的板樓,包含了那些更重復(fù)性的 和更嚴(yán)格的功能,如教室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍和行政樓等。它們形成了一座巨構(gòu),有擴(kuò)展、彎曲和分支,但全部連接在一起。在這個(gè)巨大的結(jié)構(gòu)中,主要交通 流線被拓展

3、為創(chuàng)建社交空間的室內(nèi)場所,就像一條河流,其中還包含自由形態(tài)的島嶼,為小型的群群組活動(dòng)提供半私密的圍合空間。教學(xué)樓的屋頂被設(shè)計(jì)成 一個(gè)有機(jī)農(nóng)場,為36個(gè)班的學(xué)生提供36塊實(shí)驗(yàn)田,不僅讓師生有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)耕種,還對(duì)這片土地曾作為農(nóng)田的過去留存敬意。兩種類型的教育空間之間的張力,及其各自包含的豐富的功能,造就了令人驚訝的空間的復(fù)雜性。為每類不同的功能所做的適合其個(gè)性的空間,使得這個(gè)功 能繁雜的校園建筑具備了城市性的體驗(yàn)。與一個(gè)典型的校園通常具有的分等級(jí)的空間組織和用軸線來約束大致對(duì)稱的運(yùn)動(dòng)所不同,這個(gè)新學(xué)校的空間形式是自 由的、多中心的,可以根據(jù)使用者的需求從任意可能的序列中進(jìn)入。空間的自由通透鼓勵(lì)積極

4、的探索并期待不同個(gè)體從使用上的再創(chuàng)造。希望學(xué)校的物理環(huán)境能啟發(fā)并影響當(dāng)前中國教育中一些亟需的變化。這個(gè)項(xiàng)目的一個(gè)目標(biāo)是成為中國第一個(gè)綠色三星級(jí)的學(xué)校。為了最大化地利用自然通風(fēng)和自然光線,并減少冬天及夏天的冷熱負(fù) 荷,被動(dòng)式節(jié)能策略幾乎運(yùn)用在設(shè)計(jì)的方方面面中,大到建筑的布局和幾何形態(tài),小到窗戶的細(xì)部設(shè)計(jì)。地面透水磚的鋪裝和屋頂綠化有助于減少地表徑流, 三個(gè)位于地下的大型雨水回收池從操場收集寶貴的雨水灌溉農(nóng)田和花園。地源熱泵技術(shù)為大型公共空間提供了可持續(xù)能源,同時(shí)獨(dú)立控制的VRV機(jī)組服務(wù)于 所有單獨(dú)的教學(xué)空間,確保使用的靈活性。整個(gè)項(xiàng)目使用了簡單、自然和耐用的材料,如竹木膠合板、水刷石一項(xiàng)正在消失的工藝、石材和暴露混凝土等。在中國當(dāng)前的環(huán)境下,可以說最迫切的問題和挑戰(zhàn)就是人與社會(huì)之間以及人與自然之間的關(guān)系,而教育承擔(dān)著巨大的責(zé)任。面對(duì)這些問題,我們以這個(gè)新校區(qū)項(xiàng)目作為試金石和力所能及的回應(yīng)。項(xiàng)目名稱：北京四中房山校區(qū) 設(shè)計(jì)時(shí)間：2010 2014 建設(shè)單位：北京市房山區(qū)長陽鎮(zhèn)人民政府 代建單位：北京中糧萬科房地產(chǎn)開發(fā)有限公司功能：共有36個(gè)初中及高中班級(jí)的中學(xué)。包括教室、禮