巴南區(qū)一品中學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)巴南區(qū)一品初級(jí)中學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)這個(gè)中心，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持理念與實(shí)踐、共性與個(gè)性、繼承與創(chuàng)新三統(tǒng)一的原則，抓住校園環(huán)境文化、制度文化、精神文化和文化活動(dòng)開展四個(gè)重點(diǎn)，以人為本，領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)，全員參與，共同構(gòu)建高品位、有特色的和諧校園。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管德育副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排，德育處、辦公室、教務(wù)處、后勤服務(wù)處、學(xué)生會(huì)、班主任積

2、極參與，明確分工，各負(fù)其責(zé)，在規(guī)劃、落實(shí)、督查、獎(jiǎng)懲各個(gè)方面制定得力措施，確保校園文化建設(shè)順利實(shí)施。三、具體分工校長(zhǎng)室：辦學(xué)理念、制度建設(shè)、道德規(guī)范。德育處：師生風(fēng)紀(jì)，宣傳輿論，文化氛圍。教務(wù)處：師生風(fēng)紀(jì)，教風(fēng)建設(shè)，教學(xué)教研。后勤服務(wù)處：環(huán)境建設(shè)，美化綠化，服務(wù)育人。工會(huì)（群團(tuán)）：組織教職工積極參與，并提出合理化建議。四、具體內(nèi)容（一）、校園環(huán)境文化建設(shè) 主要指學(xué)校內(nèi)外環(huán)境的規(guī)劃設(shè)計(jì)和優(yōu)化美化。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念和校園文化建設(shè)主題，精心設(shè)計(jì)，巧妙布置，讓校園的每一面墻壁都會(huì)說話、每一處景點(diǎn)都能育人，使校園處處體現(xiàn)出鮮明而又濃郁的文化氛圍，從而達(dá)到環(huán)境育人的目的。1、校園美化(1)把校園內(nèi)所有花壇

3、清理整型，并置放標(biāo)語，分班維護(hù)保養(yǎng)。(2)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建成后，重點(diǎn)做好綠化美化工作。(3)校園內(nèi)增設(shè)垃圾筒。(4)增設(shè)櫥窗，在校園內(nèi)增設(shè)激勵(lì)性標(biāo)語，增強(qiáng)育人內(nèi)涵。(5)校門處增設(shè)溫馨提示語，加強(qiáng)生命安全的教育。可增設(shè)整容鏡，幫助師生整潔儀表。(6)校園內(nèi)的圍墻可分專題繪制體育鍛煉標(biāo)志和宣傳畫、宣傳標(biāo)語，營(yíng)造健康向上學(xué)習(xí)環(huán)境。(7)在校園適合位置懸掛“校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色”等。(8)每層樓懸掛2-4塊名人字畫(或溫馨話語)、哲理名言或?qū)W(xué)生優(yōu)秀的書畫作品裱糊張掛。(9)充分利用階梯、柱頭、樓道，向?qū)W生宣傳各學(xué)科知識(shí)的精華。(10)逐步將教室、辦公室、功能室的舊門換成整齊、漂亮

4、、安全的防盜門。2、功能室美化(1)學(xué)校各類用房門窗油漆一新，墻面無破損，無亂涂亂畫現(xiàn)象。(2)各科室用房有統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。(3)教室及功能室均增設(shè)窗簾。(4)各功能室制度上墻，張掛名人字畫和相適應(yīng)的警句名言。(5)各室物品擺放整齊，干凈衛(wèi)生。有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生。每樓每層有責(zé)任人。(6)各室線路規(guī)范，燈具安裝整齊。3、教室美化(1)教室前黑板上方有國(guó)旗，國(guó)旗兩邊配上富有本班個(gè)性特色的班訓(xùn)。在近期內(nèi)，各班增設(shè)流動(dòng)書箱。(2)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則等張貼上墻。(3)清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊，閑置課桌搬至保管室備用，教室無雜物。(4)教室前方黑板右側(cè)或左側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為“班務(wù)公開欄”，主要用于

5、張貼課程表、作息時(shí)間表、班級(jí)公約、班班資源應(yīng)用登記表冊(cè)、農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用登記表冊(cè)及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表等內(nèi)容。專門開辟流動(dòng)紅旗張掛處。(5)教室兩側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為專欄，作為學(xué)習(xí)園地或評(píng)比欄，以促進(jìn)班內(nèi)學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)。4、辦公室美化。(1)總課程表、作息時(shí)間表、教師職業(yè)道德規(guī)范、值周領(lǐng)導(dǎo)、教師制度等常規(guī)要求全部上墻。在規(guī)定位置張貼。(2)各辦公室的文化建設(shè)提倡規(guī)范性和個(gè)性化相結(jié)合，漂亮、整潔、規(guī)范、實(shí)用。(3)物品擺放要規(guī)范。定時(shí)做清潔衛(wèi)生，學(xué)校建立定時(shí)檢查的常態(tài)機(jī)制。(4)適當(dāng)位置安放時(shí)鐘一只。(5)提倡辦公室做好綠化、美化。 (二)校園制度文化建設(shè)。主要指建設(shè)具有校本特色的管理文化。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理

6、念，優(yōu)化管理機(jī)制，規(guī)范管理行為，健全管理制度，用制度規(guī)范人的行為，達(dá)到約束人、引導(dǎo)人、教育人的目的。1、工作目標(biāo)：強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，培育科學(xué)效能、民主參與、合理高效的管理文化，培育行為文明、健康高尚、嚴(yán)格自律的師生行為文化。2、工作任務(wù)：(1)、建立科學(xué)的管理制度。各部門、各班級(jí)要根據(jù)自己的實(shí)際，建立健全學(xué)校規(guī)劃和章程、教職員工管理制度、學(xué)生管理制度、教學(xué)管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、后勤保障管理制度、安全衛(wèi)生管理制度、儀器設(shè)備管理制度、校產(chǎn)管理制度、圖書管理制度、德育方案、文體活動(dòng)管理制度、食堂管理制度、課堂常規(guī)、宿舍紀(jì)律、師德規(guī)范、班主任工作制度、獎(jiǎng)懲細(xì)則、各類預(yù)案等等。(2)、培育和諧的管理文

7、化。管理文化是學(xué)校制度文化建設(shè)的保障。學(xué)校對(duì)管理文化的目標(biāo)定位是：學(xué)生成長(zhǎng)、教師成才、學(xué)校成功；管理文化構(gòu)建的落腳點(diǎn)是：服務(wù)于學(xué)生的終身發(fā)展、服務(wù)于教師的專業(yè)成長(zhǎng)、服務(wù)于學(xué)校辦學(xué)品位的提升?？v向分塊，分教育、教學(xué)、后勤三塊管理；橫向分線，實(shí)行學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三線管理，各部門、各班級(jí)要根據(jù)自己的情況，建立健全規(guī)范、科學(xué)的制度體系，努力形成民主、科學(xué)、自主、以人為本的管理文化，促進(jìn)廣大師生形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。(3)修改、完善班級(jí)各項(xiàng)指標(biāo)的考核、評(píng)價(jià)、公示制度。在校園醒目處開辟公示欄。(三)校園精神文化建設(shè)主要指提升和凝煉學(xué)校的辦學(xué)理念。包括校

8、訓(xùn)、?；?、校歌；校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；校園精神、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)等。具體工作任務(wù)：(1)在師生中征集、歸納提煉富有學(xué)校特色的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。(2)開展校旗、校歌、?；赵O(shè)計(jì)活動(dòng)。(3)創(chuàng)作具有激勵(lì)性的校歌，請(qǐng)專業(yè)人員制作，師生人人會(huì)唱校歌。(4)各班均有規(guī)范的班訓(xùn)、班風(fēng)、班規(guī);開展取班名，寫班級(jí)個(gè)性宣言，制作班徽、班規(guī)活動(dòng)。(5)每學(xué)年組織一次師德模范、優(yōu)秀教師教學(xué)教研之星、優(yōu)秀班主任評(píng)比表彰活動(dòng)，并將先進(jìn)事跡在校園櫥窗展示，激勵(lì)師生進(jìn)步。(6)在學(xué)校廣泛建立班級(jí)流動(dòng)紅旗制度，繼續(xù)開展優(yōu)秀寢室評(píng)比工作。(7)改革國(guó)旗下講話、榮譽(yù)升旗手制度，讓學(xué)生會(huì)干部廣泛參與，在學(xué)生中大張旗鼓樹立正面典型

9、。(8)德育處繼續(xù)做好“經(jīng)典誦讀小簡(jiǎn)報(bào)”，通過這種方式向?qū)W生宣傳中華民族傳統(tǒng)文化小知識(shí)，英雄故事，學(xué)生先進(jìn)事跡等。(9)開展以學(xué)生為主體的“2+2”項(xiàng)目活動(dòng)，組織各類興趣小組，(四)校園活動(dòng)文化建設(shè)根據(jù)教育需求，設(shè)計(jì)開展主題突出、特色鮮明的各種校園文化活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中，達(dá)到活動(dòng)育人的目的。1、工作目標(biāo)：豐富校園文化活動(dòng)，鮮活校園文化生活，放松心情，陶冶情操，培養(yǎng)良好的精神品質(zhì)。2、工作任務(wù)：A、教學(xué)活動(dòng)(1)舉辦青年教師說課競(jìng)賽、課件評(píng)比、賽課活動(dòng)等，豐富校園文化。(2)以教研組為單位定期開展觀摩課或教研活動(dòng)。(3)按區(qū)教育工委、區(qū)教委相關(guān)要求，定期開展以“教師教學(xué)展示”為主要內(nèi)容的教學(xué)

10、開放周活動(dòng)。(4)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開展歌詠比賽、演講比賽等活動(dòng)。(5)定期召開家長(zhǎng)會(huì)，開展學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育活動(dòng)。B、班級(jí)文化活動(dòng)(1)班主任是班級(jí)文化的指導(dǎo)員，負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)建設(shè)本班文化。(2)師生共同設(shè)計(jì)適合本班的班級(jí)規(guī)章制度、班訓(xùn)、班名、班徽等。(3)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日或紀(jì)念日，有針對(duì)性地開展主題教育班會(huì)。(4)組織學(xué)生辦好班級(jí)黑板報(bào)和宣傳欄，利用教室各塊專欄開展班務(wù)工作。(5)組織學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(6)積極參加流動(dòng)紅旗爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。(7)建好班級(jí)流動(dòng)書箱，認(rèn)真開展讀書活動(dòng)，努力提高班集體文化內(nèi)涵。C、專題文化活動(dòng)(1)圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，有計(jì)劃地開展主題周活動(dòng)，提高工作效率。比如安全衛(wèi)生周、閱讀周、文明禮貌周、推普周、音樂周、班務(wù)評(píng)比周等。(2)認(rèn)真開展法制教育活動(dòng)，切實(shí)增加學(xué)生法制觀念。(3)認(rèn)真做好師生安全教育工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。(4)認(rèn)真開展“愛心教育、誠(chéng)信教育、感恩教育”等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生思想教育。(5)開展各種健康向上，生動(dòng)活潑的校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。四、實(shí)施步驟加強(qiáng)校園文化建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜、系統(tǒng)的工程，需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要全體師生的共同努力和創(chuàng)造性的工作。為了進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)品位，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，做