小班主題活動(dòng)可愛(ài)的蛋寶寶教案反思

1、小班主題活動(dòng)可愛(ài)的蛋寶寶教案反思小班主題活動(dòng)可愛(ài)的蛋寶寶教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解雞蛋的形狀特征和作用，學(xué)習(xí)剝雞蛋的方法，合適幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看可愛(ài)的蛋寶寶教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1.了解雞蛋的形狀特征和作用。2.學(xué)習(xí)剝雞蛋的方法。3.培育幼兒的觀看力和動(dòng)手操作力量。4.探究與試驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動(dòng)探究的主動(dòng)性。5.探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.雞蛋、碗、筷、勺等2.用不同烹飪方法煮的雞蛋。活動(dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入活動(dòng)。出示用布蓋好的籃子，讓幼兒猜猜籃子里可能有什么，輕輕觸摸后再猜一猜。2.熟悉雞蛋。（1）出示雞蛋，讓幼兒和蛋寶寶打招呼。

2、老師問(wèn)：籃子里有多少個(gè)雞蛋？（籃子里有很多雞蛋。）（2）請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)拿或放雞蛋時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么做，為什么。（3）讓幼兒摸一摸，看一看，說(shuō)說(shuō)雞蛋是什么樣的，摸上去有什么感覺(jué)。老師問(wèn)：雞蛋里面有什么？怎樣可以看到雞蛋里面？幼兒答復(fù)后老師敲開(kāi)蛋殼，把雞蛋打在碗里，讓幼兒觀看雞蛋清和蛋黃，說(shuō)一說(shuō)它們像什么。（4）老師攪拌雞蛋，讓幼兒觀看攪拌后的樣子。3.品嘗雞蛋。（1）提供用不同烹飪方法做的雞蛋。請(qǐng)幼兒觀看煮熟后的雞蛋有什么改變。（2）教幼兒剝熟蛋的方法。激勵(lì)幼兒在吃雞蛋時(shí)自己動(dòng)手剝蛋殼。請(qǐng)幼兒品嘗熟雞蛋，告知幼兒雞蛋很有養(yǎng)分，每天吃1-2個(gè)雞蛋對(duì)身體有好處。活動(dòng)反思1、在活動(dòng)中老師成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合、參與者，關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，使他們?cè)谠兴缴汐@得進(jìn)展。2、老師在情感、思維和活動(dòng)上給孩子最大的空間，讓他們自己動(dòng)手，自主體驗(yàn)，使他們主體性獲得進(jìn)展。3、在活動(dòng)中注意進(jìn)展幼兒的綜合力量：語(yǔ)言表達(dá)力量、想象力、動(dòng)手力量、思維反應(yīng)力量等。4、針對(duì)剛?cè)雸@幼兒的年齡特點(diǎn)，營(yíng)造游戲氣氛，孩子在游戲中動(dòng)手，游戲。讓