2022-2023年（備考資料）醫(yī)技類-心理治療(中級(jí))代碼：386歷年真題精選一含答案試卷9

1、2022-2023年（備考資料）醫(yī)技類-心理治療(中級(jí))代碼：386歷年真題精選一(含答案）一.綜合考核題庫(kù)(共35題)1.在以下有關(guān)“文化屏障”的陳述中，正確的表述為A、治療師未把握好雙方的文化背景因素而與來(lái)訪者間形成交流溝通的障礙B、如果治療師與來(lái)訪者同屬一個(gè)民族，就不存在文化屏障C、如果治療師助人動(dòng)機(jī)很強(qiáng)，就不會(huì)出現(xiàn)文化屏障D、刻板印象一旦形成，就無(wú)法克服E、要克服文化屏障，治療師應(yīng)該公開(kāi)與來(lái)訪者討論其文化的落后性與缺陷正確答案:A2.某心理治療師在文獻(xiàn)中看到西方發(fā)達(dá)國(guó)家有一種新的心理治療方法的治療效果非常好，于是自己就完全按照文獻(xiàn)中描述的方法來(lái)用，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)效果并不好，還常常引起治療關(guān)

2、系的沖突。該治療師在應(yīng)用該方法時(shí)最可能沒(méi)考慮到的是A、文獻(xiàn)中描述的方法不全面B、中西方的文化差異C、治療對(duì)象的病種不同D、中西方診斷標(biāo)準(zhǔn)的差異E、不應(yīng)該用西方的方法，它們不適合中國(guó)人正確答案:B在引進(jìn)西方的心理治療技術(shù)時(shí)要考慮的問(wèn)題不包括A、對(duì)普遍性和特殊性的評(píng)估B、群體與個(gè)體的平衡C、和諧與擾動(dòng)的把握D、處理好“本土”心理治療師和“西方”心理治療師的關(guān)系E、處理好“本土”心理學(xué)和“西方”心理學(xué)的關(guān)系正確答案:D3.下列關(guān)于維果斯基文化-歷史發(fā)展觀的描述，錯(cuò)誤的是A、心理的發(fā)展是指人的心理在環(huán)境教育影響下由低級(jí)心理功能逐漸向高級(jí)心理功能轉(zhuǎn)化的過(guò)程B、心理活動(dòng)的抽象概括功能是心理功能發(fā)展的第二個(gè)

3、層次C、心理活動(dòng)的個(gè)性化是心理功能發(fā)展的第一個(gè)層次D、心理功能由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的原因之一是發(fā)展受社會(huì)規(guī)律的制約E、心理功能由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的原因之一是高級(jí)的心理功能是不斷內(nèi)化的結(jié)果正確答案:C4.皮質(zhì)下較高級(jí)的感覺(jué)中樞位于A、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)B、丘腦C、下丘腦D、小腦E、腦干正確答案:B5.兒童社會(huì)性發(fā)展的非常重要的途徑是A、伙伴交往B、父母交往C、朋友交往D、親戚交往E、異性交往正確答案:A6.小G同學(xué)現(xiàn)在念初三，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，能運(yùn)用抽象邏輯思維，對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行假設(shè)并進(jìn)一步驗(yàn)證假設(shè)。小G同學(xué)這時(shí)的思維特點(diǎn)進(jìn)入了A、形式運(yùn)算思維階段B、前運(yùn)算思維階段C、具體運(yùn)算思維階段D、抽象運(yùn)算思維階段E、后運(yùn)算思

4、維階段正確答案:A7.以下關(guān)于人際交往的三維理論的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A、是由美國(guó)學(xué)者多拉德提出的B、認(rèn)為個(gè)體都有三種基本的人際需要：包容需要、感情需要、支配需要C、對(duì)這三種人際需要，人們有主動(dòng)表現(xiàn)和被動(dòng)表現(xiàn)兩種形式D、主動(dòng)表現(xiàn)和被動(dòng)表現(xiàn)的關(guān)系是互補(bǔ)的E、童年期的人際需要是否滿足以及由此形成的行為方式對(duì)其成年后的人際關(guān)系有決定性的影響正確答案:A8.在溝通信息傾向性上，對(duì)一般公眾和文化程度高的信息接受者而言，信息說(shuō)服效果較好的是A、單一傾向，正面傾向B、單一傾向，負(fù)面傾向C、正反兩面，正面傾向D、正反兩面，負(fù)面傾向E、單一傾向，正反兩面正確答案:E9.社會(huì)角色理論認(rèn)為，每個(gè)人在社會(huì)關(guān)系系統(tǒng)中處于一定的

5、角色地位，周圍的人也總要按照社會(huì)角色的一般模式對(duì)他的態(tài)度、行為提出種種合乎身份的要求并寄予期望，這就叫做A、角色不清B、角色領(lǐng)悟C、角色采擇D、角色扮演E、角色期望正確答案:E10.下列對(duì)動(dòng)機(jī)與效率關(guān)系的描述，正確的是A、動(dòng)機(jī)水平越高，工作效率也越高B、對(duì)于較易的任務(wù)，工作效率隨動(dòng)機(jī)的提高而上升C、對(duì)于較難的任務(wù)，工作效率隨動(dòng)機(jī)的提高而下降D、動(dòng)機(jī)和工作效率呈U型關(guān)系E、動(dòng)機(jī)和工作效率沒(méi)有直接關(guān)系正確答案:B11.心理學(xué)家苛勒在研究黑猩猩解決復(fù)雜問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)。它們不是通過(guò)反復(fù)的嘗試和錯(cuò)誤的模式解決問(wèn)題，而是抓住問(wèn)題的內(nèi)部聯(lián)系，屬于一種A、認(rèn)知B、潛伏學(xué)習(xí)C、記憶D、邏輯思維E、頓悟正確答案

6、:E12.下面有關(guān)社會(huì)學(xué)習(xí)理論的描述錯(cuò)誤的是A、班杜拉是社會(huì)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)建者B、把人的行為解釋為認(rèn)知、行為和環(huán)境諸決定因素之間的相互作用C、班杜拉認(rèn)為強(qiáng)化只可以直接強(qiáng)化D、觀察學(xué)習(xí)是社會(huì)學(xué)習(xí)理論的一個(gè)基本概念E、間接學(xué)習(xí)的歷程稱為模仿，模仿的對(duì)象稱為榜樣正確答案:C13.在美國(guó)學(xué)者舒茨看來(lái)，個(gè)體的三種基本人際需要分別是A、包容需要、支持需要和感情需要B、理解需要、支持需要和感情需要C、理解需要、支配需要和感情需要D、包容需要、支配需要和感情需要E、理解需要、支配需要和情感需要正確答案:D14.心理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的時(shí)間標(biāo)志是A、1798年B、1789年C、1897年D、1879年E、1914

7、年正確答案:D15.塞爾曼(Selnlan)提出兒童友誼發(fā)展的五個(gè)階段，第三階段(612歲)為A、單向幫助階段B、雙向幫助階段C、親密共享階段D、最高友誼階段E、友誼發(fā)展階段正確答案:B16.關(guān)于行為主義的心理發(fā)展觀，描述錯(cuò)誤的是A、它是一種學(xué)習(xí)理論，把發(fā)展視為以獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰和模仿為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)的主要功能B、操作性條件反射理論是斯金納在經(jīng)典條件反射理論下進(jìn)一步發(fā)展的學(xué)習(xí)理論C、經(jīng)典條件反射是中性的特殊刺激和已存在的生物和情緒反應(yīng)之間建立的紐帶D、操作性條件反射并不強(qiáng)調(diào)塑造、強(qiáng)化與消退、及時(shí)強(qiáng)化等原則E、操作條件反射關(guān)注的是某種類型的后果對(duì)行為出現(xiàn)頻率的作用效果正確答案:D17.啟發(fā)式策略是指A、運(yùn)

8、用已有經(jīng)驗(yàn)，在問(wèn)題空間中只做少量搜索就能達(dá)到問(wèn)題解決的一種方法B、把所有能夠解決問(wèn)題的方法都一一加以嘗試，從而達(dá)到問(wèn)題解決的策略C、我的東西可能放在家中的抽屜里了，我一個(gè)一個(gè)抽屜翻找解決問(wèn)題的策略D、一種很笨但能保證問(wèn)題解決的策略E、形象思維的具體策略正確答案:A18.下列關(guān)于動(dòng)機(jī)理論的描述，錯(cuò)誤的是A、本能理論認(rèn)為特定的活動(dòng)是先天內(nèi)在安排好的B、驅(qū)力降低理論認(rèn)為生理需要造成驅(qū)力狀態(tài)，滿足需要?jiǎng)t能降低驅(qū)力C、喚醒理論認(rèn)為人類活動(dòng)不是為了減少驅(qū)力，而是要增加驅(qū)力D、誘因理論強(qiáng)調(diào)外部作為動(dòng)機(jī)起因的重要性E、感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)證明了驅(qū)力降低理論正確答案:E19.我國(guó)最早的兒童心理學(xué)方面的專著是A、發(fā)展心理

9、學(xué)概論B、兒童心理C、一個(gè)嬰兒的傳略D、兒童心理之研究E、心理學(xué)年鑒正確答案:D20.下面的陳述不符合皮亞杰階段理論的是A、各階段都有它獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，標(biāo)志著一定階段的年齡特征B、由于各種因素，階段可以提前和推遲C、各階段的出現(xiàn)，從低到高是有一定的次序D、每一個(gè)階段都是形成下一個(gè)階段的必要條件E、每個(gè)階段之間都是截然分開(kāi)的正確答案:E21.有關(guān)態(tài)度改變的各種說(shuō)法，以下正確的是態(tài)度的改變不可能一次完成抵制態(tài)度改變的外部影響的方法有貶損信息源、歪曲信息、掩蓋或拒絕影響態(tài)度轉(zhuǎn)變的因素有說(shuō)服者、溝通信息、改變者和情景態(tài)度的改變是質(zhì)的變化海德認(rèn)為，態(tài)度改變是為了維持態(tài)度三因素的一致A、B、C、D、E、正確答

10、案:C22.最近發(fā)展區(qū)是指A、現(xiàn)有發(fā)展水平B、過(guò)去曾有的發(fā)展水平C、由于一定的已經(jīng)完成的發(fā)展系統(tǒng)的結(jié)果而形成的心理發(fā)展水平D、在別人的幫助下，由于教學(xué)所消除的對(duì)所要解決的問(wèn)題和原有活動(dòng)之間的差異E、將來(lái)所要達(dá)到的發(fā)展水平正確答案:D23.下列對(duì)意識(shí)的理解，正確的是A、意識(shí)是一種知覺(jué)B、意識(shí)包括感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維等C、意識(shí)是一種心理狀態(tài)，可分為感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、思維等不同層次和水平D、意識(shí)對(duì)個(gè)體身心系統(tǒng)具有統(tǒng)合、管理和調(diào)控作用E、意識(shí)就是對(duì)外部事物或現(xiàn)象的覺(jué)察正確答案:D24.一些精神科醫(yī)生和心理學(xué)家之所以出現(xiàn)降低心理衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量的現(xiàn)象，主要是因?yàn)槊つ康刈非驛、生物特征B、社會(huì)現(xiàn)象C、文化背

11、景D、科學(xué)理性E、轟動(dòng)效應(yīng)正確答案:D25.人的大部分行為是A、先天性行為B、反射行為C、本能行為D、有時(shí)期限制的學(xué)習(xí)行為E、后天習(xí)得性行為正確答案:E26.A.嬰兒期B.幼兒期C.青少年期D.成年期E.老年期心理上的斷乳期帶來(lái)孤獨(dú)的心境、壓抑的心理是在正確答案:C情感體驗(yàn)深刻而持久是在正確答案:E情緒思維的形成是在正確答案:B27.以下因素可以增強(qiáng)群體凝聚力的是A、群體規(guī)模很大B、實(shí)施民主型管理C、來(lái)自外界壓力小D、群體成員互動(dòng)不充分E、群體內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)激烈正確答案:B28.巫術(shù)之所以在某些地區(qū)迅速傳播，流行一時(shí)，原因在于A、巫術(shù)的傳播者受過(guò)正規(guī)中醫(yī)訓(xùn)練B、巫術(shù)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓C、巫術(shù)通過(guò)暗

12、示-催眠，形成一種安慰劑效應(yīng)D、巫術(shù)具有奇效、治療百病E、巫術(shù)可以強(qiáng)身健體，是一種很好的心理治療方法正確答案:C29.下面不屬于空間知覺(jué)的是A、深度知覺(jué)B、距離知覺(jué)C、時(shí)間知覺(jué)D、形狀知覺(jué)E、方位知覺(jué)正確答案:C30.羅杰斯人本主義理論的核心概念是A、高峰體驗(yàn)B、一般特質(zhì)C、無(wú)意識(shí)動(dòng)機(jī)D、自我(self)E、無(wú)條件關(guān)注正確答案:D31.依戀是嬰兒與主要的撫養(yǎng)者通常是母親間的最初社會(huì)性聯(lián)結(jié)。心理學(xué)家鮑爾比(J.Bowlby)認(rèn)為嬰兒是在同母親較長(zhǎng)期的相互作用中逐漸建立起來(lái)的。當(dāng)嬰兒開(kāi)始對(duì)母親的存在更加關(guān)切，特別愿意與母親在一起，好象母親是安全的基地，出現(xiàn)了對(duì)母親明顯的依戀。出現(xiàn)了這一依戀現(xiàn)象是在嬰兒的A、23個(gè)月B、34個(gè)月C、56個(gè)月D、67個(gè)月E、78個(gè)月正確答案:D當(dāng)嬰兒的母親離開(kāi)一段時(shí)間，嬰兒便號(hào)啕大哭，母親回來(lái)以后又不愿讓母親碰自己，其依戀類型為A、安全依戀型B、回避型C、焦慮型D、抵觸型E、反抗型正確答案:E32.關(guān)于生物進(jìn)化的正確陳述是A、是在時(shí)間進(jìn)程中個(gè)體基因的改變B、是由于有機(jī)體和環(huán)境長(zhǎng)期交互作用的結(jié)果C、適應(yīng)環(huán)境行為的遺傳基因被全部保留下來(lái)D、內(nèi)部環(huán)境提供基因表達(dá)的可能性E、適應(yīng)環(huán)境行為在人的童年期是穩(wěn)定不變的正確答案:B33.個(gè)體從事某種實(shí)際工作前，對(duì)自己可能達(dá)到的成就目標(biāo)的主觀估計(jì)，這是A、抱負(fù)水平B、成就動(dòng)機(jī)C、自信心