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文檔簡介

1、放射診斷學授課：肖迎聰總論起源：1895年倫琴發(fā)現(xiàn)X線，1896年被應用于醫(yī)學。形成了放射診斷學，奠定了醫(yī)學影像學的基礎。門類：放射診斷，CT，MRI，USG，閃爍成像，ECT（包括SPECT和PET），介入放射學等。發(fā)展。學習影像診斷學應注意幾點：1.影像診斷的主要依據(jù)是圖像；2.要掌握圖像的觀察與分析方法；3.要了解不同的成像技術各自的優(yōu)勢和不足；4.要了解影像診斷的局限性。正確的影像診斷與諸多因素有關：1.恰當而準確的影像檢查方法；2.對正常與異常影像表現(xiàn)的認識；3.對影像的科學觀察與分析；4.正確的診斷思維與邏輯推理。第一章X線成像第一節(jié)概述 一、X線圖像的特點 1. X線圖像是灰階成

2、像； 2.人體組織結構的密度與X線圖像上的密度是不同的概念。圖像的黑白雖與物質的厚度有關，但主要反映物質的密度； 3. X線圖像是一個疊加影像； 4.由于投照的關系，X線圖像有一定程度的放大并產生伴影； 二、X線分析與診斷 1.應注意投照技術條件； 2.應按照一定順序全面而系統(tǒng)地進行觀察； 3.應注意區(qū)分正常與異常。初步的X線診斷必須結合臨床資料進行綜合分析，因為會出現(xiàn)下列情況：1.異病同影；2.同病異影；3.疾病早期X線檢查無陽性表現(xiàn)；4.X線檢查不能使某些病變顯影，如支氣管內膜結核； X線診斷與臨床結合，除應了解病史，體征和治療經過，還應注意以下要點：1.年齡；2.性別；3.職業(yè)史和接觸史；4.生長和居住地區(qū)；5.結合

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