高中生物-高考二輪復(fù)習(xí)《光合和呼吸作用》專題復(fù)習(xí)課件

1、光合和呼吸作用專題復(fù)習(xí)1光合和呼吸作用專題復(fù)習(xí)1光合作用過程圖解溫度光照強(qiáng)度水分礦質(zhì)元素空氣中的CO2濃度2光合作用過程圖解溫度光照水分礦質(zhì)元素空氣中的CO2濃度2O光照強(qiáng)度CO2吸收CO2釋放ABCO光合作用速率CO2濃度ABO光合作用速率10 20 30 40 50 溫度（C）ABC光合作用的實(shí)際量2 4 6 8葉面積指數(shù)O物質(zhì)的量呼吸量干物質(zhì)量O光合作用速率葉齡ABCO光合作用速率水和礦質(zhì)元素濃度A單一因素對(duì)光合作用影響的圖象3O光照強(qiáng)度CO2吸收CO2釋放ABCO光合作用速率CO2濃度有氧呼吸過程線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O6 酶少量能量(ATP)4H2丙酮酸(C3H4O3) 第一階段

2、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)酶6H2O 6CO2 少量能量20H(ATP)6O2 6O2 大量能量(ATP)酶12H2O 第二階段:線粒體基質(zhì) 第三階段:線粒體內(nèi)膜 4有氧呼吸過程線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O6 酶少量能量(AT葡萄糖丙酮酸+氫2C2H5OH +2CO2酒精2C3H6O3乳酸酶2、無氧呼吸的過程為什么釋放的能量有少量？能量（少量）5葡萄糖丙酮酸+氫2C2H5OH +2CO22C3H6O3酶2影響細(xì)胞呼吸的因素1.溫度溫度呼吸速率應(yīng)用：貯存水果時(shí)，適當(dāng)降低溫度能延長(zhǎng)保存時(shí)間。在農(nóng)業(yè)上，夜晚適當(dāng)降低溫度，可以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗。通過影響酶的活性來影響呼吸速率。6影響細(xì)胞呼吸的因素1.溫度溫度

3、呼吸速率應(yīng)用：貯存水果時(shí)，適當(dāng)2.O2濃度一定范圍內(nèi)，有氧呼吸隨氧氣濃度升高而增強(qiáng)，無氧呼吸則受到抑制。72.O2濃度一定范圍內(nèi)，有氧呼吸隨氧氣濃度升高而增強(qiáng)，無氧呼CO2 釋放總量 5 10 15 20 25 30 氧氣濃度（%）CO2的釋放速率無氧呼吸有氧呼吸8CO2 釋放總量 5 103.CO2濃度CO2濃度過高抑制呼吸作用的進(jìn)行4.水在一定范圍內(nèi)，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度隨含水量的增加而增強(qiáng)。應(yīng)用：稻谷等種子在貯藏前要晾曬，甚至風(fēng)干，減少水分，降低呼吸消耗。93.CO2濃度CO2濃度過高抑制呼吸作用的進(jìn)行4.水在一定范一運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行長(zhǎng)跑鍛練，從他的大腿肌細(xì)胞中檢測(cè)到3種化學(xué)物質(zhì)，其濃度變化如下圖

4、。圖中P、Q、R三曲線依次代表 A、 O2、CO2、乳酸 B、乳酸、CO2、O2 C、 CO2、O2、乳酸 D、 CO2、乳酸、O210一運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行長(zhǎng)跑鍛練，從他的大腿肌細(xì)胞中檢測(cè)到3種化學(xué)物1、判斷細(xì)胞呼吸的方式氧氣濃度為B時(shí)： 。氧氣濃度為B到G（不包括B點(diǎn)和G點(diǎn)）時(shí)： 。氧氣濃度大于G（包括G點(diǎn))時(shí) 。2、綠色區(qū)域代表的含義是： 。3、如果DE=3CD，那么有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖的比值為 ，若有氧呼吸和無氧呼吸消耗等量的葡萄糖，CD和DE的長(zhǎng)度之比為： 。只有無氧呼吸有氧呼吸和無氧呼吸同時(shí)進(jìn)行只有有氧呼吸不同氧氣濃度下無氧呼吸的強(qiáng)度11DE=3CD111、判斷細(xì)胞呼吸的方式氧

5、氣濃度為B時(shí)： 光合和呼吸作用的關(guān)系12 光合和呼吸作用的關(guān)系121、過程聯(lián)系131、過程聯(lián)系13有呼吸無光合A光合小于呼吸AB光合等于呼吸B光合大于呼吸BCC14有呼吸無光合A光合小于呼吸AB光合等于呼吸B光合大于呼吸BC（一）光照條件 3. 容器內(nèi)CO2的減少量 容器內(nèi)O2的增加量1. 積累、干量、有機(jī)物 量，凈產(chǎn)量2. 植物（葉片）： CO2 吸收量、 O2釋放量?jī)艄夂狭靠偣夂狭?.制造、生（合）成量、同化量3.葉綠體： CO2 吸收量； O2釋放量2.植物： O2產(chǎn)生量題干中常見關(guān)鍵語句和所指含義O2CO2 CO2O215（一）光照條件 3. 容器內(nèi)CO2的減少量1. 積累、干量、關(guān)系

6、式光合作用實(shí)際產(chǎn)O2量 實(shí)測(cè)O2釋放量呼吸作用耗O2量光合作用實(shí)際CO2消耗量 實(shí)測(cè)CO2消耗量呼吸作用CO2釋放量光合作用C6H12O6凈生產(chǎn)量 光合作用實(shí)際C6H12O6生產(chǎn)量呼吸作用C6H12O6消耗量真正光合速率=表觀（凈）光合速率+呼吸速率16關(guān)系式光合作用實(shí)際產(chǎn)O2量真正光合速率=表觀（凈）光合速率+（二）黑暗條件 O2CO217O2CO217300.511.5212黑暗時(shí)間氧氣吸收量(mg)(h)00.511.5271012 9光照時(shí)間氧氣釋放量(h)(mg)20000勒克斯5000勒克斯1020某葉片在不同溫度和光照下的光合作用和呼吸作用，結(jié) 果如圖所示，請(qǐng)回答：(1)該葉片的

7、10 、5000勒克斯光照下，每小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氧氣量是 mg 。(2)該葉片在20 、20000勒克斯的光照下，如果產(chǎn)物都是葡萄糖，則每小時(shí)產(chǎn)生的葡萄糖為 mg 47.03 18300.511.5212黑暗時(shí)間氧氣吸收量(mg)(h)00 在低光強(qiáng)下，光合作用即達(dá)到最大值， 需要在更強(qiáng)的光照下，光合制造的有機(jī)物才能補(bǔ)償呼吸的消耗，如圖表示20時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照 強(qiáng)度的關(guān)系，S1、S2、S3 表示所在部位的面積， 下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A. S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量B. S2+S3表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量C. S2S3表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量D. 若土壤

8、中缺Mg，則B點(diǎn)右移，D點(diǎn)左移思路點(diǎn)撥：呼吸消耗的有機(jī)物S1 + S3光合產(chǎn)生的有機(jī)物S2 + S3光合積累的有機(jī)物 真光合 呼吸（S2+S3）（S1+S3） S2 S1缺Mg 葉綠素分解 光合減弱， 呼吸不變，即B點(diǎn)（光補(bǔ)償點(diǎn)）右移。光合減弱， 即D點(diǎn)(光飽和點(diǎn))左移。C19 在低光強(qiáng)下，光合以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是A光照相同時(shí)間，35時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30時(shí)相等B光照相同時(shí)間，在20條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C溫度高于25時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等12 12A20以測(cè)定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合 在a、b、c、d條件下，測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如右表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是 A、a條