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1、老鷹捉小雞老鷹捉小雞游戲規(guī)則 1.伸出左手豎起食指當作小雞,伸出右手拇指并攏,掌心向下,當作老鷹。2.當聽到故事里的小雞或者老鷹等詞語的時候,老鷹就得捉小雞,小雞就得逃。注意事項:1.臺下的小朋友要仔細看當好小裁判,如果有小動作就算犯規(guī)了。2.臺上的小朋友要豎起耳朵認真聽。游戲規(guī)則 1.伸出左手豎起食指當作小雞,伸出右手拇指并攏,掌細心是個好習慣細心是個好習慣細心是個好習慣細心是個好習慣沒頭腦沒頭腦小學心理健康教育_好習慣教學課件設計“沒頭腦”的故事好笑在哪里?“沒頭腦”的故事好笑在哪里?如果一整天都在不停地爬樓梯,你感覺怎么樣?如果一個星期都在不停地爬樓梯呢?如果是一整個月都在不停地爬樓梯呢
2、?如果一整天都在不停地爬樓梯,你感覺怎么樣?新聞小主播新聞小主播求助信求助信智囊團們,你們好!我聽說你們非常熱心,求求你們告訴我怎么樣才能避免發(fā)生下列問題吧!智囊團們,你們好!我聽說你們非常熱心,求求你們告訴我怎么樣才上學時忘帶美術(shù)工具 1上學時忘帶美術(shù)工具 1做完試卷沒檢查就交上去了,結(jié)果漏做了好幾道題。2做完試卷沒檢查就交上去了,結(jié)果漏做了好幾道題。2忘記做值日怎么辦3忘記做值日怎么辦3小學心理健康教育_好習慣教學課件設計小學心理健康教育_好習慣教學課件設計養(yǎng)成細心小妙招 別心急要專心養(yǎng)成細心小妙招 別心急要專心回憶錄 你因細心而受益的一件事是? (細心觀察大自然、做作業(yè)考試時細心、在生活中?) 回憶錄 你因細心而受益的一件事是? 1.觀察下列圖片十秒鐘。2.記住每個部分的顏色。3.憑記憶涂顏色。要求:安安靜靜完成的前三組有獎勵。我是細心觀察員1.觀察下列圖片十秒鐘。我是細心觀察員小學心理健康教育_好習慣教學課件設計完成心愿卡放飛心中夢完成心愿卡放飛心中夢請求家長在心愿卡上幫我們把粗心時犯的錯誤寫下來,改掉一個就在一個花瓣上涂一個顏色,大家將它制作成精美的書簽,勉勵自己。愿我們在以后的學習中,能夠?qū)懽鳂I(yè)更細心,做個細心的小學生。請求家長在心愿卡上幫我們把粗心時犯的錯誤寫下來,改掉一個就在高喊,許下心愿我相信我能做到
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