兒科護(hù)士心得體會(huì)

1、兒科護(hù)士心得體會(huì)兒科護(hù)士心得體會(huì)小兒呼吸機(jī)，遠(yuǎn)紅外輻射暖臺(tái)和新生兒轉(zhuǎn)運(yùn)暖箱。熟練掌握了小兒 常見疾病的臨床表現(xiàn)，新生兒室的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，小兒 高壓霧化吸入和新生兒picc 的護(hù)理要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。同時(shí)也學(xué)到了兒科的病房管理特點(diǎn)和兒科護(hù)理人力資源管理、績(jī)效管理、護(hù)理質(zhì) 量控制和持續(xù)改進(jìn)措施。更讓我深受感觸的是護(hù)士長(zhǎng)每天堅(jiān)持早到 病區(qū)，察看夜班護(hù)士工作情況并且且親自到病人床前詢問夜間病情和睡 眠情況，有計(jì)劃的安排一天的工作。她的組織協(xié)調(diào)管理能力和提升 護(hù)士解決問題的能力讓我受益匪淺。兒科護(hù)士的護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)尤其 是小兒股靜脈穿刺和留置針穿刺及早產(chǎn)兒的picc 穿刺技術(shù)讓我非常佩服。病區(qū)的年青

2、護(hù)士較多，但她們注重兒科護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù) 教育，這也得益于貴院的護(hù)理繼續(xù)教育培訓(xùn)。我在進(jìn)修期間多次參 加了護(hù)理部組織的護(hù)理培訓(xùn)講座，讓我接觸和學(xué)習(xí)到了很多新的護(hù) 理知識(shí)，開辟了我的知識(shí)面。濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和嚴(yán)格的帶教讓我深有體會(huì)。針關(guān)于兒科病區(qū)的實(shí)習(xí) 護(hù)生多，帶教任務(wù)重的特點(diǎn)，病區(qū)特別加強(qiáng)實(shí)習(xí)護(hù)生的入科宣教， 使實(shí)習(xí)帶教工作有條不紊。護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師能針關(guān)于本病區(qū)的工作 特點(diǎn)給護(hù)生講解實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)和掌握內(nèi)容，讓護(hù)生有針關(guān)于性地學(xué)習(xí) 和實(shí)習(xí)。進(jìn)修回醫(yī)院后，我一定把在貴院學(xué)習(xí)到的兒科護(hù)理新技術(shù)和服務(wù)最后非常感謝兒科護(hù)士長(zhǎng)和各位老師在百忙之中積極帶教，把兒科 護(hù)理技術(shù)和服務(wù)觀念完全滲透我的內(nèi)心，在此

3、衷心感謝醫(yī)院各位領(lǐng) 導(dǎo)和老師的指導(dǎo)!會(huì)表達(dá)和配合的小兒，兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R(shí)，熟練操 作技能，良好的心理素質(zhì)外，還必需有處理應(yīng)急的能力和較高的職 業(yè)素質(zhì)，隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開，聘用護(hù)士占護(hù)士比例的6050三、轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)以人為本的服務(wù)意識(shí) 21 世紀(jì)，客戶成為企業(yè)的第一資源，服務(wù)成為競(jìng)爭(zhēng)的主體，護(hù)士的服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量， 最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象，是病人了解醫(yī)院的第一窗口。 護(hù)士應(yīng)明確，醫(yī)院沒有病人，就沒有護(hù)士存在的必要，醫(yī)院就要關(guān) 門，護(hù)士就要失業(yè)，護(hù)士工作就是要病人滿意，病家滿意，把病人 滿意作為護(hù)士服務(wù)觀念和行業(yè)準(zhǔn)則，進(jìn)一步確立以人為本的主動(dòng)服 務(wù)意識(shí)。段，護(hù)士的

4、言行舉止關(guān)于兒童起到潛移默化的作用。護(hù)士舉止端莊， 著裝整潔，儀表大方，說話禮貌，和藹可親，病兒家長(zhǎng)就會(huì)感到親 切、信賴、安全，反之就會(huì)持懷疑態(tài)度，關(guān)于護(hù)士信任度下降，而許 多醫(yī)療糾紛就是因?yàn)殛P(guān)于護(hù)士不信任而誘發(fā)的，為此關(guān)于每批新進(jìn)聘用 護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn)，囊括：儀表、語言、情感等。護(hù)士都有自己的人生觀、價(jià)值觀，還存在工作經(jīng)驗(yàn)，能力差異，作 為管理者要關(guān)于她們進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合，如進(jìn)行合理分工、搭配，并且且給 予幫助、導(dǎo)致、鼓勵(lì)，大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，步調(diào)一致，觀念統(tǒng)一， 才能搞好護(hù)理工作。后備力量，關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來，部分聘用護(hù)士存嚴(yán)格要求她們以外，還要盡心盡力為她們提供一個(gè)寬松、和諧的

5、工作氛圍，給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)懷，使她們安心工作。安心本職工作，工作責(zé)任心強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，深受病 兒家長(zhǎng)和同仁的好評(píng)，她們工作真正使病兒和家長(zhǎng)滿意，兒科護(hù)理 質(zhì)量已逐步上了一個(gè)臺(tái)階。的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，這樣在日常的護(hù)理工作中，才可以得心應(yīng) 手。其實(shí)護(hù)士作為一個(gè)幫助者，有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、 建設(shè)性的效果，而起到治療的作用，護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān) 系。你只有親身投入其中才會(huì)關(guān)于它有深深的體會(huì)。在兒科的護(hù)理當(dāng)中，要的，剛?cè)朐旱暮⒆?，只要我們進(jìn)入到病房他們就開始哭。我們想 辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。 面關(guān)于的是小兒的時(shí)候，無論從穿刺、注射到

6、各種用藥，都跟大人有 很大的區(qū)別！在護(hù)患關(guān)系上也有變化，小孩都是爸爸的心肝寶 他們才能安心！在兒科，沒有過硬的穿刺技術(shù)是不行的，一針見血在兒科更顯突出，尤為重要，因?yàn)榛純憾际前值男念^肉，打在兒身上，痛在爸身上嘛因此我們勤學(xué)苦練，多總結(jié)多摸索，熟能生巧的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫，多學(xué)多看多練，頭皮穿刺也是容易 一次成功的，而能做到一針見血在兒科干護(hù)理工作也容易多了，輕 松多了。工作進(jìn)程當(dāng)中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn) 熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)理解家屬，正確處理好 不會(huì)因工作繁瑣而厭倦，全心全意為患兒服務(wù)。要記住患者永遠(yuǎn)都是關(guān)于的，就算他們錯(cuò)了，我們也得退后一步，

7、 態(tài)度一定要和藹，在工作中就算再煩也不能帶有任何情結(jié)，多笑一 下只會(huì)增加你的魅力，你并且且不會(huì)損失什么，將心比心，你關(guān)于他們好 了他們肯定不會(huì)罵你的。忙的時(shí)候不止一個(gè)老師叫你，不止一個(gè)患 者叫你，被吩咐干的事情一定要記好，要盡可能在最最短的時(shí)間內(nèi) 完成，這就要求我們必需動(dòng)作麻利，走路輕快，不能顛三倒四干了 著忘了那，剛開始的時(shí)候真的不適應(yīng)，老是忘一些要做的事情，不 過現(xiàn)在已經(jīng)好多了。做什么都是一種責(zé)任，借出去的東西一定要記 不能為方便他們而承擔(dān)本不需要承擔(dān)的責(zé)任。習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一 種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即 將要出科了，

8、卻有好多的不舍，關(guān)于于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都 很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí) 與成長(zhǎng)，在此，關(guān)于各位老師表示衷心的感謝。行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱 愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好 護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說關(guān)于不起，是家屬也理解兒 科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指 導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特 別是關(guān)于于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué) 習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而即時(shí)地掌握病情 變化，作出準(zhǔn)確判斷。總之

9、我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了 很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力 充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴 望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。住的光陰，猶如白駒過隙。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階 段的開始，準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力。三個(gè)病區(qū)加上一個(gè)重癥監(jiān)護(hù)室組成，包含了自己獨(dú)力的門診大廳、 護(hù)理大廳等，可以說是個(gè)很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董繼 平主任了，雖然很少見到，但她慈祥的笑容，精湛的醫(yī)技總是讓人 敬佩，記得在實(shí)習(xí)生大會(huì)上她告訴我們關(guān)于待病人，要像朋友一樣 去關(guān)于待，但要像敵人一樣去防著、醫(yī)生是好人，好人永不給

10、壞人一般見識(shí)。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢 ?在這個(gè)醫(yī)患關(guān)系惡劣的社會(huì)，保護(hù)自己是第一位，但超過度了就是害了自己，不要試圖去推卸責(zé)任，因?yàn)槟闶前炎约和鹂永锿?，但也不要過于包攬萬事， 因?yàn)槭露啾爻鰜y，這就是度!進(jìn)入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢(shì)兇，變化快。因此，我們護(hù)理人員要根 據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點(diǎn)以 及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)確描述病情，不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合，所以 還有大量的生活護(hù)理和健康教育，病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化 即時(shí)通知醫(yī)生，進(jìn)行救治。經(jīng)過一個(gè)月的兒科

11、實(shí)習(xí)，我又成長(zhǎng)了許多，慢慢擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù)，疾病的護(hù)理知識(shí)，更重要的是如何與病人家屬勾通。兒 家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的觀念。除了要有精湛的輸 液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方 面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護(hù)理等。向家屬 勞動(dòng)成果得到賞識(shí)。要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價(jià)值，而不是像機(jī)器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會(huì)，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們

12、還應(yīng)該做好關(guān)于癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應(yīng)該做到關(guān)于癥護(hù)理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時(shí)要多與家屬勾通，向其介紹有關(guān)知識(shí)，如病因，主要表現(xiàn)等。教會(huì)家長(zhǎng)正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥，出院時(shí)做好健康指導(dǎo)，如合理喂養(yǎng)，加強(qiáng)體格鍛煉等。在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中，我也經(jīng)常看到帶教老師向家長(zhǎng)做宣教，這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用到實(shí)踐中去，這是護(hù)理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識(shí)，并且且能融會(huì)貫通，關(guān)于醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，關(guān)于護(hù)

13、士這一角色有了更深一層的理解。護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時(shí)要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖，每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積淀起來，就是幫助病人渡過難關(guān)的諾亞方舟。作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，我所能做到的也許是微不足道，但我正確認(rèn)識(shí)了“護(hù)士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛， 我不會(huì)退縮，而是勇敢地面關(guān)于挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!我是一名兒科護(hù)士，20 xx 年 8 月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學(xué)習(xí)小兒推拿的機(jī)會(huì)，石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有自己的實(shí)習(xí)基地，專業(yè)的師資力量，我在那里受益匪淺，學(xué)習(xí)并且且了解了小兒推拿。一個(gè)機(jī)會(huì)去專門的了解它、學(xué)習(xí)它。我在臨床工作這么多年，看著 這么多的孩子整天為扎針而哭鬧，家長(zhǎng)為輸液而犯難，護(hù)士為穿刺 而犯愁，我是深有體會(huì)的，輸液過后孩子們都不好好吃飯，臉色很 差，免疫力越來越差，西藥關(guān)于孩子們的脾胃刺激很大