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1、第 第 頁州溫藝術學校第一學期高中數(shù)學教研組計劃 州溫藝術學校第一學期高中數(shù)學教研組計劃 積極開展主動-有效課堂教學在學校,教育和教學的主陣地在課堂,要使課堂達到有效,離不開充分解放同學的大腦一、指導思想教研組是學校教育教學工作中一個基層組織,是學校教學工作的一個重要組成部分。所以我們的一切工作需要圍繞全面提高學校教學質(zhì)量這個中心任務而開展。在抓好教學常規(guī),落實學校各項詳細工作同時,仔細學習課改綱要,轉(zhuǎn)變教學理念,積極打造主動mdash;有效課堂,實施精細化與精致化教學討論,爭取全面提升我校的高中數(shù)學教學質(zhì)量。二、工作層面一.積極開展主動-有效課堂教學在學校,教育和教學的主陣地在課堂,要使課堂
2、達到有效,離不開充分解放同學的大腦、雙手、嘴巴、眼睛等多種器官,確保同學思維在學習過程中始究竟積極活躍主動的狀態(tài),使課堂教學成為一系列同學主體活動的開和整合過程,使得課堂煥發(fā)誕生命的活力。假如能達到這種效能。課堂教學就能有效、技能提高也能事半功倍。為了達到這個目的,老師應做好幾個優(yōu)化:1、優(yōu)化備課1科組老師要樹立目標意識,責任意識,主動意識,全局意識。全作意識。2備課是上好一節(jié)課的最重要的環(huán)節(jié),備課質(zhì)量的好壞徑直影響課堂效率的高底。怎么備?當然最好是能發(fā)揮個人才智、鑄就團體實力。備課組要做到統(tǒng)一目標,統(tǒng)一進度,統(tǒng)一重點與難點,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一測練,備課表,備教材,備同學,備教學目標;要求、教學方
3、法、課堂模式、從而確定最正確的教學方案,做到共性與性格的統(tǒng)一??傊?,不管是集體備課還是個人單獨備課,要達到優(yōu)化,都要做到心中有課標,心中有資料,心中有教材,心中有重點難點,心中有同學,心中有教學思路,心中有教學方法,心中有教學語言。2、優(yōu)化師生關系親其師,信其道。老師需要主動承受改善師生關系的責任,要尊敬同學的勞動,不挖苦、諷刺回答錯誤的同學,提問時應以真誠的眼光凝視同學,用親切的語氣啟發(fā)同學,用信任的心態(tài)引導同學,用虛心的立場聽取同學的建議,實時調(diào)整教學策略,營造同等寬松的氛圍,讓同學愉悅地學習,就能取得好的效果。3、優(yōu)化學法指導教無定法,學貴得法,現(xiàn)在讓我們頭疼的是同學僅僅是機械的學,被動
4、得再也沒有這樣被動了,我們所取得的效益是大粗放型的。執(zhí)著疲乏傷心循環(huán)地伴隨著老師,不擺脫這種狀況,我們就真正很快成為燃燒的昏暗的蠟燭了,燃燒了自己但照不亮別人。因此,我們應當在學法上下功夫,指導同學自學援助同學制定自學方案鼓舞同學提出問題援助同學尋求解決問題的方法精講同學解決不了的問題補充同學遺留的問題上來優(yōu)化同學的學法。變被動為主動,便學會為會學。4優(yōu)化習題練評課堂練習是檢驗同學學習狀況鞏固同學學習效果,把所學的知識轉(zhuǎn)化為技能的重要手段。因此精選好課堂練習供同學學習是非常須要的,特別是我們現(xiàn)在要面對全閉卷考試,考察的是同學的記憶技能,分析理解歸納技能,綜合技能,而這些技能的培育和提高,又需要
5、一個很長的過程,所以,平常設計的習題要結(jié)合同學的實際狀況,有針對性地進行練習,對同學存在的問題,老師要耐煩的做好講評點撥工作,使同學按部就班地提高記憶技能,審題技能,對所學知識的轉(zhuǎn)換和遷移技能,最末達到提高綜合技能的目的。5、優(yōu)化教學反思反思包括教與學的反思。教的反思是指導老師的反思,老師從課堂教學中反思,從測試中反思,不斷總結(jié)閱歷教訓,提高教學與教研水平。學的反思指的是同學的反思,作為老師要指導同學實時反思自己的學習狀況,改進學習方法,加強師生雙方的反思,將會使教學沿著正確的軌道快速前進。以上是我們高中數(shù)學組在有效課堂教學中的一些想法,在這個學期的實施中,盼望能達到有效高效的效果。二抓好高三
6、數(shù)學復習教學工作1高三任課老師要研讀好*年考試大綱、考試說明兩本書,也可查看網(wǎng)上電子版為*年正確處理教材內(nèi)容,采用科學的方法,把握教學難度,保證基礎知識的落實和同學學習技能的提高。2仔細做好模擬考試的試卷分析和質(zhì)量評價工作,更多獵取高考改革的信息,把握高考改革的方向和趨勢,分析討論試卷的命題特點,討論階段性的復習策略,努力提高復習效率。3詳細復習方法是:重點挽救重點知識的缺陷,挽救的手段是以多樣化的題型來進一步理解數(shù)學概念、性質(zhì);理解數(shù)學思想、方法,在這個過程中老師與同學一起歸納出數(shù)學的通性、通法,最末達到落實通性、通法的目的,事實上落實了通性、通法就是落實了高考的基礎題和中擋題。4利用好網(wǎng)上資源,收集*年各地數(shù)學復習資料、全國高考題,為備考打下堅實基礎。三開展各項活動1.做好板報建設2.組織組內(nèi)老師進行開課、聽課、評課活動。要求每一個老師一個學期至少展示一堂課,然后從主動、有效的角度進行評課。有機會的話爭取有區(qū)域級同課異構(gòu)活動。3.對高一同學重視學科思維培育和書寫、答題
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