2022年湖南省鳳凰縣聯(lián)考化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1下列各組物質(zhì)鑒別方法不正確的是( )A用碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液B用稀硫酸區(qū)分鐵粉和氧化銅粉末C用紫色石蕊溶液區(qū)分氯化鈉溶液和稀鹽酸D用氫氧化鈉溶液區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸2下圖物質(zhì)經(jīng)-步反應(yīng)轉(zhuǎn)

2、化的兩種途徑,相關(guān)說(shuō)法正確的是A氧化物為SO2BX只能是硫酸C可能有沉淀生成D屬于復(fù)分解反應(yīng)3鈉著火不能用二氧化碳滅火。鈉在二氧化碳中燃燒生成炭黑和一種白色固體,它可能是()A碳酸鈉B硫酸鈉C碳酸氫鈉D氫氧化鈉4如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是( )A硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰B氧氣濃度越高硫燃燒越劇烈C硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同D實(shí)驗(yàn)中水的主要作用是防止集氣瓶炸裂5下列說(shuō)法正確的是A1mol任何物質(zhì)都約含6.021023個(gè)分子B18g H2O中含有1mol氫分子CO2的式量為32gD物質(zhì)的量的單位是摩爾6化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分,下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)明中,不正

3、確的是()A2SO42-:表示兩個(gè)硫酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷BNa:表示鈉元素,表示鈉這種金屬,表示一個(gè) Na 原子C2H:表示 2 個(gè)氫原子DHe:表示氦元素,表示氦氣這種氣體,表示一個(gè)氦原子7一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是()A原子質(zhì)量不同B中子數(shù)不同C質(zhì)子數(shù)不同D核外電子數(shù)不同8科學(xué)家用除去,該反應(yīng)為,則X化學(xué)式是( )ABCD9下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A在蠟燭的火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無(wú)色液滴石蠟中含有氫元素和氧元素B向一瓶人體呼出的氣體樣品中滴加澄清石灰水澄清石灰水變渾濁人體呼出的氣體就是二氧化碳C點(diǎn)燃純凈的氫氣產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰氫氣

4、具有可燃性D加熱銅綠生成黑色固體,管壁出現(xiàn)水珠銅綠中只含有銅元素、氫元素和氧元素AABBCCDD10下列現(xiàn)象中不能用微粒運(yùn)動(dòng)論的知識(shí)解釋的是( )A兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊,就不容易將它們拉開(kāi)B等質(zhì)量的水夏天比冬天蒸發(fā)的快C水通電分解生成氫氣和氧氣D煎過(guò)中藥的廚房中充滿了濃重的草藥味11食醋是廚房中常用的調(diào)昧品,它的主要成分是乙酸(CH3COOH)。下列有關(guān)乙酸的說(shuō)法,正確的是A乙酸是一種氧化物B乙酸是由二個(gè)碳元素、四個(gè)氫元素、兩個(gè)氧元素組成C乙酸中碳、氫、氧的元素質(zhì)量之比是1 :2: 1D乙酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大12下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是()A在化學(xué)反應(yīng)里能加快其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,

5、而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都改變的物質(zhì)B二氧化錳是一切反應(yīng)的催化劑C在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)D要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣,必須加入二氧化錳,否則就不能發(fā)生反應(yīng)二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13根據(jù)下圖回答問(wèn)題。(1)儀器 a 的名稱是_ 。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi),選用的發(fā)生裝置是_(填字母序號(hào),下同)??捎肊裝置收集氧氣,原因是_。若用C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氣體已經(jīng)收集滿的方法是_。(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石(固)和稀鹽酸(液)在常溫下制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_,若用C裝置

6、收集二氧化碳,已知二氧化碳不支持燃燒,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到_,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。14如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置?;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題。(1)圖A中儀器a叫_,檢查C裝置氣密性的方法是夾緊止水夾,_則氣密性良好。(2)加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是_(填字母序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi),與高錳酸鉀制氧氣相比用過(guò)氧化氫制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是什么?_(3)可用G裝置采用排氣法收集氧氣并驗(yàn)滿請(qǐng)將G裝置補(bǔ)畫完整_。(4)實(shí)驗(yàn)室里常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿灰固體混合物的方法、制備甲烷,則選擇制甲烷的發(fā)生裝置為_(kāi)(填字母序號(hào)),收集甲烷裝置可選用E或F,則甲烷的物理性質(zhì)_(寫一條)。(5)實(shí)驗(yàn)

7、室欲從氯酸鉀制O2的剩余物中回收二氧化錳,可將得剩余物加水溶解,然后_,最后洗滌,烘干可得固體二氧化錳,要證明二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,除了證明反應(yīng)前后二氧化錳質(zhì)量不變,還要證明_不變。15某同學(xué)利用下列裝置制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)(1)請(qǐng)寫出編號(hào)為的儀器名稱_(2)用裝置D收集氧氣的依據(jù)是_,用這種方法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_(3)在實(shí)驗(yàn)室用B、F裝置制取氧氣,選用的試劑是_,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)試管口放棉花的作用為_(kāi)實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是_,收集完畢時(shí)的操作是_(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,氫氣是一種易燃,密度比空氣小的氣體,難溶于水。用上述裝置制取氫氣,你選擇的發(fā)生裝置是_

8、收集裝置是_16根據(jù)下列裝置圖回答簡(jiǎn)題(1)寫出儀器a的名稱:_。(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)(填序號(hào),下同),若要收集較純凈的氧氣,則收集裝置為_(kāi)。(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣,若用D收集,則檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作為_(kāi),制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。(4)比較上述兩種制取氧氣的方法,請(qǐng)指出用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)有(寫一條即可)_。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和5g二氧化錳的混合物,至不再產(chǎn)生氣體為止,冷卻后稱量剩余固體質(zhì)量為19.9g。請(qǐng)計(jì)算:(1)生成氧氣的質(zhì)量_;(

9、2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。18世界衛(wèi)生組織把鋁元素列為食品污染源之一,成人每日攝入鋁元素的量應(yīng)控制在1114g以下。油條是我國(guó)許多地方的傳統(tǒng)早點(diǎn),每271g中含19 g明礬(KAl(SO4)212H2O)。計(jì)算:試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,若每日食用約151 g油條,請(qǐng)問(wèn)鋁元素的攝入量是否超過(guò)安全攝入量。_(寫計(jì)算過(guò)程)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)如圖所示柱形容器中袋有深度為10cm的CuSO4溶液現(xiàn)將一小鋁塊放入CuSO4溶液中則反應(yīng)前容器底面受到的液體壓強(qiáng)為_(kāi)Pa,鋁與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。反應(yīng)后液體對(duì)容器底的壓力_(“變大”、變小”或“不變”)。(已知CuSO4溶液

10、的密度1.2103kg/m3,g10N/kg)參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】A、滴加碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉溶液,可以鑒別,正確; B、滴加稀硫酸,有氣泡產(chǎn)生的是鐵粉,沒(méi)有氣泡的是氧化銅粉末,可以區(qū)分,正確;C、滴加紫色石蕊溶液,石蕊是紫色的是氯化鈉溶液,石蕊變成紅色的是稀鹽酸,可以區(qū)分,正確;D、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸、稀硫酸都能反應(yīng),都沒(méi)有明顯現(xiàn)象,無(wú)法區(qū)分,錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】A、氫氧化鈉與三氧化硫反應(yīng)生成的是硫酸鈉,故錯(cuò)誤;B、氫氧化鈉與硫酸鎂反應(yīng)也能生成硫酸鈉和氫氧化鎂,故錯(cuò)誤

11、;C、由B分析,正確;D、反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng),故錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變?!驹斀狻緼、白色固體可能是碳酸鈉,故A正確;B、白色固體不可能是硫酸鈉,這是因?yàn)榉磻?yīng)物中不含有硫元素,故B不正確;C、白色固體不可能是碳酸氫鈉,這是因?yàn)榉磻?yīng)物中不含有氫元素,故C不正確;D、白色固體不可能是氫氧化鈉,這是因?yàn)榉磻?yīng)物中不含有氫元素,故D不正確。故選A。4、B【解析】A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,A選項(xiàng)不正確,不符合題意;B、氧氣濃度越高硫燃燒越劇烈,B選項(xiàng)正

12、確,符合題意;C、硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物都為二氧化硫,C選項(xiàng)不正確,不符合題;D、實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底部水的主要作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣,D選項(xiàng)不正確,不符合題意。故選B。5、D【解析】A、物質(zhì)并不都是由分子構(gòu)成的,有的是離子構(gòu)成的,有的是原子構(gòu)成的,故不符合題意;B、H2O是由水分子構(gòu)成,不含氫分子,故不符合題意;C、O2的式量為32,不帶單位,故不符合題意;D、物質(zhì)的量的單位是摩爾,故符合題意。6、A【解析】A、離子符號(hào)前的系數(shù)表示離子的個(gè)數(shù);2SO42-表示2個(gè)硫酸根離子,故A不正確;B、元素符號(hào)可以表示該元素,也可以表示該元素的一個(gè)原子,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)還可以用元素符號(hào)表示

13、該物質(zhì),Na表示鈉元素;表示鈉這種金屬;表示一個(gè)鈉原子,故B正確;C、元素符號(hào)前的系數(shù)表示原子的個(gè)數(shù),2H表示兩個(gè)氫原子,故C正確;D、由原子構(gòu)成的物質(zhì)可以表示元素,也可以表示該原子,還可以表示該物質(zhì),He表示氦元素;表示氦這種氣體;表示一個(gè)氦原子,故D正確。故選A。7、C【解析】具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子總稱為元素,所以一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故選C。8、C【解析】根據(jù)化學(xué)方程式可知:反應(yīng)物中有:1個(gè)硫原子、2個(gè)碳原子、4個(gè)氧原子,生成物中有:1個(gè)硫原子,還缺少2個(gè)碳原子、4個(gè)氧原子,又因?yàn)閄的前面系數(shù)是2,所以X的化學(xué)式為。故選:C。9、C【解析】A、燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無(wú)色液滴

14、,是因?yàn)樯闪怂?,說(shuō)明蠟燭中含有氫元素,不能說(shuō)明含有氧元素,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;B、澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明人體呼出的氣體中含有二氧化碳,不一定只有二氧化碳,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;C、點(diǎn)燃純凈的氫氣,產(chǎn)生的藍(lán)色火焰,說(shuō)明氫氣具有可燃性,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、加熱銅綠,生成黑色固體,說(shuō)明生成了氧化銅,管壁出現(xiàn)水珠,說(shuō)明生成了水,說(shuō)明銅綠中含有銅元素、氫元素和氧元素,不一定只有銅元素、氫元素和氧元素,說(shuō)法不正確。故選C。10、C【解析】A、兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊,就不容易將它們拉開(kāi),是因?yàn)樵娱g存在引力,故正確;B、等質(zhì)量的水夏天比冬天蒸發(fā)的快,是因?yàn)闇囟仍礁撸肿拥倪\(yùn)動(dòng)越快,故正確;C、水通電生成氫氣和

15、氧氣是化學(xué)變化中分子可以再分,原子不能再分的緣故,故不正確;D、煎過(guò)中藥的廚房中充滿了濃重的草藥味是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),故正確;故選:C。11、D【解析】A. 乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,而氧化物只含兩種元素,所以不是氧化物,故說(shuō)法錯(cuò)誤;B. 乙酸是由碳元素、氫元素、氧元素組成,元素不論個(gè)數(shù),故說(shuō)法錯(cuò)誤;C. 乙酸中碳、氫、氧的元素的原子個(gè)數(shù)之比是1 :2: 1,不是質(zhì)量比,故說(shuō)法錯(cuò)誤;D. 乙酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)比為(122):(14):(162),所以氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,說(shuō)法正確。故選D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)式的意義來(lái)解答此題。12、C【解析】A、催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變

16、其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量沒(méi)有改變,化學(xué)性質(zhì)也沒(méi)有改變;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、二氧化錳只是一部分反應(yīng)的催化劑,是一切反應(yīng)的催化劑說(shuō)法過(guò)于絕對(duì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì);故選項(xiàng)正確。D、二氧化錳只能加速氯酸鉀的分解,不能決定氯酸鉀是否分解;故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:C?!军c(diǎn)睛】催化劑:只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不能決定物質(zhì)是否發(fā)生化學(xué)變化;化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量不變,化學(xué)性質(zhì)不變,但物理性質(zhì)可能改變;催化劑可以重復(fù)使用。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、試管 KMnO4 K2MnO4 +

17、 MnO2 + O2 A 氧氣不易溶于水 帶火星的木條靠近瓶口,復(fù)燃則滿 B 熄滅 【解析】(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱解答;(2)根據(jù)反應(yīng)原理,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,氣體密度和溶解性進(jìn)行分析解答;(3)根據(jù)反應(yīng)原理,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,氣體密度和溶解性進(jìn)行分析解答?!驹斀狻浚?)儀器 a 的名稱是試管;(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是需要加熱,所選用的發(fā)生裝置是A;氧氣不易溶于水,可用排水法收集,所以可用E裝置收集氧氣,原因是氧氣不易溶于水;氧氣具有助

18、燃性,檢驗(yàn)氣體已經(jīng)收集滿的方法是帶火星的木條靠近瓶口,復(fù)燃則滿;(3)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室用大理石(固)和稀鹽酸(液)在常溫下制取二氧化碳”可知,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體與液體,不需要加熱,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,若用C裝置收集二氧化碳,已知二氧化碳不支持燃燒,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到熄滅,說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。【點(diǎn)睛】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了符號(hào)表達(dá)式的書(shū)寫,綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、鐵架臺(tái) 從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口,使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱,過(guò)一會(huì)兒,水

19、柱不下降 AD或AF 不需加熱 A 密度比空氣小 過(guò)濾 二氧化錳化學(xué)性質(zhì) 【解析】(1)圖A中儀器a叫鐵架臺(tái),檢查裝置A氣密性的方法是夾緊止水夾,從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口,使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱,過(guò)一會(huì)兒,水柱不下降,則氣密性良好。(2)加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱型,氧氣密度比空氣大、不易溶于水,故制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是AD或AF,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為,常溫下二氧化錳催化過(guò)氧化氫分解可制取氧氣,與高錳酸鉀制氧氣相比,用過(guò)氧化氫制氧氣的優(yōu)點(diǎn)是不需加熱。(3)氧氣密度比空氣小,氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,可用G裝置采用排氣法收集氧氣并驗(yàn)滿

20、,G裝置補(bǔ)畫完整為:。(4)實(shí)驗(yàn)室里常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿灰固體混合物的方法、制備甲烷,屬于固-固混合加熱型,則選擇制甲烷的發(fā)生裝置為A,收集甲烷裝置可選用E或F,則甲烷的物理性質(zhì)是密度比空氣小。(5)實(shí)驗(yàn)室欲從氯酸鉀制氧氣的剩余物中回收二氧化錳,可將得剩余物加水溶解,然后過(guò)濾,最后洗滌,烘干可得固體二氧化錳,根據(jù)催化劑反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,要證明二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,除了證明反應(yīng)前后二氧化錳質(zhì)量不變,還要證明二氧化錳化學(xué)性質(zhì)不變。15、酒精燈 氧氣的密度比空氣大 帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿 高錳酸鉀 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 檢查裝置氣

21、密性 先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈 C E或F 【解析】(1)儀器是酒精燈,故填:酒精燈;(2)用裝置D收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣大;具有助燃性,用這種方法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿;故填:氧氣的密度比空氣大;帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃則集滿;(3)在實(shí)驗(yàn)室用B、F裝置制取氧氣,適合用高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;試管口放棉花的作用為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;實(shí)驗(yàn)前必須進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性;為了防止水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管,使試管炸裂,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)

22、的操作是先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈;故填:高錳酸鉀;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;檢查裝置氣密性;先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈;(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,因此發(fā)生裝置是固液常溫型的C裝置;氫氣是一種密度比空氣小的氣體,難溶于水,因此可以采用排水法或向下排空氣法收集;故填:C;E或F。16、集氣瓶 A C 將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣已經(jīng)收集滿 過(guò)氧化氫水+氧氣 不需要加熱,節(jié)約能源 【解析】(1)儀器a的名稱為集氣瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集氧氣,應(yīng)選用固固加熱型發(fā)生裝置,選用的發(fā)生裝置為A,若要收集較純凈的氧氣,用排水法收集氧氣,則收集裝置為C。(3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化

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